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      四年級(jí)愛(ài)心作文

      時(shí)間:2022-03-08 15:28:55 四年級(jí) 我要投稿

      【精品】四年級(jí)愛(ài)心作文錦集10篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的四年級(jí)愛(ài)心作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精品】四年級(jí)愛(ài)心作文錦集10篇

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1

        我為班上的小陳同學(xué)感到悲哀,因?yàn)樗昧吮容^嚴(yán)重的血癌,同學(xué)們也感到十分傷心,于是,幫你號(hào)召了一次捐款。

        捐款的那天,我向媽媽要了20元,然后就跑去學(xué)校,去學(xué)校的路上,太陽(yáng)公公正瞇瞇眼地對(duì)我笑著,好像知道我今天要捐款,他也向我說(shuō),捐款不需要物質(zhì)上特別多的付出,捐款的意義在于心,有心就行了。我一直走著走著,看見(jiàn)班上的小飛同學(xué),正拉著一袋大大的易拉罐,向廢品回收站走去,賣給了廢品回收站,然后拿著錢(qián)跑去上學(xué)了。

        回到教室里,同學(xué)們正向小陳同學(xué)款,5元、10元、15元、20元………當(dāng)念到85元5角時(shí),在場(chǎng)的同學(xué)們都驚呆了,竟然有人捐那么多,當(dāng)我知道這捐錢(qián)的人是小飛時(shí),我便明白了剛才的那一幕。

        小飛也向我們道出了有那么多錢(qián)捐的原因。他告訴我們,當(dāng)我的知小陳患上了病的時(shí)候,我家里又不是那么富裕,所以我就帶著好意,周末的時(shí)候去撿罐子,希望能幫到他一點(diǎn),在我把罐子撿回家去的時(shí)候,家里的罐子被媽媽看見(jiàn)了,媽媽說(shuō)要扔出去,小飛很快地制止住了,再不快點(diǎn)他的努力就泡湯,他跟媽媽說(shuō),是為了給班上得病的小陳同學(xué)捐款而去撿來(lái)賣的,寶貝的媽媽聽(tīng)了,覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了,向小飛遞了一張50元,叫小飛把50捐給小陳,他們就這樣合成了85元5角,捐給了小陳。小飛充滿愛(ài)心的表現(xiàn),感動(dòng)了說(shuō)班里上的每一位同學(xué),聯(lián)盟紛紛給她獻(xiàn)上了掌聲。

        班上的,真讓人感。

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2

        每年的節(jié)水日是x月x日至x月x日,它的意義在于告訴人們節(jié)水的重要性。

        地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有 . 億立方千米之多。但是其中海水卻占了9 . %,陸地淡水僅占 . %,面與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水,又僅占淡水儲(chǔ)量的 . %。更令人擔(dān)憂的是,這數(shù)量極有限的淡水,正越來(lái)越多地受到污染。據(jù)科學(xué)界估計(jì),全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水,特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家,目前已有 %,即 億人喝不上清潔水,世界已有將近 %人口受到水荒的威脅。我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家。,全國(guó)已有 多個(gè)城市缺水,已有 9%的人正在飲用不良水,其中已有 萬(wàn)人正在飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá) 多億元,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá) 多億元。

        可怕的數(shù)據(jù)表明:水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大危機(jī)。因此,保護(hù)和更有效合理利用水資源,是世界各國(guó)政府面臨的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。那么,怎樣才能保護(hù)和更有效地合理利用水資源呢?從環(huán)境角度來(lái)說(shuō),最完善的措施是攔水和調(diào)水。改變水資源的時(shí)空分布。但這只是一個(gè)方面,而對(duì)于人類來(lái)說(shuō),更重要的是注重節(jié)約用水,提高水資源利用率:在工業(yè)方面提倡節(jié)水產(chǎn)業(yè),控制污染物的排放,加強(qiáng)廢水處理;在農(nóng)業(yè)方面應(yīng)采用先進(jìn)的灌溉方式(噴灌、滴灌)等。水是生命的基礎(chǔ),它不僅關(guān)系到人類生活的質(zhì)量,還影響到人類的生存能力。所以增強(qiáng)水的危機(jī)意識(shí),珍惜水,節(jié)約水,保護(hù)水資源,才是當(dāng)務(wù)之急。

