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      四年級足球作文

      時間:2022-02-03 18:32:12 四年級 我要投稿

      【推薦】四年級足球作文錦集六篇

        在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級足球作文6篇,歡迎大家分享。

      【推薦】四年級足球作文錦集六篇

      四年級足球作文 篇1

        明天就是第二課堂了,我選的課程是踢足球,老師讓去買足球,明天第二節(jié)課去三年級五班,老師領(lǐng)著我們?nèi)プ闱驁。今天晚上我們買了個69元的紅色足球,我還挺喜歡呢!看起來就想踢它兩腳,想象 著足球的魅力。燈光照著鮮艷顏色,似乎透明一般,到了家里做完作業(yè)。普不及待的和爸爸去踢足球,我們到了操場之后看到王一航和楊飛揚(yáng)在打乒乓球,我們跟他去玩了,他們跟我踢足球,王一航擋 門。球一小步一小步的前進(jìn),最后眼看楊飛揚(yáng)追過來了,我伸出做腳使勁一踢踢了很遠(yuǎn),我剛剛追上足球楊飛揚(yáng)又追來了,我的足球一步步很快的前進(jìn),誰想到爸爸鏟了球去了。我從后面悄悄地跑著, 突然一下子爸爸嚇了一驚,使勁一踢,。繐踝×,我踢!終于踢進(jìn)去了。我一開始守門的時候誰的球都擋不住,爸爸說:“看準(zhǔn)了別人的發(fā)球點(diǎn),注意力集中在球上,用腳的側(cè)面防御。”太好了,我 最后一局時,是百接百中。我總共贏了三局一共玩了六局,踢足球不光用體力也要動腦筋啊,明天我一定要好好的學(xué)足球。

      四年級足球作文 篇2

        一年一度的馬約翰杯足球比賽開始了,今天,我們班和五班進(jìn)行一場足球踢淘汰賽,看誰最終進(jìn)入決賽。大家都摩拳擦掌,準(zhǔn)備好好大干一場,邁進(jìn)決賽。

        很快,我們各就各位,我仿佛聞到,空氣中彌漫著濃濃的火藥味。隊員們一個個精神抖擻,氣勢洶洶,好像目光中還帶著幾分殺氣。還等什么?光是氣勢,可能對手就嚇得神魂顛倒。

        身為替補(bǔ)隊員的我突然覺得責(zé)任重大,就像有一個巨大的榨汁機(jī)把我之前的勇氣全都榨了出來,這時我即緊張又興奮。“啊,萬一我們隊失敗了呢?嗯,萬一我沒有發(fā)揮作用又拖了球隊的后腿呢?萬一萬一我還……”我心中的小惡魔緊張的說!班牛侨f一我們隊因為我進(jìn)了一球贏了呢?哈!在場上多酷啊!還有可能為我們的班級爭光呢!”我心中的小天使興奮的說。天哪!我心中一會緊張一會興奮,真像一塊五顏六色的'彩泥,一會兒紅,一會兒黃。

        “滴——”隨著一聲清脆的哨聲,比賽開始,我把注意力放在了球場上,比賽好激烈。≈灰娡趿_盛葉帶球發(fā)起的猛攻,他是身體迅速晃動,過了對方一防守,對方另外一名防守馬上向他沖了過來。他帶球身體往左一閃躲過了對方防守隊員,隨后把球傳給了周家可,周家可把球穩(wěn)穩(wěn)的接在腳下,帶球進(jìn)入對方禁區(qū)。對方球員迅速回撤,爭先恐后的搶奪腳下的球,周家可擺脫混戰(zhàn),轉(zhuǎn)身起腳射門!一道白色的光影從球門邊掠過,就差一點(diǎn)。大家齊聲叫到:“好球!好球!加油!加油!”大家的為場上隊員加油聲音此起彼伏,場上場下好不熱鬧,同學(xué)們都想為場上隊員多踢一腳。

        我們的小隊員任由汗水揮灑,一縷微風(fēng)拂過,毛毛細(xì)雨從天而降,多么浪漫。可是浪漫的背景下我們班的小隊員一個個在場上熱血拼搏。

        細(xì)雨里對方球員發(fā)起反攻,大兵壓上,途中陳進(jìn)喜成功的斷下對方帶球,弓著腰,一路盤帶,靈活的把球傳給了羅盛葉。羅盛葉接到球左躲右閃球時被五班同學(xué)截下,五班同學(xué)迅速帶到我方禁區(qū),大腳飛射!眼看球就要進(jìn)我們球門,說時遲那時快,我們班的守門員王樂之挺身而出,他彎著腰,眼睛死死的盯著球。說時遲那時快,他腳蹬地飛身魚妖,把球緊緊的包住了!全部同學(xué)不忍大喝:“好球!好球!”

