【精華】四年級景色作文匯編九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級景色作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級景色作文 篇1
春隨著落花輕輕地走了,初夏批著綠葉,沿著青石板,輕盈地走來了。
初夏的小徑幽長,路邊的法國梧桐,在太陽下挺立著,在地下投下一片綠蔭。
不時,一陣風(fēng),把我從綿長的思緒中拉回來,讓我享受夏的美好.湖邊的楊柳,對著水面的鏡子梳洗打扮,看它的樣子,好像在說:"看,我美不美?"
忽然，魚兒打破了那面明鏡，深吸了一口氣，又蹦了回去，水中范起了一圈一圈的漣漪。
初夏的花的代表是荷花，看，那池塘中，各種荷花千姿百態(tài)，美不勝收。有的半開，只展開自己幾片花瓣，像個害羞的小姑娘；有的只是含著苞，如同可愛的小嬰兒，迫不及待想窺視這美好的世界；還有的開全，猶如那熱情奔放的妙齡女子，在輕風(fēng)中曼舞，展示自己的舞姿。荷葉也不甘示弱，用自己那仿佛綠寶石似的顏色，炫耀著自己的生機(jī)與活力。
初夏的顏色---綠色，這些美麗的綠融合在一起，繪成了夏天的綠。那青綠的小草，密密地鋪了一地，為夏日抹上了可愛的一筆�？�，山上的松柏蔥蘢，展示著自己的青春，展示著自己的活力！不時，一只只鳥兒歡快地唱著歌，譜寫著初夏的旋律。
“轟隆”一聲，雷雨來臨了。雨來得忽然，給初夏增添了幾抹活潑的色彩。夏天的雨下得粗纊、豪放，令人不由感到痛快，再無那煩悶的心情。雷雨漸漸小了。云散了，雨停了，一道彩虹掛上了那被洗得潔凈的一塵不染的藍(lán)天。
初夏的小徑幽長，夏的荷花多姿，夏的植物蔥蘢，夏的雷雨匆匆。我愛這美麗的初夏，一如愛自己美麗的青春，金色的年華！
四年級景色作文 篇2
有人喜歡充滿花香的公園，有人喜歡綠樹成蔭的森林，有人喜歡充滿糧食香氣的田野，而我最喜歡的就是我們美麗的校園。
清晨來到校園，霧氣朦朧，像是給校園蒙上一層白色且有點(diǎn)透明的布。各種花草上，全都占滿了露珠，好像鑲了晶瑩剔透的鉆石，美麗極了。這時，第一縷陽光傾瀉，照得整個校園生機(jī)勃勃。同學(xué)們都來這里放松心情，有的踢足球，有的踢毽子，還有的跑步……為校園增添了許多活力。
下午，陽光透過教室的窗戶，照在同學(xué)們的臉上，映襯著同學(xué)們甜美的笑容，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。窗外花壇里紅色、粉色、黃色、白色的花在黃昏陽光的照射下，顯得格外唯美。偶爾有一絲在微風(fēng)吹過，花兒跳著優(yōu)美的舞蹈。校園四周的法國梧桐樹，葉子雖然被吹動了，但樹干又粗又壯，時刻保持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護(hù)著花壇的士兵。
到了晚上，校園里空無一人，無比安靜�；ú輦兌紨�(shù)著星星進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，只留下蟋蟀的叫聲。
這就是我喜歡的校園，一個充滿生機(jī)又美麗的校園！
四年級景色作文 篇3
夏天的景色是多么的美麗：樹木茂盛，有時候還能看見小鳥呢！每一棵大樹都在為我們遮住那炎熱的陽光。我們在樹蔭下盡情的玩耍，我們是不是應(yīng)該感謝一下大樹為我們遮陽呢？
當(dāng)然，夏天有熱鬧擁擠的時候，也有平靜和諧的時候。想知道這些是什么嗎？那就看下面吧。
夏天的清晨，天空中有一絲絲的光亮。這時候，有一些老人早早地就在花園或廣場里精神百倍地練著太極拳�？�，他們練得多好呀！他們練得多標(biāo)準(zhǔn)呀！
夏天的早上，太陽高照。這時候，正是上班高峰期。公共汽車上人群擁擠，再加上夏天那悶熱的天氣，弄得車上的人個個都汗流浹背，他們都希望車上的溫度下降幾度，哪怕是一度也好。好在現(xiàn)在一些車上裝了空調(diào)，坐在車上舒服極了�？墒牵谲嚿系娜丝稍鴷胍幌拢耗切┎叫械娜�，有的舉著傘，有的戴著墨鏡，這些還不算什么，特別是那些既沒有傘，也沒墨鏡的人，他們頂著烈日，在下面艱難地走路。還有，你有沒有想過，一直為我們提供糧食的農(nóng)民，這時候可能在頂著烈日，汗流浹背地割稻子呢！還有那些為我們提供居住的建筑工人們，他們整天在干活，而且在酷熱的天氣下，你說他們熱不熱？比這些更辛苦的，還要算上正在修立交橋的工人了。看，他們在那努力地修橋呢！
我們每個人都應(yīng)該為國家作些貢獻(xiàn)，因?yàn)橐粋�國家的繁榮是從每個人一點(diǎn)一滴為國家作出貢獻(xiàn)而來的。我們學(xué)生現(xiàn)在要勤奮學(xué)習(xí)，以后才能報效國家。
四年級景色作文 篇4
在我的家鄉(xiāng)，有一個美麗的公園。走進(jìn)公園迎面撲來一陣清香。
春天，這個公園里都是花的清香，先展示出來的是梅花。在一課梅花樹上會長出許多的顏色，有紅的、白的、粉的……還有的梅花是由紅色和白色組成的。過往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。
夏天，走進(jìn)這個公園。就是一片綠油油的竹林呈現(xiàn)在眼窗。老人和孩子在那里下棋、吃西瓜。在竹林的里面還有一個荷花池，一朵朵荷花就像仙女一樣守護(hù)著，而荷葉就像一個白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱里茁壯成長。
