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      四年級南瓜作文

      時間:2022-02-02 17:42:12 四年級 我要投稿

      有關(guān)四年級南瓜作文匯編7篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級南瓜作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      有關(guān)四年級南瓜作文匯編7篇

      四年級南瓜作文 篇1

        以往的暑假清閑的時候,我最喜歡和姥姥一塊在后院搗鼓些花花草草。

        又是一個夏天,姥姥在后院曬著南瓜子,說可以炒著吃?墒翘煊胁粶y風云,南瓜子還沒有在地上鋪均勻,隆隆的悶雷就響了起來。由于南瓜子太多,只收回來一部分,其余的都在留在外面讓雨淋個透濕。

        第二天早上,雨后的空氣又清新又涼爽。我來到后院撿昨天的南瓜子,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):潮濕的南瓜子全部長出了嫩綠的小芽!而且長得還挺快,一夜之間已經(jīng)長得有小手指頭那么高了!又細又白的根莖上掛滿了晶瑩的水珠,死死地巴在堅硬的洋灰地上,有的還鉆進了地縫。我喜出望外地跑回屋去叫姥姥,小心翼翼地把它們移進花池里。

        不過很可惜啊,在盛夏毒辣的陽光下,這些之前既頑強又皮實的小苗全都偃旗息鼓,一棵也沒活成。不過我想,它們畢竟是從堅硬的洋灰地上長起來的,光靠那點可憐的雨水和塵土,竟然存活快一個月,也算是“不枉此生”啦!我相信,他們那令人震撼的頑強的生存毅力將于人世間永存。

      四年級南瓜作文 篇2

        自從我家西面有了一片菜園后,我每天放學就一定會去菜園里看我的南瓜。

        南瓜要有新鮮的空氣才能結(jié)出好瓜,我把南瓜栽在小樹旁,讓它天天有新鮮空氣。南瓜周圍有許多雜草,我將它們斬草除根,讓南瓜藤順利的爬上了樹?墒怯械哪瞎咸倨臀易鲗,到處亂爬。我想:你和我做對還嫩了點。于是我便把藤條放在一起,又繞了幾圈,“哈哈”“你給我乖乖的長南瓜!”我大喝。

        每天我放學我都去菜地里看南瓜。

        因為我希望南瓜能在樹的枝頭開出一朵鵝黃色的南瓜花兒,太陽照著,很美麗。秋天再結(jié)個大大的秋南瓜,遠看像一個大燈籠。我敢想象,就敢做。

        我經(jīng)常給南瓜澆半桶水,給它拔草。

        雖然開了許多小花,但全是雄花,我暈!

        暑假里烈日炎炎,南瓜都快被烈焰燒死了。我也沒有管了,太讓我失望了。我想……

        一場秋雨后……

        這幾天媽媽從菜園里翻來了兩個大南瓜,“哇”我的勞動沒有白費。在餐桌上它是最受歡迎的菜,味道甜甜的,真是無污染純綠色食品。

      四年級南瓜作文 篇3

        一年一度的“萬圣節(jié)”馬上要到了,為了迎接它的到來,學校要我們每個人自己制作一盞南瓜燈。

        今天是星期六,我和媽媽先去江南豪園農(nóng)貿(mào)市場挑選做燈的材料——南瓜。市場里的南瓜可真多呀!有紅的,黃的,綠的,我們一眼就相中了那種紅色的日本南瓜,才花費了我們五塊多真便宜啊。

        回到家我們就動手制作南瓜燈了。我按照老師教的方法,先用鉛筆把南瓜的頂蓋戳出一個個洞,再把南瓜前面也戳出眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓。第二步:把蓋子打開,挖出南瓜里面的肉和籽。第三步:按照眼睛、鼻子、嘴巴的輪廓,用小刀雕出一個個洞來。第四步:拿一根牙簽,再拿一根蠟燭。把牙簽的一頭插在蠟燭的底部,另一頭插進南瓜里。一個可愛的南瓜燈就完成了!

        南瓜燈看起來很好做,做起來很難,不信的話你們自己去做做看。

      四年級南瓜作文 篇4

        碩果累累的秋天,小兔子大清早就連蹦帶跳的來到了自家的南瓜地,準備摘一個大南瓜給兔媽媽過生日。

        很快,小兔挑選到了一個又大又重的南瓜,它十分高興?墒,麻煩也來了。南瓜那么重,自己這么小,怎么把它搬回家呢?正當小兔犯愁的時候,蹲在一旁的南瓜哥哥得意洋洋的說:“笨兔子,你長得這么瘦弱,現(xiàn)在搬不動我吧!”小兔聽了氣的直跺腳,大聲的說:“南瓜,你別得意的太早。我是搬不動你,但我可以去找小熊借車子,待會我就回來,今天我吃定你了。”南瓜打了個哈欠說:“那你把車子借回來再說吧!讓我先睡一覺!

        “咚咚咚”小兔輕輕地敲了敲小熊家的門,“小熊,你在家嗎?”小兔喊道!靶⊥茫銇砹。”小熊高興的打開門!靶⌒,你能把車子借我一下嗎?我要把南瓜運回家給我媽媽過生日!毙⊥谜f。“當然可以啦”小熊點點頭說。

        小兔推著車子回到了南瓜地,使出全身的勁把大南瓜抱上了車,然后一邊哼著歌一邊推著車子回家了。

        “媽媽,我把南瓜運回來了,快開門!毙⊥酶吲d地在門外大喊著。“哦,真的嗎?你是怎么做到的?”兔媽媽笑容滿面的打開家門。小兔把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了兔媽媽,兔媽媽拍著手說:“你真是個愛動腦筋的好孩子。哦,還得感謝小熊,今晚我們做南瓜餅,也給他送點過去。”

        小朋友們,你們在生活中如果遇到什么困難,也要動腦筋想辦法喲!

