【實(shí)用】四年級(jí)下冊(cè)作文錦集九篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇1
這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,清晨的時(shí)鐘剛剛敲響,窗外就傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴,我睜開(kāi)眼睛,向外望去。
我家院子里一棵棵枝葉茂盛的大街上,可愛(ài)的小鳥(niǎo)在唱歌:小猴子在樹(shù)上嬉戲,小魚(yú)兒在水中自由自在的游動(dòng)。吃過(guò)早飯,我獨(dú)自走在街上,寬闊的馬路上,太陽(yáng)能汽車(chē)從我身邊“唰唰”的閃過(guò):公路兩旁綠草成蔭;小動(dòng)物們自由的草坪上散步,游玩。咦,那只小兔怎么跑到馬路上去了?別緊張,太陽(yáng)能汽車(chē)上裝有“監(jiān)視屏”不管司機(jī)能否看見(jiàn),只要前面有情況,太陽(yáng)能汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)停止,開(kāi)車(chē)的人會(huì)恭敬相讓。
想起今天是星期日,我又想去“綠林”公園看看。來(lái)到綠林公園,門(mén)口的機(jī)器人投幣機(jī)把門(mén),往它‘肚子’里投入了規(guī)定的錢(qián)數(shù),隨著一聲“歡迎光臨”的聲音,從投幣機(jī)的嘴巴里出來(lái)一張門(mén)票。我剛進(jìn)公園,剎那間,渾身上下一股輕松愉快勁兒,我全身心投入到了大自然的懷抱,這里綠蔭遮天,綠樹(shù)紅花映襯,動(dòng)物和人一起歡樂(lè)。
我被這美景陶醉了,不知不覺(jué)陷入了沉思:人需要潔凈的環(huán)境,動(dòng)物需要安樂(lè)的生活,人和動(dòng)物和諧相處,成了大自然共同的主宰。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇2
一串葡萄中總有最甜的,金燦燦的沙?傆凶盍恋,當(dāng)太陽(yáng)照耀大地時(shí),人們也會(huì)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
在我記憶的長(zhǎng)河中,有些事可能已經(jīng)淡忘,但有一件事卻在我的腦海里徘徊,至今仍然記憶猶新。那是一個(gè)星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我騎著自行車(chē)和朋友去遨游書(shū)海,我一邊走一邊欣賞風(fēng)景,哇,真美。≈Ψ比~茂的大樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)蟬對(duì)春天的歌唱,綠茵茵的草地上蝴蝶翩翩起舞,清鮮的空氣撲面而來(lái)。
交警叔叔正在全神貫注的指揮交通,三站信號(hào)等依稀可見(jiàn),黃燈閃爍著,我估計(jì)可以在紅的前飛躍過(guò)去,可事不如意,紅燈展現(xiàn)在我眼前,不知怎么的,剎車(chē)突然失靈了,就在這千鈞一發(fā)之際,我被慣性甩出人行道一米遠(yuǎn),這是那位交警叔叔跑過(guò)來(lái),溫和地對(duì)我說(shuō):“小朋友,你把車(chē)推過(guò)來(lái)一下”,我想:“不就才一米遠(yuǎn)嗎?還要罰款,又要扣車(chē),真麻煩!
沒(méi)想到交警拿出一個(gè)小木箱,在我疑惑的目光中開(kāi)始修車(chē),不一會(huì)兒,車(chē)修好了我伸手拿出錢(qián),準(zhǔn)備付錢(qián),可交警叔叔說(shuō):“不用付錢(qián)了,這是我們的職責(zé)!庇珠_(kāi)玩笑說(shuō):“在等著罰款那?快走吧!”
交警叔叔離去的身影在我心中慢慢高大起來(lái)。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇3
風(fēng)兒輕輕地刮起,透過(guò)窗子,可以看到那黃綠色的樹(shù)葉中蜷縮著一只小鳥(niǎo)。也許是因?yàn)閯倓傔M(jìn)入秋天,鳥(niǎo)兒有點(diǎn)不適應(yīng)這個(gè)過(guò)程吧!
我靜靜地坐在窗邊,望著那只鳥(niǎo)兒。忽然,天上掉下了豆大的雨點(diǎn)兒,那是老天在哭嗎?為什么?難道他也在同情這只鳥(niǎo)兒?
