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      四年級愛心作文

      時間:2022-02-03 20:32:18 四年級 我要投稿

      精選四年級愛心作文錦集6篇

        在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的四年級愛心作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      精選四年級愛心作文錦集6篇

      四年級愛心作文 篇1

        在校園里,有幾位同學行動不方便,需要我們幫助、關(guān)心他們。我班上就有兩位同學自愿負責照顧一年級的蕭小妹妹上、下樓梯及上廁所,他們是呂明潔及丁瑞怡。

        他們從一個月前開始照顧蕭小妹妹,下課時,不辭辛勞的幫助她。蕭小妹妹天生體質(zhì)不好、行動不便,但長得很可愛。雖然表達能力較弱,但在一些生活細節(jié)上,會發(fā)現(xiàn)她很有毅力。有一次下課,兩位同學帶她到班上來,當她發(fā)現(xiàn)玩偶小恐龍時,真是又驚又喜。高興的坐在軟墊上開心的玩。在回教室途中下樓梯時,走得不是很順,但卻不愿意讓他人攙扶,一次又一次的失敗,有時還被大哥哥、大姐姐們撞倒、仍然堅持要自己走。但呂、丁兩同學表示:她雖然有些頑固,但是從照顧她的過程中得到許多經(jīng)驗,也讓自己培養(yǎng)了耐性。蕭小妹妹可貴的是她雖行動不便,但卻不自卑、不怕傷害。

        對于行動不便的人,我們要給予關(guān)心和幫助,而不是可憐、歧視;反過來想想自己擁有健全的身心,應(yīng)該要好好愛惜身體,好好的認真上進。

      四年級愛心作文 篇2

        這是一個天氣晴朗的星期一,下午2點28分,在四川文傳,學生在等著老師來上課,這時地震發(fā)生了,這次地震比30年前的唐山地震還大,是8級,當我知道了這個消息以后,真希望趕快放學。

        過了一節(jié)課我們班放學了,回到家我迫不急待得打開了電腦;上網(wǎng)差一些關(guān)于地震的事情,當我看到了救援人員沒有辦法進去,天還下這雨我可真為他們著急啊!

        過了一、兩天當我把電腦打開時,看到了劇院人員已經(jīng)步行,空投等方式進入了災(zāi)區(qū),我真可為他們高興啊,因為有了救援大軍他們就會的救,我看見了一條令人感動的消息。

        在一個二十九歲的老師身體下有四個小學生,這四個小學生還安然無恙的活著,然而這個優(yōu)秀的好老師卻離我們遠去了。

        然而,我們百折不撓,團結(jié)一致,眾志成城,戰(zhàn)勝一切困難,報效祖國!當?shù)卣鹜{著災(zāi)區(qū)的人們,我們用愛彌補!

      四年級愛心作文 篇3

        星期三,我們在大操場舉行了愛心義賣活動。

        活動開始了,操場上人山人海,攤位數(shù)不勝數(shù),各種商品琳瑯滿目。我們?nèi)嗟臄偽辉谒玖钆_旁,簡直是風水寶地。我們班的服務(wù)員有八位,個個都很熱情。

        吳巖和李贊擔任了我們班的“大喇叭”,負責吆喝吸引顧客。吳巖喊道:“快來呀!我們?nèi)嗟?東西便宜又實惠,東西不好不要錢!快來買呀!”李贊也不甘落后,拿起一支大筆喊道:“你們看,這是一支超大的筆,價格便宜又實惠,走過路過千萬不要錯過!

        不一會兒,顧客全都來了,一年級的、二年級的……連老師也來了,王子卓的泰國鉛筆首先引起了大家的注意。一個同學拿起一支筆問:“多少錢?”王子卓說:“三元一支!”這位同學馬上掏出錢買了下來。接著他又到了我這兒來買了,五元錢的一本書他一下就決定買下來了。我很高興,因為這恰好是我的書,這下我就捐了五元愛心款了。我收好錢馬上交給王子卓保管,誰讓他擔任鈔票保管員呢。那位同學買好了書連忙跑到吳老師那兒蓋了愛心章,又很快地跑到另一處看了起來。我們班的八位服務(wù)員忙極了,但都很高興。盧美琪忙得不亦樂乎,興奮得滿臉通紅。

        不知不覺中,兩個小時地義賣活動結(jié)束了,快樂的時光總是特別短暫。我們這次愛心義總共籌到愛心款450.5元。想到這些錢是捐給困難小朋友的,我們都很高興。

      四年級愛心作文 篇4

        6月10號這天體育館舉辦了大型活動:愛心義賣、親子運動會等活動。

        我來到體育館時,我這才發(fā)現(xiàn)人這得可以稱人山人海的,而且氣場讓一個第一次參加公益活動的人,感覺自己是不是來錯地方了?

        我站著觀看了一會兒,最終覺得算了還是先去買書吧!

