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      小學(xué)四年級(jí)記事作文

      時(shí)間:2022-03-03 12:36:32 四年級(jí) 我要投稿

      精選小學(xué)四年級(jí)記事作文合集九篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)記事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選小學(xué)四年級(jí)記事作文合集九篇

      小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇1

        今天我要自己親手做早餐了,因?yàn)槲覌寢尳裉焐眢w不舒服,早餐就包在我身上了。

        早上我起了床,洗漱完畢后,我發(fā)現(xiàn)媽媽還沒(méi)起床,我就去叫她。她起來(lái)后說(shuō):“兒子,我有點(diǎn)不舒服,今天你來(lái)做早餐吧!薄昂茫瑳](méi)問(wèn)題!”我自信地說(shuō)。

        我挽起袖子,把一只炒鍋放進(jìn)洗菜盆里,把鍋里注入一半的水,我拿起海綿,又在海綿上放上一點(diǎn)洗潔精,再把海綿放在鍋邊,一圈一圈在邊上擦一擦。擦完后把水倒掉,再注入一半的水,刷了一兩遍,把水倒掉,鍋就就這樣洗了。

        我做的第一道菜是炒雞蛋,步驟如下:先把兩三個(gè)雞蛋分別在碗沿上一磕然后再把蛋清蛋黃倒在一個(gè)小碗里,用攪蛋器或筷子把雞蛋攪成蛋泥。接著把鍋里倒上少許的油,把爐火開(kāi)起,等油開(kāi)了,再把雞蛋倒進(jìn)去,用鏟子把雞蛋翻一翻,到了黃色而且不沾鍋時(shí),雞蛋就炒好了。

        最后是做米粥。步驟如下:先淘米,把一碗大米接上水,用手抓一抓,淘兩至三次后,再把白開(kāi)水倒上,放入湯鍋中,打開(kāi)小火慢慢煮,煮到半小時(shí)左右,米粥便可以喝了。

        我做完飯,給媽媽嘗一口,媽媽說(shuō):“兒子你真棒!”

      小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇2

        記憶中,童年有趣的事就象天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。隨著時(shí)光的流逝,有的事漸漸淡忘了,而有的事印在腦海里卻怎么也抹不掉。那是在我小的時(shí)候,爸爸和媽媽出去買(mǎi)菜。把我一個(gè)人放在家里。

        嫌無(wú)論的我把我的玩具拿出來(lái)了,搭了一座高高的城堡。一心想城堡裡的離奇的事情,卻不知道衣服早已被自己多動(dòng)的身體磨破了!羽毛紛飛。我怕媽媽訓(xùn)我,便坐在沙發(fā)上冥思苦想。終於想出了一個(gè)自己認(rèn)為衡好的辦法:我記得爺爺與我玩編碼花朵遊戲時(shí),繩子總是易斷便用打火機(jī)在兩個(gè)頭一起燒了燒,用手一擰,就成了一個(gè)結(jié)。我的衣服破了,用火燒一燒,再用手?jǐn)Q一下不就行了。于是,我連忙開(kāi)始找火機(jī),找了半天,最后終于在廚房的櫃子下找到了打火機(jī)。把衣服脫下放在地上。

        把打火機(jī)按開(kāi),對(duì)準(zhǔn)破的地方一燒?墒,口子從小小的越燒越大,我忙把火機(jī)拿開(kāi),用嘴把衣服上的火吹滅。一會(huì)兒,媽媽回來(lái)了,看見(jiàn)地上的衣服已經(jīng)露出了白花花的毛。便問(wèn)我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。媽媽聽(tīng)了感到又生氣又可笑。見(jiàn)父母笑了我也不知不覺(jué)的呵呵大笑。

      小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇3

        我的家鄉(xiāng)是廣東省茂名市一個(gè)偏僻的地方,它是羊角,但我是在我的外婆家長(zhǎng)大的,我外婆家是在電白,也是在廣東省。

        當(dāng)我長(zhǎng)大的時(shí)候,爸爸知道我很想念家鄉(xiāng),于是,爸爸就帶我回到了羊角,我回羊

        角的路上,那道路都是坑坑洼洼的,很難走,也很顛簸,而且,道路旁邊,都有很多垃圾,那時(shí),我真為羊角感到無(wú)窮無(wú)盡的悲哀。所以當(dāng)我回到爸爸原來(lái)的家里,跟大家說(shuō)幾句話就走了。

