【精華】四年級(jí)啟示作文300字六篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)啟示作文300字 篇1
錢是萬(wàn)能的,有錢干什么是都可以。沒(méi)了錢什么也干不成。錢幾年,消費(fèi)者的要求逐漸提高,促使商家提高質(zhì)量,同時(shí)也提高了售價(jià)來(lái)吸引顧客。因此,大人就把名牌看做身份和地位的象征,而那些剛剛懂事的孩子受到周圍大人的熏染,便產(chǎn)生了攀比的心理。
如今有一些中學(xué)生,一到同學(xué)或朋友生日,就送一些高檔的禮物,如:手表、項(xiàng)鏈、衣服等奢侈品,讓自己在別人面前出風(fēng)頭。我覺(jué)得這樣是不對(duì)的,因?yàn)槲颐磦冞不會(huì)賺錢,花的全都是父母的錢,就算我們有零花錢,最好積累起來(lái),買一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西。還有,我們應(yīng)該節(jié)約,不應(yīng)該肆意揮霍錢財(cái)。如果我們錢多,可以捐給希望工程,捐給貧困山區(qū)的孩子。我昨天看到一個(gè)節(jié)目:一個(gè)富家女她家很有錢,因此,她總是在別人面前出風(fēng)頭,朋友不高興,就挑她的毛病,說(shuō)她身上沒(méi)有一件名牌,她在朋友的冷嘲熱諷之下跳樓了。
我體會(huì)到了我們要好好讀書,不要整天和別人攀比。俗話說(shuō):幼不學(xué),老何為。如果現(xiàn)在不讀書,拿父母的前來(lái)?yè)]霍,將來(lái)肯定沒(méi)有出息,并且還不能讓父母享福,還要跟你一起受苦。所以,我們不能和別人攀比、亂花錢。
四年級(jí)啟示作文300字 篇2
在多姿多彩的大千世界里,科學(xué)家們根據(jù)根據(jù)蜻蜓的翅膀發(fā)明了飛機(jī),根據(jù)鳥的飛行發(fā)明了滑翔機(jī),根據(jù)鯨魚的外形發(fā)明了輪船……我想:科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西,那么我們同樣也可以發(fā)明某種東西。于是,我陷入了沉思……
螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光?主要原因是:螢火蟲的發(fā)光器是由發(fā)光細(xì)胞和熒光素等所組成。當(dāng)氧氣充足時(shí),熒光素在發(fā)光細(xì)胞的激發(fā)下就可以與氧氣產(chǎn)生化合反應(yīng),合成氧化熒光素。這個(gè)過(guò)程釋放的能量便轉(zhuǎn)化為熒光。
我們可以把這種熒光素移植到植物體上,讓植物也象動(dòng)物一樣吸氧吐氣,這樣,即可以減少空氣污染又可以節(jié)約照明用電,還可以美化環(huán)境。真是一舉三得!
壁虎為什么能在墻壁上自如地爬行呢?那是因?yàn)楸诨⒌哪_掌上長(zhǎng)有細(xì)毛,就是像鉤子一樣可以牢牢地抓住墻壁。我想要設(shè)計(jì)出一種像壁虎的腳掌那樣的鞋,送給工人叔叔們。它的吸附力極強(qiáng),即使是倒著刷墻、干活也不會(huì)摔下來(lái)。我還要在鞋上安兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,人就可以在墻上上下移動(dòng),按一下紅色的按鈕就可以輕松下來(lái)了,這樣就確保了人身安全。
大自然的啟示真多啊!
四年級(jí)啟示作文300字 篇3
如果說(shuō)人生如畫,書就是多彩的顏色;如果說(shuō)人生如海,書就是奔瀉的江河;如果說(shuō)人生如山,書就是綿延的山峰。那么怎樣讀書呢?
要明白,想讀好書,方法才是最重要的。首先,我會(huì)思考,并一遍又一遍的讀那本書,然后,我會(huì)把書中的好詞好句記錄下來(lái),做完這些,我會(huì)想想作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的經(jīng)歷呢?又做完這些,我會(huì)把書中學(xué)到的列個(gè)單子,最后我會(huì)把知識(shí)記在自已隨身帶的采密本里,然后記在腦子里。
就說(shuō)那一次吧,那天考試,我胸有成竹地進(jìn)了考場(chǎng)。認(rèn)真做完每一道考題,最后我得了九十六分,那是因?yàn)槲以趯W(xué)校里就搞定了作業(yè),回家做了一份又一份練習(xí)題,看了好多書,從那里,我明白了,讀書的時(shí)間是自已省出來(lái)的,擠出來(lái)的。就像一位名人以前說(shuō)過(guò):“讀書的時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯擠,他就會(huì)被你擠出來(lái)了!
