【熱門】四年級(jí)親情作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)親情作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)親情作文 篇1
愛(ài)——是人與人之間純潔的感情,親情是最可貴的了,我與媽媽就有這么一種愛(ài)。
小的時(shí)候,我剛剛出生時(shí)可瘦小了,沒(méi)有很好的體質(zhì),營(yíng)養(yǎng)也跟不上,學(xué)走路時(shí),老是被自己絆倒,媽媽可心疼了,但也很無(wú)奈。有一次,我生病了,臥床不起,媽媽二話沒(méi)說(shuō)就到街上買了補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的食品,還有幾個(gè)雞蛋。這在當(dāng)時(shí)可是高消費(fèi)啊!媽媽一回家,休息也顧不上,就給我煎了一個(gè)荷包蛋遞給我:“孩子,吃點(diǎn)吧!”這蛋真好吃,太令我懷念了。因?yàn)樗锩姘藡寢寣?duì)我的愛(ài)呀!上小學(xué)了,馬上就要步入知識(shí)的殿堂,媽媽一晚上沒(méi)有睡好,為了給我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具。第二天,還分不清是太陽(yáng)還是月亮?xí)r,我從微微睜開(kāi)的朦朧的睡眼里看見(jiàn)了媽媽忙碌的身影,我爬了起來(lái),這才看清原來(lái)媽媽在為我準(zhǔn)備早飯,媽媽一回頭看見(jiàn)我,微笑地摸著我的頭:“孩子,你醒了,洗完臉趕快來(lái)吃早飯。”我照做了。媽媽拿來(lái)一碗飯放在我面前:“孩子來(lái),今天你去上學(xué),媽媽為你煎了兩個(gè)荷包蛋,吃完了要好好學(xué)習(xí),以后能為國(guó)家出份力!边是那個(gè)熟悉的味道——愛(ài),F(xiàn)在,我學(xué)會(huì)的第一道菜——煎荷包蛋,我每天都存零用錢,一個(gè)周末,我偷偷的買了幾個(gè)雞蛋藏了起來(lái)。
第二天我起得很早,偷著煎了一個(gè)荷包蛋,把媽媽叫起來(lái)吃飯。我本想媽媽一看到雞蛋會(huì)很驚喜,沒(méi)想到媽媽先還夸我能干,一看到雞蛋馬上變了臉:“這蛋哪來(lái)的?”“買的!蔽矣玫统恋穆曇艋卮稹笆裁促I的?又從哪來(lái)的錢?”我哭了,心想:我好意為您煎蛋,還說(shuō)我偷蛋。我回答:“沒(méi)偷就沒(méi)偷。”媽媽十分生氣:“還頂嘴,你從小不學(xué)好,開(kāi)始偷東西了,我不打死你!闭f(shuō)完到處找東西,我十分害怕,只好哭著喊:“那是我用攢的錢買的。”媽媽先是一愣,馬上放下“武器”,眼淚順流而下,一把抱住了我:“孩子你長(zhǎng)大了,懂事了,媽媽錯(cuò)怪了你,對(duì)不起!”
媽媽含著淚把蛋吃了下去,連聲夸我:“真好吃,你做的真好!”我也夸了媽媽:“您做的才好吃呢!”因?yàn)樗H情,它是愛(ài)的結(jié)晶。
四年級(jí)親情作文 篇2
親情,是世界上最偉大,最溫暖的情感;親情,他像是冬天的太陽(yáng),無(wú)時(shí)無(wú)刻的溫暖著你;他好像是大自然最美麗,最嬌艷,最引人注目的花朵,在我的記憶中爺爺是最閃亮的那一個(gè)。
每次吃魚(yú)的時(shí)候,爺爺總喜歡把燒黑的魚(yú)頭夾在自己的碗里,然后熟練而仔細(xì)的把魚(yú)肚子上的刺挑走,之后把鮮嫩的魚(yú)肉夾到我的碗里,而后再津津有味的吃著自己那燒黑的魚(yú)頭?粗鵂敔斈敲磹(ài)吃這燒黑的魚(yú)頭,我心里很是不解,“這魚(yú)頭有什么好吃的呢?爺爺為什么這么愛(ài)吃?為什么每吃魚(yú)爺爺都最先搶到魚(yú)頭?”許許多多個(gè)這樣的問(wèn)題涌上我的心頭,這使我百思不得其解。我想:“為什么不可以偷嘗一下呢?”這個(gè)念頭在我心中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于,機(jī)會(huì)來(lái)了,奶奶把燒好的魚(yú)放在桌子上,便出去了,我猜,奶奶應(yīng)該是去和張奶奶聊天去了。于是,我偷偷摸摸的走到桌子旁,迅速的拿起筷子,把魚(yú)頭夾下來(lái),放在自己的碗里,一啃那硬邦邦的魚(yú)頭,就吃到道了許多的骨頭,我把那魚(yú)骨頭一個(gè)又一個(gè)的挑出去,用牙咬,啃了半天,我的舌頭都被戳破了!可這才啃了小半個(gè)魚(yú)頭,難道美味在另外半個(gè)魚(yú)頭里嗎?我忍著疼痛繼續(xù)啃,吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)頭并沒(méi)有爺爺吃的“那么美味多汁”我想到一句形容詞“肉少、骨多、很難吃”。我想,魚(yú)頭這么難吃,爺爺為什么喜歡吃呢?我想明白了,這是爺爺對(duì)我的愛(ài)啊!
