關(guān)于四年級(jí)想象作文匯編6篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的四年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)想象作文 篇1
你是我們生活中必不可少的,他像老師一樣時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊,但現(xiàn)在的比也有很多缺點(diǎn),不過(guò)我想發(fā)明一種多功能筆來(lái)幫大家解決難題。細(xì)心的同學(xué)肯定發(fā)現(xiàn)了,不管什么筆都有一些不足之處,例如中性筆的墨用完了,又要換新的筆芯,很麻煩。鉛筆的筆芯倘若斷了,就必須重新修,也非常麻煩。所以我發(fā)明了一種多功能筆,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。多功能筆是用特殊材料制成,用手去觸摸它,就會(huì)感到手在按摩,這樣的話(huà),不管你寫(xiě)多久的字,都不會(huì)感到疲勞而上課分心了。筆身是圓柱形的皮毛是動(dòng)物的頭,比身可以根據(jù)個(gè)人喜好調(diào)節(jié)顏色或圖案,筆帽的頭頂有幾個(gè)按鈕,分別為紅,藍(lán),青,黃四個(gè)按鈕,它們的功能也有各的特點(diǎn),十分耐用。
如果你遇到不會(huì)的字或者題目,只要按下紅色按鈕,它就像一位老師一樣教你了,如果天氣太熱了,就可以按下藍(lán)色按鈕,啟動(dòng)冷風(fēng)模式,這樣學(xué)習(xí)涼爽兩不誤,黃色按鈕可高級(jí)了,還可以在筆的上方投影出影像,可以看老師講課輔導(dǎo),還可以看電視劇,可以上網(wǎng)查資料……而青色可有用了,你只要按下她,別說(shuō)出刊的書(shū),這樣他就會(huì)投影出來(lái)了,而且它怎么摔也摔不壞,哪怕用金剛巨爺也切不壞,怎么樣耐用吧!我覺(jué)得在不久的`將來(lái)一定會(huì)有這種筆的誕生,然而我更加堅(jiān)信分明這種筆的人肯定是我,你們說(shuō)我說(shuō)的對(duì)嗎?
四年級(jí)想象作文 篇2
經(jīng)過(guò)我的努力,幾十年后,我終于成為了億萬(wàn)富翁,四年級(jí)寫(xiě)想象作文。我成為富翁想干許許多多的事,比如向世界慈善會(huì)所捐錢(qián),比如蓋一座養(yǎng)老院,可我最喜歡干的事是蓋一座學(xué)校,我出巨額資金1.5億元修了一座高大的學(xué)院,這個(gè)學(xué)院的名字叫孔子學(xué)院,孔子學(xué)院一共有285層,有500多個(gè)教室,光是語(yǔ)言教室就有50多個(gè),孩子們可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇不同的教室,不僅這些,我還在旁邊修了一個(gè)休息中心,里面什么都有,乒乓球室,籃球場(chǎng),書(shū)房等等,我又在孔子學(xué)院下面出5億巨資修了一座自動(dòng)導(dǎo)航儀車(chē)站,這些導(dǎo)航儀車(chē)可以送孩子們回家,而且,還有300多種避免危險(xiǎn)的方法,車(chē)內(nèi)還有幾位老師,專(zhuān)門(mén)為小朋友們講解文明用語(yǔ)和禮儀習(xí)慣,而且,我老了以后,決不把錢(qián)留給兒女,我要捐給慈善會(huì)所,決不讓他們成為啃老族,我要讓他們用自己的雙手創(chuàng)造屬于他們的美好未來(lái),小學(xué)四年級(jí)作文《四年級(jí)寫(xiě)想象作文》。
我從幻想中醒來(lái),我想:長(zhǎng)大了不能只靠爸爸媽媽?zhuān)乙孔约呵趧诘碾p手,來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想,創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!
四年級(jí)想象作文 篇3
現(xiàn)在的汽車(chē)越來(lái)越多,空氣越來(lái)越差,而且油費(fèi)越長(zhǎng)越高,所以我就想發(fā)明一種多功能汽車(chē)。
我先用一個(gè)漏斗和塑料管接在一起,然后再把一個(gè)塑料瓶口貼上雙面膠,再和塑料管的另一頭相連,接下去再把塑料瓶剪一個(gè)洞,然后把裝有過(guò)濾器的塑料管插去……
過(guò)了好幾個(gè)小時(shí),我的多功能汽車(chē)造好了:要是你碰上了大晴天,只要按下紅色按鈕,“太陽(yáng)能吸收器”就會(huì)開(kāi)始“工作”。它會(huì)把太陽(yáng)光吸收了,等它用完后,就會(huì)變成清新的空氣從車(chē)尾排出。要是遇上刮大風(fēng)的日子,你也不用發(fā)愁,只要按下藍(lán)色按鈕,“大風(fēng)吸收器”也發(fā)動(dòng)了……
其它的“工作”我就不一一介紹了,你說(shuō),我發(fā)明的多功能汽車(chē)好不好?
