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      四年級(jí)雨中作文

      時(shí)間:2022-03-20 17:38:35 四年級(jí) 我要投稿

      【實(shí)用】四年級(jí)雨中作文匯總九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)雨中作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實(shí)用】四年級(jí)雨中作文匯總九篇

      四年級(jí)雨中作文 篇1

        雨,是一個(gè)很美的詞。我一向喜歡雨,它時(shí)而細(xì)膩溫柔,時(shí)而激情洋溢,時(shí)而纏纏綿綿。聲音也很好聽,或“叮叮咚咚”,或“嘩啦嘩啦”,或“淅瀝淅瀝”。

        對(duì)雨的喜愛,還因?yàn)橛曛械墓适隆?/p>

        爺爺,是個(gè)退休老教師,他現(xiàn)在專門負(fù)責(zé)接送我和妹妹上下學(xué)。

        爺爺,個(gè)兒不高,皮膚黝黑,像鄒巴巴的牛皮紙,眼睛瞇成了一條線,常年樂呵呵的。盡管已經(jīng)七十來歲了,依然健步如飛,充滿活力。說出來的話,看似簡(jiǎn)單,卻往往蘊(yùn)含著哲理。在我心里,他是個(gè)睿智的,慈祥的老人。

        那一天,照例是爺爺接我。

        那一天,雨下得很大。狂風(fēng)漫天卷地般呼嘯而來。天上,不知是哪位神仙打翻了洗澡盆,嘩啦啦地下起了大雨。路上的行人急匆匆的,校門口,都是接孩子的家長(zhǎng)。

        在這些人群中,當(dāng)然也有我的爺爺,那個(gè)睿智的,慈祥的老人。也許,他為了接我,早就等了很長(zhǎng)時(shí)間了。

        我背著書包出去了。爺爺看到我,把僅有的一把傘挪到了我的頭上。

        “爺爺,你也撐著,看,都被淋濕了!

        “好吧”。

        爺爺摟緊我,一起走進(jìn)了雨簾中?墒遣恢挥X的,我發(fā)現(xiàn)傘老是往我這邊傾斜。我提醒他:“爺爺,你又淋濕了!

        爺爺笑瞇瞇地說:“沒事,你沒淋濕就好,爺爺身子骨健朗著呢,不會(huì)感冒。都怪我,沒多拿一把傘!

        我的喉嚨口一熱,好像被什么卡住了似的,一個(gè)字也說不出來。

        到了家,我安然無恙,而爺爺?shù)拇蟀雮(gè)身子都被淋濕了。

        我看了心疼極了。

        雨,還在下著,雨中的故事,經(jīng)常在演繹著。

      四年級(jí)雨中作文 篇2

        自從我上了三年級(jí)下學(xué)期,大人為了鍛煉我,就讓我走著去,走著回了,這不,又是一個(gè)上學(xué)的早上:“起床啦”這句話把我從夢(mèng)里“拉”了回來?墒菦]叫起來,但是只要你是文山州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生絕對(duì)能嚇起來!7點(diǎn)半了!”把我從床上嚇起來了。今天是文字題比賽呀!為能遲到!

        哥哥剛把我叫起來就飛奔出去。等我出去的時(shí)候他已經(jīng)打了一輛的士走了!,“哥哥呀,哥哥。(他是六年級(jí)的學(xué)生,今天要模擬考)你怎么不等等我呀?我身上的錢也不夠打的士呀!“突然,我靈機(jī)一動(dòng),既然的士打不成,為什么不上公共汽車呢?于是,我就跑到公共車站……等啊等,公共汽車不沒來!看來只有使用最最最古老的方法,那就是——跑。唉!老天真是不助我也,這時(shí)天上下起了傾盆大寸。沒辦法,誰叫我是個(gè)倒霉蛋呢?我跑了一陣,衣服、褲子都是雨水,又有點(diǎn)累了,就改成快走。就這樣跑了走,走了跑……終于,功夫不負(fù)不心人!我看見了休閑廣場(chǎng)的一角。我就加速,因?yàn)樾蓍e廣場(chǎng)就學(xué)校的前面。太好了沒遲到。