      四年級南瓜作文 篇5

        今天,我和爸爸還有媽媽一起坐南瓜燈,為了幫我做的更好更快,爸爸請來一位叔叔幫我一起來做。

        開始做南瓜燈了,媽媽先把一個不大也不小的南瓜從冰箱里拿了出來。

        爸爸上網(wǎng)幫我查了好幾十個南瓜燈笑臉,讓我選一個來做。我一會兒這個南瓜燈的笑臉,一會兒看看那個南瓜燈的`笑臉,一時拿不定主意。突然,一個又可愛又漂亮的南瓜燈笑臉跳進我的眼簾里。 “定了,我就要做這南瓜燈的笑臉!”我高興的對爸爸說。

        于是,我們開始分工。我和媽媽在南瓜頭頂上挖了一個洞。然后,我和媽媽一人拿一把勺子,把南瓜籽挖得干干凈凈。爸爸把南瓜燈的笑臉畫在南瓜上面,可愛南瓜燈笑臉出現(xiàn)了!我再把南瓜給那 位叔叔,叔叔小心翼翼的照著我爸爸畫的線刻上去?萄娇蹋萄娇,終于刻好了!一個又可愛又漂亮的南瓜燈出現(xiàn)在我眼前。我拿來一根蠟燭放在南瓜里面,爸爸幫我點著蠟燭,南瓜燈照亮了我家的 大陽臺。南瓜燈就像一位“南瓜天使”一樣跟我一起度過美好的夜晚。

      四年級南瓜作文 篇6

        快樂的記憶總是刻骨銘心,每當看到那張小巧玲瓏的南瓜燈照片,我就會不由自主想起去年的萬圣節(jié)……

        眾人皆知,萬圣節(jié)是來自西方的節(jié)日。在這天,西方的人們家家戶戶門口都放著各種各樣的南瓜燈,歡天喜地的孩子們會打扮成怪模怪樣的鬼怪模樣,挨家挨戶地索要糖果。主人如果不給糖,孩子們就會在他家大鬧天空般地搗亂。東方也有一些人樂此不疲地過上了這樣有趣的節(jié)日。

        按照我的提議,老爸和我按時準備好了做南瓜燈的材料:一個又圓又扁的大南,小刀、勺子、筆、紙、蠟燭。好了,一不做,二不休,我和老爸熱火朝天地開工了。

        首先,我用小刀割掉了南瓜的頂端,割掉的部分就成了天然燈蓋,切口部分大小正是我期盼已久的拳頭一般大小!

        然后,用勺子將南瓜里面的瓜子、瓜瓤刮干凈。我拿著勺子,開始認認真真地工作起來,“!粘乎乎的!弄了我一手!”我感覺有些不爽,立即去洗手。隨后接著刮瓜瓤,費了九牛二虎之力,終于將將瓜瓤刮得一干二凈了。

        接著,我們把一根細細長長的白蠟燭拿出來,打開燈蓋,小心翼翼地將蠟燭放了進去。我開始仔仔細細地打量著自己的作品?粗粗傆X得少了點什么。我突然恍然大悟。

        對了!南瓜燈配上臉部不就天衣無縫了嗎?于是,我又準備南瓜的外側(cè)用刀雕刻出了一幅造型奇特的面部圖案?毯靡院螅粡埅b獰無比的面孔赫然出現(xiàn)在我們面前,老爸大呼“精彩!”

        最后,我興高采烈地點燃了蠟燭,蓋上了燈蓋,關(guān)上了房間電燈,房間開始亮堂起來,放眼望去,那個南瓜燈還真像一個活靈活現(xiàn)的鬼怪站在那里呢!這時的我,心里真是美滋滋的!

        萬圣節(jié)真有趣兒,真好玩兒,我喜歡萬圣節(jié)!

      四年級南瓜作文 篇7

        爸爸見我愛吃南瓜餅,可自己又沒做過。因此,我們開始學做南瓜餅。

        下午,我跟爸爸開始在廚房內(nèi)叮叮咚咚地搗鼓起來。爸爸拿著一本菜譜,看著書上面所說的配料,準備起來。做南瓜餅當然需要南瓜,所以,爸爸選出外婆從鄉(xiāng)下帶來的又大又黃的南瓜,還有糯米粉、白砂糖。

        開始做南瓜餅了。爸爸先把南瓜削好皮,切成小塊放到鍋里,悶上十幾分鐘,讓南瓜熟透后攪拌成南瓜糊,就可以放入糯米粉和白砂糖攪拌成形。正準備做餅時,爸爸無可奈何地說:“沒有做餅的模子,只能找另外圓形的東西湊合湊合吧!蔽以诠褡由厦嬲业搅艘粋瓶子的蓋子,問:“爸爸,這個可以嗎?”爸爸看了看點點頭說:“嗯,可以啊!庇谑,我拿著南瓜面像搓膠泥一樣,搓得圓圓的,壓在蓋子上壓平,然后爸爸把南瓜餅用力抖出來,第一個南瓜餅做好了,接著我們又做了幾個,直到把南瓜面用完了。剩下的就是煮南瓜餅了。

        爸爸把南瓜餅小心翼翼地放進鍋里蒸了起來。在蒸南瓜餅的時候,我的心撲騰撲騰地跳著,盼望著南瓜餅快點熟。

        南瓜餅熟了,我嘗了一個,“哇!真好吃!蔽议_心地說道。

        我跟爸爸做的南瓜餅無任何食品添加劑,純屬天然的,十分好吃。歡迎大家來品嘗。

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