        爸爸又想帶我回家鄉(xiāng)看看,我死活不肯,可爸爸就是不讓我留在家里,當(dāng)我回羊角的時(shí)候,這一切都出忽我的意料。道路平平坦坦的,道路旁的垃圾不見(jiàn)了。

      小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇4

        我不喜歡唱歌,每次唱歌都唱得五音不全,全家人都會(huì)捧腹大笑,我就會(huì)七竅生煙、火冒三丈,在被子里垂頭喪氣。

        有一次,姐姐買(mǎi)了一張專輯,還附上一本歌詞,我一開(kāi)始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲,結(jié)果跟不上,我好像和姐姐一樣,唱歌讓人贊不絕口,姐姐說(shuō),只要多練幾遍就可以了!我練了三遍五遍,還是行不通,我唱的很低音,沒(méi)有辦法唱高音,當(dāng)我唱高音時(shí),就會(huì)破音了。

        每次假日出游時(shí),媽媽就會(huì)轉(zhuǎn)電臺(tái)或放MP3,我和姐姐就會(huì)唱起歌來(lái),我唱得與眾不同,高音時(shí),我唱成低音,低音時(shí),我唱成高音,媽媽每次都捂住我嘴巴,叫我聽(tīng)姐姐是怎么唱,我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟,全神貫注的唱。我也學(xué)姐姐這樣唱,終于有一次唱歌時(shí),全家人都拍手叫好,我覺(jué)得自己有進(jìn)步了,我很開(kāi)心。

        我原本以為唱歌可以一步登天,原來(lái)是這么困難的一件事,姐姐也是經(jīng)過(guò)音樂(lè)班訓(xùn)練過(guò)的,我一定要更加努力,讓唱歌成為我的興趣,還可以?shī)蕵?lè)自我呢!

      小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇5

        每當(dāng)美術(shù)課寫(xiě)生時(shí),我都會(huì)拿起畫(huà)筆,大膽的構(gòu)思,豐富的用色,畫(huà)出大自然的美。

        有一次,老師帶全班到學(xué)校前面的公園進(jìn)行寫(xiě)生。每次寫(xiě)生時(shí),我都會(huì)找個(gè)人煙稀少且景色優(yōu)美的環(huán)境進(jìn)行寫(xiě)生,這樣可以自己悠閑的作畫(huà),沒(méi)有一群群調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在旁邊吵鬧,沒(méi)有討人厭的臭男生來(lái)?yè)v蛋,只有個(gè)安靜的地方和一枝充滿創(chuàng)意的畫(huà)筆任我揮灑。

        拿起畫(huà)筆,讓心靈無(wú)拘無(wú)束地在白云綠樹(shù)間飛馳,愛(ài)那漂浮的.白云,也愛(ài)那鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我以活潑的小昆蟲(chóng)、小動(dòng)物和高大筆直的樹(shù)為題材,畫(huà)出了早上的公園;三五成群的小麻雀在地上跳來(lái)跳去,模樣可愛(ài)極了;蜜蜂們東飛飛西飛飛,忙著采花蜜,看到勤勞的蜜蜂們,我們也要多學(xué)學(xué)它們喔!這些有趣的景象,我用畫(huà)筆一一呈現(xiàn)在紙上,原來(lái)昆蟲(chóng)的世界那么的奧妙,大自然的美是那么的有趣呀!