        這就是我雨中狂奔上學(xué)的要?dú)v。以后我再不不睡懶覺了。

      四年級(jí)雨中作文 篇3

        那一天,那一回,那一時(shí)刻,我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。

        那天下午,烏云密布天空,天,陰沉沉的,仿佛一個(gè)小孩即將發(fā)泄一下情緒一般。不一會(huì)兒,起風(fēng)了,風(fēng)很大,吹的樹搖搖晃晃,仿佛馬上要被吹走一般。

        教室正在上最后一節(jié)課。突然,天空一個(gè)霹靂——嘩!雨,下開了。天空中一邊下著雨,一邊打著紫色紋絡(luò)的閃電,異常嚇人。雨越下越大,甚至覺得那不是雨,而是細(xì)細(xì)的水流。

        終于,放學(xué)了,但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終于,等了十分鐘后,我實(shí)在納不住性子,把書包遮在頭頂,一股腦地沖了出去。還沒走幾步,就滑倒在地。我掙扎著站起來,晃晃當(dāng)當(dāng)?shù),這時(shí)我已成為了落湯雞,鞋子,衣服統(tǒng)統(tǒng)濕透了。

        我沖出校門后,便躲到商店門口避雨,不敢貿(mào)然前進(jìn)了。

        我避了一會(huì)雨后,卻發(fā)現(xiàn)風(fēng)依舊怒吼,雨依舊咆哮。

        我再次抱著“視死如歸”的心態(tài)沖了出去,又一次沖進(jìn)了雨地里,咬著牙奔跑起來。這時(shí)候,一個(gè)我家小區(qū)的叔叔說,別跑了,我把傘給你,我打車,還快哩,況且你不打傘你會(huì)感冒的,你明天再把傘還我也行。于是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑,沒有再說什么。

        故事本應(yīng)該結(jié)束了,可是那一天,他并沒有帶錢。

        那是我記憶中最大的一場(chǎng)雨,但也是我記憶最深刻的一場(chǎng)雨,因?yàn)樗刮业玫接H情的感覺。

        我雖然仍是感冒了,但我仍然記得那一時(shí)刻。

        我再一次回首往事:風(fēng)在怒吼,雨在咆哮;紫色的閃電不斷閃過,轟鳴的`雷聲不斷響起的時(shí)候,有一雙溫暖的手,遞給了我一把溫暖的傘。

        那一天,那一下午,那一時(shí)刻我體會(huì)到了那并非親人所給的親情,卻不亞于親人所給的親情。

        那位叔叔早已經(jīng)搬家,但他與我的相遇卻銘記在我的心中。

      四年級(jí)雨中作文 篇4

        天上的烏云密布天空還是朦朧的,水“滴答滴答”地下著。雨,仿佛在哭泣著什么……小路上,坑坑洼洼,還有點(diǎn)積水。

        我和媽媽走在去往菜場(chǎng)的路上。我走在傘下,只見媽媽撐著有幾個(gè)破洞的雨傘,幫我遮風(fēng)擋雨,自己卻走在雨中,身上的衣服都濕透了。我便問:“媽媽,你怎么走在傘外呀,難道不怕被雨淋嗎?”媽媽親切的回答道:“沒關(guān)系,我這件衣服是防雨的!苯又謫柕溃骸皟鹤幽憷洳焕溲剑俊闭f完,拿出了我的雙手,感受了一下,說:“哎呀,手怎么那么冰呀,快放進(jìn)我的咯吱窩兒里!蔽遗牧伺淖约旱男馗f:“沒關(guān)系,媽媽!眿寢屢槐菊(jīng)的說:“不行呦,否則會(huì)感冒的!甭犃诉@句話,我的心里有股暖流不斷地用上了心頭,眼淚不禁從眼睛里直流而下……

