勇氣四年級(jí)作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的勇氣四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
勇氣四年級(jí)作文1
你認(rèn)為自己有沒(méi)有勇氣?在你的心理勇氣算什么?你了不了解勇氣的意義?你知不知道勇氣在哪里?
當(dāng)你遇上困難時(shí),你選擇了放棄,你選擇了退縮、逃避,你的心里沒(méi)有「克服困難」的勇氣。
當(dāng)輪到你上臺(tái)時(shí),你一直找逃避的理由、不能上臺(tái)的借口,你的心里沒(méi)有「面對(duì)」的勇氣。
假如你一個(gè)人遇上了問(wèn)題,你選擇了放棄自己,你雖然有「放棄」的勇氣,但你覺(jué)得這一切值得嗎?每個(gè)人都有勇氣,只是看你用在哪里,而變得不 同。有人很有勇氣的從十層樓的高樓跳下,結(jié)束自己的性命;有人很有勇氣的撒了謊,欺騙別人、欺騙自己;有人很有勇氣的克服怕水的障礙,學(xué)會(huì)了游泳;有人很 有勇氣的告訴家人藏在心中的話語(yǔ);這些都是「勇氣」的表現(xiàn),但是卻有不同的意義。
正直的勇氣讓你克服困難、迎向挑戰(zhàn)。像是從小因?yàn)橐粓?chǎng)大病而變盲、變聾的海倫凱勒,她靠著過(guò)人的勇氣和毅力,為自己創(chuàng)造了一片天。相反的,不適當(dāng)?shù)挠職馐且稽c(diǎn)也不值得的,只是傷害自己,及關(guān)心你的家人和朋友。
「勇氣」有好的表達(dá)方式,也有壞的處理方法,下次當(dāng)你遇上挫折時(shí),你會(huì)用怎么樣的「勇氣」來(lái)面對(duì)呢?
勇氣四年級(jí)作文2
生命,是一種勇氣,它可以令人振作,也可以沖破困難。
一天,我在墻外的角落發(fā)現(xiàn)了幾株小草,我十分驚訝。那只不過(guò)是我前幾天在窗外做“實(shí)驗(yàn)”時(shí)用的小草籽,做完了“實(shí)驗(yàn)”,便把這小小的草籽扔在一旁,不再過(guò)問(wèn)。沒(méi)想到,經(jīng)歷了太陽(yáng)的暴曬后,這些小草籽居然長(zhǎng)了出來(lái),而且是那樣?jì)赡郏∧菢友杆!這些草籽在沒(méi)有陽(yáng)光、泥土的角落里長(zhǎng)了出來(lái),與冷漠無(wú)情的命運(yùn)之神抵抗,讓漆黑的角落生出一抺綠色。是什么,令它這么頑強(qiáng)?是什么,讓它不屈向上?到底是什么,賜于了它茁壯成長(zhǎng)?------是勇氣!
前幾天,外面狂風(fēng)大作,頓時(shí)大雨傾盆,讓人驚慌失措。大樹(shù)被風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去,更何況,是小花兒呢?可是,小花卻在這狂風(fēng)暴雨下盛開(kāi)------它經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮,張開(kāi)了第一瓣花瓣,締造了它非凡的氣質(zhì)!
勇氣,是生命的力量!是大自然賜于人類(lèi)的禮物!是沖破困難的關(guān)鍵!哪怕,你中是一株小花,一株小草……
勇氣四年級(jí)作文3
小草是我認(rèn)為最美的。雖然它的外表沒(méi)有桃花那樣艷麗,也不能像菊花一樣散發(fā)著香氣,可他有一個(gè)特點(diǎn),是所有植物中缺少的,是勇氣!
