關(guān)于四年級(jí)童話作文匯編7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)童話作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)童話作文 篇1

　　選材一點(diǎn)通：當(dāng)你在接觸身邊任何一件事物的時(shí)候，記得以它為主題去發(fā)揮最大的想象力。

　　夜深了，皎潔的月光照耀著一棟五層的小洋樓上，勞累了一天的主人們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在這萬籟俱寂的夜晚，樓房的儲(chǔ)物間里卻傳來嘰里咕嚕的說活聲。

　　早已被打入冷宮的四腳小板凳憤憤不平地開口了：“想當(dāng)年，我可是男主人的母親的嫁妝，雖然樣子有些又粗又笨的感覺，可是坐上去倒是蠻結(jié)實(shí)的。這一坐，就是九年呀，算得上是家里的老功臣了�？扇缃�，男主人把我遺棄在角落里，我的身體早已蒙上了一層厚厚的灰塵。唉，郁悶?zāi)�！�?/p>

　　這話激起了同樣遭受冷落的電鍍折疊椅的.抱怨：“板凳老弟呀，我的情況比你好不了多少。記得男主人和女主人結(jié)婚的時(shí)候，我可是家里新添置的唯一家具。雖然現(xiàn)在算不了什么，但在那時(shí)，卻是了不起的奢侈品了。現(xiàn)在呢？不也被逼坐冷板凳了嗎？兩位主人早已對我不理不睬了�！�

　　同樣“失寵”的轉(zhuǎn)角沙發(fā)接過話茬：“說得沒錯(cuò)，想起五年前的一天中午，我剛被搬到客廳里，可把我們家小少爺樂得一蹦三尺高，總是神氣活現(xiàn)地在我身上又爬又躺、或坐或靠。可自從那套嶄新高貴的紅木沙發(fā)來了之后，我這套曾經(jīng)風(fēng)光無限的轉(zhuǎn)角沙發(fā)也只得灰溜溜地讓了位。唉。悲哀呀�！�

　　被擱在墻角已久的黑白電視機(jī)聽了椅子們的話，不無感慨地說：“嗨，伙計(jì)們，你們就不必發(fā)牢騷了。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人們過上了富裕幸福的生活，他們不斷為自己創(chuàng)造更加優(yōu)越的生活條件！我想，隨著人們生活水平的不斷提高，更氣派的椅子將會(huì)再次替代紅木沙發(fā)�！�

　　聽了黑白電視機(jī)的話，椅子們深表同感地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

四年級(jí)童話作文 篇2

　　什么是童話?什么是故事，也許你會(huì)問我這個(gè)問題，但我會(huì)不假思索的回答：童話就是童話里的故事，像格林童話，童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人，他們勇敢善良，而皇后卻惡毒，童話里的.故事五花八門，其實(shí)我很就想編個(gè)童話故事，但是想象不出來，你們聽聽看一個(gè)故事：

　　很久很久以前，有兩只小貓咪，大的就：小魚，小的叫：小雨，他們是雙胞胎，就是所謂的心靈相通，可以說是個(gè)知音，可是他們的媽媽，并不好，生著病，他們兩個(gè)照顧的很細(xì)心，爸爸已經(jīng)離開人世。

　　可是有一天，媽媽離他們而去，兩只貓瞇吵起了吵，吵個(gè)嘰里呱啦的，小雨離開了人世，小雨哭的很傷心，就他一人。不要走的時(shí)候才珍惜，那時(shí)，小魚才明白了這句話……

四年級(jí)童話作文 篇3

　　在美麗的森林王國里，一只十分驕傲的大象，遇見誰都會(huì)夸獎(jiǎng)自己多么長的大鼻子，鋒利無比象牙和粗壯的腿。一次，大象又在自夸，一只小鳥飛了過來，對大象說：你只不過是只陸地上的走獸而已。哪像我?可以在天空中自由飛翔!大象馬上氣急敗壞的說“你算什么東西，只要用我地象牙一頂，你就會(huì)落地而死!”小鳥說：“那好哇!你來吧!”大象說好!“誰怕誰”?于是大象就開始頂小鳥，可是;大象頂?shù)降?只是令他捉摸不透的空氣，小鳥問：“還比不比了”?大象后悔極了，它說”“還是不比了吧”大象再也不敢驕傲了。因?yàn)榇笙笈逻�遇到這樣的“對手”。從此，大象再也不敢驕傲自滿了。

　　我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小鳥，因?yàn)樗�遇到了驕傲的大象地輕狂語言，它絲毫沒有退步的跡象，極大地諷刺了大象，使大象也變得謙虛了。我們要學(xué)習(xí)小鳥的靈活機(jī)智，不畏強(qiáng)權(quán)的精神。

四年級(jí)童話作文 篇4

　　一個(gè)灰蒙蒙的一天，風(fēng)“呼呼”的吹著，樹木都被吹斜，外加還有一點(diǎn)兒下雨，整座城市都能聽到那“呼――呼――”“沙――沙――”的讓我恐怕的聲音。

　　小兔放學(xué)回家，冷的直打哆嗦。耳邊還不時(shí)傳來樹葉的“沙沙”聲。一個(gè)不小心，她一下子“撲通”一聲差一點(diǎn)兒摔了個(gè)狗啃泥。她一下子抓住了一個(gè)鋪店，還順手拿了一個(gè)包子了，她想放回去，卻又覺得可惜了，于是就拿著包子回去了。

