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      四年級(jí)風(fēng)景作文

      時(shí)間:2022-02-23 11:08:25 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文匯總五篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的四年級(jí)風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】四年級(jí)風(fēng)景作文匯總五篇

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

        在我腦海中記憶猶新的是七歲時(shí)去鄉(xiāng)村旅行的那些日子,那是充滿快樂(lè)的,豐富多彩而又收獲累累的日子。廣闊的田野,綠色的海洋、金色的麥浪,日出日落的景色,還有那別有情趣的農(nóng)家小院,都給我留下美好的回憶……

        東方剛剛呈現(xiàn)魚(yú)肚白的時(shí)候,一座座村莊都被籠罩在厚厚的霧氣之中,好像蒙上了一層白紗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只能隱隱約約看到模糊的影子,是那么神秘。再過(guò)一會(huì)兒,紅紅的太陽(yáng)從東方冉冉升起,霧氣漫漫散盡,村莊田野一下子變得那么清晰。

        日落時(shí)的景色更加壯麗。黃昏時(shí)分,太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,它收斂起刺眼的光芒,像個(gè)喝醉的老頭,露著火紅的圓臉。東方升起了一個(gè)月牙,它踮起腳尖,羨慕的望著太陽(yáng),這時(shí)候夕陽(yáng)的余輝灑在原野上,大地披上了金色的地毯,麥苗似乎在向太陽(yáng)頻頻點(diǎn)頭,戀戀不舍地高喊:“太陽(yáng)公公再見(jiàn)了,后會(huì)有期!”透過(guò)樹(shù)葉,斜射在流動(dòng)的小溪上,閃著奪目的亮光。此刻,鑲在天邊連綿起伏的山巒,夕陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外壯麗!

        來(lái)到村頭,舉目望去,近處,果實(shí)累累,爬滿架,掛滿秧。紫亮的茄子,水靈靈的黃瓜、尖尖的青椒、綠綠的豆角,還有那人人愛(ài)吃的、紅艷艷的西紅柿,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭、招手,好像在對(duì)我說(shuō):“歡迎城里來(lái)的客人!蔽倚睦锩雷套痰。遠(yuǎn)處,是無(wú)邊綠色田野,微風(fēng)吹來(lái),綠浪滾滾,直向遠(yuǎn)方。微風(fēng)中夾雜著泥土的氣息,禾苗的芳香,讓人陶醉。田邊地頭不時(shí)傳來(lái)“牟牟”“咩咩”地叫聲,黃牛在悠閑地吃草,小羊在互相追逐、嬉戲。農(nóng)民叔叔和阿姨頂著火辣辣的太陽(yáng),在田邊辛勤耕田,還不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的歌聲,在田野里回蕩?吹酱司,我不由感慨,于是,心血來(lái)潮,寫(xiě)下了一首小詩(shī):“綠浪滾滾禾苗壯,田園風(fēng)光無(wú)限好。叔叔阿姨耕田忙,漓撒汗水寫(xiě)新章!”

        鄉(xiāng)下人家一般都住在矮小的土屋,喜歡在屋前搭一架瓜棚,或種南瓜,或種葡萄,讓那些瓜藤攀上藤架,爬上屋檐,搭起綠色的涼棚。院的四周種著各種各樣的樹(shù)木,綠樹(shù)成蔭,許多小鳥(niǎo)來(lái)此落戶。中午和晚上,鄉(xiāng)下人們收工回家。聚在瓜棚下邊聊天吃飯,雖然是粗茶淡飯,卻吃得津津有味。這時(shí),小鳥(niǎo)也來(lái)為他們唱歌;小狗也會(huì)圍著主人跳來(lái)跳去,表示親熱;母雞帶領(lǐng)著小雞在院內(nèi)覓食……院內(nèi)一片生機(jī)!

        鄉(xiāng)下雖然沒(méi)有城市的繁華,沒(méi)有高樓大廈,也沒(méi)有燈火輝煌的夜景,然而壯麗的日出日落、綠色的田野,濃濃鄉(xiāng)情的農(nóng)家小院,讓我終身難忘!