        為此,我們國(guó)家制定了相應(yīng)的節(jié)水措施,

        我國(guó)國(guó)家建設(shè)部決定每年 月份的第二周作為全國(guó)城市節(jié)約用水宣傳周,目的是認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)水法》和國(guó)務(wù)院關(guān)于《城市節(jié)約用水管理規(guī)定》,從而增強(qiáng)人們計(jì)劃用水,節(jié)約用水的觀念。

        如何節(jié)水呢?有以下幾種方法:

        節(jié)水為榮——隨時(shí)關(guān)緊水龍頭

        一水多用——充分利用每一滴水

        阻止滴漏——檢查維修水龍頭

        監(jiān)護(hù)水源——保護(hù)水源就是保護(hù)生命

        少用洗滌劑——減少水污染

        植樹(shù)造林——涵養(yǎng)水源

        積極宣傳——讓每個(gè)人都投入到節(jié)水的“戰(zhàn)斗”中

        當(dāng)然,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但是這些方法是每一個(gè)人都能夠做到的。

        我們都希望生活在一個(gè)充滿鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界里,而水是萬(wàn)物之需。所以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,維護(hù)整個(gè)地球,維護(hù)整個(gè)世界。節(jié)約水資源,保護(hù)全世界!

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3

        20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震,襲擊了四川,讓無(wú)數(shù)的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。

        在災(zāi)難中,我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的學(xué)習(xí)用品也遭到巨大破壞,可用物品所剩無(wú)幾,讓我們無(wú)法正常學(xué)習(xí)。

        通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力,我們又回到了熟悉的校園,又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,

        一起玩耍?墒墙虒W(xué)設(shè)備和學(xué)習(xí)用品還是很不齊全。正在大家發(fā)愁的時(shí)候,老師對(duì)我們說(shuō):“告訴大家一個(gè)好消息,好心的叔叔、阿姨,哥哥、姐姐將要給我們捐來(lái)愛(ài)心包裹。里面會(huì)有學(xué)習(xí)用品和玩具!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,高興地差點(diǎn)跳了起來(lái)。

        同學(xué)們等啊!盼啊!20xx年5月30日,語(yǔ)文課上,何老師說(shuō):“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,好心人捐給大家的愛(ài)心包裹來(lái)了,學(xué)校將在兒童節(jié)的時(shí)候把愛(ài)心包裹發(fā)給大家!边@時(shí),教室里有的同學(xué)大聲歡呼,有的同學(xué)手舞足蹈。

        6月1日早上,何老師叫我找?guī)讉(gè)男生跟她去領(lǐng)愛(ài)心包裹。我們來(lái)到財(cái)務(wù)室,何老師說(shuō):“你們幫我把這些愛(ài)心包裹抬到教室里好嗎?”“好”我們異口同聲地說(shuō)。我們用盡全身的力氣,分了好幾次,才把全班的愛(ài)心包裹全部抬到教室。

        來(lái)到教室里,老師把愛(ài)心包裹一一發(fā)給了我們大家。同學(xué)們拿到后,都迫不及待的打開(kāi)。。±锩嬗泻枚鄬W(xué)習(xí)用品、玩具、水杯……當(dāng)我拿到時(shí),我看見(jiàn)愛(ài)心包裹外面貼了一張單子,上面寫(xiě)著:收件人姓名“陳果”,收件人地址“四川省綿陽(yáng)市涪城區(qū)高水小學(xué)”;寄件人姓名“陳莉”,寄件人地址“淄博市郵政局服務(wù)中心!蔽颐靼琢耍瓉(lái)是淄博市郵政局服務(wù)中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛(ài)心包裹里面的物品,再看看好心人陳莉姐姐的名字,我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。心里暗暗的想:我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)好心人陳莉姐姐的愛(ài)心。

