【推薦】四年級(jí)敘事作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文300字6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)敘事作文300字 篇1
今天下午第三節(jié)課，老師剛進(jìn)教室就告訴我們一個(gè)值得高興的事——要評(píng)選下周校門(mén)口值日生和升旗手。
全班沸騰了，都在底下議論紛紛，討論著自己要當(dāng)什么好。過(guò)了一會(huì)兒，大家終于安靜了下來(lái)，想的快的（要當(dāng)什么）已經(jīng)把手高高地舉起，而想的慢的卻還在沉思中。當(dāng)然，我也不例外，正想著當(dāng)什么好：如果當(dāng)值日生的話，我每天來(lái)的有點(diǎn)晚，而當(dāng)升旗手的話，萬(wàn)一升旗的時(shí)候怎么拉也拉不上去，那該多尷尬呀……
正當(dāng)我還在冥思苦想的時(shí)候，老師已經(jīng)開(kāi)始選升旗手了，同桌見(jiàn)我還在發(fā)呆便立刻把我的手舉了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老師便選了我，說(shuō)我這段時(shí)間表現(xiàn)好，有進(jìn)步！
唉！升旗手就升旗手吧，雖然我還沒(méi)想好，雖然我怕出錯(cuò)，但正如劉老師說(shuō)的那樣：不能因?yàn)檫^(guò)馬路會(huì)遇到危險(xiǎn)就不過(guò)馬路，我也不能因?yàn)榕律簧先ゾ屯藚s呀，相信只要我多練習(xí)就會(huì)沒(méi)問(wèn)題的！祝愿我們升旗順利！
四年級(jí)敘事作文300字 篇2
這個(gè)星期天恰好是媽媽的生日，我和姐姐準(zhǔn)備做一頓豐盛的晚餐，給媽媽一個(gè)意外的驚喜。
中午的時(shí)候我和姐姐去了市場(chǎng)，可真熱鬧。市場(chǎng)上賣(mài)東西的人可多了：有賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)肉的、賣(mài)菜的、賣(mài)水果的、賣(mài)花的……商品真是應(yīng)有盡有，豐富極了。姐姐買(mǎi)了一些鮮嫩的魚(yú)、雞、鴨，還買(mǎi)了許多新鮮的.蔬菜以及一個(gè)大大的蛋糕，而我則挑了一束美麗的鮮花，我想媽媽是一個(gè)愛(ài)美的人，這些花她肯定會(huì)喜歡的�；氐郊�，姐姐便在廚房里有條不紊地準(zhǔn)備晚飯了，而我就在一邊快樂(lè)地幫姐姐收拾蔬菜，我們心里美極了！天很快就黑了，我們也總算把晚飯做好了。為了給媽媽一個(gè)大大的驚喜，我們還偷偷地把燈關(guān)上了，靜靜地等候媽媽下班。
我們聽(tīng)到媽媽的聲音了，她剛要伸手去開(kāi)燈，我和姐姐突然跳了出來(lái)，把媽媽嚇了一跳。在她嘮叨著我們兩個(gè)是調(diào)皮的小壞蛋時(shí)，我們端著大大的蛋糕、唱著生日歌走向了不知所措的媽媽，媽媽竟激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，連眼睛里都含著晶瑩的淚珠了。我們又打開(kāi)燈，指了指豐盛的晚餐，媽媽才欣喜地說(shuō)：謝謝我家的兩個(gè)大寶貝，原來(lái)今天是我的生日��！我們度過(guò)了一個(gè)美妙的夜晚。
這真是一個(gè)難忘的節(jié)日，我將永遠(yuǎn)刻在腦海里，因?yàn)樗悄菢拥拿篮谩?/p>
四年級(jí)敘事作文300字 篇3
今天，小姨帶我和弟弟到張公山公園溜冰，由于我和弟弟多不會(huì)，所以我倆決定比賽，我心想，弟弟這么小我一定能打敗他。
到溜冰場(chǎng)了，我鼓勵(lì)自己沒(méi)什么難的。我穿上溜冰鞋后，才知道事情沒(méi)這么容易，我有些沮喪，我再看看弟弟，弟弟好像早有準(zhǔn)備，剛一穿上鞋就滑了幾步，我一想不行，我輸給弟弟多沒(méi)面子，我站起來(lái)開(kāi)始練習(xí)了，我先扶著欄桿練習(xí)，讓我好掌握溜冰的技巧，溜冰鞋滑的十分快，我怎么也不敢松開(kāi)欄桿，但自己不放開(kāi)欄桿的話會(huì)永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)的，這時(shí)，我嘗試著放開(kāi)欄桿，可我剛一松手，我就摔倒在地，這時(shí)看著我笑的弟弟也摔了一跤，他的臉紅了，沖我做了個(gè)鬼臉，我正式練習(xí)了，我一步一步的滑，在比賽前我摔了很多很多的跤，屁股疼極了。過(guò)了十分鐘比賽開(kāi)始了，比賽規(guī)則是誰(shuí)先繞過(guò)柱子再回來(lái)誰(shuí)就第一名，小姨作裁判，“go”一聲令響，我和弟弟沖了出去，繞過(guò)一個(gè)一個(gè)障礙，終于到了柱子這，弟弟減慢了速度繞了過(guò)去，而我減不下速度，調(diào)整了一下才過(guò)去，最后，弟弟勝出了，我只好甘拜下風(fēng)。
我今天十分的快樂(lè)，即使輸了比賽，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰。
四年級(jí)敘事作文300字 篇4
“哇哈哈哈哈!哇哈哈哈哈!”誰(shuí)這么開(kāi)心?原來(lái)是我呀!今天或許天神專門(mén)為我安排了三喜。
