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      四年級(jí)科學(xué)作文

      時(shí)間:2022-02-13 19:30:59 四年級(jí) 我要投稿

      【推薦】四年級(jí)科學(xué)作文匯編五篇

        無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)科學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】四年級(jí)科學(xué)作文匯編五篇

      四年級(jí)科學(xué)作文 篇1

        小時(shí)候每晚臨睡前,躺在媽媽溫暖的懷里,靜靜地聽著媽媽講的故事。每個(gè)故事都是那么引人入勝,雖然有時(shí)候?qū)寢屩v的故事都是半知半解的,但那本書的名字卻深深地印在我的腦海里,那就是《十萬個(gè)為什么》。

        慢慢地上了小學(xué),自己學(xué)會(huì)了看書,每當(dāng)我做完作業(yè),我就打開這本書,仔細(xì)地閱讀里面的內(nèi)容,書里面似乎有許許多多的故事,我也像勤勞的礦工總能在礦山中找到知識(shí)的礦物。

        《十萬個(gè)為什么》她告訴我地球與環(huán)境的知識(shí),比如說“為什么死海淹不死人”“獅子為什么是百獸之王”“大象用鼻子吸水時(shí)為什么不會(huì)被嗆到”“植物會(huì)流血嗎”“為什么花有不同的顏色”。

        看了這本書,從此我也知道“低碳生活是什么樣的生活”低碳生活就是讓人們盡力減少生活所耗的能量,從而減低碳的排放量,減少大氣污染,減緩生態(tài)系統(tǒng)惡化,這是人類急需建立的一種綠色生活方式。

        這本書還記載了很多科普、自然現(xiàn)象、飲食等等各方面的知識(shí),使我對(duì)自己的生活世界有了更多、更新的認(rèn)識(shí)。

        這本書讓我的人生更加有趣,也讓我的人生變得多姿多彩。只要喜歡看書,看好書,就能從知識(shí)的海洋里獲取更多的知識(shí)。我想通過《十萬個(gè)為什么》來認(rèn)識(shí)世界,了解世界,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我生命中的第一本書——《十萬個(gè)為什么》。

      四年級(jí)科學(xué)作文 篇2

        自從我跨入小學(xué)大門的那一刻開始,我已經(jīng)上了許許多多節(jié)課,有歡樂活潑的體育課,有歌聲環(huán)繞的音樂課,還有豐富多彩的語文課,但是最讓我記憶猶新的就是三年級(jí)以來的第一堂科學(xué)課,至今還未隨著時(shí)間的流逝而淡化.

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們端端正正地坐好,等待著老師老師來上課.過了一會(huì)兒,科學(xué)老師向我們走來了,他闊步走上講臺(tái),對(duì)同學(xué)們說:”今天我們來做一個(gè)奇妙的、有趣的.實(shí)驗(yàn)好不好?”“好!卑殡S著同學(xué)們興奮地喊叫,科學(xué)老師拿出了一個(gè)科學(xué)儀器,又從包里掏出了一個(gè)酒精燈和兩個(gè)一次性紙杯,用釘子扎了一個(gè)小孔,把它們用線穿起,掛在儀器上使它們平衡,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃了酒精燈,用手將它放在了紙杯底下,說了一句“見證奇跡的時(shí)刻到了”。

        突然,只見紙杯不平衡了,有酒精燈的那一只紙杯以迅捷的速度向上飛翔著,仿佛一個(gè)淘氣的小娃娃鼓起腮幫子在吹它呢。這一發(fā)現(xiàn)使同學(xué)們驚訝不已,科學(xué)老師似乎知道我們的心思,慢條斯理地說:“這是熱氣球原理,是由于熱空氣比冷空氣密度小,從而產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)!甭犃死蠋熥屑(xì)地講解我們恍然大悟,心想原來熱空氣可以使紙杯飛起來,科學(xué)真是太奇妙了。

        雖然這只是一次小小的實(shí)驗(yàn),但卻在我幼小的心靈上知道了科學(xué)的博大精深,長(zhǎng)大以后我一定要成為科學(xué)家,為祖國(guó)創(chuàng)造一個(gè)更美好的新時(shí)代。

      四年級(jí)科學(xué)作文 篇3

        我好想當(dāng)一名科學(xué)家,那時(shí)我將會(huì)發(fā)明一架飛船帶我去觀察我們的地球媽媽。

        我坐著飛船,來到一片大沙漠。啊!這里簡(jiǎn)直是地獄!到處是金黃色的沙粒。人一進(jìn)去就分不清東、西、南、北,這簡(jiǎn)直是個(gè)永遠(yuǎn)也走不出去的迷宮。到處是風(fēng)暴,到處是沙子,吹得漫天都是。既然我當(dāng)了科學(xué)家了,我就把這里種滿各種樹木,作為防護(hù)林。我再發(fā)明一種神奇藥水,它能使種子快速生長(zhǎng),讓干涸的大沙漠能在一夜之間變成郁郁蔥蔥的大森林。

