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      四年級(jí)學(xué)生作文

      時(shí)間:2022-02-12 14:21:48 四年級(jí) 我要投稿

      【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文匯總9篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門】四年級(jí)學(xué)生作文匯總9篇

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

        我常常想,生命是什么呢?

        下午,我和幾個(gè)細(xì)心的同學(xué)一起在大操場(chǎng)上尋找生命的足跡。我們到處觀察,在垂頭喪氣將要放棄的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)生命的奇跡:在滿地的仿制草與足球架之間,居然生長(zhǎng)了一株小草。顯然,這株孤獨(dú)的小草肯定經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,因?yàn)樵谒娜~子上,還沾著幾滴水珠。這使我震驚,連一株小草都能克服這樣的困難而茁壯成長(zhǎng),那我們?nèi)祟惪隙懿槐灰磺欣щy給嚇倒的。

        在一家農(nóng)家樂(lè)旁有著不可計(jì)數(shù)的結(jié)著橙子的橙子樹(shù)。我站在橙子樹(shù)旁邊,思考著橙子樹(shù)的“一生”。從成長(zhǎng)、開(kāi)花,慢慢地到結(jié)果,最后落葉死亡,一直循環(huán)這幾步。那么它結(jié)果有什么用呢?原來(lái),結(jié)果是為了付出,為了給人們觀賞和品嘗。這正如巴金所說(shuō):“我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取!背茸訕(shù)開(kāi)花,是為了結(jié)出更多的果實(shí),而橙子樹(shù)結(jié)果,是為了讓我們品嘗。所以,我們?nèi)说囊簧惨掠诜瞰I(xiàn)、勇于付出。讓聾人能傾聽(tīng)大自然的物語(yǔ),讓盲童能重見(jiàn)天日,讓啞人能說(shuō)清每一句話……讓我們幫助那些殘疾人恢復(fù)健康。

        生命是短暫的,生命是寶貴的,我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒,共創(chuàng)一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

        以平常心看世界,花開(kāi)花謝都是風(fēng)景!}記

        春天,綠色洶涌,蟲(chóng)草相伴。

        路邊盛開(kāi)的野花,暗香散落一地,沁人心脾。

        天空上,一群燕子身穿西裝,得意洋洋的從南方飛回來(lái),“唧喳”地叫著,宛若一顆芳醇的糖,融在舌尖。

        愛(ài)湊熱鬧的布谷鳥(niǎo)也跟著喊了起來(lái),它們娉娉裊裊站在樹(shù)上叫著“布谷布谷”恰似在說(shuō):“農(nóng)民伯伯,趕快出來(lái)播種啦!”

        走進(jìn)花園,一片鵝黃淺綠。

        映入眼簾的,是一朵朵嬌嫩的鮮花,散發(fā)出陣陣淡雅的清香。它們有的還是小苞蕾,有的含苞待放,有的已經(jīng)完全盛開(kāi)了,露出了金黃的花蕊。幾只蜜蜂在叢中飛舞,一會(huì)落到這朵花上,又落到那朵花上……

        河岸邊,一棵柳樹(shù)看到春天那婀娜身姿,羞澀的低下了頭,一不小心,把自己的長(zhǎng)發(fā)垂到了小河清秀的臉龐上,小河不滿地皺起眉頭!帮S颯颯”一陣微風(fēng)刮過(guò),柳條拂過(guò)我的肩膀,輕而柔,好似一首優(yōu)美的古箏曲。

        魚(yú)兒在河里嬉戲,不時(shí)探頭探腦的吐出一串泡泡,“咕嚕!焙孟裨谡f(shuō)“春天來(lái)咯!”

        一旁的草地上,有一些小朋友在野餐。他們坐在一張?zhí)鹤由希厦鏀[滿了香甜的零食。每個(gè)孩子手中都拿滿了好吃的。一個(gè)穿著綠衣服,皮膚潔白如雪,有一頭瀑布般齊腰長(zhǎng)發(fā)的女孩提議:“我們?nèi)ネ姘!?/p>

        “好呀!”一個(gè)小弟弟附和。

        “我贊成!”一個(gè)孩子說(shuō),“快走!”。

        “走!”