今天下午第一節(jié)課，郭老師說(shuō)要默寫(xiě)詞語(yǔ)，我一點(diǎn)也不慌，因?yàn)槲野颜Z(yǔ)文書(shū)上的重點(diǎn)詞語(yǔ)已經(jīng)看了一遍，并且看到心里了，所以一定有把握。果然，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，聽(tīng)寫(xiě)滿分!祝賀自己!嘻嘻!精彩還在后面呢!郭老師將“學(xué)生之星”的獎(jiǎng)狀和金波爺爺?shù)摹段覀兌际切【G人》獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)給了我，要知道我是“書(shū)癡王”，一看見(jiàn)好書(shū)就如同見(jiàn)到故友一般高興，哈哈!第三個(gè)喜來(lái)了，一份《作文指導(dǎo)報(bào)》，你肯定會(huì)“嘁!”一聲扭頭就走，別急別急!要知道這份報(bào)紙上可有我的文章呀!“哈哈!哈哈!”一陣爆笑。
我激動(dòng)、高興，所以才笑，我并未驕傲自大，也并沒(méi)有炫耀，我是踏實(shí)地走在成長(zhǎng)的路上，胸懷自信看前方。其實(shí)我的作文不是天生報(bào)紙上的水平，而是仔細(xì)研究，多練筆，我想：其實(shí)大家本來(lái)?yè)碛幸粯拥乃�，只是你要肯在這方面多花功夫!比如我們班的班長(zhǎng)——鴉一禾，她在學(xué)習(xí)上平時(shí)也肯定多花了一些功夫，我們?nèi)绻黄鸺佑�，班�?jí)應(yīng)該會(huì)更美。
最后，我一定要再次爆笑，并大聲喊：“喜上加喜加喜!”
四年級(jí)敘事作文300字 篇5
今天，是我們的公開(kāi)課，我們已經(jīng)充分的準(zhǔn)備好了，就等著上課了。
終于上課了，剛打開(kāi)門(mén)，就有很多人進(jìn)來(lái)，竟然楊校長(zhǎng)也來(lái)了，我看見(jiàn)伍老師見(jiàn)著校長(zhǎng)，也非常害怕。我想，原來(lái)老師也有緊張的時(shí)候呀！
同學(xué)們好！老師好，今天，我們學(xué)習(xí)21課，請(qǐng)我們的小老師李遵麗上來(lái)……
‘ 請(qǐng)大家翻到教科書(shū)103頁(yè)，請(qǐng)大家轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，由請(qǐng)第一小班的代表上來(lái)講第一道題，李遵麗嚴(yán)肅地說(shuō)。
‘請(qǐng)大家注意’，肖文凱大聲地說(shuō)。請(qǐng)大家和我一起讀題：全文主要講什么？讀完題后，同學(xué)們舉起手來(lái)。我講完了，謝謝大家。說(shuō)完以后，掌聲一片響起。
這次，該我們小班展示了，我們請(qǐng)劉行班長(zhǎng)去，劉行班長(zhǎng)也是像肖文楷一樣，請(qǐng)大家注意……
請(qǐng)大家用‘無(wú)論……只要……’造句。哼！在沒(méi)有上課時(shí)候她就問(wèn)我，我把答案告訴她，她反而把我的答案告訴別人，真討厭！
后面幾個(gè)小班都精彩的講了他們喜歡的段。并且有很多不愛(ài)說(shuō)話的人也積極舉手發(fā)言。因?yàn)闀r(shí)間不夠了，所以伍老師在后面補(bǔ)充幾句就下課了。聽(tīng)完了課，楊校長(zhǎng)豎起了大指姆說(shuō)：‘你們班的孩子真厲害，有機(jī)會(huì)我再來(lái)采訪。’
今天真是一堂精彩的語(yǔ)文課！
四年級(jí)敘事作文300字 篇6
今年暑假，我決定學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，我就和媽媽到超市買(mǎi)了一輛折疊式的自行車(chē)。
我一騎上自行車(chē)，但龍頭好像不聽(tīng)我的使喚似的，一會(huì)兒往左偏，一會(huì)兒往右偏，幸好自行車(chē)的座墊矮，如果騎不穩(wěn)，我的腳一踮地，車(chē)就停下來(lái)了，防止摔跤。媽媽看見(jiàn)了，左手扶著我的龍頭，右手扶著我的座墊，這樣我就可以穩(wěn)穩(wěn)地騎一段路了。等練了一段時(shí)間，媽媽先把扶龍頭的手松開(kāi)，接著又悄悄地松開(kāi)了扶座墊的手，一開(kāi)始我還在那里穩(wěn)穩(wěn)地騎，可一發(fā)現(xiàn)媽媽把手松開(kāi)了，我心一慌，馬上龍頭一歪，就把腳踮在地上。媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你騎的時(shí)候眼睛要看前面，只顧自已騎就好了，不要東張西望的，媽媽會(huì)保護(hù)你的�！比缓螅址鲋�，讓我再騎，之后她又把手松開(kāi)，讓我一個(gè)人騎，沒(méi)想到我竟然騎了一大段路才停下來(lái)。媽媽高興地說(shuō)：“你看我不扶你你也能騎了吧，但現(xiàn)在你還不熟練，騎得不穩(wěn)，再多加練習(xí)�！苯酉聛�(lái)的幾天，我每天都抽時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，果然功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，而且還騎得很熟練呢！
通過(guò)去年學(xué)活力板和今年學(xué)騎自行車(chē)的事情中，讓我明白了一個(gè)道理：收獲需要耐心和毅力，在學(xué)習(xí)中我也要這樣，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
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