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      四年級期末作文

      時間:2022-02-20 13:34:46 四年級 我要投稿

      有關(guān)四年級期末作文匯編九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的四年級期末作文9篇,希望對大家有所幫助。

      有關(guān)四年級期末作文匯編九篇

      四年級期末作文 篇1

        今天一上課,周老師就笑瞇瞇地說:“我們來玩一個有趣的游戲,好嗎?”教室里頓時沸騰起來,大家紛紛猜測是什么游戲,周老師聽著我們的答案, 微笑著頻頻搖頭。見我們實在猜不出來,她只好揭曉答案:“今天玩的游戲叫‘我們都是木頭人’!

        講完游戲規(guī)則,周老師在黑板上寫下了一首兒歌:我是木頭人,不許說話不許笑,不許動,不許叫,誰動誰笑撓癢癢。我們都是木頭人,看誰做得最最棒!

        游戲開始了,大家一邊拍手一邊搖頭晃腦地念起兒歌,念到最后一個字時,教室里頓時變得鴉雀無聲 。 再看同學(xué)們的姿勢 ,真是五花八門。周子越兩只手伸向前方,腳放在桌子上,真像一位俠客;劉子樂像一個很久沒睡覺的人,躺在了地上;劉棋櫟雙手握拳,眼神直視前方,像一個運動員正在跑步;我呢,雙手叉腰,腳尖點地,像一個小模特……

        周老師對著我們做鬼臉,她一會兒拉拉耳朵,把雙手立在頭上,學(xué)小兔子;一會兒一只手捏鼻子,另一只手放在身后,彎著腰,學(xué)公雞打鳴;一會兒又伸出手在我們面前晃來晃去,故意逗我們。我們使勁憋著笑。

        后來,王鵬棋實在忍不住,第一個笑了出來,這下其他同學(xué)也憋不住了,全都哈哈大笑起來。周老師手一揮,說:給先笑的人撓癢癢吧!”大家蜂擁而上,王鵬棋笑得倒在地上縮成一團。歡樂的笑聲充滿了整個教室。

        這個游戲真是太有意思了,一整天我們的心情都特別好。

        現(xiàn)場感十足

        寫話極具現(xiàn)場感,那快樂的氣氛把每個人都感染了!文中有兩個亮點,你發(fā)現(xiàn)了嗎?其一,小作者把同學(xué)們玩游戲時擺出的姿勢描寫得活靈活現(xiàn);其二,周老師在游戲中對著我們做鬼臉,那動作、那神情,實在是太生動、太形象了!

      四年級期末作文 篇2

        激動人心的圣誕節(jié)和充滿快樂的元旦節(jié)都已成為了我們美好的回憶,新的一年到了,隨之而來的,還有那令人抓狂的期末考試,對此,我們一定要淡定,淡定,再淡定。

        然而,期末考試的到來總是很明顯的。

        一個星期前,老媽就在我的耳邊像個復(fù)讀機似的問我:“你知道還有多久要期末考了嗎?”如果我說:“知道啊,兩個星期多嘛!崩蠇尵蜁f:“那你還不復(fù)習,我看你期末考試怎么辦!”若我說:“不知道,多久。俊崩蠇屘咸喜唤^回答我的則會是一大堆學(xué)霸的名字:“你看人家嘟嘟、小魚、小朱、典娜、誰誰誰,誰誰誰都開始復(fù)習了,你還在干什么?”

        這兩天我收到了賀老師和密斯伍的收據(jù),復(fù)印試卷,復(fù)印試卷……看來伴隨著我們迎接期末考試的會是一大疊的試卷,我已經(jīng)可以想象到一周以后,我們被試卷壓的喘不過氣來的樣子了,想想就覺得鴨梨大啊。

