精選四年級啟示作文匯編9篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級啟示作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級啟示作文 篇1
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn)，而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明! 昆蟲學家研究發(fā)現(xiàn)，蒼蠅的后翅退化成一對平衡棒。當它飛行時，平衡棒以一定的頻率進行機械振動，可以調(diào)節(jié)翅膀的運動方向，是保持蒼蠅身體平衡的導航儀�？茖W家據(jù)此原理研制成一代新型導航儀——振動陀螺儀，大大改進了飛機的飛行性能LlJ，可使飛機自動停止危險的滾翻飛行，在機體強烈傾斜時還能自動恢復(fù)平衡，即使是飛機在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時也萬無一失。 蒼蠅的復(fù)眼包含4000個可獨立成像的單眼，能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下，人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機，在軍事、醫(yī)學、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。 蒼蠅的嗅覺特別靈敏并能對數(shù)十種氣味進行快速分析且可立即作出反應(yīng)�？茖W家根據(jù)蒼蠅嗅覺器官的結(jié)構(gòu)，把各種化學反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式，制成了十分靈敏的小型氣體分析儀，目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場所來檢測氣體成分，使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準確、可靠。 大自然真是人類的好老師啊!
四年級啟示作文 篇2
我有一盆精致的多肉植物，它有20多片肉嘟嘟的葉子，像顆顆又肥又大的小水滴，頂上有小刺，尖尖的紫瑩瑩的，多可愛。它像蓮花一樣，中心是個愛心形的果子，葉子像包寶物一樣，一片一片地把愛心果子包得天衣無縫，這使愛心果子顯得格外美，格外明亮。
有一次，我和媽媽興高采烈地坐飛機去三亞度假，把這小小植物放在了陽臺。天�。∫簧巷w機我才想起，我太粗心大意了，回來它一定死了啊。我越想越沮喪，狂風暴雨的日子，不知它會不會被淹死；太陽火辣辣的日子，不知它會不會被曬死。度假的日子里我焦急不安，這可是我最愛的植物��！
日子一天一天過去了。終于盼來了回家的日子，我像風一樣飛奔回家。�。《嗳�，我的多肉，你的葉子一片又一片，疊出精致的圖案，飽滿又多汁，多么晶瑩剔透，仿佛穿了小舞裙，真像綠色的小精靈�。�
是�。o論風吹雨打，無論烈日炎炎，你頑強地生活著；不在乎別人是否關(guān)注你；不在乎別人是否保護你。人生不也如此嗎？只有經(jīng)歷磨難才會更堅強。
多肉植物啟迪我們的生活，真是我們的好老師啊！
四年級啟示作文 篇3
游戲是一個娛樂活動。但我就在一個游戲中，獲得了一個啟示。
7歲時，我特別愛玩彈珠。這些小彈珠圓圓的，里面鑲嵌著一些飄帶似的藍，很漂亮。當時的我們都以彈珠的數(shù)量來告訴別人自己的“富足”。
我當時也想當一個“土豪”。想想看，手里、口袋里裝著那么多彈珠，接受著小伙伴們投來的羨慕的目光，那是何等神氣！但我的零花錢實在是不多，直到我發(fā)現(xiàn)了一個驚天大秘密……
那個秘密就是去樓下的小店的機器中贏彈珠！
在機器中投下一元錢便可以得5枚彈珠，可以投到里面玩“拉�！钡挠螒蜈A更多的彈珠拿回家玩。我得知這個消息后，馬上打開自己的零錢罐，取出所有硬幣去玩。雖然這是我一天又一天辛辛苦苦賺來的，但我還是毫不猶豫。為了當“富翁”！
我沖到機器前；一古腦兒地把錢全塞了進去。機器吐出20枚彈珠。我望著這些彈珠，眼里閃出了興奮的光。但我不滿足，我要拿更多的彈珠！我玩起了“拉�！钡挠螒�，往里面放了1枚彈珠。我望著屏幕中的牛，把套投向一只拉回來可獲得48只彈珠的牛！我拼命地按，瘋狂地按，可還是讓那牛逃了。我又開始往里投彈珠……20枚變成了19枚，19枚變成了18枚，18枚又變成了17枚……最終，我一只牛也沒拉到，垂頭喪氣地回了家。