        不一會(huì)兒,我坐著飛船又來到了一個(gè)不知名的小村莊。這里的人又瘦又黑,非常窮,甚至有人都被餓死了。因此,我要發(fā)明許多機(jī)器人幫他們耕地種田,讓這里的人們豐衣足食。我還要讓機(jī)器人幫他們建學(xué)校,游戲樂園,讓這兒的人們?cè)絹碓叫腋!?/p>

        突然,我又看見一棵棵大樹被無情地砍到,小鳥們失去了歡樂的家園。一條條小溪被污染,又臭又臟的,人們每次都要掩鼻而過。更讓人痛心的是,許許多多的魚兒也因而喪了命?吹竭@里,我心里酸酸的,我一定要發(fā)明一種藥丸,讓人們吃后價(jià)值觀發(fā)生變化,以后不再以砍樹為生,還會(huì)栽許多的樹。我還要讓機(jī)器人把河里的垃圾清掉,還小魚一個(gè)清潔溫暖的家。

        我好想當(dāng)一名科學(xué)家,這是我的夢(mèng)想。我一定要努力學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想奮力拼搏。不久的將來,我一定會(huì)美夢(mèng)成真的,我相信!

      四年級(jí)科學(xué)作文 篇4

        一天,我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。

        我先把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了“開門大吉”幾個(gè)大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機(jī)稍微燒了一下,看見了一個(gè)“開”字呈現(xiàn)淺褐色的,我一見,欣喜若狂馬上對(duì)正看電視的婆婆說:“婆婆,快來,我給你表演魔術(shù)!”于是,我又重新拿了一張白紙,寫上“婆婆”兩個(gè)大字,用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕忙問婆婆:“你信不信,我可以不用筆,用火能寫出‘婆婆’兩個(gè)字來。”婆婆,搖了搖頭,顯然是不信。

        打火機(jī),烤了一會(huì)兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,婆婆笑了笑,我有點(diǎn)急了說:“別得意,你等一等!蔽矣衷谝粡埌准?jiān)趯懥四莾蓚(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來,我得意地笑,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看,就是不明白。

        小伙伴們,你們明白嗎,不明白,就讓我給你講一講吧!

        因?yàn)橛锰撬诩埳蠈懥俗趾螅栏闪,字形,圖案,就會(huì)消失,火烤之后,字形圖案會(huì)因糖分脫水,而呈現(xiàn)淺褐色。

        動(dòng)動(dòng)腦筋,想一想除了糖水,還有哪些液體可以做隱形墨水呢?

        科學(xué)神奇吧!

      四年級(jí)科學(xué)作文 篇5

        生活處處離不開計(jì)量,周六上午我去參加蕪湖小記者“行走的課堂”活動(dòng)。首先是分組,分成兩組。一組去標(biāo)準(zhǔn)館,二組去六樓參觀。我是第二組的進(jìn)了標(biāo)準(zhǔn)館,我發(fā)現(xiàn)里面沒有什么特別之處,但是,他讓我感到了一種說出的神秘感。其次,我們又去六樓聽專家講解第一個(gè)主題是古代人如何量長(zhǎng)度的,原來,古代人在沒有尺子的情況下,是度、拃、跬等作長(zhǎng)度單元的,古代的時(shí)候沒有鐘表,人們用一種作“日晷”的東西來測(cè)量時(shí)間!我還知道了所有用人名為名的計(jì)量單位的字母都用大寫字母來表示的,比如:電流安(培)的字母就是大寫“A”。第二個(gè)主題是認(rèn)識(shí)纖維,首先專家教我們認(rèn)識(shí)棉花、蠶絲、尼龍等纖維。之后又教我們分辨棉花和黑心棉。之所以叫黑心棉,是因?yàn)槭怯妹藁、廢布料,廢線頭、甚至是用死人身上的衣服作成的。然后我們又去一樓和二樓參觀。首先映入眼睛是許多的不認(rèn)識(shí)的機(jī)器。我最喜歡的是在顯微鏡鏡頭觀察葉子、頭發(fā)、羊毛和滌綸。

        這一次活動(dòng)讓我知道了科學(xué)的力量是多么強(qiáng)力啊!

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