        童鞋們,準備迎接試卷的洗禮吧,你會感覺天上下起了試卷雨……為了不掛科,咱們還是認真復(fù)習吧,好好對待期末考試。

        你要知道,復(fù)習乃頭等大事啊。

      四年級期末作文 篇3

        星期天,我在家特別無聊,我便打了一個壞主意。

        中午,我拿起了我過5歲生日時媽媽給我買的一個變形金剛的文具盒,上面有大黃蜂,就是沒有擎天柱,文具盒后面有一個轉(zhuǎn)盤,上面有尺子,橡皮,鉛筆和鋼筆,只要一按按鈕,它就會轉(zhuǎn)起來,轉(zhuǎn)盤下面有一個大口子,轉(zhuǎn)到什么什么就會掉下來,于是,我一直想轉(zhuǎn)到鋼筆,可一直都轉(zhuǎn)不到。突然我靈機一動,如果我把這個文具盒弄壞了媽媽不就會給我買一個新的了么,想到這我心里暗暗竊喜,于是我拼命地按:“呀,壞了!”媽媽聽見了聲音連忙跑過來問:“怎么了,怎么了?”這時我不敢看媽媽的眼睛,低著頭小聲地說:“文具盒壞了,用不起來了!敝宦犚妺寢屔鷼獾卣f:“你看看,你看看,這學(xué)期已經(jīng)是第四個了,你已經(jīng)弄壞四個了,一點也不知道愛惜!”看到媽媽發(fā)火我很后悔也很害怕,一句話也不敢說,連大氣都不敢喘一下,忽然聽到一句:這是三十塊錢,拿去,買一個新的回來!突然覺得我實在太不應(yīng)該了。

        拿了媽媽給的錢我去了小區(qū)門口的一家名叫“滿意在豐百”的店,店里只有一位阿姨,她親切地對我說:“小朋友,你要買些什么呀?”我想了想說:“我,我想買那個橘色的文具盒!卑⒁處臀夷昧讼聛聿⒄f:“這個文具盒三十塊錢!薄鞍!這么貴啊,有沒有便宜一點的?”我對阿姨說。于是阿姨又拿了一個紅色的hellokitty的文具盒說:“這個二十!薄澳蔷湍帽阋说陌!”我對阿姨說著,并給了阿姨二十塊錢。阿姨對我說:“小朋友,你真節(jié)約!”聽了阿姨的話我臉紅的跑回了家。

        回到家,我深有感觸地對媽媽說:“對不起媽媽,我錯了,不管大人還是小孩,都要愛惜自己的東西!眿寢屄犕晡业脑捫α。

      四年級期末作文 篇4

        期末考試成績出來了,老師叫我們寫一篇期末總結(jié)的作文。

        我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。

        應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復(fù)習了,在通過自己復(fù)習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?

        我希望通過這次期末總結(jié),我能找出自己的缺點,好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。

      四年級期末作文 篇5

        幸福是什么呢?這個問題的答案有很多。幫助別人是幸福的,獲得幫助是幸福的,擁有好朋友是幸福的。然而我覺得,勞動是幸福的。

        有一次,晚上的作業(yè)很少。我早早地寫完了,休息了一會兒,我拿起一本書,想要看。這時,我發(fā)現(xiàn)家里非常臟,而媽媽正在掃地。我沖過去,拿起掃帚,對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,歇一會兒吧,讓我來吧!”我接替媽媽掃起了地。不知掃了多久,才掃完了地。我累得腰酸背痛,可是我覺得心里很幸福。

        還有一次,我是值日生。我早早地來到了學(xué)校。剛把書包放下,連口氣都沒來得及喘就拿起了掃帚,去我們班的值日區(qū)掃地了。我掃完地,又拿起拖把下樓去洗。我們班在五樓,而專門洗拖把的地方在一樓。下樓洗完拖把上來開始拖地,拖完了地又去擦墻……我從2點10分開始,一直忙活到快2點30才結(jié)束。雖然我很累,但看到干凈的值日區(qū),我感到很幸福。我覺得勞動是幸福的。幸福,永遠要靠自己的努力和勞動來獲得。

      四年級期末作文 篇6

        在這個晚上,充滿了緊張和激情,因為明天就期末考試了,大家都緊張復(fù)習,其中我們宿舍最熱鬧了。

        我們宿舍的幾個人都在復(fù)習我提了個意見,大家一起復(fù)習,大家都同意了。我們一起復(fù)習,先復(fù)習的是數(shù)學(xué),我們把數(shù)學(xué)重點都背了起來,然后是英語,我們把加星號的單詞背了起來,我們背的'津津有味,緊張的心情充滿了歡樂,最激情的事是,我們?yōu)榱朔潘尚那,還開了唱歌聯(lián)歡會。可當我們要復(fù)習語文的時候,就睡覺了我們就決定明天早晨在復(fù)習。我們就睡覺了,睡覺的時候我們還在心里默默的背著剛才復(fù)習的。很晚才睡著的。

        這個晚上,我們把重點背的滾瓜爛熟。

        x年級:xx

      四年級期末作文 篇7

        我家里有幾條非;顫、漂亮的小金魚。

        小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴,一身雪白的衣裳,看起來非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光,就如傍晚天空里那無數(shù)顆耀眼的星星,發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏,深深地吸引了我的注意力。

        接著,望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!

