小學(xué)四年級(jí)秋天作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)秋天作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)秋天作文300字 篇1
秋天的校園里，銀杏樹(shù)的葉子黃了。銀杏?jì)寢岆m然警告過(guò)她那群全身金黃的寶寶們，不要跑到地面上去。但是那群調(diào)皮的孩子們不聽(tīng)話偏要跑到地面上去。結(jié)果，變成了大地外公一層黃黃的被子。而校園里的兩棵巨大的雪松，則像兩個(gè)守衛(wèi)一樣站在原地不動(dòng)。有一天，一陣狂風(fēng)想進(jìn)校園，那兩棵雪松就立起了那針般的葉子。嚇得狂風(fēng)不寒而栗，邊逃邊在那里"放聲大叫。
秋天到了，校園里的桂花也理所當(dāng)然的開(kāi)了。小小的桂花躲在深綠色的桂花葉子后面，散發(fā)著淡淡的清香。而那桂花葉子卻像一把鋒利的小刀，保衛(wèi)著小桂花。幾天后，突然來(lái)了一陣風(fēng)，沖進(jìn)了校園。桂花葉子被風(fēng)刮得睜不開(kāi)眼睛，只好紛紛讓開(kāi)。于是，小小的桂花被風(fēng)吹到了地面上，下課了，同學(xué)們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌�，�?lái)到桂花樹(shù)下，把桂花圍了個(gè)水泄不通，撿地上的桂花，像是把桂花當(dāng)明星，讓桂花在紙上簽名呢。
秋天，景色迷人，果實(shí)累累，我喜歡秋天！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文300字 篇2
秋天是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)榍锾焓遣噬摹?/p>
紅色。火紅的辣子，爬枝頭；今天的柿子別樣紅；火紅的太陽(yáng)高高照的高梁臉紅紅。
黃色。一片稻田黃澄澄，一地落葉金燦燦，稻草人笑彎了腰，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。
青色。一顆顆梨在樹(shù)上搖晃說(shuō)：“我已經(jīng)黃了。”一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在樹(shù)上跳躍說(shuō)：“我已經(jīng)紅了。”一瞬間，所有青色水果都開(kāi)始舞動(dòng)，它們?nèi)炝恕?/p>
綠色。“咕咕”青蛙在唱歌，“叮�！彬唑言诖蚬�，“絲絲”甲蟲(chóng)在彈吉它，“啾啾”知了在吹樹(shù)琴，歡迎來(lái)聽(tīng)綠色演唱會(huì)。
藍(lán)色。湛藍(lán)的天空，好似一塊寶石，潔白的云被襯托的如絲綢一般倒映在湛藍(lán)的`湖水中。
紫色。水晶般的葡萄折射出光芒來(lái)，一閃一閃，在綠葉的陪襯下，閃閃惹人愛(ài)。
灰色。突然，下起了雨，水淋淋，灰溜溜，萬(wàn)物消失了。只剩下灰色的天和秋的歌唱。
秋天就是彩色的，誰(shuí)會(huì)否認(rèn)呢！
小學(xué)四年級(jí)秋天作文300字 篇3
秋天來(lái)了，街道上，花叢中，大樹(shù)下，到場(chǎng)地飄落著秋天的樹(shù)葉。
我從樹(shù)下?lián)炱鹨黄嗤?shù)的葉子，他是金黃色的 。我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，梧桐樹(shù)的葉子是心形的，可我看到的卻都是手掌形的，他有五個(gè)角，她在春天是深綠色，秋天就變成了金黃色的。梧桐樹(shù)的葉 子么起來(lái)十分脆弱，好像一碰他，就會(huì)碎似的，我還發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子是先從片上開(kāi)始變黃的，漸漸的，黃到了葉心。夏季，梧桐樹(shù)的葉子撐開(kāi)綠色的大傘為我們遮陽(yáng)；秋天，他飄落下金黃色的葉子， 展現(xiàn)了他必勝的美；冬季，他脫下了綠色的大衣，讓我們盡情的吸收溫暖的陽(yáng)光。梧桐樹(shù)麼麼的為為我們奉獻(xiàn)著，不要任何回報(bào)。梧桐樹(shù)還是我們城市的綠化植物，正是有了的，我們的城市才會(huì)被國(guó)家 稱為“綠城”
和梧桐樹(shù)的葉子有著鮮明對(duì)比的是冬青的葉子。
秋天，冬青的葉子也脫落了不少，它的形狀千奇百怪，參差不齊�，F(xiàn)在，葉子刺的角上有一些淡淡的黃色。在春，夏季里，冬青的葉子可是深綠色，這便是冬青葉子從春天到秋天的變化。
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)最有色彩的季節(jié)。秋天雖短，卻是樹(shù)葉一生最美的時(shí)刻。我愛(ài)這色彩斑斕的秋天，更愛(ài)這秋天美麗的樹(shù)葉。
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