        隨著歡呼聲,守門員王樂之開球,把球踢向?qū)Ψ娇罩,對方球員斷下球席卷而來。羅盛葉奮力猛跑,斷球傳遞給站在球場中間的韋博仁,正在韋博仁準(zhǔn)備接球的時候,五班同學(xué)迅速截下球,隨后我們兩名同學(xué)左右夾擊下成功把球奪回,全速向五班球門推進(jìn)。快到球門前陳進(jìn)喜大腳射門,球在空中翻騰著,我們大聲呼喊:“進(jìn)!進(jìn)!”霎時間一道白色閃電沖入球門,球進(jìn)了!我們班沸騰了,大家擁抱在一起為場上球員歡呼著!

        我們班男生最終3:0戰(zhàn)勝了對方,見證了我們男足的實(shí)力、勇氣、智慧。

        我們終于順利進(jìn)入總決賽,期待決賽對決。我們也會更加努力,踢出實(shí)力,讓全校為我們班喝彩!

        至今,我們的笑聲仿佛還回蕩在操場上。

      四年級足球作文 篇3

        當(dāng)我上小學(xué)的時候,學(xué)校每年都要舉辦足球比賽,爸爸為了讓我成為“小球迷”,經(jīng)常帶我去蜀峰灣公園踢球。一次,他帶了一個嶄新的球讓我玩,圓圓的、黑白相間,皮軟軟的,我好喜歡?墒菦]踢多久,一條大惡狗朝我奔來,把球“叼”走了,大概以為是好吃的食品,邊咬邊玩就是不放,我急得大叫,它朝我“汪汪”時球掉在地上,球皮被咬破了,直接報廢,真是可惡的狗!后來我才知道,那個新買的球是足球的好兄弟——排球。

        說到我們班的足球,水平真是太差,以前比賽不是0:8就是0:5,連我們女生看了都著急。后來,爸爸找孫叔叔、饒叔叔商量,要帶足球小子們練球, 有一次,我跟著爸爸去八中看他們訓(xùn)練, 專門踢點(diǎn)球射門,我嘗試十幾次過后,“咚”的一聲,終于第一次進(jìn)球了!我激動得快要飛起來,從那時起,我更喜歡足球了。

        學(xué)校第四屆足球賽開始了,足球小子們摩拳擦掌,誰都想贏,我們女生組成啦啦隊加油,連勝兩場, 小子們還不錯,竟然打敗了三(4)班和三(6)班,比分都是2:0,我猜他們暑假集訓(xùn)的汗沒白流。第三場最關(guān)鍵,贏了就能進(jìn)決賽,這也是讓我最流汗的一場!上半場出乎意料的是,平時守門最好的余光奧居然讓三(3)班的4號打進(jìn)一球,我有些失望了,比分一直是0:1,我想這下輸定了,真倒霉!忽然,奇跡發(fā)生了,余光奧一大腳把球踢進(jìn)了對方球門,“哇!守門員進(jìn)的球!”這一幕震動了全場,大家都目瞪口呆,簡直不敢相信,1:1打平了,太神奇了!后來開始點(diǎn)球大戰(zhàn),我們班進(jìn)了校隊的王浩然和張恒宇各進(jìn)一球,而三(3)班一個都球沒點(diǎn)進(jìn),只好傷心地哭嘍!操場上一片歡呼,真是來之不易,我們進(jìn)決賽了!我看見了王老師、爸爸和教練們一臉的興奮,感到嗓子有點(diǎn)疼,心里卻樂開了花。

      四年級足球作文 篇4

        唉!已經(jīng)好久沒有踢過足球了。今天,我終于可以過過腳隱了!

        今天,我約了好幾個同學(xué)去學(xué)校大廳踢足球。下午三點(diǎn)到,我們便在大廳集合了,做了些賽前熱身活動后,就開始分組比賽了。我隊隊員:林逵垚、胡杰、邵勇鑫,敵隊隊員:吳日旭、葉祥、孫良雄。比賽開始了,由我隊先發(fā),邵勇鑫把球踢到胡杰腳下,胡杰個漂亮的過人動作過了葉祥,結(jié)果,防我的敵隊隊員趕緊沖了過去防住胡杰,胡杰來了個漂亮的傳球,我掄起右腳,來了個“大力抽射”球,飛快地滾進(jìn)了敵隊的右死角,1:0我隊領(lǐng)先,第二球敵隊發(fā),他們的吳日旭,過了胡杰,但是,他們還是沒能過我的“鬼門關(guān)”被我把球鏟走,緊接著我來了個吊高球,胡杰頭球破門。2:0我隊又?jǐn)U大了領(lǐng)優(yōu)勢,第三球,葉祥來了個大力抽射,但是,球被我隊的神勇門將邵勇鑫單手托出,接著,我們打了“拉鋸”戰(zhàn),誰也無法攻破對方的球門,在比賽的最后時刻,上演了類似馬拉多納的過人球技,連過敵隊兩球員,攻入了我隊的第三個球,也完成了自己的梅度二開,最終,我隊以3:0大勝敵隊!