今天又吃魚(yú)頭了,不過(guò)有一點(diǎn)點(diǎn)小變化哦!魚(yú)頭被兩個(gè)人“搶來(lái)?yè)屓ァ蔽覄倮耍乙矊W(xué)著爺爺那樣,津津有味地啃了起來(lái),挑起魚(yú)肚上的鮮嫩的魚(yú)肉夾到了爺爺?shù)耐肜,爺爺飽含深情的望著我,好像明白了什么,欣慰的笑了?/p>
還有一次,我在朋友家玩,不知不覺(jué)已經(jīng)天黑了。在這寂靜的夜晚中,我畏懼了,我猜想爺爺可以在家焦急地等著我。我后悔,我后悔當(dāng)初沒(méi)告訴爺爺,“嘩、嘩……”外面下起了大雨,雨打在窗子上像一位樂(lè)師,奏起了美妙的音樂(lè),可我已經(jīng)沒(méi)有心情聽(tīng)這美妙的音樂(lè)了。我心里非常著急,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!終于,我勇敢的邁出了這一步,走進(jìn)風(fēng)雨中,任憑那雨點(diǎn)冷酷而無(wú)情的打在我頭上。這時(shí),我看見(jiàn)一位老人的身影,他就是我的爺爺,他在漫無(wú)邊際的尋找著我“爺爺”,隨著我的一聲叫喊聲,那個(gè)老人看到了,扭過(guò)頭來(lái)就“罵”我,我知道這“罵”聲中,飽含了爺爺對(duì)我的愛(ài)啊!
爺爺?shù)膼?ài)同于父母對(duì)我的愛(ài),雖然我和爺爺相處的時(shí)間不多,但是爺爺從來(lái)看不慣我受苦,我想,這便是愛(ài)吧!
四年級(jí)親情作文 篇3
冬日的陽(yáng)光灑滿每一個(gè)角落,流瀉在一棵棵松樹(shù)上,這就是陽(yáng)光給與萬(wàn)物的親情,那我的親情是什么呢?
這是北京冬天最寒冷的一個(gè)日子,北風(fēng)呼呼的吹著,刮在玻璃上,發(fā)出沙沙的聲音。我正在做作業(yè),握筆的手漸生涼意,這時(shí),肚子咕嚕咕嚕的叫了幾聲,我無(wú)奈的走向廚房的柜子前,打開(kāi)柜子門,可不知該吃些什么,就回頭問(wèn)媽媽,我卻看見(jiàn)媽媽正在灌暖水袋,她一只手緊緊地攥著暖水袋的口,生怕暖水袋掉了,她的另一只手提著水壺的把兒,一點(diǎn)一點(diǎn)地灌,她一直皺著眉毛,牙齒還不時(shí)咬一下干澀的嘴唇,全神貫注的盯著暖水袋的口,怕把水壺里的水灌灑了,甚至連眼睛也不眨一下。突然她的手抖了一下,可把我嚇了一大跳,萬(wàn)一水真灑出來(lái),燙在她的手上,那得多疼呀,幸好只是被熱水的蒸汽熏了一下。之后,媽媽放下了水壺,原來(lái)暖水袋灌好了,她從桌上拿起了暖水袋的蓋,使勁一擰,為以防萬(wàn)一,媽媽還把暖水袋倒過(guò)來(lái),看看漏不漏,然后,還把暖水袋抱在懷里,看看溫度合不合適。
這一幕讓我不由得頓悟,親情不就是這暖暖的水袋嗎?抱著它,我想起了小時(shí)候的一件事,這件事讓我至今都難忘。那是一個(gè)風(fēng)雪交加的早晨,照舊早上起來(lái)吃完飯媽媽送我去幼兒園,一路上,風(fēng)像利劍一樣嗖嗖地刮在人們的臉上,媽媽牽著我的小手走,我的臉都被凍紅了,媽媽看到后,趕忙從她的脖子上摘下圍巾,裹在了我的臉上,我看著媽媽凍的縮著脖子,真不忍心,我執(zhí)意把圍巾給她,但她卻沒(méi)有要。
想到這里,我連忙拿起媽媽的茶杯,為她倒上了一杯熱乎乎的茶,端到了她的面前說(shuō):“媽媽,喝口熱茶吧!眿寢層旨(dòng)又高興,臉上洋溢出了燦爛的笑容!
