【精品】四年級環(huán)保作文錦集8篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級環(huán)保作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級環(huán)保作文 篇1
我們城市里的車越來越多，它們的排氣管噴出的有害氣體，使大家呼吸不了新鮮空氣，還有，司機稍不注意就會出車禍，所以他們都得按著大喇叭上街，讓城市里到處都是噪音。
可現(xiàn)在的車不一樣了，它們配備一流的消音器和吸污器。還有車上有無數(shù)個擠不破的氣球。
如果城市里有許多的噪音，我們就可以開啟消音器，它把噪音傳到車里，噪音進到車里的一瞬間就變成了美妙的音樂。
城市里還有很多臭水溝、垃圾箱，它們的臭氣非常難聞，但未來的汽車可以開起吸污器，把那些臭氣吸進來，凈化成氧氣，人們就不用再去氧吧呼吸氧氣了。
城市里的車禍非常多，可未來的汽車不怕，如果撞車了，汽車上無數(shù)個小氣球就會鼓起來，這樣，一個大大的氣囊就包住了汽車，也不會有人員傷亡了。如果人車相碰，氣球就會變軟，但不會破。
未來的汽車功能特別多，可惜這只是幻想，我真希望以后能發(fā)明出這樣的汽車，那樣就太棒了。
四年級環(huán)保作文 篇2
保護環(huán)境，人人有責，大自然是我們美麗的大自然，如果要破壞大自然就沒有了清鮮的空氣。
記得我們開學的那一天，班里發(fā)新書呢同學們都蜂擁而上，一會兒你的，一會兒我的……終于發(fā)完書了。同學們就出去外面玩耍，有的打卡片，有的捉迷藏，有的在校園的花園里玩，我們看到小花園里面有很多垃圾，我心想：“這個小花園是我們學校的美景同學們可愛護它了，怎么有人一點也不保護呢？”我說：“咱們幾個人把花園里的垃圾收拾一下吧，我們彎著腰，在小花園外邊走來走去，仔細地搜索著，生怕放過里面的一點點臟東西。宋沛龍發(fā)現(xiàn)一個樹殼里面藏著一團廢紙，連忙伸手去拿出廢紙。過了一會兒我們的小手全都黑了，但是我們心里非常高興，因為把小花園的垃圾除掉了，我們真是環(huán)保小衛(wèi)士呀，同學們興高采烈地回班了。
老師說放學了回家吧，我們背著書包往家走我在想：”真希望天空是那樣藍，水是那樣清，草是那樣綠，希望人人獻出一點愛，這個世界將會變成美麗的人間。
四年級環(huán)保作文 篇3
樹林大量被砍伐，大量土地被動沙化······噢，天�。≌嬖�！
環(huán)保、環(huán)保，這個詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好辦法，來真正做到環(huán)保。
妙招一：平時上班，如果路遠的話，很多人會開私家車上班，但這樣會排出很多尾氣。如果時間夠的話，乘公交車、騎自行車等是不錯的選擇。
妙招二：如果大人的單位和他們的家離得近的話，就可以步行。這樣既可以鍛煉身體，又可以環(huán)保，一舉兩得。
妙招三：少用餐巾紙，多用手帕。餐巾紙是木制品，是用木頭做的，用餐巾紙就等于在砍樹，所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠，讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙，全國的人民齊心協(xié)力，那每天可以節(jié)約多少資源啊！這樣我們地球母親才會更美麗。
環(huán)保從我做起，從大家做起。
四年級環(huán)保作文 篇4
曾經(jīng)，我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠方的狼，那雙在雪地里所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發(fā)，隨時攻擊覓食或者反應攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的'一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險的靜謐中頑強地生活著，構成茫茫草原上跳動的生命旋律，成為美麗草原上的生命風景線。
欣賞，是必然的。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構筑成的空間里，有時感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動物似的英豪氣度。在無數(shù)次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機勃勃，激揚奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強烈的回應和信念，終于領悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動物的存在，才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個性、有靈魂，更有無限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環(huán)保作文如果沒有了野生動物，我們將與自然隔絕，到那時，我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!
