有關(guān)四年級西湖作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級西湖作文6篇，歡迎大家分享。
四年級西湖作文 篇1
夏天到了，我們已經(jīng)好久沒去西湖了，聽人們說，西湖的荷花和噴泉可美了。我們抵不住那么大的誘惑，來到了西湖。
我們先去看了荷花。首先映入眼簾的是嫩綠色的荷葉，這些荷葉大大的，圓圓的，好似一個(gè)個(gè)綠玉盤，挨挨擠擠的。在荷葉的縫隙中，有著最引人注目的“大明星”-荷花！有的荷花婉如一位位羞滴滴的小姑娘，含苞欲放；有的荷花伸展出一兩片花瓣，仿佛在向人們招手，歡迎人們的到來；有的荷花已經(jīng)凋謝，露出綠油油的蓮蓬，讓人總想去吃上一口。當(dāng)然，最讓人喜愛的，是那些開得最艷的荷花，這些荷花如同一位仙女，穿著粉里透白的連衣裙。隨著微風(fēng)，就像一位位傲氣的芭蕾舞演員，裊娜地跳著芭蕾舞，讓我覺得有點(diǎn)美中不足的是，荷葉上沒有青蛙。想著想著，我好像覺得自己變成了一只青蛙，在荷葉上跳來跳去，“呱呱”地叫著，為荷花池增添了不少生機(jī)。
我們又去看了噴泉，噴泉還沒開始，看臺上就站滿了人，我們好不容易找到了一個(gè)能看見的位置，等待著音樂噴泉的開始。終于，廣播音樂聲響起，噴泉噴出了水，伴著優(yōu)美動聽的音樂，跳著“水上芭蕾舞”，噴出的水在空中畫出了一個(gè)個(gè)美麗的圖案，像小花，像鳥巢像……。每當(dāng)噴泉的水直沖云霄時(shí)，人們總是會情不自禁地“噢”一聲。時(shí)間慢慢流逝，一場音樂噴泉結(jié)束了，但我卻依然沉迷在那美麗的噴泉中。
夜幕降臨，我們不舍地告別了這美麗的夏日西湖。
四年級西湖作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在福州，那里有一個(gè)公園，叫西湖公園。
清晨，我走進(jìn)西湖公園，看見湖邊的柳樹長出嫩綠的葉子，一條條柳枝就像一條條綠帶子。再往里走就能看見粉紅的桃花在樹上綻開了笑臉。桃花有的才長出兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵呢。一顆顆晶瑩的露珠落在桃花上，讓花變的更加美麗。初升的陽光灑在湖面上，就像湖水姑娘穿上了銀光閃閃的公主裙，清晨湖面真靜呀，像一面大鏡子。中午，金色的陽光灑在湖面上，點(diǎn)點(diǎn)金光在水面上跳躍，像一個(gè)個(gè)小精靈。漸漸地，水面上多了幾艘船，打破了湖水的平靜，有的是用手劃的船，有的是電動船，還有的`是用腳踩的船。川流不息的人們在橋上走著。人們劃著船在湖面上行駛。在清澈的湖面上不時(shí)傳來了人們的笑聲。陽光照在湖面上，像給湖披了一件金光閃閃的衣裳。傍晚的西湖就更美了，黃昏的太陽斜射在湖面上，讓湖變的紅通通的，多美呀！行人站在湖邊一邊欣賞湖和夕陽，一邊說：“西湖真美��！”啊，多美的西湖公園呀！福州的西湖公園。我愛我的家鄉(xiāng)。
四年級西湖作文 篇3
走啊走啊走，我們一起去郊游……是誰唱出了這動聽的歌？當(dāng)然是我啦。早就聽說西湖的風(fēng)景美如畫，在二月的一個(gè)星期六早上，我和爸爸、媽媽懷著激動的心情向西湖進(jìn)軍。
路上很順利，我們很快便到了西湖。全家背著包，興奮地踏上了這片奇妙的土地。經(jīng)過爸爸媽媽的商量，我們選擇坐船游覽西湖。船在西湖中緩慢的前行，好奇心強(qiáng)的我發(fā)現(xiàn)西湖的湖面上竟然有蘆葦、水藻、葫蘆等水上植物。
西湖的水面靜如止水，一絲波瀾都沒有，游船駛過打破了往日的靜寂。麻雀在船頭嘰嘰渣渣地叫著，好似在為我們引路，劃水聲和鳥鳴聲交織在一起，正好合成了一首動聽的歌曲。西湖的水真清啊，一眼就能望見水底，仿佛一面大鏡子，把人倒映在湖面上。西湖的水真綠呀，一眼望去，好似一片碧綠的草地。突然，一陣風(fēng)拂過，“草地”忽起忽落，像極了幾個(gè)穿著綠衣服歡呼雀躍的舞蹈演員！
上了岸，我們的游覽交通工具換成了觀光車，觀光車在路上時(shí)而快，時(shí)而慢，好玩極了。過橋時(shí)，只見那淤泥處，悄然長出了幾朵蓮花來，清秀挺拔，亭亭玉立，正應(yīng)了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”那句古詩。
�。∥骱婷�！有蓮花相伴，有碧水相息，真不愧是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”��！
四年級西湖作文 篇4
春天的西湖是最美麗！