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

        從前,這兒是荒地加草房,如今,這里流水小亭、綠樹(shù)紅花,滿眼的翠綠,滿眼的生機(jī)。每天無(wú)數(shù)的游客在這里垂釣休閑、漫步湖邊,品著農(nóng)家菜,喝著自釀的米酒,好愜意!這里,就是叔叔一手打造的“寶地”——臨南村“久遠(yuǎn)農(nóng)莊”。

        夏天到了,聽(tīng)說(shuō)叔叔農(nóng)莊里的桑葚又要成熟了,我瞅準(zhǔn)一個(gè)星期天的上午,去“大吃特吃”一番,不吃白不吃嘛!

        沿著石子路,我一路蹦蹦跳跳來(lái)到了農(nóng)莊里。你還別說(shuō),經(jīng)過(guò)叔叔的妙手,這里的確發(fā)生了大變化了:這是以前那塊荒草地嗎,以前我們一幫野孩子沒(méi)地方去,就在這里挖野菜、瘋啊、跑啊,跑得全身是泥,回去就只有挨罵的份了。如今呢?

        你看,這邊是隨地勢(shì)自然鋪成的草地,高低起伏,在陽(yáng)光下閃爍著碧綠的光芒,打上幾個(gè)滾肯定特別過(guò)癮吧!一朵朵野花點(diǎn)綴其中,像星星,像眼睛,像寶石。如果把草地比作一塊綠地毯,那小花就成了地毯上精美的花紋。不過(guò)我更想把它變成一塊大花布,做成一條花裙子,穿著它在藍(lán)天下翩翩起舞……三五成群的游客在草地上或走或坐,草地上方不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。

        你看,那邊是利用低洼的地勢(shì)打造的人工湖。湖水碧綠清澈,在藍(lán)天的`映襯下,好似一塊明亮的大鏡子。這面鏡子映出了兩岸垂柳的倒影,也映出了一個(gè)個(gè)垂釣人靜靜的身影。一把小凳,一橫竹竿,眼睛就緊緊地注視著那水面的圈圈漣漪了,生怕一不小心就讓魚(yú)兒給溜了,我在邊上站了幾分鐘,也不見(jiàn)他看我一眼,好專(zhuān)注的釣魚(yú)人呢!

        再往前看,就是我最?lèi)?ài)的桑林了!它們連成一片,手拉著手,神氣地站在田間地頭,站在溝渠兩邊,好像一道道綠色的屏障。走近看,一顆顆桑葚果就向你咧開(kāi)了嘴,淺綠的、深紅的、烏黑的,密密麻麻掛在綠葉間,引得我口水直流三千尺啊!迫不及待先塞兩個(gè)進(jìn)嘴再說(shuō)。

        咦,怎么有個(gè)好熟悉的身影,定睛一看,啊,“項(xiàng)老師,項(xiàng)老師,你怎么也在這兒?”

        “銀銀啊,這里風(fēng)景真不錯(cuò),我們一起來(lái)放松放松!瞧我摘了滿滿一藍(lán)的桑葚呢!”

        看著老師開(kāi)心的笑臉,我不禁在心里說(shuō):叔叔,你的做法是對(duì)的。以前那么多人反對(duì)你,說(shuō)你不務(wù)正業(yè),說(shuō)你拿錢(qián)打水漂,叫他們來(lái)看看吧,看看這里的山,看看這里的水,嗅嗅這里的花香,曬曬這里的陽(yáng)光,叔叔,我挺你!

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

        清澈湖邊那個(gè)長(zhǎng)木椅,

        它靜靜在柳蔭下等待,

        等待一個(gè)喜歡陪著它的人,

        走來(lái)

