有關(guān)四年級(jí)寫景作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)寫景作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)寫景作文 篇1
夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)，它將陽(yáng)光灑在了馬路街道上；它將陽(yáng)光赤烤在了遠(yuǎn)方的大山上；它又將陽(yáng)光釋放在了對(duì)面的房屋上；它將大地烤得翻起了一層又一層的熱浪。
午后的陽(yáng)光，晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云彩在淺藍(lán)色的天空中飄動(dòng)。遠(yuǎn)處一座座連綿起伏的大山，在陽(yáng)光的赤烤下，沒(méi)有了原本綠油油的色彩變成了墨綠色。房屋到處干燥，到處燙手，到處憋悶，整一座房屋像一個(gè)被燒透的磚窟，使人喘不過(guò)氣來(lái)。路邊的流浪狗也吐出了紅彤彤的舌頭。
街上的樟樹(shù)，像生了病似的，葉子在灰褐色的枝條上打著卷，枝條一動(dòng)不動(dòng)的，無(wú)精打采的伸展著。夏日里的樟樹(shù)向四周伸展枝條，投下一片灰色的樹(shù)蔭，輕飛漫舞的蝴蝶不再多見(jiàn)了，卻換來(lái)了煩人的蟬兒，潛在樹(shù)中間一聲一聲地鳴叫，仿佛在說(shuō)：“好熱啊，好熱啊！”
馬路上更是熱火朝天、熱浪滾滾。馬路上的行人匆匆忙忙的走過(guò)，手里還拿著一根冰棍或一瓶冷飲，像要去趕集。路上騎著一輛電瓶車的叔叔和阿姨身上要不身穿一件遮陽(yáng)衣，要不帶著一副太陽(yáng)眼鏡，以抵擋驕陽(yáng)。突然一輛灑水車開(kāi)過(guò)，為馬路洗了一個(gè)澡，灑水車兩邊的水搶向兩邊噴灑，像是為馬路送去了一大杯冷飲；為它送去了一絲的涼爽；為馬路解了解渴。
午后的陽(yáng)光是炎熱的，午后的陽(yáng)光是歡快的，午后的陽(yáng)光更是忙碌的。
四年級(jí)寫景作文 篇2
在藍(lán)寶石一樣的天空中，飄浮著雪似的云，散在天空上，一會(huì)兒吹來(lái)了一陣風(fēng)，云就融合到云群中了。
看，這邊的云像什么呢？這不正是海上的波浪嗎？一會(huì)兒，突然海浪翻滾，真是“一石激起千層浪”！卷起一個(gè)“巨浪”就像刮起了颶風(fēng)一樣。云又變了，這回好奇特，不像羊、馬，也不像大海，到像一條龍，只見(jiàn)那條龍的胡須高翹，身體彎曲，昂首挺胸，像活的一樣，真有氣派！
在每天不同的時(shí)間，云的姿態(tài)也是千姿百態(tài)各不相同的。
清晨，太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，但云遮住了它。太陽(yáng)只好給烏云畫上一條金色的邊，好像在告訴我們它在哪兒似的，有時(shí)，云層不厚，陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙直射下來(lái)，像千萬(wàn)把金光長(zhǎng)劍，云也借了太陽(yáng)的光變成玫瑰色，艷麗極了！
傍晚，太陽(yáng)落山了，但它的余暉染紅了半個(gè)天空，似火的晚霞仿佛要把整個(gè)世界染成紅色的了。這時(shí)看到的人會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“明天又是一個(gè)多云天氣！”而我們，則是跑去叫來(lái)許多小伙伴，一起欣賞這美麗的火燒云。
多美啊！多有趣啊！我真希望自己也變成一片潔白的云，在那無(wú)邊無(wú)際的天空中，與同伴們一起漫游!