一天,下著大雨,街上空空無(wú)人。我忽然想起小草來(lái),趕緊跑到門(mén)前,可我卻一看,小草并沒(méi)有被狂風(fēng)吹完了腰,被雨水淋得柔弱,它仍挺拔在土地中不怕所有的危險(xiǎn)。在遠(yuǎn)處看,大片大片的草顯得很明亮,仿佛給世界鋪滿(mǎn)了全新的色彩。雨停了,天空中出現(xiàn)的美麗的彩虹,五彩繽紛。太陽(yáng)也露出的笑臉。小草盡情地吸收陽(yáng)光,其它花兒也紛紛展現(xiàn)出自己的芬芳。小草仿佛是一名名勇士,保護(hù)著花兒,保衛(wèi)著家園。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,小草越來(lái)越勇敢,也面對(duì)了許多困難,可它們從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)。
小草是我見(jiàn)過(guò)做勇敢做堅(jiān)強(qiáng)的植物。它有足夠的勇氣面對(duì)一切的難題,它為了保護(hù)自己美好的家園寧可犧牲自己,它的勇氣是可貴的,是讓人敬佩的。
只要有勇氣挑戰(zhàn)一切,你一定會(huì)取得成功,就像小草一樣,不怕任何威脅!
勇氣四年級(jí)作文4
每年春天,在我家門(mén)口,都會(huì)有很多“不速之客”來(lái)到市場(chǎng)。它們通常是不引人注目的小螞蟻。
他們非常喜歡這個(gè)地方。它們有的曬太陽(yáng),有的鉆進(jìn)墻縫里找吃的。他們很不舒服。他們想活很久,但我們的主人不歡迎他們。因?yàn)樗麄冇械呐阑丶宜X(jué);有些人爬上罐子,鉆進(jìn)食物里。這使我們非常憤怒,決定對(duì)他們進(jìn)行一次大的圍剿。
我們使出所有的招數(shù),用腳踩,用手捏。漸漸地,我們懷疑死去的螞蟻很臟,用水攻擊它們。果然,一只螞蟻榮幸地成為了第一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象。水一放出來(lái),它就驚慌失措,在水中打轉(zhuǎn),試圖找到出路。它掙扎著用六只腳劃水。因?yàn)榫嚯x短,它在離出口不遠(yuǎn)的地方抓住了這一絲希望。就像月亮在白天出現(xiàn)一樣,奇跡般地從“大!崩锾映鰜(lái)。
我內(nèi)心震撼,螞蟻一生努力的勇氣震撼了我,讓我明白了人生的真諦:無(wú)論你多么弱小,挫折多么巨大,只要你有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),努力工作,那么你就會(huì)克服困難,成為生活中的強(qiáng)者。
勇氣四年級(jí)作文5
前幾天,殷老師和一起讀了《勇氣》這本書(shū)。讀完書(shū)后我,勇氣并想象的那樣簡(jiǎn)單:勇氣是能多給別人寬容;勇氣是幫別人保守秘密;勇氣所剩無(wú)幾時(shí),仍能更需要幫助所需要的東西……。然而,給我印象最深勇氣:有一幅畫(huà),畫(huà)上小站在選手的位置上思考著,旁邊寫(xiě)著一段文字:“勇氣是你去參加智力競(jìng)賽,而題目是要讀出有人認(rèn)識(shí)的字”。這幅畫(huà)令我感受至深。網(wǎng)
曾經(jīng)有過(guò)的,就在前幾天:陳老師在夕會(huì)課的對(duì)大家說(shuō):“再過(guò)幾天奧數(shù)考試了,請(qǐng)想要參加的同學(xué)到張顏那里去報(bào)名,并且回家!标惱蠋熣f(shuō)完走出了教室,望著陳老師離去的背影,我心理不停地打鼓:我對(duì)奧數(shù)一點(diǎn)沒(méi)底,肯定不少題目做不,那還要不要參加呢?激烈的心理斗爭(zhēng),最后我決定試一試。,試一試,呢?,每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數(shù)題目開(kāi)始復(fù)習(xí),遇到做的題目思考,實(shí)在做不就到問(wèn)老師,課間,我追著老師不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)?荚,我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。走出考場(chǎng),心情便象雨過(guò)天晴的大地,逐漸晴朗。工夫不負(fù)有心人,我終于了理想的!
