【實(shí)用】四年級(jí)動(dòng)物作文匯總5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)動(dòng)物作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
星期天，我和家人一齊去動(dòng)物園。
一到動(dòng)物園，我就看見(jiàn)售票處人山人海。買(mǎi)到票以后，我們先到了爬行動(dòng)物區(qū)。我看到許多蛇。這些蛇身上遍布著五顏六色的花紋。有的蛇，有花蛇、有眼鏡蛇、還有很粗很粗的蛇，媽媽說(shuō)那是蟒蛇。蟒河就像一條又粗又長(zhǎng)的麻繩。
再往東走，我看見(jiàn)一只大河馬，它站在水里，露出大大的臉，猛地一看還以為是一塊大石頭呢。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這河馬的嘴巴很大，你必須要細(xì)心，不要掉進(jìn)去。如果掉進(jìn)去，你就會(huì)被吃掉!”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，害怕得抖了抖身體，趕快跑出了這片魔鬼境地。爸爸媽媽和哥哥很快就追了上來(lái)。
我們又來(lái)到了猴山。猴子們跳來(lái)跳去，一會(huì)兒爬山，一會(huì)兒攀著繩子爬來(lái)爬去。還有的猴子在打打鬧鬧，像是頑皮的孩子。有一只小猴子瞪著眼睛，向游客們要香蕉吃。我把一根香蕉扔進(jìn)猴群，猴子們立即沸騰起來(lái)。有一只大猴子一下子搶走了香蕉，一口就把香蕉吃完了!
看完了這些趣味的動(dòng)物，我說(shuō)：“這些動(dòng)物真好玩!”媽媽哈哈笑起來(lái)說(shuō)：“好玩嗎你忘了大河馬了嗎”我又忍不住發(fā)起抖來(lái)。媽媽看了看我，又哈哈大笑起來(lái)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
在我家小魚(yú)缸里，游了3條小金魚(yú)。我一開(kāi)始不知道什么是金魚(yú)，以為它不如小貓小狗有意思，可等我見(jiàn)到它時(shí)，我才知道我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
小金魚(yú)可真美麗。小金魚(yú)頭上偏紅，魚(yú)尾偏橘，邊緣的身體看起來(lái)胖胖的。身體后面有一條美麗的尾巴在水中搖擺著。仔細(xì)看頭上有一個(gè)小眼睛和一張吐泡泡的小嘴。身上有著發(fā)亮的鱗片。這讓我更喜歡小金魚(yú)了。
我的小魚(yú)非常貪吃。每次我準(zhǔn)備給它們喂食它們就開(kāi)始發(fā)狂了。食物一下到水里，它們就打了起來(lái)，你推我撞的，好似三位拳擊手。這事我會(huì)多放點(diǎn)食物，它們這才安靜下來(lái)，各自拿了點(diǎn)，張開(kāi)小嘴吃了起來(lái)。
我的朋友說(shuō)：養(yǎng)魚(yú)等于養(yǎng)狗，小魚(yú)也會(huì)頑皮淘氣呢！我開(kāi)始不信，后來(lái)我才知道的確如此。
一次我放學(xué)，看到小魚(yú)們正在金魚(yú)跳龍門(mén)呢！它們好像在說(shuō)：主人，來(lái)捉我呀！你肯定捉不到我。我莫名覺(jué)得它們非常可愛(ài)，但又不知道為什么。
小魚(yú)濺起朵朵水花，家里到處都是水，可你見(jiàn)了，也不會(huì)生氣它們的氣，因?yàn)樾〗痿~(yú)的可愛(ài)和活潑會(huì)帶給你無(wú)限的快樂(lè)，你和它會(huì)成為很好的朋友。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
今天，我要給你們介紹一個(gè)與眾不同的“動(dòng)物園”。
我的爸爸是一只威風(fēng)凜凜的大老虎。
一天晚上，我正在玩變形金剛，玩得很有勁，爸爸卻要我練字，我十分不愿意，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。爸爸又大聲吼了起來(lái)，我還是不愿意練字。這時(shí)，爸爸皺起了眉頭，臉都?xì)饧t了，眼睛也紅紅的，仿佛要噴出火花，那樣子真像一只發(fā)威的大老虎！緊接他惡狠狠地瞪著我，左右拿衣架，右手叉在腰上，大聲吼道：“快去寫(xiě)練字……”看著爸爸兇巴巴的樣子，聽(tīng)著震耳欲聾的吼聲，我只好去寫(xiě)字了。