對于自然而言，每一個生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無論如何，不能也不會沒有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個組成分子，向往野性，環(huán)保作文回歸自然是人類內心深處埋藏著的本性。所以，環(huán)保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。
一幅畫面在我眼前展開，一群充滿野性的動物在呼喚！
四年級環(huán)保作文 篇5
假期里，媽媽會帶我去各地游玩。我去過大海、高山和平原。每到一處，我都被那些美麗的風景所吸引，我喜歡我們祖國的大好風光，可每次我都能發(fā)現(xiàn)一些不和諧的地方。
蔚藍的大海里漂浮著許多白色垃圾；高山上到處有旅游的人們扔的生活垃圾。在一些樹木上還生有蟲子，樹木上有“流淚的痕跡”；有些地方因為植被遭到破壞而經(jīng)常遭受旱災，最嚴重的地方農田都開裂了。
每當看到這些，我都非常難過，我是多么希望我能為我們的地球母親做些什么，讓它重新變回碧海藍天。
今天我終于有機會變成了環(huán)保小精靈，擁有了可以施魔法的魔法棒。我搖身一變，來到了大海邊，拿起魔法棒，念起咒語，頃刻間，大海里的白色垃圾就消失了，看著重新碧藍的海水，我非常開心。清理完大海里的白色垃圾，我又一刻不敢停留地飛到了高山上。我先用魔法將山上的垃圾運到了山下的垃圾清運站里，又用我特制的藥水噴灑在生蟲的樹木上，立刻大樹上的蟲子就全部死光光了。大樹“沙沙”的響著，仿佛在感謝我治好了它們。我回頭對它們笑了笑，又馬不停蹄地來到了平原上，看著干裂的土地，看著饑渴的麥苗，我心急如焚地趕緊召喚東海龍王，讓它趕緊來一場大雨。東海龍王聽了我的命令，立即下了一場暴雨，我仿佛看見饑渴的土地在大口大口的喝著水，我心里甭提有多開心了！
我飛上云端一看，��！我們生活的地球多么美麗��！到處是一片生機勃勃的景象。地球是大家的，如果每個人都能夠有環(huán)保意識，關心地球，愛護地球，我想很快就不需要我這個環(huán)保小精靈了！
四年級環(huán)保作文 篇6
我叫黃河，是中華民族的代表，人們都稱我為“母親河”。
我支持著黃河兩岸居民的生活，但是人們不但不保護我，而且還加害于我。我整天都被人們造成的污染包圍著，變得失魂落魄。工廠里排出的污水直接就侵蝕了我的身軀；人類造成的白色污染也都從“天”而降;他們的亂砍亂伐使泥沙不斷流入我的肌膚…這一切都是人類干的，這一切都是由人類而發(fā)生的!終于有一天，由于我身下的泥沙過多，甚至超出了河岸，所以我給予了人們一次令他們吃驚的打擊——我肆無忌憚地飛快向兩岸奔去，把所有的一切都沖毀了，幸存的只有少數(shù)的人。這不是我不留情，是你們自己造成的!醒悟吧!人類!
自那次受到傷害后，人類與所悔改，不過那些沒有受到傷害的工廠和垃圾廠，還是一如既往的破壞我的生態(tài)環(huán)境。對于這些人我無能為力。于是，時間長了，我在1972年的時候忽然斷流了9天。這對生活在兩岸的居民非常不利。他們無法正常種田，無法正常飲食，有的人竟然死去了。之后，我又相續(xù)斷流了幾次，而且一次比一次時間長。想起我以前的雄姿，氣吞山河的氣勢，全被人類毀了。我真想大聲的告訴人類“喂!不要無休止的破壞，最后倒霉的還是你們!”醒悟吧!人類!
人們漸漸地認識到了危害，于是他們開始行動保護我。他們加緊種樹種草;保護河上之鳥;讓附近的工廠停工，有的人竟然跪在地上求那些不聽勸告的工廠不要再進行工作。可是，現(xiàn)在才知錯已經(jīng)晚了，我的面目已經(jīng)全非了。
人們既然已經(jīng)認識到了錯誤，也對我加強了保護，我堅信在未來的某一天，我還會為他們造福的!
