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      四年級(jí)小制作作文

      時(shí)間:2022-03-16 20:15:42 四年級(jí) 我要投稿

      四年級(jí)小制作作文5篇

        在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)小制作作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      四年級(jí)小制作作文5篇

      四年級(jí)小制作作文 篇1

        做小制作是一種鍛煉我們動(dòng)手能力的活動(dòng)。

        星期六,我和爸爸決定做一個(gè)機(jī)器人。既然要做機(jī)器人,就一定要有金屬材料。用什么材料好呢?我們苦思冥想,對(duì)了!到廢品收購(gòu)站去看看吧!我們趕到收購(gòu)站“哇,好多的東西啊!”我不由地贊嘆到。我和爸爸邊看邊討論用什么材料做好?我們走來(lái)走去,這里看看,那里瞧瞧,好像也沒(méi)什么適合的零件,只有到別處找找了。

        我突然想到我們有一個(gè)親戚是修摩托車(chē)的,那里肯定有我們需要的材料。說(shuō)走就走,我來(lái)到了摩托車(chē)修理店,我們仔細(xì)的尋找,找到了一塊方形的金屬塊,覺(jué)得比較是適合做機(jī)器人的身體。接下來(lái)開(kāi)始找機(jī)器人的頭部,我東找找西找找,終于找到了一塊圓形的金屬,用來(lái)做機(jī)器人的腦袋,我左看右看,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西,噢,對(duì)了,耳朵還沒(méi)安上呢!沒(méi)了耳朵可不行!我連忙找來(lái)兩個(gè)軸承來(lái)當(dāng)它的耳朵。腳又用什么來(lái)做呢?這個(gè)不合適,那個(gè)也不合適。這時(shí)候爸爸拿來(lái)了一對(duì)摩托車(chē)的剎車(chē)把,嘿,還真有點(diǎn)像呢!最后機(jī)器人的就只缺一雙手了,我們用了很多材料試過(guò),但都不怎么合適。我焦急的一踩,踩到了一個(gè)廢棄在地上的零件,好像是摩托車(chē)的倒車(chē)鏡,我拿起來(lái)一看,這不是就是機(jī)器人的一雙手嗎?這是瞎貓碰上死耗子。

        我和爸爸用膠水和電焊把各個(gè)部件一一組裝起來(lái),一個(gè)在滑雪的`機(jī)器人米奇展現(xiàn)在我們的眼前。大功告成,耶!

        做小制作真有趣!

      四年級(jí)小制作作文 篇2

        小制作開(kāi)始了,我要做筆筒。

        首先材料有:雙面膠、剪刀、鉤線筆、二個(gè)塑料杯、一張紅色紙、二張藍(lán)色小紙、一張紅黃藍(lán)品牌的白色小紙、一張黃色紙和一個(gè)正方體筒。

        第一步:拿出一個(gè)塑料杯,將上部分剪去。

        我就是想用這東西當(dāng)放橡皮,粘在正方體筒。又看了看,感覺(jué)不好看,于是開(kāi)始了第二步:把一張藍(lán)色小紙剪下一部分粘進(jìn)底部。放橡皮旁邊有一個(gè)像門(mén)的形狀的凹進(jìn)去的東西。)

        第三步:從一張藍(lán)紙上剪下一條粗的長(zhǎng)方,一里一外的對(duì)折。

        第四步:用紅紙、白紙做一只鳥(niǎo)粘在藍(lán)長(zhǎng)方形紙上。

        第五步:把小鳥(niǎo)的藍(lán)長(zhǎng)方紙的另一邊粘在凹進(jìn)去的地方。哈哈!布谷鳥(niǎo)做好了。在童話世界中,這兒還有一扇門(mén),早上布谷鳥(niǎo)會(huì)沖出門(mén),布谷布谷地叫,然后迅速地回去。突然,放橡皮的筒子掉了,看來(lái)要做第六步:從一張藍(lán)色小紙上剪下細(xì)的長(zhǎng)方形粘在正方體筒和放橡皮筒的交界處。

        第七步:剪出國(guó)旗話旗面,粘在細(xì)長(zhǎng)方體上。呀!越來(lái)越像校園了!小鳥(niǎo)(布谷鳥(niǎo))在國(guó)旗邊叫著,好像在說(shuō):“新一天到了,祝大家快樂(lè)!”于是就給筆筒起名:學(xué)校筆筒。

        第八步:從紅紙上剪下一條長(zhǎng)方,兩頭粘在正方體筒上(用來(lái)放尺子)。

        第九步:再用塑料杯放筆,用黃紙剪下一部分,粘在塑料杯內(nèi)部,再粘在正方體筒上。

        第十步:從紅紙上剪下一條長(zhǎng)方,粘在正方體筒內(nèi),把它分成兩半(大的一半放卷筆刀,小的一半放紅筆、水筆、剪刀之類(lèi)的。)

        寫(xiě)上名字,用鉤線筆畫(huà)了小女孩和“DAB”在正方體筒后,太好了!筆筒做好了。

      四年級(jí)小制作作文 篇3

        今天下午,我和同學(xué)們制作了一個(gè)漂亮的小燈籠。

        首先,需要準(zhǔn)備膠水、五根木棍、四張紙、一捆毛線、八根竹簽、一個(gè)燈泡、一支毛筆和一把剪刀。

        然后,把四根竹簽插在每根木棍當(dāng)中的小孔里面組成一個(gè)正方形,再拿毛筆蘸些膠水把木棍的四周固定住,把紙貼在木棍四周。貼好后,把多余的部分用剪刀剪掉。

        最后,通過(guò)木棍的小孔,用毛線穿起來(lái),綁在第五根小木棍上面,在小燈籠里按上燈泡。這樣一個(gè)漂亮的小燈籠就做好了。

        小燈籠簡(jiǎn)潔、美觀。夜晚提著它,也可以給遠(yuǎn)處的人們帶來(lái)一絲明亮。我喜愛(ài)我的小制作!

