【精選】四年級(jí)釣魚(yú)作文匯總5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
今天的天氣陽(yáng)光明媚，小明提著他的魚(yú)筐拿著他的魚(yú)竿去小河邊釣魚(yú)。
他踏著綠油油的小草看著遠(yuǎn)處的大樹(shù)，風(fēng)景真美呀！他來(lái)到了小河邊，垂柳鳴蟬，清澈見(jiàn)底的小河里有幾條小魚(yú)在自由自在地游來(lái)游去。
小明要開(kāi)始釣魚(yú)了，他先是在魚(yú)鉤上掛上魚(yú)食，然后把魚(yú)竿線向遠(yuǎn)處拋去。下面，小明就得耐心地等著了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，太陽(yáng)光也變得越來(lái)越毒了，在這種驕陽(yáng)似火的天氣里我可受不了，可小明呢？他目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面，還在耐心地等待。
就在這時(shí)，水面上的浮標(biāo)動(dòng)了一下，小明趕緊提魚(yú)竿，啊，太好了，小明釣了一條半斤多的大魚(yú)！他喜出望外，趕緊把魚(yú)從魚(yú)鉤上摘了下來(lái)，放進(jìn)了魚(yú)筐里。
可是，現(xiàn)在小明也受不了這強(qiáng)烈的太陽(yáng)光了，他早已是滿頭大汗。所以小明就提著魚(yú)筐拿著魚(yú)竿，高高興興地回家了。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
周六下午，爺爺、爸爸、媽媽和我去新河釣魚(yú)。到了魚(yú)塘邊，爸爸幫我裝好魚(yú)線和魚(yú)鉤、調(diào)整好浮標(biāo)，我們就開(kāi)始各自釣魚(yú)了。我坐在釣椅上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。突然，浮標(biāo)下沉了一點(diǎn)，我心中狂喜，用力一拽、提起魚(yú)竿，結(jié)果魚(yú)鉤上空空如也。這時(shí)候，爸爸告訴我：“浮標(biāo)剛下沉一點(diǎn)，是魚(yú)兒在試探，這時(shí)不能心急拎魚(yú)竿。等到浮標(biāo)慢慢浮上來(lái)很多或突然全部沉下去，才是魚(yú)兒真正咬住了鉤�！甭�(tīng)了爸爸的話，我又坐下耐心地繼續(xù)釣魚(yú)。過(guò)了不久，浮標(biāo)下沉了一點(diǎn)，又上浮回來(lái)，接著又微微下沉、慢慢上浮，我沉住氣，眼睛緊緊盯著水面。突然，浮標(biāo)猛地下沉，我用力一提，好沉�。∥屹M(fèi)了九牛二虎之力，把魚(yú)慢慢拽到岸邊。媽媽趕忙拿著魚(yú)抄來(lái)幫忙，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)：我竟一下同時(shí)釣上來(lái)兩條魚(yú)！
有了第一次成功經(jīng)驗(yàn)，我的“士氣”增加了不少。不一會(huì)兒，我接二連三釣到了七條魚(yú)�？粗贿h(yuǎn)處一無(wú)所獲的爺爺，我得意地喊：“爺爺，我釣了九條魚(yú)啦！”爺爺?shù)ǖ匦α诵�。過(guò)了一會(huì)兒，我有點(diǎn)累了，眼睛一瞟：發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)腵魚(yú)竿彎成了一張滿弓。我知道一定是釣到了大魚(yú)，急忙的跑過(guò)去幫他拽魚(yú)竿。拽呀拽，一條十幾斤重的大魚(yú)終于心有不甘地露出水面！爺爺真是“不鳴則已，一鳴驚人”��！
一下午，我們的收獲多多，看著沉甸甸的魚(yú)簍子，我的心里高興極了，下次我一定還要來(lái)釣魚(yú)！
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
我的爸爸有一個(gè)胖胖的肚子，大大的鼻子，黑黑的頭發(fā)，他有一個(gè)綽號(hào)，那就是“釣魚(yú)者”。
星期天上午，我在小床上睡覺(jué)，突然，爸爸把我叫起來(lái)，我生氣地說(shuō)：“再讓我睡一會(huì)，大熱天的，去干啥？爸爸說(shuō)：“你忘了，今天我?guī)愫湍愕苋メ烎~(yú)�！蔽一卮穑骸皼](méi)忘。”然后我們帶上魚(yú)竿，魚(yú)餌，就去釣魚(yú)了。
到了河邊，我們就開(kāi)始釣魚(yú)，我們把魚(yú)餌放在鉤子上，再把鉤子放進(jìn)水里，我和弟弟一直在無(wú)聊的等待中，我心想：我和弟弟可以一起做一個(gè)“機(jī)關(guān)”，來(lái)打發(fā)時(shí)間。而爸爸沉著耐心地等待著魚(yú)上鉤。突然，爸爸釣到了魚(yú)，可是爸爸一點(diǎn)也不驕傲，因?yàn)榘职置刻焐衔缍既メ烎~(yú)，這對(duì)他來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣了。