        他們?cè)诓莸厣洗驖L,在草地上奔跑,嬉戲……一朵朵如花的笑靨在他們的臉上綻放。

        閉上眼睛,聆聽(tīng)另一個(gè)自己。在世界某個(gè)寧?kù)o的角落,時(shí)間滴答著清脆,我提筆寫下,這段春的溫情。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

        有人喜歡活蹦亂跳的小白兔,有人喜歡機(jī)靈的小狗,有人喜歡可愛(ài)的小貓,還有的人喜歡嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),而我喜歡的小動(dòng)物是又笨又慢的小烏龜。

        小烏龜?shù)念^小小的,眼睛長(zhǎng)得像一粒芝麻一樣,腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子,四肢粗壯有力,每天背著重重的殼,殼上還有一些花紋,好像八卦圖。

        小烏龜?shù)哪懽雍苄,只要一?tīng)到響動(dòng)就會(huì)把四肢和頭縮到殼里。小烏龜翻過(guò)身子的話就會(huì)四腳朝天,要想翻過(guò)來(lái),必須靠著魚(yú)缸壁才能行?吹剿潜孔镜臉幼诱媸呛眯Α

        小烏龜吃食時(shí)總是狼吞虎咽地吃,一口一粒。吃飽喝足以后就趴在魚(yú)缸里曬太陽(yáng)。

        小烏龜給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我愛(ài)我的小烏龜。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

        今天我們參觀了南北湖,買回來(lái)一支小烏龜。

        我倒了半盆水,把烏龜放在里面。它的`頭縮在里面,過(guò)一會(huì)兒,才慢慢把頭伸出來(lái),看看外面沒(méi)有人,就開(kāi)始往外爬。首先,用兩條前腿扒住盆沿,再用兩條后腿往上撐,撐呀、撐呀,怎么也撐不上去。忽然,“嘩”的一聲翻了個(gè)四腳朝天,掉回盆里。不一會(huì)兒,翻過(guò)身來(lái),又開(kāi)始往上爬。它白天爬、晚上爬……一直都沒(méi)有爬出來(lái)。

        烏龜?shù)臎Q心真大呀!我想,它天天爬,腿會(huì)越變?cè)酱郑傆幸惶鞎?huì)爬出來(lái)的。

        有一天,爺爺帶回來(lái)一顆水葫蘆,放在盆里,烏龜藏在下面,再也不動(dòng)了,大概它覺(jué)得很安全吧。

        條件好了,烏龜卻變成懶烏龜了。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

        一個(gè)大雪紛飛的早晨,房子上、樹(shù)上、地上都積了一層厚厚的雪。廣場(chǎng)上,所有的孩子都在玩雪。你瞧,小李一下子就把雪球扔到了小白的屁股上?伤沒(méi)高興起來(lái),一個(gè)雪球就飛進(jìn)了小李的嘴巴。呵,吃了一個(gè)“冰激凌”。

        小曉與小麗在堆雪人。她們先滾了一大一小兩個(gè)雪球,又把雪球按大小疊起來(lái),再用黑紐扣、胡蘿卜、一根彎彎的小樹(shù)枝分別做成雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、按順序裝在雪人的頭上。最后,小麗把自己的圍巾圍到了雪人的脖子上,哈,一個(gè)雪人做好啦!

        小紅與咪咪在比賽滑雪。起先,小紅遙遙領(lǐng)先,她驕傲起來(lái),想:“哈哈,我不用擔(dān)心了,一定是我贏!”可她正高興著,咪咪就跟上了她,不一會(huì)兒,就把她甩到后面去了。

        這時(shí),小花發(fā)現(xiàn)小胖一個(gè)人帶著大帽子、圍著大圍巾、戴著大口罩躲在一邊。于是,小花跑過(guò)去對(duì)小胖說(shuō):“小胖,我們一起玩吧!笨墒切∨终f(shuō):“天這么冷,有啥好玩的?”“只有運(yùn)動(dòng)才能熱起來(lái)!薄昂冒!庇谑切∨忠餐媪似饋(lái)。