        或許人們所說的母愛,正是自己剛剛領(lǐng)悟的瞬間,用這份感動(dòng)銘刻下自己嶄新的一頁。

      四年級(jí)雨中作文 篇5

        當(dāng)我們排路隊(duì)走下樓梯時(shí),幾滴雨水滴到了我的臉上,呀!下雨了。我今天正好沒帶雨披奶,這下可慘了,我要被雨淋濕了。幾分鐘后,雨越下越大,風(fēng)也越刮越猛,老師連忙讓同學(xué)們回教室拿雨披。

        這可怎么辦呀?我該怎么回家?我十分擔(dān)心,快要哭了。就在這時(shí),一把傘向我頭頂伸來,哦,原來是我的好朋友,她竟然把傘借給我了。我感激地說道:“謝謝你把傘給我了,你被淋濕怎么辦?”她笑著說:“沒事,我這件衣服防水的,你的是棉的,不防水,這樣吧,我打傘,傘的一半遮你,一半遮我,好不好?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然她嘴上這樣說,但她卻把傘的一大部分都給了我,而她只遮了一點(diǎn),真是會(huì)替別人著想,我要向她學(xué)習(xí)。

        第二天到學(xué)校,她感冒了,而我卻一點(diǎn)事也沒有,我由衷地佩服她,我走到她面前說:“對(duì)不起,我連累你了,要不是你把傘給了我,你今天就不會(huì)變成這樣了……”她笑了笑。

        這種友情我永遠(yuǎn)也忘不了,以后同學(xué)們有困難,我也要盡力幫助他們。

      四年級(jí)雨中作文 篇6

        “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn),世界將變成美好的人間……”在生活中,人與人之間就應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心。

        一天下午放學(xué),雨突然下起來了,像潑,像倒。我一個(gè)人吃力地打著傘走回家,我的前面是一個(gè)叔叔和一個(gè)小妹妹同打一把傘回家,那叔叔不時(shí)關(guān)懷地問那個(gè)小妹妹“姍姍,你冷不冷?”小妹妹說:“不冷,謝謝!蔽倚南耄骸芭,原來是一對(duì)父女!蔽覀円恢弊,雨越來越大,突然,那個(gè)小妹妹“哎呀,好痛!钡亟辛似饋,原來她被一塊石頭拌倒了,與大地來個(gè)“親密接觸”,那個(gè)叔叔把她扶了起來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她的衣服上滿是臟臟的污水,那個(gè)叔叔拿出了一張紙,一邊幫那個(gè)小女孩擦凈衣服上的污水,一邊問她有沒有受傷。過了一會(huì),那個(gè)叔叔好像突然想起什么似的,把自己身的外套脫了下來,給小女孩披上了,又說:“姍姍,把我的衣服披上,這樣才不會(huì)著涼啊!毙∨枺骸澳悴焕鋯幔俊蹦莻(gè)叔叔說:“我不冷,我可是每天都堅(jiān)持鍛煉呢!”說完,他們兩都笑了。

        雨越來越少了,突然,他們?cè)谝淮睒窍峦O铝耍⒋蜷_了門,那個(gè)叔叔就走了,女孩大叫了一句:“老師,再見!”就回去了。

        我恍然大悟:原來他們不是父女,只是一對(duì)師生。這雨中的師生情多么動(dòng)人!

      四年級(jí)雨中作文 篇7

        上有天堂,下有蘇杭,杭州的美景數(shù)不勝數(shù),飛來峰就是其中之一。金秋十月,丹桂飄香,在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨,我有幸和飛來峰來了個(gè)“約會(huì)”,近距離感受了她的美。