        “集合了!集合了!”當(dāng)我正沉醉在昆蟲(chóng)的世界中,震耳欲聾的聲音讓我回過(guò)神了,唉!我還想多待一會(huì)兒,多畫(huà)一會(huì)兒呢!我只好依依不舍的向只交了四十分鐘的昆蟲(chóng)朋友們說(shuō)再見(jiàn)了!我趕快去集合,但心中還沉醉在自己豐富有趣的畫(huà)畫(huà)世界中。

        自然的美景,俯拾皆是!我們總是可以很容易的欣賞一個(gè)景像,喜歡的可以隨時(shí)讓它印入眼簾,記在腦海中,雖然拿起相機(jī)、快門(mén)一按,就可以輕易的紀(jì)錄一個(gè)喜愛(ài)的畫(huà)面,但若能親筆畫(huà)下,那感覺(jué)實(shí)在不同,倍增情趣。希望下次美術(shù)課時(shí)也會(huì)再來(lái)公園寫(xiě)生。!寫(xiě)生真有趣!老師說(shuō)我們畫(huà)出這個(gè)美不勝收的世界,更要畫(huà)出我們心中的感動(dòng)。我想,我一定會(huì)永遠(yuǎn)努力的畫(huà)下去!

      小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇6

        哈哈,我們第一場(chǎng)比賽的對(duì)手是四(3)班,他們的水平真是太“爛”了,可我們也不能輕敵,因?yàn)槭扛羧债?dāng)刮目相看,而且每天我們都能盾到我們?cè)谇驁?chǎng)上練習(xí),隊(duì)員們都坐下來(lái)和方老師談戰(zhàn)略……

        “鳴”,哨聲一響,裁判員把球高高拋起,吳瑞環(huán)如剛從地獄里放出來(lái)的烈龍一樣向上飛,接到了球,馬上傳給褚湘鳴,但不妙的是,球馬上被四(3)班的斷了下來(lái),一個(gè)三步跳投,球在籃筐邊繞了幾圈,球進(jìn)了,同學(xué)們霎時(shí),慌了神,正當(dāng)他們放松警惕時(shí),褚湘鳴趁亂搶到了球像閃電一樣,向前猛沖,過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人,但不妙的是,四(3)班把褚湘鳴球搶了,還好他們打了褚湘鳴的手,該我們罰球了,場(chǎng)外的同學(xué),都在為褚湘鳴加油,我們進(jìn)球了,場(chǎng)外的觀眾都在歡呼,同學(xué)們都感覺(jué)到危險(xiǎn)的氣息已消除,“鳴”,一聲哨響,上半場(chǎng)結(jié)束了。

        “鳴”,隨著哨聲,下半場(chǎng)開(kāi)始了。裁判員把球高高拋起,雙方爭(zhēng)球的隊(duì)員同時(shí)向上一躍,開(kāi)始了激烈的爭(zhēng)奪,佘達(dá)眼疾手快,搶到了球,立刻傳給了我。比賽打得很激烈,雖然很累,卻沒(méi)有一個(gè)隊(duì)員要下場(chǎng)的。我馬上傳給任琦,但這時(shí)任琦和我方的兩位神將受傷了,氣得我火燒火燎,馬上撿起地上的球飛快地向前跑,然后傳給吳瑞環(huán),吳瑞環(huán)一個(gè)跳投,球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)一番較量,下半場(chǎng)結(jié)束了,老師就將代表勝利的雙手舉向我們。

        我們?nèi)嗤瑢W(xué)跳躍著,歡呼著,為了球賽的勝利,更為了班級(jí)的榮譽(yù)。

      小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇7

        大家應(yīng)該都有生病的時(shí)候吧!那時(shí)的你會(huì)不會(huì)很不舒服、很痛苦?

        有一次,我人很不舒服,我吃什么就吐什么,真的很惡心,媽媽帶我去看醫(yī)生,才發(fā)現(xiàn)我得了腸病毒,醫(yī)生告訴我,你一定是沒(méi)有吃飯前洗手…。。等等,我點(diǎn)點(diǎn)頭回到家,媽媽把我的碗拿走說(shuō):“你得腸病毒,所以不可以跟我們一起用同樣的碗了”,我問(wèn)為什么?媽媽說(shuō)“因?yàn)槟c病毒是一種會(huì)傳染的病,很可怕,有可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有注意這些小地方而傳染腸病毒!蔽液闷娴膯(wèn),真的有那么可怕嗎?媽媽說(shuō)“當(dāng)然很可怕。∵@種病嚴(yán)重可能讓你死掉!”我緊張的問(wèn),那我會(huì)死掉嗎?媽媽笑一笑說(shuō),不會(huì)啦!是很?chē)?yán)重的話才會(huì),別大驚小怪了,我到那時(shí)候才知道腸病毒這么可怕,我乖乖的吃藥,我的病漸漸有了好轉(zhuǎn),我下定決心,我一定不要再得這種病了。

