四年級(jí)游覽作文300字合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)游覽作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)游覽作文300字 篇1
英國(guó)的大英博物館是世界上歷史最悠久、規(guī)模最宏偉的綜合性博物館,可真是奇珍異寶不計(jì)其數(shù)的好地方。
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,我和小伙伴們來(lái)到了大英博物館。
剛進(jìn)入大英博物館,菱形玻璃鋪滿的天花板吸引了我,陽(yáng)光從玻璃傾瀉下來(lái),好耀眼。門(mén)口是租導(dǎo)覽器的地方,密密麻麻的排著人,我們沒(méi)有租導(dǎo)覽器。
我們上了二樓,領(lǐng)隊(duì)老師講完要求,對(duì)我們說(shuō)這里的藏品就屬埃及館最為豐富,尤其是著名的木乃伊。于是我們組成小隊(duì),就迫不及待地去參觀了。
到了埃及館,門(mén)口的“羅塞塔石碑”吸引了我,一位聽(tīng)著導(dǎo)覽器的阿姨自言自語(yǔ)的說(shuō):“哇,這個(gè)竟然是鎮(zhèn)館之寶”。我仔細(xì)的看著這個(gè)石碑,上面密密麻麻的刻著古埃及文字,心想可能是這上面的文字比較重要吧。
再走進(jìn)一點(diǎn),一個(gè)大玻璃柜面前圍著一群人,邊上的隊(duì)員突然指著它說(shuō):“木…木乃伊!”我擠進(jìn)去一看,原來(lái)是個(gè)木乃伊金棺。這個(gè)金棺似人型,臉上畫(huà)的是一個(gè)少女的臉,全身上下都戴著古埃及首飾。這個(gè)分館內(nèi)還有好多貓的木乃伊,我們隊(duì)的好幾個(gè)隊(duì)員都有點(diǎn)害怕,我倒是覺(jué)得很神奇。
博物館內(nèi)的藏品真是數(shù)不勝數(shù),兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間一晃而過(guò),我依依不舍的告別了大英博物館,期待下次再見(jiàn)。
四年級(jí)游覽作文300字 篇2
北京,一個(gè)中國(guó)人都知道的名字。北京市位于于華北平原于太行山脈、燕山山脈的交界部分。
下了飛機(jī),導(dǎo)游領(lǐng)著我們先來(lái)到了故宮!肮蕦m曾經(jīng)住過(guò)明、清兩代的皇帝,是我國(guó)保存最好,最完整的古典建筑……”導(dǎo)游跟我們講解道。
然后我們還去了很多地方:有風(fēng)光秀美的頤和園;有像公園一樣的北大校園;有魚(yú)的世界:海洋館;有有趣的科技館……其中我最喜歡的要數(shù)看不到盡頭的萬(wàn)里長(zhǎng)城了。
到了我們的最后一站:長(zhǎng)城。媽媽說(shuō):“不到長(zhǎng)城頂非好漢﹗”我和媽媽約定誰(shuí)先到達(dá)長(zhǎng)城頂誰(shuí)贏。剛開(kāi)始還不算難,我很快就到達(dá)了第一個(gè)烽火臺(tái)?晌覄傔^(guò)來(lái)第一個(gè)烽火臺(tái)就不行了,石階一個(gè)比一個(gè)陡,我趴在石階上一階一階的往上爬。這時(shí)我才知道什么叫做“爬”長(zhǎng)城。終于,媽媽第一個(gè)沖了上去。
!北京!!長(zhǎng)城!雖然我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽,但我同樣祝愿你明天會(huì)更美好!
四年級(jí)游覽作文300字 篇3
人們都說(shuō):“桂林山水甲天下!蔽覀兂酥敬幯诶旖,來(lái)觀賞桂林的山水。
我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)水平如鏡的西湖,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺(jué)到船在前進(jìn),岸在后移。
我攀登過(guò)峰巒雄偉的泰山,游覽過(guò)紅葉似火的香山,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽到下來(lái)。
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上人在畫(huà)中游!
