【精華】四年級(jí)金魚作文匯編五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)金魚作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)金魚作文 篇1
我家養(yǎng)了兩條小金魚，身子都是紅色的，尾巴大大的，眼睛鼓鼓的，活蹦亂跳，可愛(ài)極啦。
一開(kāi)始還是媽媽喂他們，后來(lái)因?yàn)楣ぷ髅�，所以把這件事情交給我做了。一開(kāi)始，因?yàn)閷W(xué)習(xí)不忙，所以每天都記的（暑假時(shí)），可后來(lái)開(kāi)學(xué)了，也就把它們給忘了。有一天，我突想起了給小金魚喂食，我趕忙拿起魚食往魚缸口跑去。到那一看，呀！小金魚死了一條，另一條肚子也爛了。我大吃一驚，啊的叫了一聲。媽媽聞聲趕來(lái)：“怎么了？”我回答：“一條小金魚死了。”媽媽說(shuō)：“哎呀，怎么死了，都怪我工作太忙沒(méi)時(shí)間照顧它，你照顧另一條金魚時(shí)可不要在犯這樣的錯(cuò)誤了�！蔽艺f(shuō)：“另一條肚子也爛了�！眿寢屨f(shuō)：“只要你細(xì)心照顧它，應(yīng)該會(huì)來(lái)起來(lái)的。”我一聽(tīng)又恢復(fù)了信心，開(kāi)始細(xì)心的喂剩下的那條魚。
過(guò)了幾天我看見(jiàn)那條魚活潑多了，像好了似的，，我的心情突然高興了許多，問(wèn)媽媽：“金魚比以前精神多了，是不是快好了？”“應(yīng)該是，我們給它換個(gè)水吧。”“好”。我邊說(shuō)邊去給金魚換水。又過(guò)了幾天，它在我的精心照顧下漸漸好了，活潑起來(lái)。這時(shí)，期末考試快到了，我怕又把它給忘了，所以一次給它投了很多食。考完試后，我去看它時(shí)發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了，這下我才知道我忽略了一點(diǎn)，金魚是不知道飽的，只要有食它會(huì)一次吃完。我失望極了，比第一條金魚死了還要傷心，好幾天高興不起來(lái)。
又過(guò)了幾天，在我的再三要求下，媽媽又給我買了兩條金魚，我認(rèn)真的說(shuō)：“這次一定好好照顧它�！敝�，我每天放學(xué)回家第一件事就是跑向魚缸，看看我的小金魚是不是該喂食了，是不是該換水了，是不是活蹦亂跳的游著…… 看著小金魚在水里高興的游來(lái)游去就是我最大的快樂(lè)！
通過(guò)這件事我明白了：做任何事都要持之以恒，不能半途而廢，也不能時(shí)斷時(shí)續(xù)；動(dòng)物是人類的朋友，我們都要愛(ài)護(hù)它。
四年級(jí)金魚作文 篇2
七月一日是假期，我和爸爸媽媽一起到旺角賣小金魚和小烏龜，我們看了很久，終於賣了十六只小金魚和兩只小烏龜。我高興極了。
這些金魚有黑色、有金紅色。、色彩斑斕的小金魚，在浴缸里跑來(lái)跑去，還有兩只綠色的小烏龜，它們都是小BB，小金魚只有一寸長(zhǎng)，烏龜只有小雞蛋那麼大，十分可愛(ài)。說(shuō)起爸爸媽媽為什麼給我賣烏龜和小金魚呢？這是一件傷心的事。在上個(gè)星期，我的老師送給我六只小倉(cāng)鼠，但是婆婆很害怕老鼠，所以又送回給老師，�，F(xiàn)在媽媽為了補(bǔ)償，所以買了可愛(ài)的金魚和小龜回家。
我回到家便精心地布置魚缸。首先，我把石頭放進(jìn)魚缸里，然後，把水草舗在石頭上，最後才把美麗的魚兒放進(jìn)魚缸里，。我們精心地布置魚缸給牠們一個(gè)美麗的家�？匆�(jiàn)牠們自由自在地游來(lái)游去，牠們十分愜寫意呀！
我在這件事上學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)動(dòng)物前要用心考慮家人的感受。
四年級(jí)金魚作文 篇3
我家有四條小金魚，它們可是遠(yuǎn)道而來(lái)的貴客，是我從上海野生昆蟲(chóng)館帶回家的。