秋天，當(dāng)走進(jìn)這個公園。你的口水就會直垂而下，因?yàn)榍锾焓坟S收的季節(jié)。公園里瓜果飄香，公園里晨練的老人，他們伸手就能拿到果子不會把老人餓著。公園提供我們的不只有這些，他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園里。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花，有黃的、紅的、白的……色彩斑斕，我都來不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的，秋姐姐滿心歡喜地走了。
冬爺爺又帶著冬娃娃來了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園，他也想去公園吃水果，看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來到公園，他腳一滑滾進(jìn)了公園。公園立即變成了冰天雪地，大樹的頭發(fā)掉了，小草睡著了。有些動物進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)等待春天的到來。
我愛這美麗的公園！
四年級景色作文 篇5
春的景色春的景色冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦�，像像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的腳步，青青的小草，破土而出，偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。在在公園里到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個溫暖的季節(jié)里，在樹林里，許多樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的，黃的，白的，紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂的飛翔著，高興起來，便唱出清脆悅耳曲子，和煦日的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動，放眼望去一群頑皮的小孩子正在用垂柳做柳笛呢。他們吹出了心里的幸福和快樂。
春天的雨是柔和的；只見春雨在竹枝，竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落，時而隨風(fēng)飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的倩影吧，飛濺的雨花仿佛是琴弦跳動的音符，奏出秀美的旋律。天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在放風(fēng)箏呀，在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多使人心曠神怡的景象��！啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。�。淮禾煺婷腊�！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
四年級景色作文 篇6
盼望著，盼望著，樹葉黃了，你的腳步近了，你向人們展示出一幅絢麗的美景，你給人們帶來了一派豐收的景象。
你來了，悄悄地，走進(jìn)花園里。一時間滿園盡是千姿百態(tài)的`菊花：有婀娜多姿的“柳舞碟飛”，有精神抖擻的“仙人舞劍”……開得多么誘人啊！個個美不勝收，爭奇斗艷，招人歡喜。
你來了，悄悄地，走進(jìn)果園里�？�！樹上滿是累累碩果。瞧！那小燈籠似的柿子，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的鴨梨，珍珠似的葡萄。紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩的……好可愛�。〈蟠笮⌒�，數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股幽香，芬芳撲鼻，使人忍不住立馬想摘下一個咬上一口，飽嘗那甜滋滋、酸溜溜、脆生生……人間美味。
你來了，悄悄地，走進(jìn)田野里。紅褐色的高粱漲紅了臉；金黃色的稻子笑彎了腰；玉米棒子好像一個個壯漢腰間插著一顆顆手榴彈，有著一派英雄氣概；棉花張開了笑臉，露出雪白的花絮；金黃的豆莢也趕來湊熱鬧，把全身的鈴鐺搖的“嘩嘩”響。這時，人們正忙得熱火朝天：“嚓嚓”的割稻子聲；“隆隆”的打谷機(jī)聲；滿載著稻谷的拖拉機(jī)的“突突”聲；響徹在整個田野。男男女女在田野旺來穿梭，歡聲笑語在空中回蕩，匯成一支動人的秋收樂章。