貪心不足蛇吞象，這句話說得太對了。我如果不去投“48”的那只牛，說不定還能賺呢！但我一心要拿最大的，反而還賠了本，真是得不償失！
四年級啟示作文 篇4
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖開自己的家起來。
正在快挖開時，另一個螞蟻洞的蟻后趁“人”危機，想獨吞別人的蟻洞，便馬上拍兵蟻去占領(lǐng)，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻，一點兒也不敢松懈，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來時，它們才肯退回洞里。
還有一次，我抓住了一個毛毛蟲，放在了那個螞蟻洞旁，然后靜靜的站在一旁。
不一會兒，一只螞蟻出來時發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著，可是兵蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷。
當毛毛蟲筋疲力盡的時候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。
螞蟻讓我知道了團結(jié)就是力量！
四年級啟示作文 篇5
大自然有許許多多新奇的事物，只要你愿意去觀察、去了解、去探索，你就會發(fā)現(xiàn)其中隱藏的奧秘。
一天下午，我坐在池塘邊的石頭上，靜靜的看著水面，忽然，空中飛來成群的蜻蜓，它們飛的很低，有的在池塘上空盤旋，有的時而俯沖下來，掠過水面。難道是天要下雨了嗎？我自言自語道，可是過去了很長時間，也沒有一點落雨的跡象，那么，蜻蜓為什么會飛得這樣低？是用尾巴在喝水嗎？我真的有些疑惑不解。
后來，我通過電腦查看了資料，才知道蜻蜓點水，不是在喝水，而是在水中產(chǎn)卵。可是，我又不明白了，蜻蜓為什么要把卵產(chǎn)在水里呢？難道它不怕水中生物吃掉卵？帶著這些疑問，我再次到池塘邊仔細觀察，終于明白：蜻蜓的卵要產(chǎn)在水中，是因為幼蟲出生后要生活在水里，為了繁衍后代，蜻蜓必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵，受精卵在水中才能孵化。
于是，蜻蜓用尾巴點水實際上就是把受精卵排在水中，卵產(chǎn)下后附在水草上，不久便孵出幼蟲，幼蟲叫水蠆，在水中生活一段時間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，慢慢蛻化、演變成展翅飛翔的蜻蜓。
另外，蜻蜓的幼蟲在水中只吃蚊子的幼蟲，吸收大量的營養(yǎng)，一方面為了自已的成長，另一方面也為人類除去了害蟲，真可謂是一舉兩得。蜻蜓點水帶給我的不僅是知識，更是大自然給我的啟示，這種啟示讓我明白：任何一種生物都有它生存的智慧與技巧。
大自然真是我們?nèi)祟惖睦蠋�，只要我們肯學，天天都能有所收獲。
四年級啟示作文 篇6
“小”與“大”意思相反，但是只要有不懈努力的精神，小也可以變成大。
在我低年級的那段時間，我們剛學了口算，老師讓我們每天回家經(jīng)營活動，可我卻沒有經(jīng)營活動，造成我的口算基礎(chǔ)不好。到了中高年級，我認識到數(shù)學的基礎(chǔ)之一是口算，我就每天回家練50題。一開始，我要10分鐘，而且還錯10來題，我很想放棄，但大家都為我鼓氣，我充滿了信心繼續(xù)練。功夫不負有心人，我終于可以達到老師的要求了---5分鐘50題，最多錯4至5題。這次口算過關(guān)卷還拿了96分呢！
通過這個事例，我知道要有持之以恒和不懈努力的精神，小才能變成大。小也是可經(jīng)毀掉大的。
有一個商人，他的生意開始很好，所以他十分有錢。有一天，他不小心把水灌進了酒，別人買走了，過了好幾天，也沒人知道，他想：如果我把水灌進酒里，沒人知道，還能賣出原價呢。這不是生財之道嗎？于是，他故意把所有的酒里都灌進了水。過了一個星期，他又想：如果我把普通的酒全灌進名牌酒罐里，他們也不一定發(fā)現(xiàn)，這樣我還能多得好多錢呢！于是，他就把普通的酒灌進名牌酒罐里。可是，沒過幾天，那些買過他假酒的人全都來了�！澳闶莻�騙子，快賠我們錢，你在酒里灌水，你的名牌酒罐里只有普通的酒�！蹦巧倘速r了錢后不久，他的店就倒閉了。通過這個事例，我知道了：一次小小的失誤不一定會造成大的失敗，但是小的.失誤越來越多，最后就必然造成大的失敗。