書能增長(zhǎng)知識(shí),書能成為我們的伴侶,書是一股無(wú)畏的力量,書也是一處你隨時(shí)想去就去的故地,我們的生活只有有了書,才有了更多的好處,高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!睍俏覀兩畹囊淮蟛糠,讓我們把書中的文化一代一代的傳遞下去吧!
書能給予我們文化,能讓我們的生活更有好處,這就是書給我的啟示。
四年級(jí)啟示作文300字 篇4
你們一定去仔細(xì)觀察過(guò)東西吧!你從它們身上有什么啟發(fā)嗎?我的`發(fā)明一定可以讓你獲得興趣。
你知道嗎?我可是辛辛苦苦觀察了很久。我馬上為你說(shuō)我看到的事物。
事物一:壁虎
我昨天去看壁虎,可是又沒(méi)有看見(jiàn)于是我在網(wǎng)上看了一種壁虎,它身上呈紅色,居住在他熱帶雨林。如果你碰到了它你可別碰它,因?yàn)樗砩戏置诔隽艘环N可以讓你死亡的液體,它的液體只要幾克就能毒死一頭大象,可見(jiàn)這個(gè)毒液有多么強(qiáng)了吧!我可以將壁虎死里逃生的技巧,運(yùn)用在軍事上把飛機(jī)被打冒煙的部分拋棄掉,可以變成一個(gè)既能滑翔又能攻擊的滑翔戰(zhàn)斗機(jī),這樣做既能節(jié)省國(guó)家的油錢,還可以用前面兩邊的噴氣渦輪當(dāng)電力發(fā)動(dòng)機(jī)去為人們制造電,你說(shuō)這不是兩全其美的好辦法嗎?
事物二:刺猬
雖然我不能去觀察刺猬,可我從書上看見(jiàn)刺猬的衣服其實(shí)是他的全能工具,它既可以用這個(gè)來(lái)防身,我們目前沒(méi)有人對(duì)刺猬進(jìn)行全方位的實(shí)地觀察,可是我一定長(zhǎng)大之后進(jìn)行全方位的實(shí)地考察,可是他給我的啟發(fā)是,我們可以用鋁來(lái)做一件刺猬背上的衣服,我們既可以拿來(lái)防止壞人的搶劫。也可以用來(lái)做防具,假如你摔倒啦,它也會(huì)來(lái)保護(hù)你。
我的想法好嗎?你說(shuō)呢?
四年級(jí)啟示作文300字 篇5
人類從蜻蜓、鯨身上有所發(fā)現(xiàn),而在人人討厭的蒼蠅身上竟然也有發(fā)明! 昆蟲學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蒼蠅的后翅退化成一對(duì)平衡棒。當(dāng)它飛行時(shí),平衡棒以一定的頻率進(jìn)行機(jī)械振動(dòng),可以調(diào)節(jié)翅膀的運(yùn)動(dòng)方向,是保持蒼蠅身體平衡的導(dǎo)航儀。科學(xué)家據(jù)此原理研制成一代新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀,大大改進(jìn)了飛機(jī)的飛行性能LlJ,可使飛機(jī)自動(dòng)停止危險(xiǎn)的滾翻飛行,在機(jī)體強(qiáng)烈傾斜時(shí)還能自動(dòng)恢復(fù)平衡,即使是飛機(jī)在最復(fù)雜的急轉(zhuǎn)彎時(shí)也萬(wàn)無(wú)一失。 蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。 蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏并能對(duì)數(shù)十種氣味進(jìn)行快速分析且可立即作出反應(yīng)?茖W(xué)家根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器官的結(jié)構(gòu),把各種化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)變成電脈沖的方式,制成了十分靈敏的小型氣體分析儀,目前已廣泛應(yīng)用于宇宙飛船、潛艇和礦井等場(chǎng)所來(lái)檢測(cè)氣體成分,使科研、生產(chǎn)的安全系數(shù)更為準(zhǔn)確、可靠。 大自然真是人類的好老師啊!
四年級(jí)啟示作文300字 篇6
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見(jiàn),因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見(jiàn)它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō):「天下無(wú)難事,只怕有心人。」就是這個(gè)道理。
大自然中,給我們的啟示實(shí)在太多了,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體認(rèn),像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎?
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