        冬天雖然寒冷,但是潔白的雪花卻讓小朋友們進(jìn)入了童話世界。盡情地?fù)肀ё匀,你?huì)找到不一樣的快樂(lè)!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

        “麻煩”的家伙最近,我的身上多了一樣?xùn)|西。它,由兩片透明玻璃和一副金屬架組成,天天架在我的鼻梁上,給我?guī)?lái)了不是麻煩。真是郁悶!以前,看到一些哥哥姐姐帶著眼鏡很是羨慕,可當(dāng)我戴上眼鏡后才知道有多麻煩!喝熱湯吃熱菜時(shí),它“迷糊”了;臉上出汗出油時(shí),它又“朦朧”了;運(yùn)動(dòng)時(shí),要提前給它兩個(gè)腳連接上“保險(xiǎn)絲!

        終于有一天,忍無(wú)可忍的我把它扔在家里獨(dú)自去上學(xué)了。咦?今天俞老師的眉毛是雙層的,眼睛成兩雙了?真奇怪呀!再看黑板上,俞老師原本一手灑脫的粉筆字,在我看來(lái)成了一片“糨糊”,糊里又糊涂!巴跫儭!“到”!我條件反射地邊應(yīng)聲邊站起!鞍押诎迳系倪@個(gè)題目讀一遍。”“哦——”我瞇縫著眼睛,伸長(zhǎng)了脖子,想法設(shè)計(jì)辨認(rèn)文字,但一個(gè)字也沒(méi)讀出來(lái)。雖然看不清老師的臉,但我知道那臉色一定夠不好看的。放學(xué)回到家,桌上的那家伙向我瞪著圓溜溜的“眼睛”示 威呢

        沒(méi)辦法,我只好虔誠(chéng)地拿起眼鏡。看來(lái),我只能與它“終生為伴” 啦!

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

        感恩像太陽(yáng)照亮了人間,驅(qū)除了黑暗寒冷,感恩是心靈之橋,它讓人與人之間不再冷漠孤獨(dú)。

        感恩是感謝,感謝父母給予我們生命,撫養(yǎng)我們成人。父母的愛(ài)是涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我這棵小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。我時(shí)時(shí)刻刻感激我的父母,總想為父母做些什么,表達(dá)我的關(guān)心!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备笎(ài)如山,母愛(ài)如河,父母滴下的每一滴汗水,都是為了我們能夠幸福的生活。感恩父母,感謝母親對(duì)我們的關(guān)懷,感謝父親對(duì)我們濃濃的愛(ài)意,其實(shí)感恩父母就是送他們一份驚喜和欣慰!

        感謝老師教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人!9月10日是一年一度的教師節(jié),每年的今日,媒體洋溢著祝福與贊美。老師既是教師,又是心靈醫(yī)生,還是道德的榜樣。是的,每一個(gè)教師節(jié)都值得感恩。

        感謝朋友,他們讓我感到世界的溫暖。感恩朋友,是他們讓我懂得了珍惜友誼,成功和快樂(lè)離不開(kāi)感恩,讓我們明白了團(tuán)結(jié)就是力量。

        如果你因?yàn)樯^(guò)于沉重,而忽略了感恩的心,那么就會(huì)被遺忘,招人鄙視。所以,我們要有一顆感恩的心。感恩是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種高尚的情操。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

        聽(tīng)說(shuō)在我們這個(gè)美麗的校園里,有一個(gè)“木乃伊”存放在教學(xué)樓下面黑暗的洞里。那里伸手不見(jiàn)五指,十分可怕,許多人下定決心走到洞口的時(shí)候,又會(huì)因?yàn)榭謶侄又藏。我也?tīng)說(shuō)了那里,十分好奇,于是組織了個(gè)“女隊(duì)”到“鬼屋”去探秘。