四年級(jí)游覽作文300字 篇4
今天起了個(gè)大早,要去欣賞西湖的美景,很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)西湖的美,這次能親身去讓我激動(dòng)不已。
我們坐車到湖濱公園,正好在放音樂(lè)噴泉,那噴泉隨著音樂(lè)變化,噴出各種變化,水“嘩”地一下噴出,最高的水柱有一棟樓高,一會(huì)又似柳條吹拂,隨風(fēng)飄動(dòng),一會(huì)又似含苞待放的`花朵,一會(huì)開(kāi)出花朵,一會(huì)又凋零下去,千姿百態(tài),各種各樣,讓人眼花繚亂,目不暇接。
接著我們乘船去三潭印月。三潭印月是西湖十大美景之一,早有耳聞風(fēng)景獨(dú)特,讓我迫不及待要上島。船靠岸了,我們跟著人群上了島,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)湖水深處有三座甁形石塔,塔高約2米,有五個(gè)小圓孔,島中湖面被橋堤分割成“田”字形,構(gòu)成湖中有島,島中有湖的美景。
傳說(shuō)三潭印月是一只大香爐的三只腳,而這只大香爐則倒扣著一條黑魚(yú)精,香爐的三只腳伸出水面就
我們步入九曲橋,在彎彎曲曲的石橋上行走,就像走進(jìn)迷宮一般,幾座假山聳立于湖面上,湖面上開(kāi)著一朵朵鮮花的荷花,這時(shí)我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī):“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”
走了一天的路途,卻感覺(jué)不到絲毫疲倦,西湖的美景讓人流連忘返,西湖真是一個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境!
四年級(jí)游覽作文300字 篇5
不知爸爸從哪兒知道了木杓沙灘,一時(shí)興起,他說(shuō)要到那兒吃飯游玩。
我們開(kāi)車出發(fā),不到一個(gè)半小時(shí)就到了木杓沙灘。一下車,我二話不說(shuō),立刻沖到沙灘,這兒的沙子真松軟啊!腳一踩像是要馬上陷下去又像是要馬上滑到似的。我用手捧起沙子,風(fēng)輕輕一吹,洋洋灑灑,四處飄揚(yáng)。不知為何,這種場(chǎng)景盡然使我格外的悲傷,可能是因?yàn)樗麄兙瓦@樣的分離別處而感到難過(guò)吧。走向海邊,這里的沙子變得濕潤(rùn)起來(lái),細(xì)心點(diǎn)的話會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒有一些大大小小形態(tài)各異的貝殼。海浪這樣一卷,風(fēng)兒這樣一吹,是那樣的清涼雅致,風(fēng)水滲透心靈,經(jīng)受大自然的洗禮,使人身心舒暢、愉快。
游玩了沙灘,時(shí)候不早了,我們就在一家小酒店吃飯。因?yàn)榭亢,這兒的海鮮格外的鮮美,蚌殼、蒼魚(yú)、小白蝦……不管是什么通俗的菜都變得色香味俱全,當(dāng)然蔬菜也是極佳的。我覺(jué)得最好吃的應(yīng)當(dāng)是海藻,我從未吃過(guò)這種玩意,粗看我還以為是海帶呢,吃進(jìn)去像是紫菜的口感,卻有一股爽口的鮮味。
吃到一半,把窗戶打開(kāi),一邊欣賞著微波粼粼的海面,聽(tīng)著一聲接一聲的海浪聲,又吃著可口的海鮮,真是極好的!有機(jī)會(huì),定要再來(lái)。
四年級(jí)游覽作文300字 篇6
周五那天,足球隊(duì)的陳老師一邊發(fā)通知,一邊對(duì)我們說(shuō):“每天要去杭州綠城參加足球俱樂(lè)部的同學(xué)到我這里來(lái)報(bào)名!”足球隊(duì)員們聽(tīng)到這個(gè)消息激動(dòng)地直跳。
第二天早上我早早起了床,懷著興奮地心情來(lái)到了城南的樹(shù)人小學(xué)集合。
等球隊(duì)隊(duì)員到齊后大家坐上大巴,車上老師說(shuō)要兩個(gè)小時(shí)才能到杭州綠城,所以,車上感覺(jué)很無(wú)聊,我慢慢地又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺(jué)醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)別人在嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)外面驕陽(yáng)似火,天氣太熱了!要曬成黑炭了,還得踢足球比賽,OH!NO!一聽(tīng)到踢足球又看了看早上忙中出錯(cuò),穿了一雙涼鞋,啊呀!忘記帶足球鞋了!不能踢球賽了!哎!只能默默地在一旁觀看比賽,“角球!……手球!…….頭球!”雖然不能參賽,但是我興奮地在一旁加油助威。
時(shí)間過(guò)得真快,到吃飯時(shí)間了,我大口大口地扒著飯,狼吞虎咽地吃起來(lái),可能是上午我的拉拉隊(duì)太起勁了,體力消耗太大的緣故,把旁邊的同學(xué)們都逗樂(lè)了。
中飯后由于有空閑時(shí)間,老師帶我們參觀了浙江大學(xué),讓我們感受了一下大學(xué)生活。
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