【精華】小學(xué)四年級(jí)夏天作文合集八篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)夏天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇1
俗話說：“春雨貴如油"，可我認(rèn)為，夏天的雨同樣也很美妙。
天氣悶熱極了，樹上的葉子被曬蔫了，人們多么希望下一場(chǎng)雨啊！小雨點(diǎn)們好像讀懂了人們的心思了一樣，乘著云朵飛機(jī)，來到半空中，大地刮起了一陣燥熱的風(fēng)，將大家吹得更加心煩意亂�！稗Z”地一聲，一道閃電劃破了天空，書寫了一個(gè)瀟灑的“之”字。人們抬頭一看，小雨點(diǎn)們正在空中朝他們招手呢！接著小雨點(diǎn)紛紛抓緊了降落傘，來到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點(diǎn)剛滾落下來，地面上就升騰起一陣陣霧氣，飄到半空中，像仙女的衣帶一樣，環(huán)繞在雨點(diǎn)身邊，越來越多的雨點(diǎn)灑了下來，就像天上打翻了一盆水，變成了傾盆大雨，不停發(fā)出“啪啪”聲，好像在演奏一首大自然的交響樂，清脆悅耳。雨越下越急，成千上萬的雨點(diǎn)在天地間連成一道珠簾，和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起，樓房、樹木都被吞沒了，像走進(jìn)了童話世界一般。
夏天的雨有一個(gè)特點(diǎn)：它來得快，去得也快，當(dāng)閃電和雨點(diǎn)共同演奏完交響樂的最后一個(gè)音符后，大雨停了下來，太陽又從云朵后面露出金燦燦的笑臉。
這場(chǎng)雨帶走了暑氣，給人們送來了涼爽，多美妙的一場(chǎng)夏雨啊！
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇2
萬里碧空，沒有一絲的云，太陽把地面烤得滾燙滾燙，知了不停地叫著，使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬，葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快，那兒的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
塘里的水靜得像一面鏡子，荷葉倒映在塘里，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷，在陽光的照耀下，格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí)，我情不自禁地扔下一個(gè)石子，�。∑届o的水面又泛出了大大小小的波紋，大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開去，隨著水紋的蕩漾，水面的荷葉也浮動(dòng)起來，仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊，夏天的荷塘真是美極了。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇3
四季之輪，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，一眨眼屬于春季的三個(gè)月已經(jīng)告一段落，接下來的世界就交給夏季了。
如果說春天是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，那么夏天是一個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié)。小草在這陽光和雨水充足的日子里，拼了命的往上長(zhǎng)，大樹們也長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，枝葉茂密，大樹里如果有桃樹，櫻桃樹……，它們肯定已經(jīng)果實(shí)滿滿了，它們與蘋果樹，柿子樹和石榴樹不同，它們的果實(shí)只成熟在夏天，面對(duì)這么多早熟的水果，可真是吃貨的福音呀！要說夏天的水果肯定不能少了水果界中的巨無霸——西瓜，西瓜紅瓤黑籽，外表深綠與淺綠的組合，吃起來很甜，很有水分，這就是它夏天這么受歡迎的原因。不要以為西瓜只有紅瓤黑籽的，其實(shí)，還有一種外表和普通西瓜一樣，里面卻是黃瓤黑籽的，也是西瓜界的一朵奇葩。
夏天展示出它好的一面，同時(shí)也展示出壞的一面。夏天，一天比一天熱，幾乎每天的溫度都在30度以上，路上的行人少之又少，樹葉也烤蔫了。這日子，在家里呆著是清蒸，在鐵板椅上是鐵板燒，在水里是水煮。天氣的變化變得比翻書還快，本來烈日當(dāng)空，突然，天空中劃起了幾道閃電，然后聽到轟隆隆的雷聲，很快暴雨如注，很多路人被淋得措不及防，可沒一會(huì)兒，又烈日當(dāng)空了。
夏天，有苦也有甜！
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇4
沒有禿禿的山巒，沒有鮮嫩的細(xì)芽，沒有春草的鵝黃，沒有滿野的花香，沒有春泉的叮咚，沒有隆隆的春雷，沒有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。
夏，悄然而至。
綠成了夏的主宰，一切春天里復(fù)蘇的生命都在煥發(fā)滋長(zhǎng)。滿野的綠色代替了迷人的花香，水綠得發(fā)亮，草青得逼你的眼，天變綠了，地變綠了，整個(gè)世界變成綠的世界了。
夏，一個(gè)熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲，樹上的蟬聲，鳥兒清脆的歌聲，田間地頭的歡笑聲，工廠的轟鳴聲，教室的`喧鬧聲……這不再是一個(gè)春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié)，所有生的希望和死的困惑，美的感受和丑的凝望，文明和野蠻，快樂和沮喪，頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。
夏，一個(gè)耕耘的季節(jié)，沒有秋收的喜悅，沒有春播的企盼，只有耕耘的辛勤。田間地頭，農(nóng)民起早貪黑；工廠車間，工人加班加點(diǎn)；學(xué)校教室，學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。俗語：“一份耕耘，一份收獲�！辈灰彩�，沒有夏的辛勤耕耘，哪來秋的豐收喜悅?