姑姑是只聰明的貓頭鷹，不管什么樣的問(wèn)題，她都能答上來(lái)。
一天，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，遇到了一道難題，怎么也想不出來(lái)，我把姑姑叫來(lái)，姑姑一看，眼睛就亮了，微微一笑，就不斷問(wèn)我問(wèn)題，問(wèn)著問(wèn)著我就明白了解題思路。姑姑是不是像貓頭鷹一樣聰明呢？
我是一只淘氣的小猴子，喜歡吃桃子，會(huì)爬樹(shù)，也喜歡模仿別人。
我在這個(gè)小小的的“動(dòng)物園”里生活得很快樂(lè)！你也可以來(lái)參觀(guān)這個(gè)小小“動(dòng)物園”，可以免門(mén)票哦！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我知道地球上許許多多的動(dòng)物都是我們?nèi)祟?lèi)的朋友，它們?yōu)榇笞匀蛔隽撕芏嗪檬�，我們可不能傷害它們�?/p>
烏龜可以清理水中的垃圾，美化水中的環(huán)境。壁虎可以吃蚊子，讓我們家里的蚊子減少，我們就不會(huì)癢癢了，也減少了我們生病的機(jī)會(huì)。狗可以守家門(mén)，如果有壞人來(lái)了，狗就會(huì)把他趕走。所以說(shuō)我們要保護(hù)對(duì)我們有益動(dòng)物：愛(ài)護(hù)環(huán)境；不亂砍亂伐；不要把小動(dòng)物當(dāng)美味，讓動(dòng)物回歸大自然，保護(hù)大自然。
我們生活在奇妙的'大自然中，每天都幸福的到大自然中感受著快樂(lè)的生活。我還有許多的動(dòng)物朋友，比如：笨拙的大象、勤勞的蜜蜂、漂亮的蝴蝶、美麗的海鷗，還有美麗的小燕子、青蛙......
其中，我最喜歡的有益動(dòng)物是青蛙，他的舌頭上含有粘液，能粘住害蟲(chóng)。它可以保護(hù)莊稼，所以人們給它取了一個(gè)名字“莊稼的保護(hù)神”。他還是“氣象預(yù)報(bào)員”，有一句諺語(yǔ)說(shuō)：“青蛙叫，大雨到�！彼晕曳浅Ｏ矚g它。
可是，我們美麗的小動(dòng)物們卻受到了人類(lèi)的威脅。有的人捕捉青蛙、有的人捕捉蚯蚓、有的人捕捉蝴蝶、有的人捕捉啄木鳥(niǎo)，還有的人捕捉鯨。我們應(yīng)該保護(hù)有益動(dòng)物，不能傷害它們。
奇妙的大自然是我們共同的家園。動(dòng)物是我們的朋友。我們應(yīng)該保護(hù)這些有益動(dòng)物。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
我們家非常像一個(gè)“動(dòng)物園”，為什么家就成動(dòng)物園了呢？下面我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我的媽媽像極了一只可愛(ài)的綿羊，比如說(shuō)，她很愛(ài)吃菜，我們吃火鍋的時(shí)候都吃什么羊肉啊，牛肉啊�？墒牵覀円惶ь^，發(fā)現(xiàn)媽媽的碗里都是些莧菜、生菜、蒿子稈之類(lèi)的。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)悴怀渣c(diǎn)肉��？”媽媽卻說(shuō)：“今天的肉也是像往常那樣膻。”就這點(diǎn)再加上我媽媽留了一頭黑色的、軟綿綿的卷發(fā)，我覺(jué)得用綿羊來(lái)比喻媽媽真是再合適不過(guò)的了。
我的爸爸像一只毛茸茸的熊，因?yàn)樗芘�，而且他花了兩個(gè)月減的肥一天就能吃回來(lái)。但是他特別樂(lè)于助人，比如，媽媽下樓去搬東西，爸爸總會(huì)下去幫忙。當(dāng)他累了的時(shí)候，就毫不猶豫地去睡覺(jué)。不睡不要緊，一睡可就受不了啦！呼嚕聲響徹云霄，玉皇大帝都能被吵醒。
我的爺爺像一只忙碌的大老虎，他雖然已年過(guò)花甲，但是，他每天晚上要走到國(guó)家大劇院，繞一圈，再走回來(lái)。每天菜也是爺爺買(mǎi)，甚至爺爺每天要做我們五個(gè)人的一日三餐。
生活在這一個(gè)“動(dòng)物園”里，真是有趣啊！
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