　　一進(jìn)家門就看見兔爸爸在燒飯，“嚓嚓”的聲音響極了，爸爸一探頭發(fā)現(xiàn)了小兔子手里拿著一個(gè)大包子，邊好奇的問：“是誰給你的`一個(gè)包了？”小兔輕聲的說：“是順手拿來的�！薄靶⊥�，你怎能這樣叱！你不知道人家熊奶奶一天這樣子辛苦！你必須給奶奶還回去！”兔爸爸大發(fā)雷霆，小兔一路上心里埋怨爸爸干嘛要那樣生氣呢？不就是一個(gè)小小的包子嗎？

　　但一到鋪?zhàn)娱T前她變感到慚愧。她把來龍去脈說清楚后，奶奶便說到：“小兔你真誠實(shí)，這是給你的大包子！”說完便給了一個(gè)大包子給小兔。小兔得到獎(jiǎng)品后這才明白爸爸為什么要這么樣子做了。

　　過后小兔變沒了童年的那一次包子風(fēng)波了。

四年級(jí)童話作文 篇5

　　有一天，小明出去摘蘋果，小明走道里一個(gè)非常美麗的森林里去摘蘋果。小明走到了森林的一個(gè)地方看到地下有幾個(gè)蘑菇，小鳥說：“這些蘑菇有毒不能采，小鳥問：“小明你要去哪里，小明說：”我要去摘蘋果，小鳥說：“我?guī)�你去摘蘋果好不好，小明說：“好。小鳥說：“我?guī)�你去摘蘋果，小鳥把小明帶到了一棵有很多蘋果的樹，小明說：謝謝你小鳥，小明就摘了兩蘋果吃完了，小明就在樹下睡了一個(gè)很舒服的一覺。

　　小明睡好了就去了小子的`家，小明說：“你要不要蘋果小兔子，小兔子說："我要一個(gè)蘋果，小明就給了小兔子一個(gè)蘋果．小明就去了小熊家：＂小熊你要不要蘋果,小熊說:"我要兩個(gè)蘋果可不可小明,小明說:"可以,小明給了兩個(gè)蘋果給小熊,小明就走回家,小明在回家的路上又看見了小鳥,小明說:"小鳥我們又見面了,小鳥也說:"我給你一個(gè)很漂亮和很香的花好不好，小明說:"好.小明拿到小鳥送給的花，小明就和小鳥：“再見，小明就高高興興地回家了。

四年級(jí)童話作文 篇6

　　在樂樂大森林里，有一個(gè)十分古老的傳說：在動(dòng)物們的書桌底下住著一群小精靈，那些小精靈很愛干凈，如果誰把書桌下面弄臟了，他們就會(huì)用魔法來報(bào)復(fù)誰。碰巧在樂樂大森林里就有一只很懶的兔子，他總把斷掉的'鉛筆頭、橡皮沫扔到書桌底下。他的書桌骯臟得不成樣，就連他的好朋友聰明鹿也不肯去他家寫作業(yè)。

　　小精靈們可受不了啦！他們把那些鉛筆頭、橡皮沫變成了一只只小老鼠，在小兔的房間里搗起亂來。有的把小兔藏在床底下的零食拿出來,撕開包裝,胡亂啃幾口又扔了回去;有的把他的書從書包里拿出來,咬幾個(gè)洞又塞了回去;還有的把他帶到學(xué)校喝的豆?jié){從保溫桶倒出來,讓它盡情地“旅游”......

　　小兔子很惱火,又拿這些老鼠沒辦法。萬般無奈之下，他只能請他的死對頭喵星人——大喵來幫忙。當(dāng)他去求大喵的時(shí)候，大喵竟?jié)M口答應(yīng)了！

　　大喵來到小兔家，就把老鼠嚇出了原形。小兔知道了真相，羞愧得滿臉通紅，從此以后，小兔子總是搶著做家務(wù)，成了全森林最勤勞的兔子。

四年級(jí)童話作文 篇7

　　在一個(gè)美麗的王國里，住著一位魔法師，王國里的小孩子都非常喜歡他。因?yàn)樗�總�?huì)變出一些糖果來逗孩子開心。除了變出花花綠綠的糖果外，他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒，一只小鳥、一只小兔或是彩色的氣球，還有很多的白天鵝，魔法師憑著他的這些絕技，贏得了大家的的喜歡。

　　王國里住著一位貪心的國王，他聽說魔法師有這樣的本領(lǐng)，想：“我的宮殿住了這么久，早就舊了，就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧！”想到馬上要住進(jìn)新的宮殿，國王激動(dòng)的.簡直要發(fā)瘋。還沒吃完早餐，國王便派人來找到魔法師，要他變出一座富麗堂皇的宮殿，時(shí)間就在下午五點(diǎn)。這下魔法師可苦惱了，因?yàn)樗�只�?huì)變出一些哄小孩子的把戲，怎能變出那么大的宮殿呢？魔法師皺著眉頭，他苦惱極了。忽然，一個(gè)好主意蹦進(jìn)了魔法師的大腦：用隱形藥水逃跑，到時(shí)候，只要將藥水地在自己身上，就會(huì)立刻不見的。想到這里，魔法師緊鎖的眉頭舒展開了。

　　五點(diǎn)不到，國王便等不及了，高興的要看魔法師的表演，魔法師趁國王和衛(wèi)兵不注意，把藥水灑在自己身上，立刻就不見了。國王氣急敗壞，大聲吼道：“魔法師呢？他在哪？士兵，快去把他抓回來！”可魔法師卻早已無影無蹤了。國王氣得臉都青了，他的愿望破滅了。

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