        我就是它說(shuō)期望的人兒,

        我也渴望到那處恬靜地方,

        感受生活的寧?kù)o幸福,

        體會(huì)人生最美的風(fēng)光。

        在燦爛的陽(yáng)光下,

        湖水亮了,

        我的心更亮了。

        我不喜歡矮墻根旁坐著

        望著四周灰土色的景象迷茫,

        這灰土的環(huán)境,

        一天天吞噬著我的樂(lè)趣,

        一天天吞噬著我的太陽(yáng),我感到萬(wàn)分不暢,

        壓抑到了極點(diǎn),

        于是,一天天奔走

        絕不動(dòng)搖,絕不丟棄。

        奔走朝著湖邊的方向。

        朋友,我們周?chē)袩o(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的風(fēng)景,

        我們生長(zhǎng)在形形色色的環(huán)境下。

        顯得很渺小,很無(wú)力

        尤其是對(duì)它不能接受,不愿接受時(shí)

        人就顯得那么悲哀,那么憂傷

        更可怕的是它漸漸擴(kuò)散的陰影

        籠罩在了一個(gè)人的心上

        而被黑暗籠罩的人

        卻不知不覺(jué)

        不知不覺(jué)地被吞沒(méi)。

        到人生的盡頭

        才發(fā)覺(jué)

        哦,原來(lái)這世上不只有洪水能吞沒(méi)人

        這看似平常的風(fēng)景

        更是可怕

        它抹殺的是一個(gè)人的靈魂。

        不,我們是有能力找到一幅心愛(ài)的風(fēng)景

        時(shí)時(shí)欣賞

        把那一捧美麗放在眼眸里

        把那一捧美麗裝在心窩里

        把那點(diǎn)滴的夢(mèng)想

        變成熾熱的太陽(yáng)

        給自己帶來(lái)巨大的溫暖和勇氣

        給別人帶來(lái)偉大的鼓勵(lì)和希望。

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

        秋天,田野里的高粱熟了,微風(fēng)一吹,它們彎著身子,好像在給人們鞠躬問(wèn)好呢!

        公園里,美麗的菊花競(jìng)相開(kāi)放,五顏六色,像一位位仙子在展示秋天的美麗。

        果園里,橙紅的柿子掛滿枝頭,它們像一個(gè)個(gè)紅色的小燈籠,在悄悄地傳遞著豐收的信息。

        一陣秋風(fēng)吹過(guò),黃黃的樹(shù)葉落滿了地面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像鋪上了一層黃色的地毯。

        秋天是一副美麗的風(fēng)景畫(huà),我喜歡秋天。

      四年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

        清晨,我沐浴著暖洋洋的陽(yáng)光,走在這條熟悉的小道上,去往學(xué)校,看著一路的風(fēng)景,我的心情也是愉快的。

        朝陽(yáng)默默地佇立在半空,發(fā)出那柔和的,并不刺眼的陽(yáng)光,籠罩著整個(gè)大地。在清晨的這個(gè)時(shí)候,是模樣清晨暖陽(yáng)的最好時(shí)機(jī)了。它不像中午的陽(yáng)光那么熱烈而刺眼。我依靠著陽(yáng)光,步行在這條小道上,心情也十分舒暢。

        走在這條小道上,我時(shí)不時(shí)的看著兩旁睡了一個(gè)冬,嫩綠的小草們。它們?cè)诖河甑南炊Y下,趕著鉆出了地面,露出嫩綠的小腦袋,欣賞著這美好世界的一切。我閉上眼,仿佛聞到了一股青草夾著泥土的淡雅與清香的味道,讓人情不自禁的想要停留在這個(gè)與大自然親密接觸的時(shí)刻,讓我感到多么的心曠神怡呀!

        小草的旁邊兒種著一排排月季花。你瞧,花兒們都開(kāi)了,它們開(kāi)得多么艷麗,多么熱烈!月季花們紅的似火;白的似雪;黃的似金;粉的似霞五顏六色的花朵吸引了許多蝴蝶,它們?cè)诨▍查g翩翩起舞,撲扇著翅膀,久久不愿離去。啊,鮮花盛開(kāi)蝴蝶舞,這是一幅令人陶醉的圖畫(huà)!

        一旁去上學(xué)的同學(xué)們,似乎也發(fā)現(xiàn)了這兒的春意,他們放慢了腳步,細(xì)細(xì)品味這春的韻律。我也繼續(xù)走在這條小道上,腳步不時(shí)呈現(xiàn)出愉悅而輕快的步伐,嘴角還時(shí)不時(shí)的洋著笑意!

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