        我從小就懷著一個非常大的疑問:小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來干什么的呢?哦!原來那些在海底最深處生活的魚,它們?yōu)榱苏樟梁5祝圆砰L成這樣的了!還有一些魚,身上的鱗片不發(fā)光,那是因為它們不用照亮水面,只要保護自己的身體不被細菌感染而長了磷片。

        我家的小金魚時而活躍,時而沉靜下來,就像在睡覺一樣。我家的小金魚寶寶,一會兒使勁往上沖,一會兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的,有趣極了!

        有一次,我把那幾條小金魚撈上來放在桶子里面和它們一起玩耍。

        我在手中放了幾顆魚食,然后接了一點兒水,把魚放在我手中,讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來的鱗片,那是什么東西呢?哦!原來是它們的鼻孔,那幾片鱗片上呼下呼的,不知道是在干什么呢!

        過了一會兒,媽媽大聲喊:“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會兒小金魚后,便把它們回了魚池桶里,下去吃中飯去了。

      四年級期末作文 篇8

        還有差不多三周的時間就要期末考試了。我想到這里的時候,感覺有點緊張,同時也有點興奮。緊張是因為上次我的考試(注意,那次不是期末大考)沒考好,成績不是很理想。況且,我聽媽媽說,以后年級越高,考試就越難!所以,我不由得為我這次重要的期末考試復(fù)習而皺起了眉頭。興奮,是因為期末考試過后,我們就可以自由地過暑假。

        目前,我們已經(jīng)進入復(fù)習階段。時間特別緊,我一定要好好地把握住現(xiàn)在的每一刻!復(fù)習期間,我給自己定了復(fù)習三步曲:

        1、上課認真聽講,做復(fù)習作業(yè)不馬虎;

        2、自己在家把老師講的復(fù)習內(nèi)容再過一遍,該讀的讀、該背的背、該默的默,不許偷懶;

        3、注意勞逸結(jié)合,睡眠充足,還有得查漏補缺!

        我最怕數(shù)學(xué)考不好,一想到上次考的90分,我心里冒出一陣冷汗。為了把數(shù)學(xué)成績拉上去,我必須把精力多放一點兒在數(shù)學(xué)上。我知道自己數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定,就是老犯粗心大意這毛病。如果期末能考三科(個)100分就好啦!

        珍寶丟失了還可以找到,時間丟失了永遠找不到。305班同學(xué)們一起加油。。。

      四年級期末作文 篇9

        這個星期,我們剛期末考完試,我以為自己考的很好,可前幾天發(fā)下成績單時我卻完全驚呆了,英語才3(3代表我只考了70分以上)。這樣的成績真有些丟人,這是我的成績嗎?怎么考的一塌糊涂呀。我不可能只考了這么幾分。我怎么會考得這么差?是我沒有認真復(fù)習?我在心里一遍又一遍地問自己。我越想越生氣,幾乎都要哭出來了。哎,我想來想去覺得還是我平常學(xué)習不努力和做題時粗心造成的.哎,不想了,這次的考試也算是對我的一個懲戒吧!

        它為我敲響了警鐘,也為我打了一針清醒劑。一次失敗算不了什么,失敗也許是成功的前兆。只要努力改正粗心的毛病,我一定會成功的。 努力吧,我要告別粗心!這次考試我考得非常不好,下學(xué)期我一定要好好學(xué)習,改掉不好的毛病,爭取在以后的考試中考出好成績。加油!

        名師點評:文章首先說明了這次期末考試考得不好的事,接著總結(jié)了原因,從文中可以看出,作者對自己這次的成績很不滿意,也很懊惱,于是下定決心要改掉自己粗心大意的毛病。從結(jié)構(gòu)上看完整自然,層次清楚,井然有序,文章中心明確,有較強的表現(xiàn)力。值得注意的是,文中“我以為自己考的很好”、“怎么考的一塌糊涂呀” 中的“的”要改為“得”,最后一段文字中,這個“得”卻是用對的,看來還是“粗心大意”惹的禍,好好學(xué)習要從現(xiàn)在做起,而不是下學(xué)期哦!

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