四年級(jí)寫景作文 篇3
夜幕悄悄的降臨了，美麗的夜空中星星一閃一閃的撒下萬(wàn)丈光輝。月亮舉步移足，佛一位婀娜多姿的少女一般羞澀走來(lái)……
月，好似一位少女，一位悲傷的少女，寂寞蒼涼。仿佛嫦娥動(dòng)人的臉龐思念人間�；诓划�(dāng)初，應(yīng)了那句李商隱的詩(shī)人寫的詩(shī)句“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”。
星，是那么繁多匯成了牛郎織女相聚的銀河，喜鵲趕來(lái)搭橋，牛郎帶著兒女奔上鵲橋，織女拋開(kāi)手中織布，一家團(tuán)聚，好一幅合家團(tuán)圓幸福圖！星，它沒(méi)有月的皎潔，沒(méi)有月的純潔；它也沒(méi)有陽(yáng)的熾熱，沒(méi)有陽(yáng)的熱情。它只是默默地放射它的光芒，一點(diǎn)一點(diǎn)，一絲一絲，漸漸地，直至星光灑滿大地，它也只是默默地散發(fā)自己的微弱光芒。
夜，是那么寧?kù)o，靜得沒(méi)有一點(diǎn)聲音，無(wú)限的蒼茫，遙遠(yuǎn)……是在深思著什么……還是在昭示著什么……
四年級(jí)寫景作文 篇4
從小我就非常喜歡看日出，不僅僅因?yàn)楦袊@那神奇的景色，更因?yàn)槊慨?dāng)看見(jiàn)那充滿無(wú)窮生命力的太陽(yáng)升起，我就會(huì)有一種莫名的喜悅和激動(dòng)……
記憶中第一次看日出是在小學(xué)三年級(jí)，我的十歲生日那天清晨，媽媽在前一天晚上問(wèn)我有什么心愿，我不知為什么就覺(jué)得特想看日出。于是，第二天早早的，媽媽就把我?guī)У皆鹤永铮诓萜荷�，摟著我，講我小時(shí)候的趣事，一邊等著太陽(yáng)升起。不一會(huì)兒，太陽(yáng)就出來(lái)了，發(fā)著朦朧、柔和的光，悄悄地升起來(lái)了，柔得令人心醉。我那時(shí)還很小，沒(méi)有太多的感悟，只是覺(jué)得它是那般溫柔而親切，像媽媽的愛(ài)一樣，讓人從心底感到安全、舒適。
初一時(shí)去了一趟北戴河，看日出是必不可少的。早上五點(diǎn)左右，我就背了兩瓶水沖出了門，走了好長(zhǎng)的路才到了海邊。也許因?yàn)檫�有些困吧，我覺(jué)得特別疲憊。就在這時(shí)，太陽(yáng)帶著紅暈的光出現(xiàn)在海而上，在那…剎那，我突然覺(jué)得心中一陣猛跳，感到所有的付出終于得到了回報(bào)。我看著它艱難地、但堅(jiān)持不懈地爬上天空，猛然覺(jué)得充滿了勇氣和力量，覺(jué)得這世上再?zèng)]有什么事可以難倒我。人們紛紛拿出相機(jī)留影，有的還故意擺出托起太陽(yáng)的樣子。我想，其實(shí)每個(gè)人都充滿了對(duì)未來(lái)的希望和戰(zhàn)勝一切的熱情，而初升的太陽(yáng)，就把人們內(nèi)心最深處的感動(dòng)和熱情引發(fā)出來(lái)，帶給了人們無(wú)窮的勇氣。這，不正是我們所需要的嗎？
三年后的暑假，和媽媽一起去了趟法國(guó)，在感受浪漫氛圍的同時(shí)，也難免有些“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的落寞感覺(jué)。于是有一天，我一個(gè)人爬上屋頂，靜靜地等待著。這次看見(jiàn)它已沒(méi)有了上一次的激動(dòng)，有的只是安全和溫馨，一種在家才會(huì)有的感覺(jué)……以后的幾天，那種不安～掃而光，因?yàn)槲抑�，不論在何處那輪紅紅的、帶給人們撫慰的太陽(yáng)，是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的……
