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      四年級(jí)游覽作文

      時(shí)間:2022-03-14 16:46:52 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)游覽作文合集5篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的四年級(jí)游覽作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      實(shí)用的四年級(jí)游覽作文合集5篇

      四年級(jí)游覽作文 篇1

        冬爺爺帶著寒冷剛走,春姑娘就邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。春天宛如少女一般柔柔的,嫵媚的,緩緩而來,帶著笑容,帶著暖意,喚醒著萬物生靈。在這陽光燦爛的日子里,我和小伙伴們來到了我的家鄉(xiāng),被譽(yù)為“江南第一僑鄉(xiāng)”

        ——金澤。

        金澤古鎮(zhèn)雖然沒有朱家角那樣富麗堂皇、人流如潮,但是走在幽靜的青石板路上,讓人剛到一片祥和,媽媽們互相談?wù)撝f:“這里挺適合養(yǎng)老的!辈恢挥X我們來到了宋代建造的萬安橋,它是單孔石拱橋,橋身兩側(cè)有四個(gè)祥云圖案的橫柱。我們覺得很奇怪,就問了徐奶奶。原來橋上本身有廊橋,還告訴我們和它南北相望,同跨一條河的普濟(jì)橋,稱為“姐妹橋”。

        跟著媽媽們的步伐,我們來到了一片小樹林,我們被兩個(gè)參天大樹吸引住了。這兩棵古樹有200多年的歷史,徐奶奶說:“金澤人把這兩棵銀杏樹稱為‘兒女樹’”!皨寢專卸啻职?”我好奇地問。媽媽回答說:“你們自己想想辦法,怎么去測量?”我們幾個(gè)商量了一下,周易航想了想,手一伸,牽起姜子胤的右手。我忽然明白了,馬上用右手牽起姜子胤的左手,左手牽起徐羅遠(yuǎn)的右手,大家都明白過來了,興高采烈地跑過去把大樹圍住。哇!這棵古樹要我們四個(gè)人才可以抱住。太陽西下,我們依依不舍地離開,我回首遙望,那兩棵古樹屹立在那里,如同兩位士兵保衛(wèi)著金澤。

        這就是我的家鄉(xiāng),歡迎大家來游玩

      四年級(jí)游覽作文 篇2

        今天一大早,我就隨媽媽來到重慶三峽博物館。

        一進(jìn)大門,我一點(diǎn)不覺得陌生。因?yàn)樾r(shí)候媽媽帶我去過,但去的時(shí)候太小,對(duì)許多東西都不懂。于是,媽媽就再次帶我來到了這里。

        我們來到了展廳。一進(jìn)門,就看到了一幅大油畫,上面畫的是三峽風(fēng)景。畫面描繪得栩栩如生,仿佛親自看到了三峽風(fēng)光。展廳里有許多的展品,有中華鱘標(biāo)本,有三峽地區(qū)的野生動(dòng)物標(biāo)本,有纖夫拉纖的塑像,有名人的雕像……我印象最深的還是纖夫拉纖了?,那些珍貴的黑白照片重現(xiàn)了那時(shí)的情形,仿佛讓我們回到了那個(gè)年代,讓我們深刻體會(huì)到那時(shí)中國的落后,體會(huì)到舊中國的黑暗與封建。它讓我們銘記那段歲月,建設(shè)好今天的重慶。

        讓我最難忘的是三峽工程的模型,可以看出雄偉的三峽工程的整體面貌。它讓我想起了六歲時(shí)去三峽旅游的情景,那時(shí)候三峽工程正在建設(shè)之中,我親眼看到了滔滔長江從修筑了一半的大壩奔騰而下的壯麗景象。當(dāng)時(shí),在場的所有的人都非常興奮和激動(dòng),驚嘆我國這項(xiàng)工程的偉大。

        三樓是陶瓷的天地。里面放著許多各個(gè)朝代的`陶瓷珍品。只見它們形狀千奇百怪,有的古樸,有的典雅,有的艷麗,仿佛讓我們看見了中國民族的燦爛文化的縮影,也讓我看見了我們民族的悠久歷史。我看見了一個(gè)陶罐,那技術(shù)簡直讓人拍案叫絕。只見上面盤著一條栩栩如生的龍,還有許多點(diǎn)綴,既古樸有美觀。

        這次“三峽”之行收獲真不小啊!

