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      四年級(jí)故事作文

      時(shí)間:2022-03-14 13:12:27 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】四年級(jí)故事作文匯總六篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)故事作文6篇,歡迎大家分享。

      【推薦】四年級(jí)故事作文匯總六篇

      四年級(jí)故事作文 篇1

        小魚(yú)芬奇生活在一個(gè)大大的、藍(lán)藍(lán)的大海里。她和爸爸、媽媽一直在那里過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

        可是這幸福并不長(zhǎng)久。有一天,芬奇獨(dú)自游到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。游著游著,她發(fā)現(xiàn)自己迷路了。芬奇著急地哭了起來(lái),她哭了好一會(huì)兒,又繼續(xù)向前游去,想趕快游回自己幸福的家。她游到了一個(gè)小村莊里,看見(jiàn)有漁夫在岸邊捕魚(yú),于是她想:也許他能幫助我找到回家的路。于是,芬奇想用哭來(lái)?yè)Q取漁夫的同情,芬奇憋了好久,終于把眼淚“逼”出來(lái)了。可是,在海里誰(shuí)能看見(jiàn)她的淚水呢?所以,芬奇呀,你還是別枉費(fèi)心機(jī)、白費(fèi)力氣了,另想其謀吧!

        這天下午,正在芬奇不知怎么辦時(shí),一個(gè)小女孩捉住了她,并且把她帶回了家放進(jìn)了浴缸里,浴缸里還有一條和芬奇有著同樣命運(yùn)的小魚(yú)。芬奇對(duì)他說(shuō):“你好,我叫芬奇,我們交個(gè)朋友吧?”“你好芬奇,我叫斑點(diǎn)。”斑點(diǎn)回答說(shuō)。從此,他們成了好朋友,并且有了一個(gè)共同的夢(mèng)想——逃出這個(gè)破魚(yú)缸。

        一天,機(jī)會(huì)來(lái)了。一只大鳥(niǎo)飛到了窗戶(hù)上。芬奇對(duì)他說(shuō):“大鳥(niǎo),你能不能幫助我們逃離這個(gè)魚(yú)缸?”大鳥(niǎo)爽快地說(shuō):“當(dāng)然可以,你們只要跳進(jìn)我的嘴巴里就可以了。”于是芬奇和斑點(diǎn)立馬跳進(jìn)了大鳥(niǎo)的嘴里,大鳥(niǎo)帶著他們向大海飛去。飛到芬奇家時(shí),他們一同跳進(jìn)了大海,當(dāng)大鳥(niǎo)準(zhǔn)備離去時(shí),他們異口同聲地說(shuō):“謝謝你!”

        經(jīng)過(guò)這件事后,芬奇再也不敢單獨(dú)出門(mén)了。

      四年級(jí)故事作文 篇2

        今天,媽媽買(mǎi)回了一袋子泥鰍,可能有幾十個(gè)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳圉q是不是在土里生活的動(dòng)物啊?”媽媽說(shuō):“不是,泥鰍是在水里生活的!薄澳悄圉q為什么有泥這個(gè)字?”我好奇地問(wèn)。媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)。

        過(guò)了一會(huì)爸爸回來(lái)了,媽媽叫爸爸紅燒泥鰍。爸爸燒了一瓶開(kāi)水。拿了一個(gè)簍子往盆子上一蓋,把開(kāi)水倒進(jìn)盆子里,這時(shí),盆子里的魚(yú)全活蹦亂跳的,像幼兒園的小朋友見(jiàn)到了媽媽一樣。頓時(shí),盆子里冒出了煙,這些煙還很臭。爸爸又用剪刀把泥鰍的肚子剪開(kāi),把臟東西掏出來(lái),才掏了兩個(gè),爸爸就對(duì)媽媽說(shuō):“我不干了,太煩了,這樣弄要弄到什么時(shí)候?”媽媽對(duì)爸爸說(shuō):“我不管,反正你弄,我又不會(huì)。”

        我又到房間里玩了一會(huì),又到廚房看了一下,奇跡出現(xiàn)了,爸爸居然把泥鰍弄好了。過(guò)了一會(huì),爸爸把泥鰍下鍋了。

        飯好了之后,爸爸對(duì)我說(shuō):“你吃小的還是吃大的?”我苦笑的對(duì)爸爸說(shuō):“我吃小的!卑职终f(shuō):“吃七條泥鰍!蔽艺f(shuō):“啊,不會(huì)吧!蔽衣掏痰某酝甑谝粭l之后,說(shuō):“我長(zhǎng)大一定要把所有魚(yú)滅絕了。”爸爸說(shuō):“算了,吃五條好了。”我高興的回答:“好。”

        吃魚(yú)的滋味不好受!