        從那以后,我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)象陳莉姐姐那樣有愛(ài)心的人,將愛(ài)的接力棒繼續(xù)傳遞下去,幫助需要幫助的人。

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4

        星期六上午,牛通社組織我們小記者在杭州西湖文化廣場(chǎng)舉行愛(ài)心義賣:為“公益姐姐”——黃靖琪加油活動(dòng)。

        大記者姐姐把我們分成五組,每個(gè)小組的人數(shù)為4至5人,我是第二組的組長(zhǎng),嘿嘿,我們小組的成員最多,有7人呢!

        一開(kāi)始,只有我敢吆喝,其他小朋友跟在后面不敢喊。過(guò)了一會(huì)兒,兩個(gè)小妹妹和一個(gè)小弟弟在我的鼓勵(lì)下也開(kāi)始吆喝了,于是我提出分頭義賣這樣效果會(huì)更好。二十分鐘后,小弟弟說(shuō):“我已經(jīng)賣了28元了”!可我只賣了5元呀!忽然,我看到小弟弟在賣書(shū),轉(zhuǎn)念一想,哎呀,還是賣書(shū)快,于是我就拿著一大串棒棒糖和幾本書(shū)去賣。一會(huì)兒時(shí)間,我就賣出了五十多元錢(qián)。

        原先我本以為這里人流量不大,不太會(huì)有人買(mǎi)。但是,當(dāng)許多叔叔、阿姨們得知我們是在獻(xiàn)愛(ài)心搞義賣,于是就爭(zhēng)先解囊陸續(xù)地購(gòu)買(mǎi)了我們?cè)S多物品,并且他們給的錢(qián)往往皆高于我們叫賣的價(jià)格。這其中就有一位帶著一個(gè)小男孩的叔叔竟然用五十元錢(qián)買(mǎi)了一支棒棒糖,然后又跑到別的小記者那里用二十元錢(qián)買(mǎi)了一份《青年時(shí)報(bào)》。就連陪伴我的媽媽也熱情地加入了義賣活動(dòng),并多次從我們小記者手里購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)報(bào)、雜志等義賣品。

        如火如荼的獻(xiàn)愛(ài)心義賣活動(dòng)一直持續(xù)到午后,但這愛(ài)的奉獻(xiàn)精神將永遠(yuǎn)留在我們的心中,并激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí),天天向上,去創(chuàng)造祖國(guó)美好的明天。

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5

        六一兒童節(jié),對(duì)于我們小朋友來(lái)說(shuō),是一個(gè)非常重要的節(jié)日。然而,因?yàn)樗拇ǖ卣,使我們的“六一”過(guò)得更有意義。這次,我們學(xué)校舉行了一個(gè)不同尋常的活動(dòng)——愛(ài)心義賣,也就是把我們的一些舊書(shū)、、玩具、文具在學(xué)校里賣出去,再把賣得的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)。

        我們班分成了四組,我們組的名字叫“希望小書(shū)屋”。在義賣之前,每一個(gè)小組的組長(zhǎng)都要給他們這組的人明確分工:有的是推銷員,有的是收銀員,有的是記賬的,還有的是保安,我的工作是排放物品。我們還把桌子重新排了一下。晚上回家,我準(zhǔn)備了很多書(shū)、玩具和文具,有些我還有點(diǎn)舍不得,但是一想起災(zāi)區(qū),我就毫不猶豫地又把它們放入了義賣物品的袋子里。第2天,義賣開(kāi)始了。先是四(3)班來(lái)光顧我們班的店。由于我們的“希望小書(shū)屋”靠門(mén),所以他們一進(jìn)門(mén)就把目光落在了我們的店上,從而使得義賣剛開(kāi)始不久我們就賣出了不少東西,有了好的開(kāi)端,我們就更有信心把這次義賣搞好。接下來(lái)光顧我們班的是四(1)班的、三年級(jí)的同學(xué),還有五年級(jí)、六年級(jí)的一些大哥哥大姐姐。