我覺(jué)得有,會(huì)覺(jué)得能力去做事就嘗試,可我想說(shuō):“上天是只會(huì)把機(jī)會(huì)賜予勇于挑戰(zhàn)自人!”你要有勇氣去做你未曾嘗試過(guò)或心理把握的事,勇于,你進(jìn)步,才有的理想。
勇氣四年級(jí)作文6
那是三年級(jí)星期五的一天,也是評(píng)選班干部的一天,天氣春光明媚,老師上午宣布完,就讓我們放學(xué)回家準(zhǔn)備一下。
走在路上,我的耳邊就一直回蕩著老師那響亮的話語(yǔ),回到家我懷著喜悅的心情寫(xiě)下了演講內(nèi)容,發(fā)誓一定要爭(zhēng)當(dāng)班干部,要是沒(méi)成功,那我就是一個(gè)爛透了的懦夫。
下午,全班鴉無(wú)聲,只有膽大的同學(xué)舉了好,請(qǐng)看馬月,她一邊富有表情地演講,一邊做著動(dòng)作。要是她演講,我來(lái)當(dāng)多好!接著,越來(lái)越多,當(dāng)然時(shí)間也越來(lái)越緊迫,我手里緊攥著那皺巴巴的稿紙,眉頭越來(lái)越緊,心里像有千萬(wàn)頭鹿在奔跑。下課鈴響了,我雖然知道結(jié)束了,但是還是舉起了手。滿(mǎn)心希望老師最后能喊我上臺(tái)。果然,老師說(shuō):“最后讓給尹卿婷吧!”我滿(mǎn)臉通紅地上了臺(tái),鎮(zhèn)了鎮(zhèn)心,看著同學(xué)們說(shuō)出演講話語(yǔ),開(kāi)始有點(diǎn)結(jié)巴,最后流利地朗誦。
盼星星,盼月亮,盼到了下個(gè)星期五。老師:
“。美術(shù)課代表——”我細(xì)耳傾聽(tīng)“尹卿婷”
!有我,我當(dāng)上了班干部,我暈!
每當(dāng)回憶起這件往事,我心頭就涌起一絲甜意。
勇氣四年級(jí)作文7
勇氣往往會(huì)為人們創(chuàng)造機(jī)會(huì)。比如:有比賽或表演的時(shí)候,你有勇氣舉起你的手,那這個(gè)機(jī)會(huì)就可能屬于你;又比如,你犯了錯(cuò),有勇氣承認(rèn)、改正,那么人們就會(huì)覺(jué)得你誠(chéng)實(shí),而愿意再你一次機(jī)會(huì)。
我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就要舉行了,所以老師要在班里挑選運(yùn)動(dòng)員。老師首先要選的是撥河的運(yùn)動(dòng)員,我本來(lái)想舉手的,但自己的力氣又不大,還是把機(jī)會(huì)讓給別人吧。接著老師開(kāi)始挑選跳繩的運(yùn)動(dòng)員了,我還在猶豫要不要參加的時(shí)候,腦子里突然冒出一句老媽說(shuō)過(guò)的話“機(jī)會(huì)是屬于有勇氣的人”。想到這里,我決定了,我要參加跳繩比賽,給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì),為班里爭(zhēng)光,于是我成了一名跳繩運(yùn)動(dòng)員。我很開(kāi)心地回到家,把這個(gè)好消息告訴了老媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“有了機(jī)會(huì),你還要努力練習(xí)準(zhǔn)備,這樣才有可能成功!蔽矣涀×死蠇屨f(shuō)的這句話,也從這句話中懂得了,不要因?yàn)楹ε露艞壸屪约旱玫藉憻挼臋C(jī)會(huì)。
只要你有勇氣,機(jī)會(huì)就會(huì)自己找上門(mén),有了機(jī)會(huì),你要有勇氣把握住呀!