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,“女隊(duì)員”們個(gè)個(gè)興致勃勃地來(lái)到那里。一進(jìn)去,似乎走進(jìn)了傳說(shuō)中的時(shí)光隧道。剛才還是陽(yáng)光明媚,現(xiàn)在什么都看不見(jiàn)了,伸手不見(jiàn)五指。繼續(xù)往前走不久,突然,不知怎么地一下子有三個(gè)“隊(duì)員”摔倒,四腳朝天,她們大聲驚叫起來(lái),我們想過(guò)去幫忙,卻無(wú)法看清她們摔倒在哪里,只好大聲地呼喊她們的名字,要她們不要驚慌。好不容易大家又終于重新聚集在一起了。我連忙招呼大家商議下一步的行動(dòng)方案,有幾個(gè)膽小的似乎想逃之夭夭,我以堅(jiān)定的口氣對(duì)大家說(shuō):“我們不能半途而廢,一定要堅(jiān)持到底!”。

        在我的激勵(lì)下,同學(xué)們?cè)俅握褡髌饋?lái),手拉著手,唱著歌繼續(xù)前進(jìn)。眼看就要到放“木乃伊”的地方了,我的心速加快,每走一步就心驚膽戰(zhàn),冷汗不由自主地流了下來(lái)。我不斷地給自己打氣、加油,心想:我一定要帶領(lǐng)“隊(duì)員”們?nèi)ネ瓿蛇@次探秘任務(wù),否則自己一定會(huì)被別人笑話的。突然,我在墻上觸摸到一個(gè)方型的事物,我連忙收回手,再鼓起勇氣一碰,燈亮了。我們大叫起來(lái),大家終于有機(jī)會(huì)看清里面的東西了,只有一些破鞋和花盆,還有一輛破舊的自行車。隊(duì)員們一看,原來(lái)“木乃伊”就是這些破東西呀!禁不住抱在一起哈哈大笑;貋(lái)后我們紛紛向同學(xué)們講述這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn),同學(xué)們唏噓不已。

        這一次驚奇的發(fā)現(xiàn)讓我知道,世界上并沒(méi)有什么可怕的事情,所謂可怕的事情也是常常是以訛傳訛。其實(shí),在現(xiàn)代化的今天,新時(shí)代的我們應(yīng)該相信科學(xué),相信真理,勇于去探索未知的世界。

      四年級(jí)學(xué)生作文 篇9

        人生注定要面對(duì)許多次錯(cuò)過(guò),有些人選擇了自責(zé),有些人選擇了抱怨……不過(guò),還有些人選擇了積極樂(lè)觀,因?yàn)樗麄兇_信:錯(cuò)過(guò)了星星還有月亮,錯(cuò)過(guò)了月亮還有朝陽(yáng),錯(cuò)過(guò)了此處美景還有另一處美景在召喚你。

        “同學(xué)們!我們班來(lái)了一位新同學(xué),她叫王英瑞,大家熱烈歡迎!薄芭九九尽钡恼坡曉诮淌抑谢厥。王英瑞就這樣加入了我們這個(gè)大家庭中。

        王英瑞剛剛來(lái)到我們班的時(shí)候跟我們很生疏,但是慢慢就熟悉了,變得無(wú)話不談、無(wú)話不說(shuō)。

        三年級(jí)的時(shí)候王英瑞因?yàn)榧依镉惺乱D(zhuǎn)學(xué),我們大家急的像著了火的螞蟻一樣,可這又有什么用呢?于是我們大家打算在她要走的那一天去送送她。

        這一天我從家開(kāi)車去學(xué)校,一路上都很順利,可老天就是這么調(diào)皮,這不,堵車了。當(dāng)我到了的時(shí)候,王英瑞已經(jīng)走了。因此我傷心了好幾天。老師見(jiàn)我這么傷心,就把我叫到辦公室跟我聊了聊,我認(rèn)為老師講的挺有道理的,就又打起精神來(lái)了。

        一年后,班長(zhǎng)激動(dòng)的對(duì)我們說(shuō):“王英瑞回來(lái)了”我們大家一陣歡呼?粗跤⑷鹞倚南耄哼@一次,我一定不會(huì)再錯(cuò)過(guò)了!

        其實(shí),當(dāng)我們失去了,錯(cuò)過(guò)了,微笑是我們唯一的表情,錯(cuò)過(guò)了春天,還會(huì)有夏天。

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