梅花，被龔自珍寫過的病梅開了以后，次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方，路邊從一個(gè)情逗初開的含羞少女！變成了熱情奔放的一叢叢！一簇簇，然后在不經(jīng)意之間！就消失了！，玉蘭開了之后就是櫻花！那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的！開的奔放！也熱情！如同日本的一樣！然后就是杭州人引以為自豪的桃花了�。�(jù)說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣！其他的桃花是粉紅色的！西湖的桃花是深紫色的！嫣紅色的！就是很深的紅！帶一點(diǎn)淡淡的暗，一株桃花，種上一株楊柳，然后再桃花！再楊柳，就是小調(diào)上面所唱的：杭州西湖六掉橋！間株楊柳間株桃了啊！然后呢？然后就是無邊的春色在西湖蔓延！西湖的茶，西湖的荷。西湖的桂，西湖的雪，一陣陣的風(fēng)月無邊，在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……
四年級西湖作文 篇5
我是一只快樂的小松鼠，住在風(fēng)景美如畫的西湖邊。早上，暖暖的陽光灑在湖邊，微風(fēng)徐徐，波光粼粼的水面閃著金色的光芒。陽光透過大樟樹濃密的枝葉，照進(jìn)我的小窩。伸伸懶腰，我又開始了一天的快樂時(shí)光。
我們松鼠可是西湖邊的“明星”呢！我們像飛鳥一樣滿樹上跑，邊跳邊叫，互相追逐，經(jīng)常引得游人紛紛駐足觀看，這讓我們無比自豪。他們當(dāng)中有很多人還 會跟我們分享美食呢，我們吃得可歡了。
我們吃東西的樣子也是萌萌的，越來越多的人喜歡給我們喂食了。每個(gè)早晨一醒來，就有一大群人“呼啦”圍過來等著觀看我們的“表演”了，當(dāng)然也會給我們帶許多好吃的，又是面包又是堅(jiān)果的，還 有好多人把水壺里的水給我們喝，可豐富了！
冬天來臨，我們把儲備好的“干糧”拿出來時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有好多面包渣渣、碎堅(jiān)果，甚至還 有好多肉，我們饞得口水都流出來了。漫長的冬天過去，我們一個(gè)個(gè)變得胖嘟嘟的，而我們卻全然不知。每當(dāng)人們 “慷慨”地送出零食時(shí)，我們可謂是來者不拒，可開心了！
終于有一個(gè)早上，我在西湖邊“照鏡子”時(shí)，在湖面上看見了一只“龍貓”，挺著個(gè)小南瓜似的大肚腩。當(dāng)我躍過幾個(gè)枝頭，就開始大喘氣的時(shí)候，我嚇得只想趕緊回窩。我開始懷念成為“明星”以前的日子，大樟樹下幾個(gè)老爺爺在下棋，他們偶爾也過來逗逗我們，等他們走了，我們就滿樹上躥下跳，到處找吃的。
我意識到我已經(jīng)變得不健康了。我暗暗發(fā)誓，以后再也不過這種衣來伸手飯來張口的生活了，也不再吃那么多了。
在這里，我想懇請所有喜歡我的人們，請不要再跟我分享這些美味了！因?yàn)槲覍?shí)在沒什么抵擋美食誘惑的能力。我在想有一天當(dāng)我變得肥肥胖胖，不能再在枝頭間輕快地跳躍的時(shí)候，你們是否還 會喜歡我呢？如果真的喜愛我們，就請多多保護(hù)我們，不要再用你們的方式“關(guān)心”我們了！
四年級西湖作文 篇6
20xx年7月初，我校精心挑選42人，4名帶隊(duì)老師飛往了杭州、上海，今天我要介紹的是杭州的西湖，來聽聽我介紹一下吧！
西湖是杭州的湖之一，許多詩人在游賞西湖后寫下了有名的詩句，宋代著名詩人蘇軾在當(dāng)時(shí)寫下了《飲湖上晴后雨》，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！痹谶@首詩里，詩人把西湖比作戰(zhàn)國時(shí)期越國的美女西施，你是不是覺得很美呢？
我們一走進(jìn)西湖，就發(fā)現(xiàn)只要有微風(fēng)，湖邊的柳樹經(jīng)過那么一吹，柳樹上的葉子就像蝴蝶一樣飛在空中，然后落進(jìn)水里，猶如仙境一般。西湖的水在沒有風(fēng)時(shí)，好像一面鏡子，當(dāng)微風(fēng)吹過時(shí)，它的水面上就會出現(xiàn)一道道美麗的漣漪。西湖的水是藍(lán)綠色的，在藍(lán)天白云以及周圍的綠林的映襯下，好似一塊巨大的天然翡翠。
在湖面上停放著許多船，其中有一條是金龍船，其余的都是小木船。我們坐上了一艘小木船，等船開了以后，微風(fēng)就從窗戶外邊吹進(jìn)來了。從船上往湖邊望去，我們發(fā)現(xiàn)堤岸外面都安上了樹墩，老師告訴我們，這樣是為了防止水的上漲。西湖被枝繁葉茂、郁郁蔥蔥的小樹林環(huán)繞。樹木一個(gè)接著一個(gè)，好像在說悄悄話；樹木一層接著一層，像許多的綠色涼棚。時(shí)不時(shí)有幾只小鳥，停在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我猜它們在向我們展示自己的歌喉呢！
西湖真美，你一定要來細(xì)細(xì)觀賞。
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