風(fēng)越刮越猛,雨也越下越大……小鳥(niǎo)不停地顫抖著,也許是感到冷了吧?我心里一陣隱痛,多么可憐的小鳥(niǎo)啊。此時(shí),我多愿化作一個(gè)溫暖的鳥(niǎo)巢,讓它躺在巢里,不再遭受秋風(fēng)和冷雨的折磨;我多愿化作一只大鳥(niǎo),用自己寬大的翅膀?yàn)樗鼡踔L(fēng)寒,讓小鳥(niǎo)在自己溫暖的懷抱里安然入睡;我多愿……
就在我想入非非的時(shí)候,眼前的一幕讓我驚呆了:老天打了一個(gè)大噴嚏,把鳥(niǎo)兒從枝頭上吹了下來(lái)。這正是應(yīng)了那句俗話:“福無(wú)雙至,禍不單行”,接著又有一輛大卡車(chē)從遠(yuǎn)處飛駛過(guò)來(lái),鳥(niǎo)兒在地上拼命掙扎,卻怎么也飛不起來(lái),眼看車(chē)子已離小鳥(niǎo)越來(lái)越近了,可小鳥(niǎo)卻已無(wú)力再掙扎。近了、近了……啊這只可憐的鳥(niǎo)兒已經(jīng)在那輛大卡車(chē)的車(chē)輪下血肉模糊了……
小鳥(niǎo)就這樣離開(kāi)了世界,它再也不能在蔚藍(lán)的天空中遨游了,它再也不能和同伴一起嬉戲了……我拼命跑過(guò)去,小心翼翼地捧起它那稀爛的血肉之軀。我來(lái)到自家的后院,在一塊陽(yáng)光能夠照射到的土壤里挖了個(gè)坑,認(rèn)認(rèn)真真地把它埋了進(jìn)去。
做完這些,我回到屋子里,邊落淚邊畫(huà)下了小鳥(niǎo)的像,把它貼到我的床頭上,我要讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)倍伴著我。
以后,在每年的夏秋交替時(shí)節(jié),我都會(huì)獨(dú)自一人呆坐窗前,默默地回想著那個(gè)風(fēng)雨交加的日子,默默地想那只小鳥(niǎo)的故事……
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇4
蟬為么會(huì)發(fā)音,對(duì)我來(lái)說(shuō)一直是個(gè)謎。為了揭開(kāi)這個(gè)秘密,我常常躲在樹(shù)下悄悄地觀察。我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時(shí),總是"挺胸"、"翹尾"。
這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進(jìn)行了觀察研究。我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上,它在地上撲打著小翅膀,叫著;我又折斷了它針狀式的嘴,可它仍然叫著。蟬究竟靠什么發(fā)音呢?經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來(lái)的。于是,我把它捉起來(lái)看,發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè),各有一片魚(yú)鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對(duì)透明薄膜。蟬嗚時(shí),簿膜地回動(dòng),我用手輕輕地一捍這個(gè)地方,蟬就叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對(duì)簿膜就是它發(fā)音器吧!我把簿膜刺破,再怎么捏,它也不叫了。后來(lái)媽媽告訴我這是蟬的"響板",是雄蟬特殊發(fā)音器。發(fā)音膜的肌肉收縮振動(dòng),蟬就會(huì)發(fā)出聲音。雌蟬沒(méi)有"響板",所以是啞巴。
這時(shí),我才明白,蟬叫的時(shí)候,為什么總愛(ài)"挺胸"和"翹尾"了。揭開(kāi)了蟬發(fā)音的秘密,我又一次嘗到了動(dòng)腦筋、學(xué)科學(xué)的甜頭。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇5
肖老師,我真的有很多話不敢對(duì)您說(shuō),這次作文是說(shuō)說(shuō)心里話,我要借這個(gè)機(jī)會(huì)一次給您說(shuō)完 。我實(shí)在太愛(ài)太愛(ài)上您的課啦!您常常會(huì)和我們說(shuō)一些關(guān)于課文的幽默故事、課文的傳說(shuō)和課文作者的事跡……
可是,您每次叫同學(xué)們把作業(yè)答案寫(xiě)到黑板上時(shí),怎么也不叫我,您叫了成績(jī)比我差的人和成績(jī)比我好的人,我每次舉手,舉到手非常酸了還在舉手,可是您怎么就是不叫我呢?
還有,肖老師,前面一篇作文《將心比心》,您說(shuō)我模仿課文太多了,可是我那次在醫(yī)院真的看見(jiàn)一個(gè)阿姨,不罵護(hù)士,反而鼓勵(lì)護(hù)士,還和護(hù)士說(shuō)她孩子的事,如果我沒(méi)看到就——就天打雷劈。
肖老師,雖然我語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌虾懿,但您能不能讓我?dāng)個(gè)班干部呢?來(lái)個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)也不錯(cuò)嘛, 因?yàn)槲?想用它來(lái)增加我的信心,讓我以后好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)。
肖老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)更加努力的!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇6
通過(guò)這件事,使我深深地懂關(guān)于熱愛(ài)生命的作文得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了生命是什么?