小和大給予我們的啟示是：要腳踏實地的做好每一件事，小小的失誤越來越多，也會釀成大失敗。相反，我們一步一個腳印努力，就可能嘗到成功的喜悅。
四年級啟示作文 篇7
有一天，我興高采烈地抱了一盒蠶，來飼養(yǎng)它們。
那些蠶起初是個蠶卵，就像一個淡黃色的小球。里面有準備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個紙盒里，過了幾天，就出殼了。
出殼后的蟻蠶起初是黑色的，大概就三毫米吧。一只只蟻蠶就像一只只小螞蟻。因為蟻蠶太小了，它要移動，只能用洗干凈的毛筆幫助它。
一天又一天過去了，蟻蠶也一天一天長大了，身體也大了。長大后的蠶是白色的。到后來，它漸漸透明，可以看到一條一條黑線，它馬上吐絲了。
一天，我給它桑葉吃，但它卻不吃。它一動不動地躺在那里，我以為它死了，結(jié)果過幾天，它又動了，旁邊還有一層皮，它脫皮了。
又經(jīng)過四次脫皮，蠶開始吐絲了。它開始搖頭晃腦起來，在對我搖頭呢。后來，它吐絲了，先是十字交叉地吐。后來，它們變成一個個蠶繭了。后來，就像蠶出殼時那樣，出了繭。它們變成了一只只飛蛾，飛出了窗戶。
那些蠶讓我想起一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。通過觀察，我深有體會。原來蠶的一生也是很辛苦的，要經(jīng)過無數(shù)次的脫變而成，給人們留下珍貴的蠶絲造福于民。
四年級啟示作文 篇8
上科學課的前一天，科學老師讓我們明天帶一束油菜花來。咦？干嘛要帶油菜花來呢？我們懷著好奇心回到了家。
第二天科學課上，陳老師神神秘秘對我們說：“想知道你們今天帶油菜花來要做什么嗎？”“想！”我們異口同聲地回答。“那就是解剖油菜花。”我只知道動物和人體可以解剖，卻從沒見過植物也可以解剖。我仔細地觀察了一下花瓣，黃燦燦的，漂亮極了！可是它卻薄得如同一張紙一般。這么漂亮的花卻隨隨便便地被解剖掉，太可惜了！我有些下不了手可是看同學們都已經(jīng)動手了，我也只好開始實驗了！
我先大體地看了一下整個花朵的樣子，油菜花一共有4片花瓣，呈十字形排列，中間的花蕊彎曲著湊在一起，仿佛在說著悄悄話。我拿起鑷子小心翼翼地輕輕鉗出花瓣、萼片、花蕊，接著又小心翼翼地放回桌上，像是在雕一盤蘿卜絲雕成的花一般仔細。功夫不負有心人，油菜花終于被我完整地解剖下來啦！一共有4個花瓣、4個萼片、6片雄蕊和一個圓柱形的雌蕊。老師還告訴我們，如果沒有花瓣、萼片、雄蕊、雌蕊其中一個或幾個部分的花都叫不完全花。只有雄蕊沒有雌蕊或只有雌蕊沒有雄蕊的花叫單性花。當雌蕊沾上雄蕊的華藥后就會結(jié)果子……原來植物也像我們?nèi)艘粯涌梢苑敝澈蟠。?/p>
今天的收獲可真不少啊！原來科學課是這么得妙趣橫生呀！
四年級啟示作文 篇9
五歲時，我和爸爸去滑冰場滑冰。
一到滑冰場，我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上滑冰鞋，用手撐著地，努力想站起來�？墒牵以鯓佣颊静黄饋�。我嘆了一口氣，說：“噢，不會吧�！卑职志蛯ξ艺f：“我來教你吧!”
爸爸抓住我的手，幫助我站起來。可我站起來后，控制不住，又滑了下去。第二次，我抓住爸爸的手，腳不停地扭來扭去，最后終于站了起來。
我抓著爸爸的手，和他一起滑，但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩只手抓住我，慢慢地往后退。慢慢地，我對滑冰有一點兒感覺了。松開一只手，慢慢跟爸爸滑了起來。再后來，我又把另一只手也松開，自己慢慢地滑了起來。
爸爸看見了，連忙抓住我說：“你還沒有完全會滑�！甭犃税职值脑�，我又抓住爸爸，和他滑了起來。這一次，爸爸加快了速度。我剛剛開始時，腳步有點亂，但后來就跟上了。
我高興極了，飛快地滑了起來。忽然，“砰”，我摔了一跤。我爬起來，想：怎么這么倒霉!又滑了一會，我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣，我還是很小心，怕再摔跤。爸爸看到我的樣子，高興地笑了。
我對滑冰的興趣又漲了許多，滑了很長時間才離開滑冰場。
我喜歡滑冰!雖然這時第一次，但我已經(jīng)很開心了。我希望以后能滑得更好，更少地摔跤!
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