最近一次看日出是高三新年之夜，說(shuō)實(shí)話，被功課壓得喘不過(guò)氣來(lái)的我，整整一天都沒(méi)有任何“新年”的感覺(jué)，坐在那里等待日出時(shí)，隱隱感到有些疲憊，而且很有些不知所措……它終于出現(xiàn)了，格外的紅亮美麗，而我，只是靜靜地看著它，心中充滿了美好的崇敬和必勝的信念……
這便是日出，在你孤單寂寞時(shí)帶來(lái)溫暖和撫慰，在你膽怯害怕時(shí)帶給你勇氣和力量，在你茫然疑惑時(shí)帶給你希望和信念……我想，擁有了這些，便一定會(huì)感受到真正的幸福了。
四年級(jí)寫景作文 篇5
雨，非常平常，它隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，給人帶來(lái)的感覺(jué)是美妙的。春雨，更是綿柔的，充滿生機(jī)的。
窗外下著春雨，聽(tīng)不到聲音，看不見(jiàn)形狀，唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊，一小塊被打濕的印跡。我拿起雨傘，準(zhǔn)備出去好好親近一下雨。撐著雨傘站在雨中的我，嗅到了一股清新的空氣，是雨點(diǎn)把空氣中的灰塵帶走了吧。細(xì)細(xì)的雨絲落在傘上，只有細(xì)微的一聲“答”，要等非常長(zhǎng)時(shí)間以后，才有一滴成形的水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘，站在雨中。站在雨中。閉上眼睛，細(xì)細(xì)的雨絲以極快的.速度落在我的臉上，涼絲絲的，非常舒服，我靜下心來(lái)，仔細(xì)的聆聽(tīng)雨的聲音，想象雨的形狀�；秀敝�，我仿佛真的聽(tīng)到雨點(diǎn)劃過(guò)空中的咝咝聲，雨點(diǎn)落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來(lái)，落在一個(gè)又一個(gè)小水洼中。不想這不是幻覺(jué)，雨真的變大了，原本細(xì)細(xì)的雨絲，現(xiàn)在已變成一顆顆雨珠了。我踩著地上的水洼，哼著小雨的節(jié)奏，在雨中蹦跳著。雨越來(lái)越大，無(wú)奈，我停止了這場(chǎng)游戲。
春雨貴如油，真是一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，天空中飄灑的雨珠，給地面帶來(lái)了翻天覆地的變化�？�，地上的小草受到春雨的召喚，一個(gè)個(gè)都破土而出，接受著春雨的洗禮。瞧，樹(shù)上的花朵在春雨的催促下，悠悠轉(zhuǎn)醒，漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀，那一刻香樟樹(shù)，享受了春雨的淋浴，變得更加青翠、挺拔。望，那一個(gè)個(gè)孩子接到春天的訊號(hào)，越發(fā)生龍活虎，對(duì)春天顯出無(wú)限的期待。春雨，使一切都變得生機(jī)勃勃。
春雨雖綿軟，但它使一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)，是當(dāng)之無(wú)愧的春信使。珍惜春雨吧，它會(huì)給你帶來(lái)美妙的感受。
四年級(jí)寫景作文 篇6
白云山位于廣州市北部，號(hào)稱廣州市的“北肺”。白云山山脈連綿不斷，以其起伏的線條，豐富的層次，構(gòu)成自然風(fēng)景的美麗輪廓。
當(dāng)我在彎彎曲曲的石階走著，石階兩旁是大樹(shù)，大權(quán)下有許多小花，還有許多動(dòng)物，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，蝴蝶在花從中飛舞，還有毛毛蟲(chóng)在樹(shù)枝上……登上白云山的主峰—摩星嶺，你才知道什么叫做“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”了。站在摩星嶺的平臺(tái)上，放眼望去，群山層巒疊嶂、萬(wàn)木蔥籠、山茶爛漫，像一條盤臥在山谷的巨龍�，F(xiàn)代化都市建筑星羅棋布，珠江自西向東，蜿蜒在千里平原之中，祖國(guó)南大門風(fēng)光盡收眼底。