四年級環(huán)保作文 篇7
在一片茂密的大森林,住著一只活潑可愛的小白兔。
有一天,小白兔在森林里玩耍。不知道是誰,把吃好的方便面袋扔到了它的頭上，方便面的渣子撒了它一身。小白兔生氣的說：“誰這么不愛護環(huán)境，竟然把垃圾往別人身上扔�！毙“淄弥缓没丶蚁戳讼丛�，好不容易才把身上的臟東西洗下來。第二天，小白兔又出去玩，又不知是誰把喝好的果汁袋扔到了它的身上，那剩下的果汁灑了它一身，這下小白兔可是火冒三丈，它大聲喊：“真是氣死人了，我一定要離開這個事非之地１
小白兔看了又看，搬到了草叢里，可是草叢里卻噴了農藥，差一點把小白兔給毒死了，小白兔只好搬到別處了。
小白兔想了又想，搬到了田野里。可是小河里的污水卻流到了田野里。它只好再一次的搬到別處。
小白兔找了又找，搬到了山崗上。可是人們卻把樹都砍走蓋房子了，又用煙火留下來的火星把草燒光了。小白兔傷心極了，想：這些好地方都被人們給破壞了，還是以前的家好，我還是搬回去吧！
可是，沒有想到的事情發(fā)生了，小白兔以前的家已經(jīng)變成了一堆垃圾。小白兔一下子昏了過去。等小白兔醒來之后，小白兔請啄木鳥阿姨在樹上啄了一些字--“人們��！請不要破壞環(huán)境，保護環(huán)境，保護環(huán)境�。�
四年級環(huán)保作文 篇8
環(huán)保是人類義不容辭的活動。環(huán)保行動，就現(xiàn)在而言，難如登天，可一次游玩讓我看到人間稚嫩的環(huán)保行為。
就在這天，小伙伴們與我，到公園游玩。公園里人山人海，擠得無法走動。我們好容易來到一個人少的地方，在一棵大樹下，我們每人都拍了一張令自己滿意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀念。就在我按下快門時，突然起風了，一張被別人遺棄的糖紙，在微風的吹拂下，變成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時尚衣服的女士從糖紙邊走過，她仿佛沒有看到這礙眼的東西，依然走著自己的貓步，悠哉游哉地走了。不一會兒迎面走來一位先生，穿著筆直的燕尾服，穿著锃亮的皮鞋，長的十分帥氣，可他昂首挺胸，也走了。
只剩下孤零零的糖紙，在陽光的照耀下，顯得是哪么難看，與美麗的景色顯成鮮明的對比，很不協(xié)調。
不久風越吹越大，像老天爺在哭喊，我想地球爺爺看到子孫這樣對他，一定特別難受，就在這時一個小男孩邊跑邊捉那個“蝴蝶”。我本以為他散發(fā)童性與糖紙玩了起來，可他一次一次抓這糖紙，沒有笑起的表情，一臉嚴肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來躲去。幾次要抓住時，糖紙又被風吹走了，可他沒有泄氣，又一次一次的跳著，終于要抓住了，卻被石頭絆倒在地……。
他站起來不顧及自己身上的塵土，不顧及自己的狼狽不堪，不顧及別人的嘲笑，又追了起來。不知怎麼風停了，糖紙不再飛了，小男孩把他這勞動的最后成果，扔進了垃圾箱里，他笑了，笑的那么燦爛……
我的手不知不覺按了下去，記錄下這令人激動的時刻……
地震、沙塵暴、一次次自然的報復，令人類覺醒了嗎？樹木的砍伐、塞特凱達斯大瀑布的干枯，人們也無覺醒，一次次人員的傷亡后，只是對大自然的抱怨嗎？醒過來吧人類，一時的快樂又有什么用？家財萬貫又能怎樣？不如投入環(huán)保，使地球再次美麗。
不要讓我們再聽見地球媽媽的哭聲啦……
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