        我有一個(gè)朋友叫劉暢,他很高大,也很強(qiáng)壯,可是他在我們期中考的時(shí)候竟然生病了,他住院住了好幾個(gè)星期,大家都很擔(dān)心,老師去看他,問(wèn)他要回來(lái)考試嗎?他說(shuō)不一定,到了期中考那一天,他沒(méi)有來(lái)。他打電話跟我們說(shuō),他的手腳都不能動(dòng)了,我嚇一跳,因?yàn)槿绱烁叽蟮乃谷粫?huì)生病,我發(fā)現(xiàn)不管是誰(shuí),都會(huì)生病,不管是高或矮都一樣可能會(huì)生病。

        原來(lái)很多病都很可怕,真是讓我嚇一跳,我以為生病根本不算什么,沒(méi)想到如果不注意,可能會(huì)很?chē)?yán)重,所以我們要好好照顧自己的身體。

      小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇8

        暑假里的一天,爸爸媽媽帶著我去捉螃蟹。

        我們來(lái)到海邊,灘涂的淤泥漫過(guò)了膝蓋,我們赤著腳走在上面,腳下的濕濕的、軟軟的,舒服極了。

        灘涂上到處是一個(gè)個(gè)大大小小的孔,可是卻不見(jiàn)螃蟹的蹤影。我們來(lái)到蘆葦叢邊,突然一只只有一個(gè)硬幣大小的螃蟹從洞里鉆了出來(lái),飛快地在灘涂爬著。我趕緊跟了過(guò)去,但很快被它發(fā)現(xiàn)了,還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),它馬上又鉆進(jìn)了另一個(gè)洞。過(guò)了一會(huì)兒,又有一只半個(gè)拳頭大小的大家伙鉆出了洞,它也許是出來(lái)覓食的吧,發(fā)現(xiàn)我后,它并不慌張,反倒是像要逗我玩似的,一會(huì)兒跑東,一會(huì)兒跑西,而我踩著淤泥,行動(dòng)起來(lái)可不怎么利索最后還是被它給甩掉了。沒(méi)辦法,我只好另想辦法,我挖開(kāi)一個(gè)洞,去找躲在里面的螃蟹,“啊——”我慘叫一聲,是哪個(gè)膽大妄為的家伙鉗了我的手,我抬起頭來(lái)一起,是個(gè)大家伙呢,有一個(gè)雞蛋這么大。我叫來(lái)爸爸,好不容易把這大家伙從我手上弄了下來(lái),這就是我捉的第一個(gè)螃蟹,代價(jià)還真有點(diǎn)大呢。爸爸告訴我,捉螃蟹得先把洞口給堵了,再連泥帶蟹一起掏出來(lái)。我照著爸爸說(shuō)的試了幾次,果然有效果。

        捉螃蟹可真好玩!

      小學(xué)四年級(jí)記事作文 篇9

        在這一學(xué)期里,我經(jīng)常上課遲到,所以,媽媽和我打算買(mǎi)一個(gè)新鬧鐘,而且買(mǎi)一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中,今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!

        它穿著白色的“禮服”,頭上“戴”著一副“耳罩”,中間還有個(gè)小鐵錘,就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來(lái)到一個(gè)圓形的綠色的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,場(chǎng)上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧,秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過(guò)分針、時(shí)針一大截了!分針其次,把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢,但它從不放棄,堅(jiān)持到底,它的精神讓我十分敬佩!

        在你們家里,是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是,你們知道嗎?手機(jī)含有輻射,會(huì)影響孩子的發(fā)育,不過(guò),使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量,讓你的孩子健康成長(zhǎng),有時(shí)候,手機(jī)不一定可以叫醒你,因?yàn)槟闳绻锰懔,手機(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒,但是,我的鬧鐘可不會(huì)這樣,它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球,一陣陣聲音重復(fù)在一起,很輕松地就可以把你叫醒。

        怎么樣,我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來(lái)叫你的兒子起床哦!

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