“紅豆秋熟晚，誰(shuí)知情根深。白云壓珠江，不必相思沉�！币辉�(shī)贊美了白云山。也讓我對(duì)景色秀麗的白云山更為喜愛(ài)。
四年級(jí)寫景作文 篇7
暑假，我和媽媽一起去了鄉(xiāng)間外婆家。
我們剛下車迎面的不是汽車難為的尾氣，而是清新甘甜的天然空氣。
晚上，在黑的像塊布的黑夜上，鑲嵌著數(shù)不清的閃閃發(fā)光的如寶石般的星星。這是只見(jiàn)幾位老人帶著自己的孫子，孫女搬著板凳坐在自家的院子里。時(shí)不時(shí)從里邊傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。我想起了以前外婆也常常給自己講故事�？上呀�(jīng)不在了。忽然從樹(shù)林里吹來(lái)一陣陣清風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)人的臉頰，癢癢的。
啊，鄉(xiāng)間的夜晚，我愛(ài)你。也愛(ài)我那去世多年的外婆！
四年級(jí)寫景作文 篇8
南昆山是惠州最高的山，它十分陡峭和美麗。
這天上午，媽媽帶我來(lái)到了惠州，還未落穩(wěn)腳，就匆匆地坐上了去南昆山的車。我們來(lái)到南昆山頂了，一路上顛得我左右亂倒，七扭八歪的。
我愉快地跳下車，這里的空氣既新鮮又甜潤(rùn)，吸進(jìn)的沒(méi)一點(diǎn)兒空氣，都滋潤(rùn)著我的喉嚨。抬頭一看，天非常藍(lán)，一層薄霧籠罩著南昆山，還時(shí)不時(shí)飛過(guò)一群鳥(niǎo)兒。白云在山頂漂浮，像一只只小綿羊在藍(lán)藍(lán)的花兒上愉快地跳躍、玩耍。低頭一看，樹(shù)郁郁蒼蒼的，那嫩綠的葉子，真是綠的可愛(ài)。似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南昆山的樹(shù)！
在我還陶醉在這如仙境般的美景時(shí)，媽媽便拉著我來(lái)到了一線天。我們一步一步地往上爬，一點(diǎn)兒也不敢大意。因?yàn)�，一線天的路十分窄、滑和陡峭。
中午，我們一直爬到一線天洞口，我們也不氣餒。我繼續(xù)踩著石頭一步一步走向一線天。
終于走到一線天了！我往前一看：哇！“一線天”真的是一線天��！在這里，除了能看見(jiàn)一線天以外，還能看見(jiàn)一個(gè)瀑布！只見(jiàn)瀑布是銀河決口，從九天崩瀉而下，拍石積水，發(fā)轟然巨響，猶如萬(wàn)馬失蹄，千軍撲地，氣勢(shì)磅礴；噴煙吐霧處，萬(wàn)練倒懸，細(xì)如珠簾，粗若冰柱；飛瀑跌落處掀起軒然大浪，碎玉四濺，銀珠輕揚(yáng)，如蒙蒙細(xì)雨，是點(diǎn)點(diǎn)飛雪。陽(yáng)光射來(lái)，瀑布霎時(shí)便化作一道七彩長(zhǎng)虹。
當(dāng)我還沉迷在那“驚人杰作”中。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，原來(lái)是媽媽。于是，我戀戀不舍地離開(kāi)了一線天。
午后一點(diǎn)左右，我又回到了山頂。這是我發(fā)現(xiàn)：這里有許多松鼠！它們有大的，小的，灰的，黑的，有的在啃松果，有的在玩耍，有的在林中自由地穿梭其間，讓南昆山生機(jī)勃勃。
傍晚，媽媽硬拉著我下山，我戀戀不舍地坐上回廣州的車。我好期待下一次的南昆上之旅�。�
美麗的南昆山 600字-700字
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