四年級(jí)親情作文 篇4
我的補(bǔ)習(xí)班有三個(gè),第一個(gè)是數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,第二個(gè)是素描,第三個(gè)是作業(yè)輔導(dǎo)班。我最喜歡的還是素描尤其是那段話。。
班里同學(xué)都知道我喜歡畫(huà)畫(huà),畫(huà)的也還不錯(cuò),爸爸為了培養(yǎng)我給我報(bào)了個(gè)素描,這個(gè)素描是剛報(bào)沒(méi)多久的,直至我只上過(guò)一次課,素描我這個(gè)年紀(jì)我覺(jué)得會(huì)有些小,很有可能我跟不上。
我第一次去畫(huà)素描是上周六,我剛進(jìn)素描班就看到了好多大哥哥大姐姐!暗谝淮萎(huà)素描我可能是全班里畫(huà)的最不好的”我對(duì)爸爸這樣說(shuō)了,爸爸說(shuō)“沒(méi)有關(guān)系,你看你是不是班里最小的'”“是”“你是不是覺(jué)得自己跟他們比起來(lái)很弱”“是”“你看你雖然比不過(guò)他們,但你是以四年級(jí)身份進(jìn)去的,我們不用去比我只要你的畫(huà)有長(zhǎng)進(jìn),我們一節(jié)課畫(huà)不好,還有第二節(jié)第三節(jié)……我們這樣畫(huà)著畫(huà)著不就提高水平了嘛。我們這整個(gè)素描班畫(huà)完,你再去畫(huà)別的你可能就覺(jué)得簡(jiǎn)單了。你不用覺(jué)得跟他們?cè)谝粔K有壓力,那些大哥哥大姐姐們只會(huì)敬佩你,而不會(huì)諷刺你的畫(huà),我要的只有進(jìn)步!
當(dāng)我聽(tīng)到了爸爸說(shuō)得這些話,我立馬感動(dòng)了。我心想:不管是未來(lái)還是現(xiàn)在我都要對(duì)每一幅畫(huà)上心,用最好的狀態(tài)來(lái)對(duì)待每一幅畫(huà)。
“爸爸我愛(ài)你。”
四年級(jí)親情作文 篇5
在這個(gè)世上,我們的父母給予我們的太多太多,而我們又給了父母什么呢……
就在這次去上海世博會(huì)時(shí),由于太著急,我在電梯上摔倒了,當(dāng)時(shí)我的腳上就鮮血直流,媽媽見(jiàn)了就像熱鍋上的螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我們求助了志愿者,媽媽背著我好不容易來(lái)到了醫(yī)療室(你可知道當(dāng)時(shí)世博園的溫度有38—39度),醫(yī)生只給我們簡(jiǎn)單的貼了一張創(chuàng)口貼,媽媽很不放心,但也沒(méi)辦法,到了晚上,媽媽見(jiàn)傷口還在流血,就不顧白天的辛勞,帶上我去了一家上海的醫(yī)院,在這個(gè)人生地不熟的異地,媽媽又是掛號(hào),又是付費(fèi),“醫(yī)生,有沒(méi)有傷到骨頭?”醫(yī)生仔細(xì)地看又看說(shuō):“傷口很深,最好是縫幾針!眿寢屌挛姨郏陀昧吮J氐姆椒,清理完傷口,包扎好繃帶,打了破傷風(fēng)針,接下來(lái)就是皮試、等待、打針、等待……,終于結(jié)束了,抬頭一看,已經(jīng)是深夜11:30了,媽媽拖著疲憊的身子,趕緊帶我回到賓館,看著媽媽緊張、擔(dān)心的神情我的眼眶濕潤(rùn)了……
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的爸爸,他的工作很忙,但他一有空就會(huì)帶我出去玩,打籃球、打乒乓球、打羽毛球,我們還一起爬招寶山,一起游泳……
這就是我的父母,一個(gè)快樂(lè)幸福的家,他們不需要我們?nèi)魏蔚幕貓?bào),而我們是不是也該為他們做點(diǎn)什么呢?
俗話說(shuō):“百善孝為先!蔽覀冸m不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,但我們?cè)谏钌、學(xué)習(xí)上可以少讓父母為自己操心。今年假期開(kāi)始我自己洗衣服,自己整理自己的房間,也許我洗的衣服沒(méi)有媽媽洗得干凈,也許我整理的房間東西只有我自己才能找到,也許我們的力量是
微不足道的,但我們也能分擔(dān)父母的一份辛勞;每當(dāng)父母下班后,我會(huì)準(zhǔn)備好拖鞋,倒上一杯水,媽媽總會(huì)很開(kāi)心的摸著我的頭說(shuō):“兒子,你長(zhǎng)大了!”。
我愛(ài)我的父母,我愛(ài)我的家。
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