【熱門(mén)】四年級(jí)上冊(cè)作文匯總八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
讀了這篇文章，使我深有感觸，使我學(xué)到了許多做人的道理。我非常佩服烏塔，她真了不起，才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲，為了這次旅行，從三年前她就開(kāi)始收集資料，而且旅費(fèi)也是自己掙的，每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔，想想我們，同時(shí)，讓我也感到了中外教育方式的不一樣，外國(guó)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活能力方面要比中國(guó)家長(zhǎng)處理得更恰當(dāng)一些，他們很早就開(kāi)始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立能力，給小孩子一個(gè)空間，讓小孩子自己面對(duì)困難。而中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子過(guò)于擔(dān)心，太溺愛(ài)，不敢或不放心讓小孩子去完成某件事，養(yǎng)成了孩子的依賴(lài)性，不利于孩子們的成長(zhǎng)，可我們終歸要長(zhǎng)大，要走向社會(huì)，讓一個(gè)沒(méi)學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子，又怎么去面對(duì)社會(huì)呢？
今后，我一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，遇到問(wèn)題，自己解決，在生活中不斷地鍛煉自己，磨練意志，盡量不尋求父母的幫助，把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
當(dāng)我讀到“說(shuō)話(huà)間，她已經(jīng)穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進(jìn)背包。她告訴我“……你要到超級(jí)市場(chǎng)去買(mǎi)。”的時(shí)候，我就看見(jiàn)了一位熱情、活潑，生活經(jīng)驗(yàn)很豐富的小女孩。要是換作我，決不會(huì)與她一樣，與別人交往，生怕別人會(huì)“吃了我”這種感覺(jué)。
我繼續(xù)往下讀：“喲，這么長(zhǎng)的路程，我有點(diǎn)驚訝......不到400馬克�！蔽矣挚匆�(jiàn)一位勇敢、有恒心，有毅力的小女孩，我決對(duì)還沒(méi)有去歐洲就會(huì)緊張的要命，何況我們中國(guó)小孩從來(lái)都是嬌生慣養(yǎng)，一個(gè)人去的話(huà)，自己不怕，可爸爸媽媽又不放心，所以只有在家長(zhǎng)的陪同下外出旅游的，是吧！
烏塔這個(gè)人很好，她生存能力強(qiáng)，而且十分孝順家人，關(guān)心家人，有責(zé)任感，烏塔在我的印象中記憶猶新，我還要再讀一遍！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
去年暑假，我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——做降落傘，經(jīng)過(guò)種種困難，我終于成功了。