        輪到我出去逛啦!我興沖沖地拿著錢(qián)包走出了班級(jí),我要出去買(mǎi)東西了。我先看中了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是我一直很想要的書(shū)!我問(wèn)了一下價(jià)格:3元。真便宜,我立即買(mǎi)了下來(lái)。后來(lái)我又看到了兩本我想看的書(shū),兩本可要10元呢!太貴了,我沒(méi)舍得買(mǎi)……事后我很后悔,因?yàn)橘u書(shū)是獻(xiàn)愛(ài)心,買(mǎi)書(shū)也是獻(xiàn)愛(ài)心啊,何況我還能得到我愛(ài)看的書(shū)呢。逛了一會(huì),我又回到了我的.班級(jí),我的店,又經(jīng)營(yíng)起我們的“希望小書(shū)屋”。義賣結(jié)束了,我們組賣出了很多物品,共得款129.5元,我們又自發(fā)捐款,一共得款205.5元,是四個(gè)組中最多的。

        這個(gè)六一,沒(méi)有像以前那樣,讓我們?nèi)タ次乃嚬?jié)目、看電影等,但是它卻過(guò)得非常有意義,因?yàn)槲覀優(yōu)闉?zāi)區(qū)進(jìn)行了愛(ài)心義賣。通過(guò)這次活動(dòng),不但讓我們獻(xiàn)了愛(ài)心,還鍛煉了我們的能力,這是一次難忘的經(jīng)歷。

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6

        生活中處處都有愛(ài)心和關(guān)懷,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這么一件事,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢敘來(lái)。

        一天,我要坐車去姑媽家玩。坐上了公共汽車,車上很擠,我都快喘不過(guò)氣了,過(guò)了一個(gè)站,旁邊的一位叔叔下了車,我趕緊搶到那個(gè)座位上坐著。我為我搶到座位而高興,正當(dāng)我得意時(shí),突然看到一位老奶奶正氣喘吁吁艱難地往車上爬著,她的年紀(jì)差不多六七十歲,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,穿著一身黑衣服,手里提著一個(gè)籃子,籃子里裝滿了水果,她上車是多么的艱難!看到這情景我想起了老師常對(duì)我們說(shuō)的一句話:“無(wú)論在什么情況下,都應(yīng)該主動(dòng)幫助別人!庇谑,我從人群中走過(guò)去,邊幫老奶奶提籃子邊對(duì)她說(shuō):“老奶奶,您來(lái)這兒坐吧!崩夏棠逃酶屑さ哪抗饪粗艺f(shuō):“謝謝小朋友,你還小,站著也不安全,自己坐著吧,我扶著扶手就行了。”旁邊的叔叔阿姨聽(tīng)了,爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“老奶奶來(lái)我這兒坐吧”,“來(lái)我這兒坐吧”。在大家互相謙讓下,最后,老奶奶還是坐到了我的座位上。這時(shí),一位阿姨對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái),我抱著你坐!鳖D時(shí),我感動(dòng)得都快流淚了。我坐在阿姨的腿上,心里像吃了蜜一樣甜。到了站,我剛要下車,聽(tīng)到一位叔叔正微笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,下車要注意安全!睖I水再次模糊了我的雙眼,我覺(jué)得我坐的這輛公共汽車?yán)锍錆M了愛(ài)心和關(guān)懷。

        下了車,我看著公共汽車遠(yuǎn)去的背影,想起了提著籃子的老奶奶,熱情的阿姨,有愛(ài)心的叔叔,我覺(jué)得心里無(wú)比的高興。

        我們生活中充滿了愛(ài)心和關(guān)懷。正是有了這些愛(ài)心和關(guān)懷,我們的社會(huì)才安定、和諧,人民的生活才更加幸福。愿扶老攜幼的傳統(tǒng)美德在我們生活中遠(yuǎn)遠(yuǎn)流傳,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變得更加美好。