到了中午，我和弟弟肚子餓了，我和弟弟對(duì)爸爸說(shuō)：“我們的肚子餓了，我們回家吃飯吧！”爸爸卻說(shuō)：“不回家�！弊詈蟀职衷谖覀兊膭裾f(shuō)下，只好回家了。
這就是我的愛(ài)釣魚(yú)的爸爸。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇4
六一兒童節(jié)下午，一聽(tīng)說(shuō)爸爸媽媽要帶我去釣魚(yú)，我心里甭提多高興了，這可是我有生以來(lái)第一次去釣魚(yú)呢。
來(lái)到河塘邊，爸爸讓我先拿著魚(yú)竿，把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上，再把浮標(biāo)甩進(jìn)水里，美滋滋地等待著魚(yú)兒上鉤。等呀，等呀，等了好半天，河面上一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有，哎，難道今天的魚(yú)兒組織旅游了？還是吃飽了肚子？我真是丈二的和尚摸不著頭腦。
站在一旁的媽媽看透了我的心思，鼓勵(lì)我別灰心，要沉住氣。果不其然，不一會(huì)兒水面上出現(xiàn)了一圈圈漣漪，浮標(biāo)也慢慢沉了下去。我立即醒悟過(guò)來(lái)，魚(yú)兒上鉤了！我急忙把魚(yú)竿一下子提上來(lái)，誰(shuí)知，魚(yú)鉤空空，魚(yú)餌也不見(jiàn)了，一定是狡猾的魚(yú)兒吃了魚(yú)餌就逃之夭夭。爸爸見(jiàn)狀，連忙提醒我：“孩子，別著急，是你用力太猛讓魚(yú)兒跑了”。我頓時(shí)從這句話中領(lǐng)悟到一個(gè)道理：魚(yú)兒上鉤后不能直接提起魚(yú)竿往河上方拉。我又充滿信心，重新把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤，把浮標(biāo)甩進(jìn)水里，靜靜等著魚(yú)兒。
大約五分鐘后，魚(yú)竿突然變重了，浮標(biāo)立即沉了下去，我再輕輕提起魚(yú)竿，魚(yú)鉤浮出水面。哇！一條大鯽魚(yú)出現(xiàn)在我眼前，我迅速地把魚(yú)竿往上拖，魚(yú)兒疼得也“撲吱撲吱”地亂蹦亂跳，我提起魚(yú)竿往回拉，耶！這條足足1斤多的鯽魚(yú)就這樣被我“俘虜”了！我把魚(yú)放進(jìn)漁網(wǎng)，高興得手舞足蹈。失敗是成功之母，我漸漸摸索到釣魚(yú)的經(jīng)驗(yàn)。接著，我又陸續(xù)釣到了五六條魚(yú)。俗話說(shuō)得好：“吃魚(yú)沒(méi)有取魚(yú)樂(lè)”，現(xiàn)在我才真正體會(huì)到這句話的含義。
夕陽(yáng)逐漸西沉，落日的余暉映照在河面上，我們懷著依依不舍的心情，帶上自己的“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇5
星期天，老爸帶我去河邊釣魚(yú)。我來(lái)到小河邊，看見(jiàn)水面上有很多小魚(yú)，可是我一過(guò)來(lái)，小魚(yú)就躲到水里了�！拔�，淘氣的小魚(yú)們，我一會(huì)兒就把你們釣起來(lái)！”于是沃蹲下來(lái)，拿起魚(yú)竿，就開(kāi)始釣魚(yú)了。
我蹲了好一會(huì)兒可還沒(méi)魚(yú)影子，我不耐煩了，就把魚(yú)鉤甩到另一邊去，等了好一會(huì)兒，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。于是我又將魚(yú)鉤甩到別處，可還是不行。我就把魚(yú)鉤一會(huì)兒甩到這兒，一會(huì)兒甩到那兒，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣著。
我扔下魚(yú)竿，說(shuō)道：“我不釣了，我不釣了，釣魚(yú)一點(diǎn)也不好玩�！崩习致�(tīng)了，微笑著說(shuō)：“孩子，釣魚(yú)要有耐心，你把魚(yú)鉤放在一個(gè)地方，多等一會(huì)兒就可以了�！甭�(tīng)了老爸的話，我又拿起釣魚(yú)竿，把魚(yú)鉤甩到水里，就耐心等起來(lái)，等了一會(huì)兒，還是沒(méi)有魚(yú)上鉤，我想起老爸的話，又耐心的等起來(lái)，等了很久，浮子終于下沉了，我趕快拉起魚(yú)竿，��！好大一條魚(yú)呀！我終于釣起了一條魚(yú)。就這樣，我釣了一條又一條。
我今天真開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
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