      四年級(jí)游覽作文 篇3

        英國的大英博物館是世界上歷史最悠久、規(guī)模最宏偉的綜合性博物館,可真是奇珍異寶不計(jì)其數(shù)的好地方。

        在一個(gè)陽光燦爛的日子里,我和小伙伴們來到了大英博物館。

        剛進(jìn)入大英博物館,菱形玻璃鋪滿的天花板吸引了我,陽光從玻璃傾瀉下來,好耀眼。門口是租導(dǎo)覽器的地方,密密麻麻的排著人,我們沒有租導(dǎo)覽器。

        我們上了二樓,領(lǐng)隊(duì)老師講完要求,對(duì)我們說這里的藏品就屬埃及館最為豐富,尤其是著名的木乃伊。于是我們組成小隊(duì),就迫不及待地去參觀了。

        到了埃及館,門口的“羅塞塔石碑”吸引了我,一位聽著導(dǎo)覽器的阿姨自言自語的說:“哇,這個(gè)竟然是鎮(zhèn)館之寶”。我仔細(xì)的看著這個(gè)石碑,上面密密麻麻的刻著古埃及文字,心想可能是這上面的文字比較重要吧。

        再走進(jìn)一點(diǎn),一個(gè)大玻璃柜面前圍著一群人,邊上的隊(duì)員突然指著它說:“木…木乃伊!”我擠進(jìn)去一看,原來是個(gè)木乃伊金棺。這個(gè)金棺似人型,臉上畫的是一個(gè)少女的臉,全身上下都戴著古埃及首飾。這個(gè)分館內(nèi)還有好多貓的木乃伊,我們隊(duì)的好幾個(gè)隊(duì)員都有點(diǎn)害怕,我倒是覺得很神奇。

        博物館內(nèi)的藏品真是數(shù)不勝數(shù),兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間一晃而過,我依依不舍的告別了大英博物館,期待下次再見。

      四年級(jí)游覽作文 篇4

        人們都說:“桂林山水甲天下!蔽覀兂酥敬幯诶旖希瑏碛^賞桂林的山水。

        我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。

        我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽到下來。

        這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上人在畫中游!

      四年級(jí)游覽作文 篇5

        春日的早晨,空氣清新,陽光明媚,今天我懷著特別激動(dòng)的心情來到了位于松江車墩的上海影視樂園。

        走進(jìn)影視樂園就是一條老式街,街的兩邊都是老式建筑,但最特別的是,這條街的路上竟然有像軌道一樣的鐵軌,最醒目的是鐵軌上停著一輛棕色的木制公交車。我們陸續(xù)上車,一看究竟,這輛車的外觀結(jié)構(gòu)和現(xiàn)代公交車沒多大區(qū)別,可里面卻截然不同,它的座位是連在一起的木制長凳,車子里面沒有一個(gè)扶手或拉手,最奇怪的是,車子的駕駛員竟然是站著開車,而且車子不用腳去踩油門和剎車,而是靠一只手搖動(dòng)著桿子,來控制車子的前行和停止,你說奇怪不奇怪? 下了這輛老式車,我們稍作休息,來到了一片草地上,看到一群人正在看表演,我們?cè)噲D擠進(jìn)人群,可個(gè)小的我們?cè)趺匆矓D不進(jìn)去,只能悻悻地離開。 退出草地,我們返回原路,繼續(xù)前行。一條弄堂吸引了我們,這條弄堂的水泥拱形門一扇連著一扇,偶爾兩側(cè)還會(huì)有更小的弄堂,但弄堂再小,弄堂口總有一扇同樣的拱形門矗立在那里。走到弄堂最深處,最后那扇拱形門的上方,精致地雕刻著弄堂的名稱?邕^拱形門,里面就是一幢有著大鐵門的五層樓房子,站在鐵門外面仰頭望去,感覺是電視里看到過的,五十年代大戶人家。當(dāng)我看的發(fā)呆時(shí),同學(xué)提醒集合的時(shí)間到了,于是外面依依不舍地離開了這條美麗而別致的弄堂。

        我們?cè)谝猹q未盡中結(jié)束了這次愉快的旅程。

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