5、6年前的我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題o隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增多,漸漸地我懂得了,生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比o因此,我們要熱愛(ài)生命o說(shuō)起生命,不得不提到我媽媽o因?yàn)樯歉改附o我的呀o可媽媽是個(gè)奇怪的人o在對(duì)我的教育方法上,總是與眾不同:每當(dāng)我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí),我都要向媽媽道歉才行o這可是從小培養(yǎng)的習(xí)慣o起初我很不情愿,但當(dāng)我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后,我有了深刻的認(rèn)識(shí)o那是一個(gè)沒(méi)有課的下午,我高高興興的走在去“小飯桌”的路上,突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué),拍了我肩膀一下,叫著我的名字o我當(dāng)時(shí)認(rèn)為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去,并不假思索地“回敬”了他一拳o接下來(lái)我倆便短兵相接,你一拳我一腳地打逗起來(lái)o到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”,他抄起了“水槍”,我拿起了水瓶……我倆誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教o就在我貓腰揀東西的時(shí)候,對(duì)方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)o出乎意料的事情發(fā)生了,那裝滿水的'瓶子再加上用力過(guò)猛,落到我頭上時(shí),鮮血就像開(kāi)了閘的水,順著我的額頭流淌下來(lái)o我倆嚇壞了,在場(chǎng)的人也都驚呆了o我捂著流血的頭,害怕極了o因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血,當(dāng)時(shí)我幼稚地想:“這下我完了o”“快送醫(yī)院吧!”不知是誰(shuí)打破了那可怕的沉寂o我被同學(xué)的家長(zhǎng)和阿姨送到了醫(yī)院,大夫給我的傷口縫了針o又是打針,又是吃藥,又是照CTo原本清閑的中午,被弄得手忙腳亂o我后悔極了,要是當(dāng)時(shí)我們都能控制一點(diǎn),要是我們能聽(tīng)大人的勸阻,要是……這下媽媽肯定又不能安心工作了o媽媽下班后看到我時(shí),我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰(zhàn)場(chǎng)上下來(lái)的重傷員o看到媽媽那牽掛的眼神,聽(tīng)著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我慚愧地低下了頭,比每次都發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”
通過(guò)這件事,使我深深地懂得了生命的脆弱,它就像薄冰一樣不堪一擊,更使我懂得了我們要像愛(ài)護(hù)我們的眼睛一樣去愛(ài)護(hù)它o只有這樣我們才能去愛(ài)家,愛(ài)國(guó),愛(ài)這個(gè)世界!熱愛(ài)生命吧,讓我們用短暫的生命,努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)!
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇7
春天到了,校園里一片生機(jī)勃勃。
漫步在水泥路上,道路兩旁的草坪里,嫩綠的小草破土而出,有的已經(jīng)完全鉆出了地面,有的只露出了半個(gè)腦袋,想看看外面的世界。
沿著水泥路再往前走,就會(huì)發(fā)現(xiàn),花園里的牡丹花已經(jīng)發(fā)芽了,一個(gè)個(gè)小芽?jī)合裉詺獾暮⒆铀频募敝L(zhǎng)大。月季花已經(jīng)變綠了,綠的像要滴出水來(lái)。
我懷著好奇的心情繼續(xù)往里走,就看見(jiàn)竹林里,又細(xì)又長(zhǎng)的竹子上掛著翠綠的葉子,風(fēng)一吹,竹葉就想蝴蝶一樣翩翩起舞。一個(gè)個(gè)小竹筍急著鉆出來(lái)地面,爭(zhēng)搶著沐浴著春天的陽(yáng)光。
進(jìn)入操場(chǎng),就看見(jiàn)操場(chǎng)兩旁的大樹(shù)都發(fā)芽了,可愛(ài)的芽?jī)涸谥︻^跳躍著,好像在比誰(shuí)長(zhǎng)得快。在大樹(shù)下面,野花搖曳著小腦袋,有的含苞待放,有的初綻花瓣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像大地穿上了一件花衣裳。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、跳皮筋、賽跑……享受著春天的喜悅。