那天，我無(wú)精打采的在玩一塊五顏六色的布。忽然，我突發(fā)奇想：“我利用這塊布做一個(gè)降落傘玩吧！”于是我翻箱倒柜，終于找出了針、線(xiàn)、模擬小軍人和剛才那塊布。開(kāi)始做了，我先把那塊布的邊緣扎了一個(gè)小洞，然后把線(xiàn)的那一頭也穿個(gè)小洞，最后打了一個(gè)節(jié)，我用手拽了拽，還蠻結(jié)實(shí)的。我再把布的那邊也扎個(gè)小洞，用線(xiàn)穿進(jìn)去，又打了個(gè)牢固的結(jié)，就這樣一個(gè)小小降落傘就“誕生”了。我讓小軍人的胳膊緊緊夾著線(xiàn)，現(xiàn)在就可以做實(shí)驗(yàn)了。我迫不及待的跑到一片綠茵茵的空地上。這是一股涼絲絲的風(fēng)迎面吹來(lái)。哈哈！真是天助我也！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，于是我把拿著降落傘的手高高地舉起來(lái)，緩慢地松開(kāi)了。只聽(tīng)“啪”的一聲，在這迅雷不及掩耳的速度中，我知道降落傘背摔在了地上，我失敗了。這時(shí)，我有些灰心喪氣了。忽然，我想起了媽媽常常鼓勵(lì)我的話(huà)：孩子啊，加油！你一定能行的！想到了這句話(huà)，我信心倍增。我回到家，立刻打開(kāi)電腦，快速地查閱了降落傘的原理。原來(lái)，我剛才做的那個(gè)降落傘，有兩個(gè)致命的缺點(diǎn)，一是那個(gè)玩具偏重；二是那塊布不夠大，風(fēng)也不夠大。我按照電腦上的指示，找了一大塊布，重新做了一遍。找了個(gè)最好的時(shí)機(jī)，放下去，果然成功了。
這次實(shí)驗(yàn)太有趣了，我懂得無(wú)論再困難的實(shí)驗(yàn)，只要有恒心，就一定會(huì)成功的。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
昨天，我們學(xué)了一篇文章，叫：烏塔，一開(kāi)始，我把這個(gè)“烏塔”想到是烏黑的塔，原來(lái)已讀課文，是一個(gè)德國(guó)一個(gè)小女孩的名字。
老師說(shuō)，要求同學(xué)們討論烏塔這種獨(dú)自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了，三十人以上都贊成烏塔這樣的做法，剩下的人都不贊同，老師說(shuō)：“好的理由是什么，不好的理由又是什么？不過(guò)如此，說(shuō)好的同學(xué)也說(shuō)了不少理由，老師最后公布答案了：我贊同這樣的做法。老師說(shuō)了一下他的理由：因?yàn)楹⒆邮且?dú)立的，不能老是依靠父母
我終于知道了，我們要學(xué)習(xí)烏塔的這種準(zhǔn)備充分、細(xì)心辦事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。孩子還要自強(qiáng)、自立、自大哦
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
玲玲家的隔壁住著一位老奶奶，她生病了，一個(gè)人孤獨(dú)的住在家里。但玲玲經(jīng)常去看望她，使得老奶奶感覺(jué)不再孤獨(dú)。
星期天，玲玲又去看望老奶奶。老奶奶一見(jiàn)玲玲來(lái)了，就對(duì)她說(shuō)：“玲玲，我這一次要出去買(mǎi)藥，你還是回去吧！”玲玲想了一會(huì)兒，然后做出決定，胸有成竹地說(shuō)：“沒(méi)事的，你去吧！我?guī)湍憧醇摇！?/p>
老奶奶一走出門(mén)，玲玲就仔細(xì)的打量起這個(gè)房間。發(fā)現(xiàn)桶里有一條臟兮兮的被單和幾件衣服。于是，她決定幫老奶奶洗被單和衣服。
說(shuō)干就干，她系上圍裙，找來(lái)一把椅子，拿來(lái)肥皂，一切準(zhǔn)備就緒。玲玲把被單弄濕，然后加點(diǎn)冷水，用冰冷的手使勁的搓，一分鐘、五分鐘。終于有點(diǎn)干凈了，可許多地方都很臟。玲玲并沒(méi)有灰心，還是堅(jiān)持著，她在被單上擦了一些肥皂，然后換桶清水，再繼續(xù)搓，衣服也一樣。一次、兩次、三次……經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于都洗完了。