勇氣四年級(jí)作文8
為什么我害怕一切東西,為什么我現(xiàn)在不怕了?想著想著,眼前忽然構(gòu)成了一幅動(dòng)畫(huà)。那是以前的我在汗流浹背的踢足球,為什么會(huì)這樣呢?讓時(shí)光倒退回去,時(shí)光在我眼里如梭的荏苒著,又如梭的回退。
以前的我正在旁邊目不轉(zhuǎn)睛的看他們火熱朝天的踢著足球,球一會(huì)兒往左,一會(huì)兒往右,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒往后。球在哪,我的眼神就在哪。正當(dāng)他們踢得高興時(shí),我的好朋友波的把球傳給我。我還沒(méi)弄清楚是怎么回事,就聽(tīng)見(jiàn)波的在那邊大喊:“快射門(mén)。 甭(tīng)到這句話,我就以迅雷不及掩耳之勢(shì),迅速的一腳踹門(mén)。結(jié)果怎么樣?大家都緊張的看著這個(gè)球,不能吭聲。結(jié)果,球不爭(zhēng)氣的從桿子右邊彈開(kāi)了。之后,我就努力的想進(jìn)那顆球,進(jìn)球的決心使我戰(zhàn)勝了害怕。我踢了許多個(gè)球,又是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我就隨便用腳踹球,結(jié)果呢?“球進(jìn)了!”隨著這句話,綠茵場(chǎng)上立刻又活躍了起來(lái)。我們歡呼著,雀躍著,好像在慶祝節(jié)日似的。
從那時(shí)起,我對(duì)生活重新燃起了熱情。多關(guān)注他人,多快樂(lè)自己。
早上,這個(gè)夢(mèng)結(jié)束了,我知道,我的日記里又多了一則故事!八睍(huì)寫(xiě)道:我那天不僅收獲了勇氣,還收獲了成功、自信、快樂(lè)、友誼---
勇氣四年級(jí)作文9
窗外,雖然下著蒙蒙的細(xì)雨,但我的心情卻格外舒暢。
今天,我來(lái)到世紀(jì)聯(lián)華當(dāng)了一次“小小售貨員”,邁出了人生的第一步,鍛煉了我的膽量。
超市的阿姨先給我們簡(jiǎn)單地介紹了一下,就開(kāi)始給我們分了組。我和其他兩位同學(xué)分到了餅干糕點(diǎn)組,帶領(lǐng)我們的阿姨非常熱情。那位阿姨先給我們介紹了各種餅干的牌子,接著又告訴我們?nèi)绾螖[放食品,最后,就要開(kāi)始令人激動(dòng)的售賣(mài)了!
一切就緒后,一位阿姨帶著一個(gè)小妹妹,推著一輛購(gòu)物車(chē)徐徐走入餅干區(qū)。我漸漸開(kāi)始有些膽怯,心里猶豫起來(lái),到底要不要上去售賣(mài)?原本組織好的語(yǔ)言也都“不翼而飛”,我有些害怕。
“加油,任晴伊,你可以的!”我默默的在心里給自己鼓氣。我走向那位阿姨,鼓著勇氣開(kāi)口:“阿姨您好,我是這里的小售貨員,請(qǐng)問(wèn)您需要什么餅干?”“有沒(méi)有早餐餅干?”“有!在這邊!蔽业男判拇罅似饋(lái),聲音也不再唯唯諾諾的了。我?guī)е⒁虂?lái)到了早餐餅干區(qū),向阿姨做了詳細(xì)介紹。最后,那位阿姨選了一個(gè)蜂蜜牛奶味的餅干,笑著離開(kāi)了。
活動(dòng)結(jié)束后,我還獲得了一個(gè)小杯子呢!從這次活動(dòng)中,我明白了:只有鼓起勇氣,才會(huì)成功!
勇氣四年級(jí)作文10
記得有一個(gè)故事,一位世界環(huán)法自行車(chē)大賽的冠軍單單再在他的事業(yè)上就是一個(gè)奇跡,連續(xù)七屆的冠軍,他的名字叫“阿姆斯特朗”。
最令我佩服的是他在困難面前的勇氣,在一次體檢中,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)阿姆斯特朗生上的癌細(xì)胞進(jìn)一步擴(kuò)散,在身體的許多器官都發(fā)現(xiàn)腫瘤,僅在肺部有的就比一個(gè)棒球還大,面對(duì)這樣的結(jié)果,他并沒(méi)有氣餒而是拿出自己的勇氣來(lái)面對(duì)和挑戰(zhàn),這種勇氣是可貴的,是巨大的,是不可戰(zhàn)勝的。最終他戰(zhàn)勝了病魔。在人們看來(lái)他是一位神奇的人,他做了許多人們難以做到的事,在他身上發(fā)生了許多奇跡。當(dāng)人們問(wèn)他為什么時(shí),他回答得很簡(jiǎn)單就一句:“I think I can!边@是一種簡(jiǎn)單,而偉大的勇氣。這勇氣伴隨著他一路走來(lái)。我想這種勇氣正是人們所不具備的。
生活中你是否也缺少一句簡(jiǎn)單的I think I can呢!把它融入你的生活吧!就如阿姆斯特朗一樣,不管遇到多大的困難,不管遇到多大的挫折都大聲說(shuō)一聲:“I think I can”。
讓我們一起擁有這簡(jiǎn)單的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝生活中每一塊絆腳石,把它化為通向勝利,幸福的墊腳石吧!