      四年級足球作文 篇5

        在我們學(xué)校美麗而又現(xiàn)代化的足球場上,你常會著到一個滿頭大汗、氣喘吁吁,像是剛剛沐浴過的帥氣小男孩,告訴你吧,那就是我,自稱“足球小子”的我。

        每當(dāng)體育課踢球時,我就成了一個足球小瘋子,在球場上跳躍著、大喊著。

        。∮衷撐掖箫@身手的時候了。這次我們打破人數(shù)限制,自由組合,自由發(fā)揮,我們組建了獅子隊和豹子隊。

        比賽開始了,雙方隊員勇猛頑強(qiáng),奮力爭搶,個個都是大汗淋漓,卻沒有一個下場的。大家是越踢越緊張,越踢越激烈。

        踢到中途,我方已經(jīng)有兩位大將因傷下場了,急得我火燒火燎,拼命地奔跑、拼命地?fù)屒,并狠狠地將球從對方腳下斷了下來,嘿!瞧把我得意的,心里在想:哼,敢跟我搶?也不看看我是誰?=

        就在這時,勇猛的美洲豹——張彬?qū)⑽业那驌屪吡恕?/p>

        我“惱羞成怒”,拼命地追趕,奮力地爭搶,終于又一次搶回了球。我像只野兔似的帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T。

        對方也不甘示弱,他們就像是獵狗,緊追不舍。左一鉤,右一鏟,逼得我無法帶球。

        就在我艱難地和對方球員周旋時,隊友跑過來幫忙了,他們和對方球員糾纏了幾個回合,助我把球踢給隊友。

        隊友帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T。

        我迅速側(cè)面插上,做好接應(yīng)。!球又來到了我的腳下,我毫不猶豫地飛起一腳,球像一個旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T——

        那一刻,我永遠(yuǎn)難忘——進(jìn)球了!

        哇,我好不驕傲。

        為我這個“足球小子”自豪吧!

      四年級足球作文 篇6

        我是文化路第三小學(xué)四年級的王相涵。我是一名健康文明,積極樂觀的學(xué)生。我更喜歡交朋友。除了班里,院里的好朋友陪我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長。其實(shí)還有一個小伙伴,它和我形影不離,上課、下課、放學(xué)、做操都是它陪著我的。它就是我的另一個朋友——足球。讓我來講講我和足球的故事吧!

        我和足球已經(jīng)有四年的友情了。從我上一年級開始,我們學(xué)校的特色課程之一就是足球。全校學(xué)生每人準(zhǔn)備一個足球。為了鍛煉好我們的身體,體育課上老師教我們練習(xí)足球。大課間,我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好,我們需要多次認(rèn)真練習(xí)。做足球操很苦,也很累,有時會在太陽下練,有時會在在小雨里練。我的身旁總會有個足球陪著我。大家都練習(xí)累了,老師讓我們原地休息時,我們扎堆聊天,打打鬧鬧,旁邊或手里也有足球的陪伴。就這樣,漸漸地,我和足球有了深深的感情。有時我把它抱在懷里,當(dāng)個抱枕;有時坐在它的上面,把它當(dāng)做一個凳子;有時踢來踢去,可以當(dāng)做一個玩具。開心時,我拎著它走;不開心時,讓它自己走;生氣時,我把它當(dāng)做發(fā)泄的工具,用力往地下砸。總之,我感覺,它就是隨著我的心情變化而變化。

        記得在三年級時,每次在大課間訓(xùn)練四人小組帶球轉(zhuǎn)圈時,在訓(xùn)練顛球時,我的球總是跟我鬧著玩,喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮,還是提醒我多加練習(xí),提高球技。每次,害的我心驚膽戰(zhàn)。操場上那么多老師和同學(xué),它卻在滾來滾去,萬一丟了怎么辦?它總是和我鬧著玩,但是最終還是被我找到。也許,這就叫做心有靈犀吧!

        有一次,許多領(lǐng)導(dǎo)和老師來我們學(xué)校參觀大課間,我們要在大課間上展現(xiàn)我們練了好久的足球操。上操的音樂響起時,在劉老師的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)昂首挺胸走進(jìn)操場。當(dāng)時我的心理很緊張,我緊緊地抱著手中的足球,生怕頑皮的足球在我不注意的時候跑掉了,那可就出笑話了。我們的左邊是五年級,右邊是三年級,操場兩側(cè)和前面是領(lǐng)導(dǎo)和參觀學(xué)習(xí)的老師。我剛好還站在第三排,我全神貫注地聽著音樂和體育老師的哨聲。心理默默祈禱:“小足球,小足球,可要聽話,不亂跑,關(guān)鍵時刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽懂了我的話,整個做操過程中緊隨我的腳尖,聽從我的指揮。我越來越得心應(yīng)手,越來越輕松。一會兒時間就完成了全套動作。我們的足球操贏得了參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的大加贊賞。

        這就是我的好伙伴---足球。我早已把它當(dāng)成自己生活中的一部分。每天寫完作業(yè),在操場上踢上兩腳球;每到周末約上幾個好朋友到正規(guī)的足球場上再踢上一場球,身心健康。小足球現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分,陪我走過了一個又一個學(xué)期,也帶給了我?guī)頍o限樂趣!

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