      四年級(jí)小制作作文 篇4

        今天是媽媽31歲生日。一大早,媽媽便下地干活去了。我穿上衣服,心想:今天是媽媽的生日,我該送什么給媽媽好呢?這時(shí),我想了一個(gè)好辦法――給媽媽送一張我親手制作的賀卡。

        說(shuō)干就干,我從我的“小金庫(kù)”里取出了20元錢(qián),來(lái)到超市,買(mǎi)了一把小剪刀、一盒水彩筆、一支鋼筆、一袋彩色卡紙盒一瓶膠水。

        回到家,我先拿了一張粉紅色的卡紙,用鉛筆在上面畫(huà)了9朵玫瑰,接著用剪刀剪下來(lái)放在旁邊。我再拿出了一張黃色的卡紙,在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心,在這個(gè)愛(ài)心上用紫色彩筆寫(xiě)了:“媽媽?zhuān)裉焓悄?1歲的生日,祝您生日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!”最后我拿起剪的玫瑰花,準(zhǔn)備貼在愛(ài)心紙上?墒菃(wèn)題出現(xiàn)了:我畫(huà)的愛(ài)心把整張紙全填滿(mǎn)了,玫瑰花沒(méi)地方貼。這該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)好主意,我把玫瑰花貼在了紙的反面。這樣,一個(gè)美麗的雙面賀卡就在我的手中誕生了。

        不一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了。我拿著賀卡來(lái)到媽媽面前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓悄纳,祝您生日快?lè)!”媽媽聽(tīng)了,激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了!”

        我聽(tīng)了,心里開(kāi)心極了。

      四年級(jí)小制作作文 篇5

        我在做一種可以早上叫醒人、可以看時(shí)間的東西。你們猜到了沒(méi)?沒(méi)錯(cuò)了,就是這個(gè)東西——鐘。

        我從許多家店里,才找到了刀片、玻璃、時(shí)針、分針、秒針、電池……我開(kāi)始做了。我戴上了手套,把一個(gè)大鐵皮切成了一個(gè)又圓又大的背面,那塊又大又圓的鐵皮說(shuō):“主人,你不要浪費(fèi)那么多,你又切一個(gè)圓的東西,我可是長(zhǎng)方形的。你知不知道圓形比長(zhǎng)方形還要。慷椅視(huì)被你刮的滿(mǎn)臉傷痕。我求求你了,別把我變得那么丑,要不然,我就會(huì)不漂亮了!

        我還在不停地弄我的鐘。我把我從店里買(mǎi)來(lái)的時(shí)針、分針、秒針拿出來(lái),現(xiàn)在我需要用上了。我在思考一個(gè)問(wèn)題:如果我把時(shí)針?lè)旁谧畹紫,分針(lè)胖虚g,秒針?lè)抛钌希瑫?huì)不會(huì)錯(cuò)呢?我想應(yīng)該秒針會(huì)慢,所以我不想這樣嘗試,我還是把時(shí)針?lè)畔旅,這樣,就萬(wàn)無(wú)一失了,也不會(huì)出現(xiàn)秒針慢了許多拍的情況。

        我要迎接一個(gè)最有挑戰(zhàn)性的環(huán)節(jié)了,就是——放玻璃。那惡毒的玻璃對(duì)我說(shuō):“你個(gè)小屁孩,還想挑戰(zhàn)我?門(mén)都不能過(guò),你是不會(huì)搞我的,你一弄,你的手就流出鮮紅的血哦!我是個(gè)厲害的家伙哦。哈!哈!哈!”我想:我那么喜歡有挑戰(zhàn)性的東西,那我就必須要克服膽小,不能懶洋洋的,不要一副有氣無(wú)力的樣子。

        我拿出我的磨刀片,打開(kāi)開(kāi)關(guān),對(duì)著那個(gè)大玻璃慢慢開(kāi)始切割。果然不出我所料,那個(gè)大玻璃被我切成了大圓形。我現(xiàn)在要做一個(gè)非常有保護(hù)力的東西,但對(duì)我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)危險(xiǎn),我就是要做——打磨。我拿起打磨刀,磨了一下又一下,呵,還真成功了!我現(xiàn)在要做比剛剛那個(gè)東西還危險(xiǎn)的事,那就是放膠水,如果我一不小心,就會(huì)被粘在一個(gè)物體上,永遠(yuǎn)拿不下來(lái),那也理解媽媽爸爸為什么不給我們玩。不過(guò),我有一個(gè)很好的辦法:我先放幾十張紙巾在上面,然后再把膠水放一滴、兩滴……然后,這樣就只是一個(gè)小坨坨;接著,又連著把膠水滴在上面;最后,拿一張紙把流出邊邊的膠水擦掉。

        我在這邊做鐘時(shí),發(fā)現(xiàn)有一些人吶,會(huì)懶,會(huì)把一些東西亂弄,也有一些人會(huì)把切好了的玻璃直接放在一半的鐘上,再把雙面膠粘在上面,這也是不對(duì)的。

        我的鐘做完了。

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