        買完書后,我再一次的回來了。我遇見了陳老師邊對她說:“老師我…是…蕭山…日…日報…的。我…我…是來…來…義…義賣…賣…的。”陳老師安慰我說:“別害怕!第一次參加這樣大型的公益活動吧!”我小聲的回答:“嗯…第一次…參加!

        老師幫我弄好了攤位,我便賣起了我的義賣物品。我左手邊是吃貨松鼠,右手邊是我們蕭山日報的人在義賣。

        在我賣的過程中有一位媽媽特別關(guān)照我。雖然我不知道這位媽媽叫什么名字,但我十分的很感謝她幫助我。在此我向您說一聲“謝謝您”。在她有顧客買她的夾子時,便也趁機推銷我的義賣物品,而且她還說:這是她和她的女兒純手工做的。我不禁感到這位媽媽和她的女兒,實在好厲害。

        下午時,我左手邊的吃貨松鼠,賣得只剩下攤位上的,我也趁機買了20包。突然刮起了大風,有幾個帳篷都被吹翻了,嚇得我們是驚心動魄。志愿者們決定拆掉帳篷。

        結(jié)束時,我們蕭山日報的拍了一張照和發(fā)了一張獎?wù)隆?/p>

      四年級愛心作文 篇5

        盼星星,盼月亮,終于盼來了一年一度的“紅領(lǐng)巾愛心義賣”活動。

        前幾天,我們得知這個消息的時候,都歡呼雀躍。我一回家,就翻箱倒柜準備了許多東西,想多賣點錢,捐給需要幫助的人。

        今天中午,我們來到操場上,同學們各自忙碌起來,有的在擺攤,有的去其他班的攤位上看看能不能淘到自己喜歡的寶貝,有的拿著自己的物品出去推銷……我擺好攤,開始吆喝起來:“大家都過來看看吧,走過路過千萬不要錯過,這里買一樣東西可以抽獎一次!蔽疫汉攘税胩,可攤位前沒幾個人。不行,我得轉(zhuǎn)換思路。于是,我?guī)е鴸|西出去叫賣。我邊走邊喊:“賣書啦!賣書啦!三元一本,五元兩本!蔽覇栒l,誰都不要。突然,靈光一閃,我想到了一個好辦法,便繼續(xù)叫賣起來:“賣書啦!賣書啦!三元一本,五元兩本,買一本送一個書簽!边@招還真管用,不一會兒,我的書就賣完了。

        一會兒功夫,我的愛心物品就賣完了,看著手里的一大把錢,我特別有成就感!這時,我聽見了廣播里傳來了老師的聲音:“紅領(lǐng)巾義賣還有兩分鐘結(jié)束!蔽颐腿幌肫鹂诖锏亩X還沒發(fā)揮作用呢!我趕緊到攤位前轉(zhuǎn)了一圈,發(fā)現(xiàn)了一本《語文資料包》,翻了翻,里面有關(guān)語文方面的資料非常全面,就它了。我問一下孫鑫:“這書多少錢?”“五元!薄昂,成交!”

        這時老師宣布義賣活動結(jié)束,我們拿著淘到的寶貝開開心心地回教室。

        這次義賣活動,我收獲滿滿,不僅淘到了自己喜歡的寶貝,還鍛煉了自己,也為貧困地區(qū)的孩子獻上了一份愛心。我愛紅領(lǐng)巾義賣!

      四年級愛心作文 篇6

        雖然現(xiàn)在國家富裕了,但還是有很多貧困地區(qū)的孩子沒錢上學,甚至吃不飽飯,冬天連御寒的棉衣都沒有,更別說玩具啊什么的……所以,我決定設(shè)立一個愛心節(jié)。

        我準備把愛心節(jié)設(shè)在農(nóng)歷的正月初八。因為剛剛過完春節(jié),小朋友們手邊都有剛剛收到的壓歲錢。人們都在走親訪友,興致很高,心情很好。在這個時候舉辦獻愛心的活動,容易喚起人們情感上得共鳴,并會得到人們積極的參與。

        過愛心節(jié)的時候,可以把那些需要受捐助的小伙伴們、我們自己的好朋友都請來,大家一起聚會聯(lián)歡。圍著火爐一起游戲,唱歌,跳舞,多開心呀!我把自己嫌小了,但仍是整潔完好的衣服獻給還能穿得上的小伙伴,獻出我節(jié)約下來的壓歲錢!朋友們也紛紛伸出熱情的愛心之手,他們拿出自己的收藏的童話書、學習類的書籍;“愛心箱”里塞滿了捐款;邊上衣服和玩具堆的像小山……

        這樣的情景,那些山區(qū)的小伙伴見了該是多么開心、感動。拇,他們能和我們一樣穿的暖暖的,看看書,玩玩具!

        大家?guī)椭藙e人,獻出了愛心,讓貧困地區(qū)的孩子感受到了人與人之間的溫暖!讓我們的社會充滿愛!

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