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7

        雖然現(xiàn)在國(guó)家富裕了,但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒(méi)錢(qián)上學(xué),甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒(méi)有,更別說(shuō)玩具啊什么的……所以,我決定設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)。

        我準(zhǔn)備把愛(ài)心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因?yàn)閯倓傔^(guò)完春節(jié),小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢(qián)。人們都在走親訪友,興致很高,心情很好。在這個(gè)時(shí)候舉辦獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng),容易喚起人們情感上得共鳴,并會(huì)得到人們積極的參與。

        過(guò)愛(ài)心節(jié)的時(shí)候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請(qǐng)來(lái),大家一起聚會(huì)聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲,唱歌,跳舞,多開(kāi)心呀!我把自己嫌小了,但仍是整潔完好的衣服獻(xiàn)給還能穿得上的小伙伴,獻(xiàn)出我節(jié)約下來(lái)的壓歲錢(qián)!朋友們也紛紛伸出熱情的愛(ài)心之手,他們拿出自己的收藏的童話書(shū)、學(xué)習(xí)類的書(shū)籍;“愛(ài)心箱”里塞滿了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇8

        “暑假到嘍,暑假到嘍,暑假到嘍!”重要的事情說(shuō)三遍。暑假到了,也就意味著我這個(gè)小小志愿者又要開(kāi)始忙碌了。

        “老媽,我們這回去哪里呀?”我好奇地問(wèn),“是什么志愿服務(wù)呢?”“今天我們要去大木橋社區(qū),跟著牛通社敲門(mén)行動(dòng),探訪獨(dú)居老人!

        當(dāng)我們來(lái)到大木橋社區(qū),我才知道在這個(gè)社區(qū)有600多個(gè)獨(dú)居老人。讓我映像最深的就是李奶奶了。

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”我們按響了李奶奶家的門(mén)鈴。走進(jìn)李奶奶家門(mén),奶奶就笑容滿面,猶如春天開(kāi)的映山紅一般燦爛!白∽∵@里坐!”李奶奶不停地招呼,熱情地端凳子。我連忙上前幫忙拿凳子,且不好意思地說(shuō):“您坐,您坐,李奶奶!”李奶奶這么大年紀(jì),對(duì)我們這些小孩子卻那么好客,真有精神?粗矍按认榈睦钅棠,我不由自主地問(wèn)道:“李奶奶,你以前是做什么工作的呀?”“李奶奶以前干過(guò)的工作可多啦!崩钅棠套孕诺卣f(shuō),“奶奶在工廠里工作過(guò),食堂里工作過(guò),李奶奶還畫(huà)畫(huà)、唱戲、演京劇……我還刷過(guò)油漆呢!”聽(tīng)到這里我有點(diǎn)驚呆了,心想:“李奶奶怎么這么厲害!痹仁鞘裁辞闆r呀,我又好奇地問(wèn):“李奶奶,你每天自己燒飯燒菜吃嗎?”“李奶奶自己買(mǎi)菜自己燒。在你們來(lái)之前,我已經(jīng)把冬瓜湯燒好了!崩钅棠绦χf(shuō)。太強(qiáng)大了,李奶奶居然都是自己燒飯燒菜吃。

        李奶奶70多歲,看上去特別精神,也很開(kāi)朗。離開(kāi)前,我還真誠(chéng)地獻(xiàn)上了自己準(zhǔn)備的節(jié)目,為李奶奶朗誦了氣勢(shì)軒昂的《滿江紅》,祝李奶奶身體健康。我們也應(yīng)該像李奶奶這樣用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活,我們更應(yīng)該關(guān)心像李奶奶這樣的獨(dú)居老人。敲門(mén)行動(dòng),讓我明白了長(zhǎng)輩們的生活艱辛,也讓我學(xué)到了他們身上的吃苦精神。

        明年暑假,我還要跟著牛通社敲門(mén)行動(dòng),把愛(ài)心傳遞!