四年級(jí)想象作文 篇4
我是一條可愛(ài)的小魚(yú),天天在水里游來(lái)游去。
有一天,我覺(jué)得在水里游太無(wú)聊了,海面上常有鳥(niǎo)掠過(guò),“當(dāng)鳥(niǎo)在天空中翱翔,一定很快樂(lè)!”我自言自語(yǔ)。于是,我找到了海妖,求她把我變成一只鳥(niǎo)。變成鳥(niǎo)兒的我飛往了外面的世界。
“外面的世界真大!”我贊揚(yáng)到。成為鳥(niǎo)的我和其他小鳥(niǎo)經(jīng)常一起在森林玩耍。可是好景不長(zhǎng),一天,一位獵人來(lái)到了森林,他舉起槍?zhuān)宦?tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,一只黑眼睛藍(lán)羽毛的小鳥(niǎo)倒在血泊之中。我被嚇了一跳,害怕地叫了一聲飛走了。
我去找森林里的仙子,留著眼淚求她把我變成了一匹馬。我想:變成一匹馬,不會(huì)被槍打吧?我可以在草原上快樂(lè)地奔騰。可是,我遇到了騎士,他捉住了我,給我披上馬鞍,用繩子抽打我。當(dāng)馬不快樂(lè)!在一個(gè)漆黑的夜晚我偷偷溜走了。
我找到了叢林里的精靈,這次我變成了一朵火紅的玫瑰花,蜜蜂飛過(guò)來(lái)采我的花蜜,蝴蝶飛來(lái)和我交朋友嬉戲,我真快樂(lè)!可是我也只能站在一個(gè)地方而已,時(shí)間久了,我又快樂(lè)不起來(lái)了。我沒(méi)辦法移動(dòng)去找海妖,仙子和精靈了,我只能孤零零站在這里做一朵不快樂(lè)的玫瑰花。
“魚(yú)兒!快醒醒!薄巴郏寢屢苍谶@里!”我說(shuō)道!棒~(yú)兒!”這次我被媽媽叫醒了,睜開(kāi)雙眼,摸摸身子,“耶!我還是一條魚(yú)!”我開(kāi)心地叫到。這次經(jīng)歷真驚險(xiǎn)!
四年級(jí)想象作文 篇5
一天,我正在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。突然,天空中出現(xiàn)了一團(tuán)烏云,那團(tuán)烏云剛好飄進(jìn)了我家,我以為是妖怪來(lái)了,身上的寒毛一下了豎了起來(lái),這云落地后,一下子出現(xiàn)了一個(gè)孫悟空,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
這時(shí),孫悟空發(fā)話(huà)了,他說(shuō):“我在天上聽(tīng)說(shuō)你們十分喜歡〈〈西游記〉〉,所以就想到你們這兒來(lái)看看。”
我聽(tīng)了,忙請(qǐng)他坐下。
喝完水,我領(lǐng)著孫悟空在家中參觀(guān),他見(jiàn)了洗衣機(jī)、冰箱等東西,都覺(jué)得很奇怪。
我打開(kāi)空調(diào),冷風(fēng)一陣陣地襲來(lái),孫悟空突然拿出了金箍棒,說(shuō):“不好,妖怪來(lái)了!”我聽(tīng)了,笑了起來(lái),說(shuō):“這是空調(diào),只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),就會(huì)吹出冷風(fēng)或熱風(fēng),你們那兒是沒(méi)有的,我們這兒的東西都是高科技!”孫悟空聽(tīng)了,說(shuō):“哦,原來(lái)是這樣!”
我們又來(lái)到浴室,打開(kāi)水龍頭,噴頭上一下子噴出水來(lái),孫悟空一下子說(shuō):“東海龍王來(lái)了!”我聽(tīng)了,又笑了起來(lái),說(shuō):“這是淋浴器,只要打開(kāi)水龍頭,水就會(huì)出來(lái),你們那兒也是沒(méi)有的!”
后來(lái),我又向?qū)O悟空介紹了許多東西,漸漸的,他熟悉了這兒的環(huán)境,也不再把那些東西當(dāng)成妖怪了。
到了晚上,孫悟空要回去了,臨走時(shí),他對(duì)我說(shuō):
“你們這兒的東西真是新穎,以后我一定還來(lái)。”說(shuō)完,便架著云飛走了。
四年級(jí)想象作文 篇6
在現(xiàn)代生活中,我們的筆剛買(mǎi)來(lái),用不了多長(zhǎng)時(shí)間就不下水了。因此,家長(zhǎng)們要經(jīng)常給我們買(mǎi)新的筆,所以,在我家里到處都能看到我用過(guò)的筆。
怎樣才能解決筆的問(wèn)題呢?于是,我發(fā)明了一種筆,它上面有四個(gè)按鍵,只要按下第一個(gè)鍵,就能把筆水變成你想要的顏色,這樣上學(xué)就只帶一枝筆了,就是上美術(shù)課也如此。
按下第二個(gè)鍵,就能把筆水增多,如果考試時(shí),筆水用完了,只要你按一下筆上第二個(gè)按鍵,筆水就能增多,把沒(méi)做完的題做完了。
按下第三個(gè)鍵,就能把筆變換樣子,按下第四個(gè)鍵,就能把筆變大變小,把筆頭變粗變細(xì),攜帶和使用都十分方便。
只要有了我的筆,就不用為買(mǎi)筆苦惱了,手中只要有我發(fā)明的筆就行了
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