早晨，我一吃完早飯，就去看望它們。呀，魚缸里漂浮著許多小金魚的排泄物，水已經(jīng)渾濁不堪了，該給它們換水了。我小心翼翼地把魚缸端到廚房間的.水池邊，打開(kāi)魚缸蓋，想把魚捉到隔夜準(zhǔn)備好的清水盆子里。我正想把手伸進(jìn)魚缸，媽媽立即阻止了我：“你手上有早上插孩兒面霜?dú)埩舻奈兜�，可能�?huì)刺激小魚，快先洗手�！蔽亿s緊把手洗干凈，然后捋起袖管，就開(kāi)始抓魚。嘿！嘿！嘿！魚兒真靈活，一會(huì)逃到東，一會(huì)兒又竄向西，可是畢竟還是逃不過(guò)我的手掌心啊，你瞧，我二手包抄過(guò)去，哈哈，捉住啦，我正得意呢，“哧溜”，它又滑走了，我“緊追”不舍，使出了我的全部“神通”，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把魚全部抓入清水盆。我把魚缸里的臟水倒掉，并沖洗干凈，最后把盆子里的水和魚一起倒進(jìn)魚缸。
魚缸里的水又清澈鑒人了，小魚們又有了一個(gè)干凈的家，也許是剛才和我玩得太累了，小魚們都靜靜地睡著了。我為它們開(kāi)了一點(diǎn)魚缸上的“天窗”，躡手躡腳地離開(kāi)了它們。
四年級(jí)金魚作文 篇4
我家的魚缸里養(yǎng)了四條可愛(ài)的小金魚，四條都是紅白相間的。它們有著共同的特點(diǎn)，就是都長(zhǎng)著一對(duì)“氣泡眼”，好像它們拿了我跳棋盤里的彈珠放在眼睛上面呢，看起來(lái)非常淘氣。它們的身體軟軟的，外面還穿著隱形衣，晶瑩剔透，好有明星范呀！它們的尾巴和魚鰭配合，在水里游來(lái)游去，泛起一陣陣水波，真好看�。�
我?guī)缀趺刻於紩?huì)去看它們幾次。早上去看的時(shí)候它們還在你追我趕，可是下午去看的時(shí)候它們卻紋絲不動(dòng)，難道它們也會(huì)午睡嗎？它們平常吃飯可講究了，除了日常的魚食外，我還特別為它們準(zhǔn)備了鮮蛋黃。它們一看到美食，就張開(kāi)小嘴，將其吞下，動(dòng)作好快呀，估計(jì)是餓壞了。
我給它們?nèi)×怂膫�(gè)很有個(gè)性的名字，分別叫“小可愛(ài)、小調(diào)皮、小懶蟲(chóng)、小聰明�！蔽蚁Ｍ鼈兡芟褚患胰艘粯雍湍老嗵�，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)地生活。
老師評(píng)語(yǔ)：你筆下的金魚可愛(ài)極了，看你的作文真是一種享受！
四年級(jí)金魚作文 篇5
我家有一個(gè)魚缸，里面有假山、小樹(shù)、沙灘和許多的貝殼，小金魚。在燈光的照射下，波光粼粼、五光十色的，就像一個(gè)小小的海底世界。
在這美麗的世界里住著三個(gè)可愛(ài)的小家伙——三條金魚。大的那條長(zhǎng)得又肥又壯，叫肥肥。最小的那條最機(jī)靈，叫聰聰。還有一條顏色特別美麗，所以叫它美美。他們?nèi)齻�(gè)和睦相處，就像是一家人。
三個(gè)小家伙模樣真可愛(ài)。頭上一對(duì)眼睛鼓鼓的，就像兩只大燈泡，看起來(lái)炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著泡泡。它們的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著橙色、白色和金黃的鱗片，游動(dòng)起來(lái)閃閃發(fā)光，就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚鰭，就像兩枝船槳，幫助它們劃水，使它們游起來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了，不過(guò)最漂亮的還要數(shù)它們的尾巴，由三個(gè)色彩絢麗的花瓣形狀組成，就像一條款式新穎的公主裙，尤其是在游動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)直就是一朵盛開(kāi)的菊花。
肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當(dāng)我去個(gè)它們喂食，它們就會(huì)擺動(dòng)著尾巴歡快地游到水面上來(lái)，瞪著大眼睛，張著大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。不過(guò)這些小家伙很傻，從來(lái)也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它，它會(huì)吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個(gè)撐死了。因此，我每次都只能喂它們一點(diǎn)點(diǎn)。
瞧!我家的小魚多么可愛(ài)啊!
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