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇9

        人們總會(huì)在不經(jīng)意間丟失了一些東西,甚至丟了要終身堅(jiān)守的東西,我也曾差點(diǎn)丟過(guò)一件東西------愛(ài)心。

        我清楚地記得,那是20xx年12月8日下午,因?yàn)槲壹易〉帽容^遠(yuǎn),所以都要從學(xué)校天橋走下去坐車。那天下午,我和以前一樣和同學(xué)一起坐車,這次天橋上多了一位乞丐老人,他穿著拖鞋,穿著破舊的外套和襯衣在乞討。看那疲憊的眼神,可能已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了,我心里想:要不要給他錢(qián)呢?他好可憐呀!給他吧,不行,萬(wàn)一他是偽裝的呢,那我的錢(qián)不是白花了嗎?你這是怎么了?心里在想什么呀?快走啦。同催著我。我把我心里想的事說(shuō)出來(lái)了,他們很快就討論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,王陸陸說(shuō):陳哥,你就不要給了,現(xiàn)在報(bào)紙都在登什么丐幫呀,說(shuō)不定這個(gè)老人就是丐幫里的成員之一呢。那好吧。我說(shuō)。走過(guò)那老人身旁,乞丐老人把他那枯瘦的雙手伸了出來(lái),向我們乞求給他一點(diǎn)錢(qián),我的同學(xué)見(jiàn)公交車來(lái)了就把我丟下追公車了。乞丐老人把他那枯瘦的手伸到我面前,我一狠心把口袋里的二十五塊拿出五塊給了那位乞丐老人。我發(fā)現(xiàn)有一滴眼淚從乞丐老人那黑黑的臉上滑了下來(lái),我給完了錢(qián)還說(shuō)了一句:再見(jiàn)了,老爺爺。當(dāng)我離去時(shí),我總覺(jué)得乞丐老人在目送我遠(yuǎn)去。

        我覺(jué)得大家都把同情別人的愛(ài)丟了,我希望人們同情一下那些無(wú)家可歸的人吧!因?yàn)橛袗?ài)才有更美的人間。

      四年級(jí)愛(ài)心作文 篇10

        我好想有一支愛(ài)心魔棒,這樣我就可以幫助別人。

        一天,我去公園玩的路上,看見(jiàn)一只兇猛的小狗在咬我的同學(xué)。我想:這可不行,她受傷了,就要去醫(yī)院治療,就等于說(shuō)她要退一步了。想到這兒,我揮動(dòng)愛(ài)心魔棒,向小狗和我的同學(xué)各點(diǎn)了一下。突然,小狗不咬了,而且同學(xué)的傷口好了,我高興極了。

        到了公園,我看到幾個(gè)小孩在草坪上跑來(lái)跑去,把小草都踩疼了。我對(duì)他們說(shuō):“你們都把小草踩疼了,這樣做是不對(duì)的!蔽冶疽詾樗麄儠(huì)聽(tīng)話,可是他們卻說(shuō):“關(guān)你什么事,我們愛(ài)怎么樣就怎么樣!蔽艺f(shuō):“你們快點(diǎn)下來(lái)!彼麄冞是那樣,于是我就舉起魔棒,說(shuō):“快讓他們醒悟把!”之后,他們對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!痹僖(jiàn)。

        該回家吃飯了,我在回家的路上,看到小河里的小魚(yú)在喊:“救命呀!救命呀!”我趕緊拿出愛(ài)心魔棒,向小雨和小河,點(diǎn)了記下,說(shuō):“讓這里變得美麗把!讓小魚(yú)生活在一個(gè)美麗的世界把!”一眨眼,河水變得清澈,小魚(yú)高興地對(duì)我說(shuō):“謝謝你!”“不客氣,再見(jiàn)!薄霸僖(jiàn)!薄

        之后,我?guī)椭死夏棠、老爺爺、叔叔阿姨、弟弟妹妹、陌生人等等?/p>

        我?guī)椭撕芏嗳,心里感到暖暖的,比吃了蜜還甜。你們想幫助他人,做一些好事,讓別人夸獎(jiǎng)你嗎?如果你想,就一起做一個(gè)保護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的好孩子把!

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