勇氣四年級(jí)作文11
我記得天空中,有許多明亮的星星在閃耀,一顆星星是一種收獲。收獲之一是嘗試和勇氣。
七歲那年夏天,爸爸帶我去海里游泳。我嚇得死活不肯下水。不是我天生怕水,而是我兩歲的時(shí)候,父親曾經(jīng)帶我去過(guò)海邊。我看到白色的波浪向海灘涌來(lái),非常美麗。于是我張開(kāi)雙手去擁抱海浪,結(jié)果在苦澀的海水上倒了一口,嚇哭了。從那以后,我害怕大海。爸爸看著我,對(duì)我說(shuō):“下來(lái)試試!”我搖搖頭。爸爸笑著說(shuō):“你怎么能不嘗試就知道大海的樂(lè)趣呢?”在父親的一再鼓勵(lì)下,我慢慢挪動(dòng)腳步,去海里游泳。
在海里,我得到了父親的支持。大海很冷,很舒服。漸漸地,我對(duì)大海的恐懼消失了,“兇猛”的海浪變成了“溫柔”。這時(shí),我想起了《小馬過(guò)河》的故事。小馬不是靠努力獲得了勇氣嗎?
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了,嘗試可以獲得勇氣。
勇氣四年級(jí)作文12
今天老師帶我們游覽農(nóng)藝園,走著走著突然發(fā)現(xiàn)了一片干裂的泥地,上面已經(jīng)看不到什么植株了。走近細(xì)看,這土上面還有一層毛茸茸的綠色,呀,是青苔!這不起眼的小青苔,卻有這樣頑強(qiáng)的生命力!它們居然在這硬巴巴的泥土里茁壯存活,不屈向上。
幾個(gè)愛(ài)搞惡作劇的男生將田埂里的捉來(lái)了的一只小螞蟻丟進(jìn)了水渠。小螞蟻在水里極力撥動(dòng)著六條細(xì)弱的腿,使勁掙扎著,好久好久,直至它耗盡了所有的力氣,再也動(dòng)彈不得了。在生命的最后一線,它都不曾放棄自己的生命,竭盡全力和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。
不起眼的青苔竟然有這么頑強(qiáng)的生命力,小小的'螞蟻居然如此愛(ài)惜自己的生命。它們令我佩服!它們給我上了深刻的一課,教會(huì)我要勇敢地面對(duì)一切。樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng);懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng),不需誰(shuí)來(lái)施肥,也不需誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著他的石塊,頑強(qiáng)的向上……只要有勇氣,我堅(jiān)信,誰(shuí)都能創(chuàng)造出屬于自己的精彩!
勇氣四年級(jí)作文13
天空中的云彩固然美麗,但它只屬于敢于飛翔的人;山頂上的風(fēng)景固然奇麗,但它只屬于敢于攀登的人;大海下的世界固然絢麗,但它只屬于那些敢于探索的人。
世間的美麗景色不是吝嗇的,它只是將它的風(fēng)采展現(xiàn)給又勇敢的人,所以,想要看到最美麗的風(fēng)景,何不多給自己注入一些勇氣?!