玲玲把洗干凈的被單和衣服曬在太陽(yáng)下，全部都做完了。老奶奶回來(lái)了，看見(jiàn)洗干凈的被子，又看著滿(mǎn)頭大汗的玲玲，知道了這回事。她摟住玲玲，撫摸著她的小臉，激動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“玲玲，謝謝你幫我洗了被單和衣服，你雖然不是我的親人，但是你比我的親人還親�。 绷崃嵩跍嘏膽驯е�，一股暖流從心中沖了出來(lái)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
今天，我與媽媽去了奶奶家吃餃子，今天這餃子的滋味讓人回味無(wú)窮。
去了奶奶家，我來(lái)了的消息便在奶奶家炸開(kāi)了，妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，以第一的速度來(lái)沖向我，拉著我去看她的電腦作品或者玩具，然后“沖沖”這條小狗與“晶晶”這條小狗便沖著我叫著，我可是心理真高興�。�
到了中午了，我們要吃那羊肉餃子，只見(jiàn)那一個(gè)個(gè)的餃子很飽滿(mǎn)，讓人一看就想吃。我用筷子夾了一個(gè)餃子，咬了一小口，只見(jiàn)這里面的羊肉便露了出來(lái)，我見(jiàn)好吃，于是便一口氣吃了10多個(gè)餃子呢�。菍�(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的口味了，一般時(shí)候，我只一口氣才吃2—3個(gè)餃子）。后來(lái)我慢慢地回味著，啊，真好吃啊，讓人回味無(wú)窮。吃完了餃子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戲機(jī)，游戲機(jī)是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戲，如“美女餐館”等，這讓我很高興。
吃餃子，吃餃子，這頓餃子吃得可真好啊！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我們興高采烈地來(lái)到了美麗的綠化廣場(chǎng)。
來(lái)到前廣場(chǎng)，呈現(xiàn)在我眼前的是五顏六色的花草和蒼翠的樹(shù)木。那黑白相間的地磚平坦而干凈。古色古香的花缽上栽著紅似火的圣誕花，漂亮極了！那奶白色的路燈在陽(yáng)光的照耀下，顯得晶瑩通透，挺立在路旁，就像是廣場(chǎng)的衛(wèi)士。
我們來(lái)到下沉廣場(chǎng)。只見(jiàn)它上層十分平整寬闊，許多小朋友在做游戲，有的互相嬉戲；有的互相追逐；還有的在仔細(xì)觀察墻壁上的壁畫(huà)和銅錢(qián)�？矗@身穿紅色上衣的小女孩，多么認(rèn)真��！她正在觀察墻上的壁畫(huà)呢！你瞧，她左看看，右望望，還不時(shí)用手摸摸墻上的石頭，仿佛置身于一個(gè)古代的童話(huà)世界里。在遠(yuǎn)處眺望下層，那清澈見(jiàn)底的“溪水”，從形狀各異，層層疊疊的石頭上緩緩地向下流，水花向四周飛濺，形成了“飛流疊石”，給廣場(chǎng)增添了生氣。
下沉廣場(chǎng)的外面是一圈圈的模紋花壇。瞧，花壇外層是福建茶綠籬，下面是深紅色的細(xì)葉紅草，上面是淺綠色的馬尼拉草，構(gòu)成一個(gè)個(gè)越王墓徽紋的花壇。呀，在綠樹(shù)紅花，藍(lán)天白云的襯托，綠化廣場(chǎng)更顯得美麗可人！
最后我們來(lái)到了小游園，一個(gè)個(gè)小亭，黃色的地板，看起來(lái)十分和諧。人們?cè)谟崎e地散步、歇息。小游園附近還有一個(gè)大花鐘，它隨時(shí)提醒人們，別樂(lè)而忘返了！
美麗的綠化廣場(chǎng)，我愛(ài)你！您美化了人們的生活，給我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)，給我們帶來(lái)了舒適的享受！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
每個(gè)人腦海里都有一個(gè)自己印象深刻的人，有的是大名鼎鼎的科學(xué)家;有的'是翩翩起舞的
舞蹈家;還有的是萬(wàn)家企業(yè)的公司老板。而令我印象深刻的卻是一名普普通通的清潔工阿姨。