你來了，悄悄地，走進(jìn)了游子的心田。落葉紛飛的豐收年，游子卻不能回鄉(xiāng)，只能在夢中思念家鄉(xiāng)。當(dāng)枯黃的最后一片飛葉從樹梢慢慢地往下飛舞時，孤單從心中涌起，多讓人想念鄉(xiāng)民們的歡快的豐收景象�。≡谶@豐收的季節(jié)中有著多么深的思鄉(xiāng)之情呀！
你來了，悄悄地，為我們帶來了收獲的快樂，生命的孕育，思念的熱切與寧靜的閑適。你，同樣具有勃勃生機(jī)，猶如我們的生命一樣，每一天都煥發(fā)著新的光彩。
四年級景色作文 篇7
我曾攀登過巍峨險峻的泰山，游覽過風(fēng)景秀麗的天目湖，徜徉過古樸典雅的無錫古鎮(zhèn)，但我最欣賞的還是景色迷人的萬石植物園。
一進(jìn)入萬石植物園，一排排粗壯高大的大王椰樹便映入我的眼簾。沿著石頭小路，我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景，不知不覺來到了萬石湖，萬石湖湖水清澈見底，像一面明亮的鏡子，湖畔種滿了各種植物，有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬石湖。這一切都給我一種感覺——美。
過萬石湖，沿著山路往山上去，我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞，樹藤纏繞，空氣顯得格外清新，奇花異草隨處可見�？淳包c(diǎn)介紹，雨林有四大奇觀——板壯根，附生現(xiàn)象，絞殺植物，老莖生花。但最特別的是，絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹上，把楓樹抱得死死的，楓樹因缺少營養(yǎng)而奄奄一息了。這是因?yàn)�，榕樹為了爭奪楓樹的一切，通過纏繞，吸取楓樹的水分、陽光和營養(yǎng)，最終使楓樹死亡，這生物界的生死離別讓我驚訝不已。
離開熱帶雨林世界，沿著山路繼續(xù)往上走，我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物，高的有六、七米，矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特，有的像個亭亭玉立的小姑娘在跳舞，還有的仙人掌像個拖把，長到一半就垂下來了，真是奇形怪狀，讓人目不暇接。
看完沙生植物區(qū)，我們還游玩了萬花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行，讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識，真是不虛此行啊，希望你也去細(xì)細(xì)游賞。
四年級景色作文 篇8
田間的黃昏是美麗恬靜的。落日把田間和天空映得一半通紅，一半金黃。
路邊的花兒，都在晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡著了。粉紫荊花用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋。頑皮的小河也不再跳躍，靜靜地流淌著。池里的小魚都回家了，想必是魚兒媽媽召喚它們吃飯了吧!
田間的黃昏又是忙碌熱鬧的。
遠(yuǎn)處的田間，青青的麥苗像一塊綠色的地毯在風(fēng)中飄動。田園的小路上，有幾個人影在晃動，那是收工的農(nóng)民伯伯正扛著農(nóng)具回家，他們說著，笑著，談?wù)撝惶斓氖粘伞?/p>
鳥兒都急急忙忙地往家里趕，只有一些貪玩的小鳥還在吱吱喳地叫著，玩著，興致還沒有完全消失。
夕陽緩緩地向山下隱去。不一會兒，各家各戶的廚房里炊煙四起，美味的農(nóng)家飯菜香飄四起，讓人食指大動。
田間的黃昏美景，它就像一首詩，一幅畫，一段優(yōu)美的樂曲!
四年級景色作文 篇9
清晨，鄉(xiāng)村上空升起裊裊炊煙，像一位身披白色薄紗的姑娘，輕輕一躍，飛到了一層淡淡的晨霧中，鄉(xiāng)村醒了！遠(yuǎn)處田野里，一片生機(jī)：金燦燦的油菜花，雪白的、清香撲鼻的蠶豆花，翠綠的小青菜，一起隨風(fēng)舞動；天空中飛翔的鳥兒嘰嘰喳喳地唱著屬于自己的歌，大家一起用輕歌曼舞迎接新的一天。
竹園里，竹葉尖上掛著晶瑩的露珠，不時落下幾滴，發(fā)出“滴答，滴答”的聲音。毛茸茸的筍渴上，調(diào)皮的小水珠從筍尖一下子滑到了地上，真有趣��！小村的村口有一棵百歲的老香樟樹，他就像一位慈祥的老人，守護(hù)著小山村，他既是鳥的天堂，也是孩子的樂園。白天，孩子們圍著香樟樹做游戲，又唱又跳。一會兒捉迷藏，躲在枝干后頭，藏在石椅下面；一會兒有爬樹，坐在枝丫上說悄悄話。而傍晚，他就成了老人們納涼的好去處。和煦的晚風(fēng)拂過他們的臉龐，吹起他們的頭發(fā)，大家更高興了，一塊拉家常，聊農(nóng)活。
夜深了，鄉(xiāng)村睡著了，只有那村口的香樟樹爺爺沒有睡意，他要守護(hù)他的孩子。風(fēng)兒姑娘彈起她的風(fēng)琴：“沙沙沙，沙沙沙！”這個聲音在寧靜的鄉(xiāng)村中顯得十分悅耳。月光灑在枝干上，枝干變色了，由棕色變成了令人眼前一亮的銀灰色。慢慢的，聲音消失了，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有星星還在眨眼……
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