      四年級(jí)故事作文 篇3

        水草豐茂的沼澤地帶,居住著一群白天鵝。它們以雪白的羽毛、高雅的姿態(tài)、嘹亮的歌聲,獲得周?chē)藗兊暮駩?ài),白天鵝感到幸福與自豪。

        一天,撲簌簌飛來(lái)幾只黑天鵝。白天鵝群頓時(shí)出現(xiàn)了騷動(dòng),它們竊竊私語(yǔ),這只生氣地嘀咕,“啊呀,那不是烏鴉的顏色么?”另一只憤慨地表示,“黑得像木炭,太丟天鵝的丑了。”白天鵝們商量著如何驅(qū)趕黑天鵝,不再讓它們?cè)谶@一方露臉。

        然而,聞?dòng)嵹s來(lái)的人們,見(jiàn)到黑天鵝,無(wú)不欣喜欲狂,贊不絕口:“黑天鵝,黑天鵝,多稀罕的品種,見(jiàn)到你們真是大開(kāi)眼界!薄坝喝萑A貴,端莊秀麗,太可愛(ài)了!薄

        白天鵝們開(kāi)頭是驚呆,繼而是自卑,它們暗自嘆息道:“看來(lái),人們十分看重黑天鵝,我們將一錢(qián)不值了!

        誰(shuí)知,人們爽朗的話(huà)語(yǔ)清晰地傳來(lái):“白天鵝,黑天鵝,黑白相間,交相輝映,大自然蘊(yùn)含著的美,多么令人心蕩神馳呀!”

        白天鵝感動(dòng)極了,它們歡唱著迎向了黑天鵝;黑天鵝分外快樂(lè),撲打著黑油油的雙翅,高歌奔向白天鵝。

        白天鵝和黑天鵝很快融合在一起,成了親密無(wú)間的朋友。

        遠(yuǎn)處,人們攝下了這難忘的瞬問(wèn)。

      四年級(jí)故事作文 篇4

        從前,有一位商人家養(yǎng)了兩只貓,一只是商人在回家的路上撿到的,那天凜冽的北風(fēng)把它凍僵了,商人看見(jiàn)他可憐就把它帶回了家。這是一只流浪的貓。而另一只貓是商人花了很多錢(qián)買(mǎi)來(lái)的富貴品種,主人非常寵愛(ài)它。

        有一天,商人買(mǎi)來(lái)的小貓一不小心把瓶子打破了,于是,它心里想:“主人不會(huì)相信是我瓶子給摔破的,不如就把這件事推給那只流浪貓吧!反正它是沒(méi)人要的!

        商人走進(jìn)客廳一看,花瓶碎了,那是主人最心愛(ài)的花瓶。他非常惱火,生氣地說(shuō):是誰(shuí)把我新買(mǎi)的花瓶打碎了,這可是花了很多錢(qián)買(mǎi)的!吧倘说奶f(shuō):“肯定是你撿來(lái)的那只流浪貓干的,我們家的貓那么忠實(shí),它可不會(huì)這么搗亂”。這時(shí)他們心愛(ài)的寵物貓聽(tīng)見(jiàn)出來(lái),連連稱(chēng)“肯定是它,沒(méi)錯(cuò),就是它!

        商人的太太話(huà)音剛落,流浪貓喵喵地叫著回來(lái)了。商人對(duì)它說(shuō):“如果下次你再打碎什么東西,我就把你趕出去!”流浪貓聽(tīng)了非常傷心,它想:“我并沒(méi)有打碎花瓶。 钡撬植桓胰ソ妻q,于是它選擇了忍氣吞聲,誰(shuí)讓自己是寄人籬下的貓呢!

        一日,它正在廚房里逮老鼠,正巧碰到了名種的貓,它正在偷吃主人的奶酪,這時(shí)流浪貓趕緊阻止。流浪貓說(shuō):“主人那么疼愛(ài)你,你怎么這樣毀滅他的食物呢!”名種貓說(shuō):“你算老幾?充其量不也就是被遺棄的流浪貓嗎?我不比你,主人對(duì)我疼愛(ài)著呢!就說(shuō)上次打碎花瓶的事吧,即便是我干的,主人也不會(huì)懷疑到我頭上,這就叫信任!

        流浪貓非常生氣,但它也不是喜歡搬弄是非的貓。它只是很感激主人對(duì)他的收養(yǎng),他決定知恩圖報(bào)。

        從此以后,流浪貓到處捉老鼠,而那只被寵愛(ài)有加的貓不但不履行職責(zé),反而天天游手好閑,今天打碎花瓶,明天又弄臟主人的衣服。主人發(fā)現(xiàn)以后,把它遺棄了,它成了一只名副其實(shí)的流浪貓。而那只原本流浪的貓成了主人最好的伙伴,他們一起過(guò)著快樂(lè)的生活。

        這個(gè)故事告訴我們,做一個(gè)勤奮的人,做一個(gè)懂得感恩的人,最終我們會(huì)收獲同樣的真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)。而那些游手好閑、好吃懶做的人必將成為人人喊打的“過(guò)街老鼠”。

        教師點(diǎn)評(píng):小作者以寓言故事的方式,向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理,故事雖簡(jiǎn)短,但字里行間浸透的是我們對(duì)人生的思考。小作者揭露社會(huì)現(xiàn)象選擇了一個(gè)獨(dú)特的視角,讓動(dòng)物會(huì)說(shuō)話(huà),讓動(dòng)物變的.懂人性,講道理,讀者掩卷深思,心服口服。

      四年級(jí)故事作文 篇5

        汽車(chē)王國(guó)的故事

        這幾天汽車(chē)王國(guó)的成員們正在研究一個(gè)刻不容緩的問(wèn)題:發(fā)生車(chē)禍?zhǔn)鞘裁丛?大家都各抒己?jiàn)。

        首先奔馳做了鄭重地回答,它說(shuō):“發(fā)生車(chē)禍的根本原因是人們開(kāi)車(chē)開(kāi)得太快了,一不小心就發(fā)生了車(chē)禍,造成人毀車(chē)亡的慘痛局面!