走進(jìn)教學(xué)樓,教室里,有的同學(xué)在寫(xiě)字,有的在看書(shū),有的在打掃衛(wèi)生,有的在凝視著窗外美麗的風(fēng)景。
同學(xué)們,我們要趁著這大好時(shí)機(jī)好好學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為有用的人。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇8
沙沙!下起了彬彬?yàn)r瀝的小雨,像被媽媽打了屁股的娃娃哭哭啼啼。烏云染黑了大地,灰暗中垂下一幅透明珠簾,朦朦朧朧。又像扯不斷的小絲,在天地之間斜織著,它悄悄打在地上開(kāi)了花,好像對(duì)你微笑,使人感覺(jué)仙境一般。
下課了,大家都撐起一把把大傘小傘匆匆忙忙地回家,“快!被雨淋了就著涼了!”隱隱約約傳來(lái)聲音,只有薇薇獨(dú)自站在校門(mén)口,風(fēng)給她帶來(lái)一絲涼意,她害怕起來(lái):“要等多久雨停呢? 今天爸爸媽媽都出差了,算了!”她猛地沖向雨中,雨水濕透了她的衣服,冷得薇薇直羅嗦:“太冷啦!太冷啦!”“薇薇!”一個(gè)熟悉的聲音從她耳邊閃過(guò),薇薇猛地一回頭,“是蓉蓉!”“薇薇!你跑得可真快!能當(dāng)長(zhǎng)跑冠軍了!”蓉蓉氣喘吁吁到跑過(guò)來(lái),把雨傘往薇薇頭上遮,用手絹抹干她的衣服。薇薇看了,眼睛不由自主地濕潤(rùn)了,心里掀起了巨浪:我經(jīng)常因小事斤斤計(jì)較,常常不體諒別人,今天早上,我才跟蓉蓉翻臉……薇薇想著想著,心里有說(shuō)不出的滋味,漲紅了蘋(píng)
果似的臉,抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,蓉蓉!薄安皇堑,要不是我弄臟你的新鞋,又怎么會(huì)這樣呢?”蓉蓉吐吐舌頭說(shuō)。忽然,蓉蓉打了個(gè)冷戰(zhàn),薇薇才看見(jiàn)雨傘全都遮到自己這邊,而無(wú)情的雨水卻打在蓉蓉單薄的衣服上,“怎么了,蓉蓉?”“沒(méi)什么!小感冒而已!”“不!感冒不能著涼!”薇薇忙把雨傘推到蓉蓉那邊,但蓉蓉又推到薇薇那邊,“好!一人一半吧!”“恩!一人一半!”她們倆高興地哼著《友誼天長(zhǎng)地久》,她們的歌聲好像感染了雨,豆大的雨水打在雨傘上,嗒嗒!嗒嗒!好像和她們伴奏,心里充滿友誼的溫暖。
是的,友誼天長(zhǎng)地久,相信這份溫暖會(huì)永遠(yuǎn)留在她們心里。
四年級(jí)下冊(cè)作文 篇9
鄉(xiāng)村與我們城市真是大不相同啊!
我們城市到處都是高樓大廈,整潔的街心花園和衣著華麗的城里人。而鄉(xiāng)村則是一座座矮小但很干凈的平房,雜亂但很美麗的花朵和勤勞、樸實(shí)的農(nóng)民,流露出一種幽靜的感覺(jué)。
農(nóng)民們居住的小平房,雖然十分簡(jiǎn)陋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上城里的洋房,花園,但十分整潔,干凈;在平房前,常常會(huì)看到房前的碧綠的瓜架,一片片綠色的小葉子中,結(jié)滿了又細(xì)又長(zhǎng)的可愛(ài)的黃瓜。走到瓜架前,一股清香直沁肺腑,感到十分愜意。
在房前的場(chǎng)地上,總會(huì)有幾株艷麗的花朵,米黃的是鳳仙,白的是芍藥,紅的是雞冠花,紫的,桃紅的,金黃的都是美麗耀眼的大麗菊,散發(fā)出濃郁的香味,吸引著人們,美麗之極。
在屋后有一大叢竹子,形成了一片竹林,在竹林之中,有一張石桌和幾把石椅。清晨,到竹林中漫步,別有一番風(fēng)趣。林中薄薄的晨霧中,傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴,坐在石椅上,吮吸著這甘甜的空氣,欣賞著早晨竹林的美景,這樣悠閑、自在的生活,怎能不讓人向往?
雞,這是農(nóng)家人們必養(yǎng)的一種動(dòng)物。有時(shí)候母雞招呼著一群可愛(ài)的小雞,在他們的房屋后走來(lái)走去地覓食;而有著一大堆長(zhǎng)尾巴的雄雞,在場(chǎng)地上走啊走,十分有趣。
“嘩―嘩―嘩!蹦懵(tīng),不就是那條長(zhǎng)年潺潺地流的小河嗎?直到現(xiàn)在,它依然那樣清澈,那樣溫柔。在圓圓的,五彩的鵝卵石之間,一條條可愛(ài)的魚(yú)兒在水中來(lái)回穿梭,太陽(yáng)照在它身上,金光閃閃,十分美麗。水面一群潔白的鴨子游戲水中,不時(shí)地把扁扁的頭扎到水去覓食,好玩極了。
田園風(fēng)光,有山有水,體現(xiàn)出了鄉(xiāng)下人家自然、和諧的美好畫(huà)卷。怎能不令我喜愛(ài)、向往?
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