在即將收獲的那一刻，夏又悄然而去，不為功名，不為利祿，只為那一生問心無愧的奮斗。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇5
我忽然有一種想法：到室外尋找“夏娃娃”的足跡。
找呀，找呀，找到啦！在公園一角的一株桃樹上，長(zhǎng)滿了翠綠的嫩葉，中心還有幾朵火紅的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹上都掛著嫩綠色的枝頭，風(fēng)一吹，就飄蕩起來，像是披上了一層青綠的薄紗。
夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾，都綻放開了。還有太陽花，開得更茂盛，有的粉紅、有的朱紅、有的金黃……花瓣周圍鑲著紅的邊，多美呀！忽然，我瞧見噴水池周圍的草坪上停著無數(shù)只蝴蝶花，風(fēng)一吹，它們就搖晃著，像一只只蝴蝶在花草間飛舞。
夏天還在樹林中。那冬青樹暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉；高大筆直的水杉，樹枝上也冒出了新芽；更有趣的是法國(guó)梧桐樹的枝丫上，突出了半透明、青里帶紅的芽，就跟小小的佛手一般。原來，樹木到了夏天“脫舊換新”了。
我跟爸爸繼續(xù)一路走，一路尋找，又在兒童樂園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服，像盛開的百花一樣，我覺得夏天也在小朋友的心里。
我望著這夏天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就象這夏天的 花園，處處是那樣生機(jī)勃勃、萬紫千紅。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇6
夏，風(fēng)是暖的，陣陣熱風(fēng)煽動(dòng)著萬物生靈的激情；夏天是藍(lán)的白云在天空飄動(dòng)，鳥兒在天空飛翔；夏，樹是濃綠的，樹蔭下令人懈意；夏，音符是活躍的，風(fēng)一吹，動(dòng)物們就時(shí)而就引吭高歌，時(shí)而委婉低吟，唱出許多美妙的音符。
夏日的風(fēng)時(shí)而帶給人們涼爽，時(shí)而帶給人們?cè)餆帷．?dāng)風(fēng)吹進(jìn)草叢，頓時(shí)，花兒的芬芳就四處彌漫；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)田野，給那勤勞的農(nóng)民帶去清涼；當(dāng)風(fēng)吹進(jìn)庭院，吹在孩子們的臉上，孩子們立刻洋溢出天真的笑容……
夏日的天時(shí)而萬里晴空，時(shí)而烏云滿天，就像一個(gè)會(huì)變臉的娃娃。當(dāng)天空飄蕩著白云太陽像個(gè)大火球的時(shí)候，人們就會(huì)感到自己仿佛在一個(gè)大蒸籠里，熱氣騰騰；當(dāng)天空布滿烏，大雨傾盆的時(shí)候，人們將會(huì)覺得涼爽，又會(huì)覺的潮濕……
夏日的音樂時(shí)而歡快，時(shí)而悠長(zhǎng)。你聽，風(fēng)兒吹著碧綠的柳樹，發(fā)出“唰唰”的聲音；你聽，知了們停在樹干上，“知了，知了”的叫著……
夏，一個(gè)美麗的世界，一個(gè)令人懈意的世界。