        飛來峰坐落在西湖的西面,山腳下就是靈隱寺。我下了公交車,細(xì)雨若有若無地下著,發(fā)現(xiàn)蜿蜒的山路上,已經(jīng)有了不少行人,三個(gè)一群、兩個(gè)一組,有的還沒有打傘,就這樣漫步在路上,真是“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”啊。山路兩邊,到處佇立著枝繁葉茂的樹木,有的高聳入云,筆直挺立,像一個(gè)個(gè)的哨兵;有的彎彎曲曲,枝葉繁多,像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女,更多的還是毛竹,在雨水的滋潤(rùn)下綠得更加逼人了。抬眼望去,遠(yuǎn)處霧氣氤氳,隨風(fēng)升騰,像給群山披上了一層薄紗,宛如仙境一般,但卻遮蔽了游人的視線,只有兩側(cè)的山脊若隱若現(xiàn),宛如兩條綠色的蛟龍盤旋在飛來峰旁邊,不斷地噴云吐霧?吹竭@等奇景,我不禁加快腳步,想早點(diǎn)感受一下“只在此山中,云深不知處”的意境呢。

        一路上霧氣環(huán)繞,踏云而行,呼吸著山間涼爽清新的空氣,不一會(huì)兒就來到了靈隱寺,往前走幾步,再拐個(gè)彎,飛來峰映入了眼簾。飛來峰是一塊巨大的巖石,從遠(yuǎn)處看光禿禿的,和周圍的郁郁蔥蔥形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,感覺很光滑的樣子,讓人忍不住想去摸一摸。近看時(shí),卻發(fā)現(xiàn),上面有許許多多大小不一的山洞,大的有三人高,小的只有拳頭大小?戳伺赃叺慕榻B才知道,原來這是由飛來峰特殊的地貌經(jīng)過長(zhǎng)期的風(fēng)蝕形成的。飛來峰上到處雕刻著栩栩如生的佛像,據(jù)說都是佛在人間的化身,有的表情嚴(yán)肅、雙目微閉,在打坐念經(jīng);有的露著肚皮、手搖蒲扇,笑呵呵地看著眾人;有的雙目怒睜、手持利刃,一副兇神惡煞的模樣。

        這些佛像經(jīng)歷了歲月的磨蝕,造就了飛來峰佛教勝地的盛名,吸引了大批善男信女前來朝拜。飛來峰的由來據(jù)說也和佛教有關(guān)。很久以前,有一個(gè)印度來的得道高僧游歷至此,看到這座山時(shí),覺得和他家鄉(xiāng)的一座山一模一樣,不禁懷疑回到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的山中有只猴子,每當(dāng)他手一拍,就會(huì)來聽他說經(jīng)傳道,于是他忍不住拍了一下手,結(jié)果那只猴子真的走了出來。他認(rèn)為是佛祖顯靈了,用法力把家鄉(xiāng)的山挪到了這里,以便讓他在此傳經(jīng)布道,從此他在這里定居下來,并把這座山命名為“飛來峰”。故事的真假不得而知,高僧的眼光卻是令人佩服的,如此景色怡人之地確實(shí)是修行的好地方。

        故事說不完,美景看不夠,這就是飛來峰,這就是杭州。

      四年級(jí)雨中作文 篇8

        近兩年來。一項(xiàng)別有情調(diào)的全民休閑運(yùn)動(dòng)悄然興起。這是什么運(yùn)動(dòng)呢?告訴你吧,這就是釣蝦,然而雨中釣蝦別有一番情調(diào)呢!

        今天的天公也不作美,一大早便下起了連綿不斷的雨兒,我們冒著雨兒直奔蝦場(chǎng)而去。到了蝦場(chǎng)后,蝦場(chǎng)工人見我們來了,便七手八腳地忙開了,撐傘、分竿、分餌料。這一切忙過后,我們便提出著蝦竿,端著鉺料來到了池塘邊。放眼望去,這密密匝匝的雨兒,就像斷了線的珠子,水面上頓時(shí)泛起了一個(gè)一朵朵小水花,看上去像一朵朵盛開的蘭花,雨水飄進(jìn)我的胸襟,頓時(shí)讓我感到請(qǐng)涼,舒適。

