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      助人為樂的四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-02-16 15:25:09 四年級(jí) 我要投稿

      助人為樂的四年級(jí)作文2篇

        在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的助人為樂的四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      助人為樂的四年級(jí)作文2篇

      助人為樂的四年級(jí)作文1

        “一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園!边@是一句在中國家喻戶曉的諺語,它告訴我和你這樣一個(gè)道理:一個(gè)人就好比大花園中的一朵花,大花園,就是一個(gè)“大家庭”,在這個(gè)“大家庭”中,每個(gè)人都起到舉足輕重的作用,缺一不可,我和你都是這個(gè)家庭中的一份子。每當(dāng)劉歡和莎拉?布萊曼演唱的奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》響徹在耳際時(shí),這個(gè)道理就變得越加明晰,同時(shí),發(fā)生在身邊的、生活中的我和你之間的一點(diǎn)一滴的感動(dòng)總能撲面而來。

        寒假里發(fā)生的一件事情令我永遠(yuǎn)難忘。有一個(gè)女孩,在下公交車時(shí)因勞累過度而暈倒在地,一位外國乘客見,迅速地拿出自己的水杯,把水一點(diǎn)一點(diǎn)地喂進(jìn)女孩的嘴里,另一位乘客趕忙過來扶起女孩,幫她按摩。其他乘客也紛紛拿出毛巾等,積極伸出援助之手,這時(shí)司機(jī)走下來,二話不說,背起女孩就去附近的醫(yī)院。整個(gè)過程沒有一個(gè)人抱怨,大家默默地看著司機(jī)背著女孩走遠(yuǎn)。正是我與你之間的這種心存關(guān)愛和團(tuán)結(jié)互助,使得女孩得到及時(shí)的救助。

        諸如此類的事例不甚枚舉。前不久的一天上午,我在外面逛街時(shí),見到一個(gè)孩子哭泣著在人群中亂走,我猜想可能是個(gè)走失的孩,于是主動(dòng)把他帶到附近的派出所。十幾分鐘后,孩的媽媽匆匆趕到,把孩子緊緊摟在懷里,嘴里不住地說著:“謝謝你,朋友”?粗缸又胤旰蟊步患拥那榫,咀嚼著孩媽媽那感謝的言詞時(shí),我在瞬間也享受到一種助人之后的自得和樂趣。是呀,我和你是朋友,是親人,有困難,我要和你一起面對(duì),盡力幫助你;有快樂,我要和你一起分享。

        去年五月四川汶川地震時(shí),許多人為把生的機(jī)會(huì)讓給別人,寧愿放棄自己親人的生命,甚至是自己的生命。當(dāng)我和你在捐款、捐物的時(shí)候,心中都有一份共同的關(guān)愛,這種關(guān)愛使素不相識(shí)的我和你,為撫平災(zāi)區(qū)親人們那深深的瘡疤,不約而同地伸出友愛互助之手。雖然我和你或許來自天隔一方的兩個(gè)不同半球,但我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)——救助受難的兄弟姐妹,成真正的一家人。

        “我和你,心連心,同住地球村;……我和你,心連心,永遠(yuǎn)是一家人!眲g和莎拉?布萊曼演唱的奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》再一次在我耳邊縈繞。是呀,生活在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境里,我們都是相親相愛的一家人。關(guān)愛互助就像兩盞指路明燈,照亮我和你將愛心播向人間前行的路。有我和你的共同努力,我們的這個(gè)大家庭會(huì)變得更加溫馨和睦!

      助人為樂的四年級(jí)作文2

        漫長的學(xué)期終于結(jié)束了,一學(xué)期來,我最大的進(jìn)步是什么呢?我覺得自己的`學(xué)習(xí)習(xí)慣越來越好了,老師和同學(xué)也都這么說。媽媽說現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來越輕松了,那都是因?yàn)閺囊荒昙?jí)開始就努力培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法,三年下來,就變成了一種習(xí)慣了,學(xué)習(xí)也就輕松了!

        一放暑假,我就來到奶奶家,奶奶家里有個(gè)小弟弟,特別調(diào)皮搗蛋,剛上完一年級(jí),奶奶說考試考得不好,作業(yè)也不認(rèn)真,一點(diǎn)兒也坐不住,總想著玩。我就想,我以前也是這樣子的呀,那我就來幫助小弟弟吧,幫他也養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。奶奶和姑姑都說,那簡直是太好了!

        在媽媽的幫助下,我先制定了一個(gè)幫助計(jì)劃,然后全家總動(dòng)員,開始了我的計(jì)劃。先是規(guī)定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,只有完成了任務(wù),才能去玩。媽媽幫著講道理給小弟弟聽,告訴小弟弟,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),也許一會(huì)兒就做完了,就可以痛痛快快地玩了;可是做會(huì)兒作業(yè)玩會(huì)兒,那就要拖很長時(shí)間,作業(yè)也做不好,玩也玩不痛快,還要總被大人罵,一點(diǎn)都不劃算。作業(yè)總是要完成的,拖拖拉拉的,作業(yè)也不會(huì)自己做完,積在一起做起來還會(huì)更累的。然后,我教小弟弟把要做的作業(yè)都整理出來,做完一項(xiàng),就拿走一項(xiàng),這樣不會(huì)漏掉。最后我還跟爺爺奶奶說好了,我們做作業(yè)的時(shí)候,不準(zhǔn)來打擾我們,我們會(huì)在做作業(yè)前上做好一切準(zhǔn)備工作。每天如果小弟弟都很好的完成了作業(yè),大人都要好好地表揚(yáng)他,獎(jiǎng)勵(lì)他。

        剛開始幾天,小弟弟很不習(xí)慣,一會(huì)兒要喝水了,一會(huì)兒要上廁所了,一會(huì)兒玩鉛筆了,一會(huì)兒玩橡皮了……我也不管他,就自己做自己的作業(yè),我很快就做完了。小弟弟每次到規(guī)定時(shí)間都還沒做完,我們大家都不讓他玩,他沒辦法,想想沒得玩,還得不到獎(jiǎng)勵(lì)(游泳呀,溜冰呀,冰激凌呀……),只能很不情愿地去做作業(yè)?粗〉艿苊刻煲稽c(diǎn)一點(diǎn)的小進(jìn)步,大家都大大地表揚(yáng)他,小弟弟一點(diǎn)點(diǎn)地嘗到了甜頭,每天的進(jìn)步就一點(diǎn)點(diǎn)的多起來了。

        現(xiàn)在,暑假快結(jié)束了,小弟弟的作業(yè)也早就完成了,還看了好多的書,奶奶說,真是進(jìn)步太大了:會(huì)安安靜靜做作業(yè)看書了,會(huì)自己收拾東西了,家里也沒有吵架聲了,太好了!等到寒假,我再來的時(shí)候,我真希望能聽到小弟弟成為全優(yōu)生的好消息!

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