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇7
春姑娘悄悄地走了，熱情似火的夏天來了！
瞧！樹上，知了嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，太陽火辣辣烤著大地。小河里，魚兒吐起了小泡泡，忽大忽��；時(shí)而冒上來幾個(gè)；時(shí)而又冒出來一個(gè)，像一串串珍珠漂在水中，又像一顆巨大的“夜明珠”。螺兒在草叢底下悠閑地曬太陽，小蝦在水里悠悠的散步。
瞧！空中，鳥兒展翅飛翔；蝴蝶在跳舞，忽上忽下，忽左忽右，一眨眼不見了，又一眨眼，前邊的花叢中出現(xiàn)了它的身影。樹下乘涼的人們都換上了涼爽的t恤衫和短褲，拿著把扇子說東道西。游泳池里，老老小小，男男女女，都在暢快的游泳，就像一條條歡快的小魚。
吃完晚飯，轟隆隆的雷聲一陣又一陣，一場(chǎng)傾盆大雨從天而降。把在路上散步的人們都淋了個(gè)“落湯雞”。不久，雷雨停了，沉悶的空氣中帶著一絲絲清涼和清新。河邊的大樹下坐滿乘涼的人；馬路邊的小樹都挺直了腰；小花們競(jìng)相開放；草地上小草都換上了蔥綠的新裝。萬物一派生機(jī)勃勃的景象。
熱情似火的夏天饋贈(zèng)給人們很多禮物：又甜又多汁的西瓜，紅通通的桃子，黃色的小燈籠——犁頭，還有那一串串晶瑩奪目的紫葡萄。這可都是我的最愛哦！��！夏天是多么美好！我喜歡這個(gè)美麗的夏天。你們呢？
小學(xué)四年級(jí)夏天作文 篇8
小時(shí)候，夏天就像一個(gè)雨的季節(jié)—經(jīng)常下大雨。我和小伙伴最喜歡在雨里光著腳丫踩水玩兒，在泥地里挖坑……
記得那年我才七歲，很好玩兒，最不喜歡在家里悶著。又到了周末，我剛寫完作業(yè)，在家里閑著無聊，忽然聽到了樓下的“死黨”喊：“下雨啦，下雨啦，大家趕緊出來呀！”接著又是媽媽在陽臺(tái)上大聲說：“多多，別悶在家里，寫完作業(yè)就下去玩吧！”我想：這么好的“戲”怎么能少了我這個(gè)主角呢？我立即穿上雨鞋，拿上雨傘一溜兒煙跑了下去。
下樓時(shí)瞥了一眼樓道，看見了一個(gè)塑料布，我一把拿上出了樓道。我一走出門口，小伙伴們都圍了上來，用詫異的眼光看著我，我大聲說：“都把雨傘搭成一個(gè)小屋，鉆到這塊塑料布下面來！”他們都明白了我的意圖，迅速地用五顏六色的傘搭了一個(gè)“彩屋”，我和丹丹抬起塑料布，他們都鉆了進(jìn)來，我們頂著布在雨里跑，穿著雨鞋在泥坑里踩泥……
雨漸漸小了，我們都跑到樹蔭下，每人拿一片無花果的葉子放在地上坐下來，用樹葉和泡沫塊做小船，還用你捏成一個(gè)個(gè)形態(tài)各異的小人放在上面，然后往水里輕輕一扔，用小棍兒撥著小船讓它前進(jìn)，我們又把地上的苔蘚移到離水坑不遠(yuǎn)的泥地上，在上面插上花、樹枝，女生還用泥來捏秋千、滑梯、長(zhǎng)椅……費(fèi)了大半天勁兒，一個(gè)小小的“水上樂園”就做好了。然后我們又抬起塑料布往“彩屋”那邊跑，鉆進(jìn)去，在里面講笑話、拍手玩，在樓下玩了好長(zhǎng)時(shí)間。直到家長(zhǎng)在窗戶口叫我們吃飯時(shí)，大家才拿起各自的傘，戀戀不舍地?fù)]手告別。
到家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成一個(gè)“小泥人”啦！
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