一天早上，我還沉浸在甜甜的睡夢(mèng)中，樓下卻傳來(lái)一陣陣嘩嘩的聲音，攪得我不得不從睡夢(mèng)中蘇醒。我揉了揉朦朧的睡眼，從溫暖的被窩中爬了出來(lái)，晃晃悠悠地走向窗口。邊走邊在心里抱怨：誰(shuí)呀這么討厭，一點(diǎn)公德都沒(méi)有，大清早的都不讓人睡個(gè)好覺(jué)。當(dāng)我走到窗前，打開(kāi)窗戶(hù)剛要開(kāi)口大罵時(shí)，卻突然感到嗓子好像被什么東西堵上了一般。原來(lái)，我看到一位清潔工阿姨正在清掃樓下的落葉。只見(jiàn)阿姨穿著一件破舊的棉襖，握著掃帚的雙手已經(jīng)凍得通紅，但她還是用力的握著那把大掃帚，使勁地掃著地上的落葉和人們丟棄的垃圾。我想：這位阿姨真是勤勞，這么早就開(kāi)始工作了，而我剛才還窩在被窩里不想起呢。
七點(diǎn)四十，我準(zhǔn)時(shí)出門(mén)上學(xué)了，當(dāng)我走到樓下時(shí)，我看到剛才那位清潔工阿姨正拉著骯臟的垃圾桶從大坡下向坡上艱難地走著。我迎向阿姨，問(wèn)：阿姨，你這么早起床工作不累嗎阿姨笑著說(shuō)：習(xí)慣了，不累!我又問(wèn)：阿姨，垃圾桶那么臟，那么臭，你不覺(jué)得惡心嗎阿姨仍然是笑著回答我說(shuō)：垃圾桶是臟、是臭，但是大家都不來(lái)清掃它們，這個(gè)小區(qū)不就變成垃圾場(chǎng)了嗎這個(gè)活是又臟又累，但不管是什么樣的工作都應(yīng)該有人去做呀!聽(tīng)了阿姨的話(huà)，我不禁為我早上的行為感到羞愧，同時(shí)我又為我們小區(qū)有這樣一位清潔工阿姨感到驕傲和自豪。
我走了，阿姨還在忙碌著，可阿姨那忙碌的身影卻永遠(yuǎn)留在了我的腦海里。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
今天，最后一節(jié)課是體育課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上進(jìn)行乒乓球比賽。
首先我和胡惠蘭比賽，一開(kāi)始，我倆打得很起勁，由于兩人的水平不高，打了幾個(gè)回合，覺(jué)得這樣打下去沒(méi)有意思，就不想打了。但不打乒乓就更無(wú)聊了。我只好和胡惠蘭繼續(xù)打，她贏了一局。我覺(jué)得很沒(méi)有面子，就把拍子要回來(lái)了，就獨(dú)自走開(kāi)了。黃明慧和虞紅波、呂松霖叫我和他們來(lái)雙人打。我和虞紅波一組，黃明慧和呂松霖一組。開(kāi)始了，在雙人打的時(shí)候，我們鬧出了很多笑話(huà)，使我很高興。
這時(shí)，黃明慧想出了一個(gè)主意，不如我們用乒乓球打羽毛球！我們齊聲回答好。我們制定了一個(gè)規(guī)則，看誰(shuí)接到的乒乓球多，乒乓桌的網(wǎng)當(dāng)分界線(xiàn)，只要過(guò)了界線(xiàn)，就減掉一個(gè)接到的球。球掉在那邊的界線(xiàn)內(nèi)，就誰(shuí)發(fā)球。黃明慧和呂松霖要和我一組，虞紅波不同意。不過(guò)，后來(lái)還是同意了。
比賽開(kāi)始了，球在我這邊，我發(fā)了一個(gè)球，我將乒乓球扔起來(lái)像羽毛球那樣打過(guò)去，球飛得高高的，我看見(jiàn)虞紅波用力一拍，看見(jiàn)的是球掉在地上，他沒(méi)打到。虞紅波把球發(fā)過(guò)來(lái)，球飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們沒(méi)有接到，打了幾回合，呂松霖想出一個(gè)辦法，把球放在掃把上，下面有一個(gè)人扶著，另一個(gè)人用拍子把球發(fā)過(guò)去，我拍的太用力了，把掃把都打倒了，我沒(méi)有接住一個(gè)球，一次偶然的機(jī)會(huì)，乒乓球再向我這邊掉，我接到了，我很高興。虞紅波接到兩個(gè)球，我們接到三個(gè)球，我們贏了。
我很高興，我贏了一局。
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