多給自己一些勇氣,就好比給熱氣球增添上升的動(dòng)力,即使大風(fēng)吹得它四處飄蕩,但它依然不會(huì)退縮,只為讓清風(fēng)吹去耳邊的塵跡,只為尋求那居高臨下、一覽無(wú)余的快感。
多給自己一些勇氣,就好比給車(chē)子多加了一些馬力。即使前方是無(wú)邊的沙漠,車(chē)子依然會(huì)繼續(xù)挺進(jìn),只為感受那沙漠的金燦,只為尋找那綠洲的美好。
多給自己一些勇氣,就好比給帆船施以強(qiáng)勁的風(fēng)力,即使在急流中起起伏伏,但桅桿依然會(huì)直立,只為感受那順流而下的釋然,只為尋求那動(dòng)人心魄的刺激。
勇氣,是一種動(dòng)力,是一種抉擇,更是一種突破,它是將神舟六號(hào)送上浩瀚宇宙的燃料,它是將因特網(wǎng)散布于全世界的使者,它是人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的動(dòng)力,它更是人們探索未知世界的鑰匙。
所以,多給自己一些勇氣吧!
敢于面對(duì)百變的人生,敢于解決繁雜的問(wèn)題,敢于迎接無(wú)法預(yù)料的挑戰(zhàn),這樣,你的未來(lái)將會(huì)更加精彩。
勇氣四年級(jí)作文14
“狹路相逢勇者勝”。
一切都需要十足的勇氣。沒(méi)有勇氣,你無(wú)法克服困難。沒(méi)有勇氣,你不可能成功。在我們的學(xué)習(xí)和生活中;勇氣在工作中很重要。
但是我缺乏勇氣。
如果我有勇氣改變媽媽的想法,不把小鴨子趕走,也許它就不會(huì)在街上餓死了。
如果我有勇氣在課堂上舉手,很多榮譽(yù)都不會(huì)放過(guò)我。
如果我有勇氣給父親打電話,給正在向行人乞討的白發(fā)老太太一元錢(qián),讓她吃一碗粥,填飽肚子。
如果當(dāng)時(shí)我有勇氣冒著生命危險(xiǎn)去救那只小狗,去對(duì)抗幾只德國(guó)狗,也許它還有機(jī)會(huì)活下去,但我沒(méi)有。我站在那里看了很久,十分鐘……二十分鐘,那場(chǎng)打斗的畫(huà)面一直在我腦海里浮現(xiàn)。我想知道為什么我這么虛弱,連一只小狗都救不了。
沒(méi)有勇氣會(huì)讓人難過(guò)。我以后一定會(huì)磨練自己,改正這個(gè)缺點(diǎn)。
我們一定要鼓起勇氣,勇敢地“沖”上人生的道路!
勇氣四年級(jí)作文15
我家隔壁住著一位老奶奶。滿(mǎn)頭銀發(fā),腰有些彎,背有些駝,但精神很好,買(mǎi)菜燒飯,收拾房間,生活安排得井井有條。平時(shí)見(jiàn)到她總是樂(lè)呵呵的樣子,讓人覺(jué)得十分親切。
去年冬天,她摔了一跤,中風(fēng)了,左邊身體動(dòng)彈不了。這一突如其來(lái)的打擊,使她一下蒼老了許多,也失去了往日的笑容,陷入了痛苦之中。可她到底是個(gè)熱愛(ài)生命,樂(lè)觀的人!瓣幵啤痹谀樕稀岸毫簟绷藥讉(gè)月后,她開(kāi)始了積極的康復(fù)治療。
早晨,我去上學(xué)習(xí)時(shí),總能在一樓的空地上看到她拄著拐杖,像孩子學(xué)習(xí)走路一樣慢慢挪。一步,兩步……雖然每邁一步都很艱難,但她堅(jiān)持著,完成每天走五十步的目標(biāo)。“奶奶好”“好,好,去上學(xué)啦!”“奶奶,您怎么一臉的汗?練得太累就別練了!薄皼](méi)事的,我今天多走了幾步。你看,我的手腳現(xiàn)在靈活多了!闭f(shuō)著奶奶還輕輕地踢了一下腿。“您可真了不起!”我佩服地說(shuō)!盎钪婧,只要活著,我就不能絕望!
聽(tīng)著奶奶自信的話,望著奶奶不服輸?shù)哪,我明白了:在學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折時(shí),應(yīng)該頑強(qiáng)堅(jiān)定,樂(lè)觀自信,這才是生命的勇氣。
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