        綠色環(huán)保車(chē)發(fā)人深省地說(shuō):“現(xiàn)在環(huán)境日益惡化,沙塵暴鋪天蓋地般襲來(lái),霧霾天則伸手不見(jiàn)五指,開(kāi)車(chē)時(shí)使人措手不及,迷失了方向,導(dǎo)致一系列的交通問(wèn)題!

        寶馬車(chē)托著病重的身體有氣無(wú)力地說(shuō):“唉,我的主人酒后駕車(chē),頭昏昏沉沉,最后釀成不可挽回的后果,不僅弄得自己傷痕累累,而且我也遍體鱗傷!

        保時(shí)捷車(chē)悲憤地說(shuō):“一些人不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈,有時(shí)還三五成群地并排走,真是視生命為草芥。我建議加強(qiáng)交通管理,對(duì)人們進(jìn)行安全教育,避免不幸的事故發(fā)生。

        ……

        大家聽(tīng)得連連點(diǎn)頭,不禁拍手叫好。

        經(jīng)過(guò)這次的討論和研究,汽車(chē)王國(guó)制定了交通法規(guī):1、禁止酒后駕車(chē)。2、嚴(yán)禁亂闖紅燈,否則后果自負(fù)。3、霧霾天氣盡量少出門(mén),開(kāi)車(chē)要小心,打開(kāi)燈……

        車(chē)主都在上面寫(xiě)下了承諾書(shū)。人人臉上露出了前所未有的笑容,這時(shí)汽車(chē)族長(zhǎng)說(shuō)道:“生命是寶貴的,也是短暫的,我們要珍愛(ài)生命,文明駕車(chē),文明出行,不要為自己和家人帶來(lái)一世的傷疤。

        是啊,當(dāng)一件件血淋淋的事實(shí),一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,一條條鮮活的生命在瞬間灰飛煙滅,一個(gè)個(gè)幸福的家庭在一夜間土崩瓦解時(shí),我們要深深地記住這些血的教訓(xùn),遵守交通規(guī)則,關(guān)愛(ài)你我他生命。

      四年級(jí)故事作文 篇6

        高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”杜甫也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽屹澇伤麄冋f(shuō)的活。因?yàn)閻?ài)讀書(shū)可以收獲知識(shí),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

        最近,爸爸給我買(mǎi)了四大名著, 之后我就廢寢忘食地看著。 早晨,起得較早時(shí),我會(huì)馬上拿起書(shū)津津有味地看起來(lái)。四大名著,一本厚4厘米,可里面的字卻是近3毫米,趁早上大好時(shí)光,我得趕快看。我現(xiàn)在看的是《西游記》第17回“孫行者大鬧黑風(fēng)山,觀音收伏能羆怪”。我覺(jué)得我是一只“啃書(shū)蟲(chóng)”,在不斷地“啃”書(shū),吸取營(yíng)養(yǎng)。當(dāng)我正看到精彩部分時(shí),媽媽推門(mén)而進(jìn),看到我在看書(shū),立即對(duì)我施展“獅吼功”:“快起來(lái),都七點(diǎn)多了,還在那看書(shū)!”“哎呀呀,看過(guò)頭了!”我趕緊開(kāi)始穿衣服,疊被子,還差點(diǎn)把褲子穿反了,“騙你的,瞧把你急的,今天是周末。”媽媽笑著說(shuō),我頓時(shí)松了一口氣。

        爸爸辦事時(shí),就把我和媽媽放到圖書(shū)館里頭,我就會(huì)興奮地跑進(jìn)去。書(shū)啊!你真是讓我牽腸掛肚,今天,就讓我把你“啃”個(gè)夠!說(shuō)罷,就像餓狼一樣,貪婪地讀著。一分鐘,兩分鐘……時(shí)間慢慢地流逝著,而我還在津津有味地讀著,不知停下。

        過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間,爸爸已經(jīng)辦好了公事在圖書(shū)館門(mén)口等我們了,誰(shuí)知,媽媽也和我一樣沉迷在書(shū)的世界里,爸爸打電話(huà)也聽(tīng)不見(jiàn)。他只好來(lái)找我們,最后,終于把我們現(xiàn)實(shí)世界。我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了。

        我是“小書(shū)蟲(chóng)”,這就是我和書(shū)的故事。

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