        釣蝦前,我們先將蝦網(wǎng)懸入水中,把網(wǎng)繩綁在欄桿上,再抖開蝦鉤、蝦線、穿上鉺料,將蝦鉤甩入水中。接著下來的工作是靜候蝦兒上鉤,過了約五分鐘,浮標(biāo)在水面上跳動(dòng)了幾下,我心里非常激動(dòng)。迫不及待地提起竿,誰知,輕飄飄的,等鉤兒提出水面后發(fā)現(xiàn)上面空空,就連餌料也不知去向。我重新穿上餌料把蝦鉤扔進(jìn)水中,過了一會(huì)兒,浮標(biāo)猛地沉入水中,抓住這“千載難逢”的機(jī)會(huì)我迅速提竿,可是一無所獲,連個(gè)蝦影也看不到,接著下去的幾次“失敗”讓我感到心灰意冷。我真恨不得將蝦竿扔進(jìn)水中不釣了。

        這時(shí),老師在一旁不厭其煩地指導(dǎo)我們。原來,蝦子這“機(jī)靈鬼”還挺警惕呢,只要稍微感到周圍有什么不安全的隱患存在,它就會(huì)逃之夭夭,它吃食前先試探著伸出兩只鉗子去探探,在確信安全后,它就會(huì)鉗著餌料往深,水處拖,直到安全的地方,它才會(huì)細(xì)細(xì)品嘗起來因此,它在試探時(shí)千萬不要提竿,而應(yīng)逆著它拖鉤的方向拉,“引誘”它早點(diǎn)“品嘗”餌料,一旦浮標(biāo)直線下沉?xí)r才是提竿的最佳“時(shí)機(jī)”。聽了老師的指點(diǎn)后,我又穿上蝦餌甩入水中,大約三分鐘過后,浮標(biāo)在水面上跳動(dòng)了幾下,隨后又漸漸按斜線方向深入水中,我按照老師傳授的方法,提著竿兒,逆著浮標(biāo)移動(dòng)的方向帶,引它上鉤。這時(shí),這“家伙”果然上當(dāng)了頃刻間,浮標(biāo)、直線下沉,機(jī)不可失,我猛地用力向上提,頓時(shí),手上感到沉甸甸的,蝦竿彎得一樣,等我將它甩上岸后,這“家伙”張開兩只鉗子向我發(fā)威。好像說你膽敢碰我,我就不客氣了經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的“備戰(zhàn)”我們滿載而歸了。

        走在回家的路上,雨水歡快地拍打在樹葉上,敲打在路面上,鉆進(jìn)了小草的懷中,同時(shí)也鉆進(jìn)了我的心田中,多么歡暢的雨中釣蝦!

      四年級(jí)雨中作文 篇9

        我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州有一座有名的山是寶石山,寶石山在西湖的北面,山巖是鶴紅色的,巖體里有許多閃閃發(fā)亮的小石子,在太陽和夕陽的照射下會(huì)顯得閃閃發(fā)亮,像一顆顆寶石,所以人們叫它“寶石山”。

        一個(gè)陰雨蒙蒙的時(shí)晨,我和爸爸媽媽一起去登寶石山,一路上,我看到小草近不及待地從土里鉆出來,野花隨風(fēng)舞動(dòng),像在筆我招手,雨珠滴在村葉上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在閃耀。山上,人行稀少,偶爾傳來幾陣清脆的鳥叫聲,枝頭冒出了嫩芽,這一切似乎在告訴我們,春天來了!不一會(huì)兒,我就來到了半山腰,漸漸的,我感到體力不支了,正在我要放棄的時(shí)候,爸爸媽媽對(duì)我說:“山頂有更迷人的風(fēng)景在等著你!蔽乙ба,一鼓作氣,爬到了山頂。從山頂往下看,整個(gè)杭城像一幅縮小的地圖。山下綠綠的小草,像是給大地媽媽鋪上了一層碧綠的地毯。南面有波光粼粼的西湖,嬌艷嫵媚,北面高樓聳立,一望無限,西面是連綿起伏的青山,連綿不絕,東面是繁華的市區(qū),縱橫交錯(cuò)。

        雨中的寶石山,被霧籠罩著,好象披上了一層輕紗,我愛雨中的寶石山!

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