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      四年級(jí)西湖作文

      時(shí)間:2022-02-01 17:49:31 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)西湖作文匯總7篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)西湖作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      精選四年級(jí)西湖作文匯總7篇

      四年級(jí)西湖作文 篇1

        “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡抹濃妝總相宜!边@首詩(shī)描寫(xiě)的是杭州最著名的景點(diǎn)——西湖。

        今天,我與媽媽、哥哥姐姐們來(lái)到了西湖邊。西湖真美。【拖笠幻娲箸R子,在陽(yáng)光的照射下,波光粼粼、閃閃發(fā)光。湖邊還建起了一座座美麗的涼亭,讓那些游玩累了的游人們可以休息。一簇簇樹(shù)影倒映在湖里,湖里只剩下荷花的桿子與枯黃的荷葉,湖水清澈見(jiàn)底,一群群可愛(ài)的魚(yú)兒、小蝦,在荷塘里游來(lái)游去。我想:夏天時(shí)這里荷葉、荷花滿(mǎn)西湖,美不勝收,讓人流連忘返。而現(xiàn)在,卻又是另一番風(fēng)景。不過(guò),我覺(jué)得還是夏天好,冬天的西湖太冷清了!

        坐上手劃船,船工一開(kāi)始劃,平靜的湖面立刻熱鬧起來(lái),陽(yáng)光照在身上暖洋洋的。我們?cè)诖弦贿吅炔、聊天,一邊欣賞西湖這迷人的風(fēng)景。湖面上充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)?蓯(ài)的船工師傅還不停地將小船左右搖擺,嚇得我們驚叫連連。期間我們碰到了一船外國(guó)游客,我還用那蹩腳的英語(yǔ)向他們打了招呼。

        今天真是開(kāi)心的一天!

      四年級(jí)西湖作文 篇2

        20xx年的最后一天,清晨起來(lái)、大霧降臨,我們突發(fā)奇想,去看看霧中的西湖。

        到了西湖,遠(yuǎn)處一片霧蒙蒙的,仿佛置身于仙境之中。遠(yuǎn)處的孤山似乎融化在天際之中。水面像蓋上了一層薄薄的`輕紗,又好似一池溫泉冒著汩汩的熱氣。斷橋被大霧包裹地看不見(jiàn)橋頭和橋尾,橋上地人根本看不清他們的模樣,倒像是一個(gè)個(gè)的武林高手在湖面上行走。

        遠(yuǎn)處不可觀,只可賞近處。看那湖邊婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘,原本翠綠的衣衫被涂上了一層淡淡的白色,顯得更加?jì)趁。還有那欄桿上的冬候鳥(niǎo),他們昂首挺胸,好一副大老板的派頭,又好像是空中巡警,保護(hù)著自己的家園—西湖。還有和我們一樣來(lái)這里觀賞霧中的西湖的人們,他們高舉著“長(zhǎng)槍短炮”,在拍攝著西湖這難得的霧中景象。

        記得曾經(jīng)有一位名人這樣評(píng)論西湖“西湖之勝,晴湖不如雨湖,雨湖不如月湖,月湖不如雪湖!倍蚁胝f(shuō),“西湖之勝,不可缺霧湖也!膘F中的西湖更有詩(shī)意,更似仙境,更像人間的天堂!

      四年級(jí)西湖作文 篇3

        “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!贝笤(shī)人蘇軾一稀釋的美貌贊美杭州西湖,可知西湖景色迷人。因此暑假,我與爸爸媽媽慕名來(lái)到了西湖游覽。

        步入西湖,路兩旁的垂柳好似亭亭玉立的少女,在微風(fēng)中翩翩起舞,十分婀娜。湖里的荷花姑娘突然從大圓盤(pán)中探出頭來(lái),迎接著遠(yuǎn)方游客的到來(lái)。

        走了許久,便在路旁柳樹(shù)下的小椅休息,湖面上出來(lái)涼爽的清風(fēng),讓身心陶醉在這美好的氛圍當(dāng)中,那是一種無(wú)比的享受!人們?cè)诖箫栄鄹V,不忘拿起手中的相機(jī),記錄下這秀麗的景色。

        休息片刻后,又繼續(xù)開(kāi)始游覽。我們來(lái)到了西湖十景之一的雷峰塔。雷峰塔位于西湖南面的夕照山上,也稱(chēng)為“雷峰夕照”。我們買(mǎi)了門(mén)票就進(jìn)去了。一眼望去,雷峰塔高大壯觀。就被現(xiàn)代工藝的文化氣息所吸引,塔內(nèi)的每一層都展示著刻壁畫(huà),壁畫(huà)的旁邊有一臺(tái)解述著這壁畫(huà)意思的機(jī)器。走著走著,就到了塔頂層,站在塔頂往下看,整個(gè)西湖都盡收眼底,無(wú)處藏身。

        夕陽(yáng)西下,落日的余暉灑滿(mǎn)西湖。我們就這些游覽了一整天。我輕輕的揮手,告別西湖的美景,帶走了美好的念想。

      四年級(jí)西湖作文 篇4

        俗話(huà)說(shuō)上有天堂下有蘇杭。杭州自古以來(lái)被稱(chēng)為“人間天堂”。去年我和爸爸媽媽就去了杭州游玩。

        去了杭州,那有不去杭州璀璨的明珠西湖游玩的理由?從杭州市區(qū)出發(fā),坐公交車(chē)經(jīng)過(guò)二十分鐘到蘇堤下車(chē),一下車(chē),就看到提名的石碑上面寫(xiě)著“蘇堤”蘇堤是蘇東坡最喜歡的西湖美景,蘇東坡還寫(xiě)下了“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。因?yàn)樘K堤就是以大文豪蘇東坡命名的。在綠樹(shù)成蔭的環(huán)抱下將西湖分隔為外西湖和里西湖。

        我首先來(lái)到外西湖看到一排排不同品種的樹(shù)木,有葡萄、梨子等許多果樹(shù)。那梨子上窄下寬猶如一個(gè)胖娃娃掛在上面真可愛(ài)!旁邊還有幾棵楓樹(shù),上面的樹(shù)葉紅紅的猶如一團(tuán)火似的,它的紅葉是那么均勻沒(méi)有一點(diǎn)縫隙,也沒(méi)有重疊起來(lái)。讓我如癡如醉。

        然后,我看到一大片湖水,這些湖水清澈見(jiàn)底,可以看到下面的沙粒跟葉片。忽然不知哪里來(lái)的風(fēng)讓湖變得波紋粼粼,真的“綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面呀“!遠(yuǎn)處有一座斷橋有許多鯉魚(yú)在游。小魚(yú)用尾巴用力擺一下,便蕩起了波紋,好看的很。

        站在斷橋上就可以看到一個(gè)穿著宋代長(zhǎng)袍,精神飽滿(mǎn)的塑像。雷峰塔高聳入云如同一個(gè)巨人矗立在西湖旁邊。塔旁邊花草茂密,綠樹(shù)成蔭是一個(gè)休閑的好去處。

        。∥骱,你是多么美麗!讓人覺(jué)得美不勝收!

      四年級(jí)西湖作文 篇5

        今年暑假,我和媽媽游覽了杭州西湖,那里的景色美不勝收,讓我記憶猶新,難以忘記。

        我們來(lái)到西湖,踏上了游船,西湖美景盡收眼底。我放眼望去,只見(jiàn)西湖三面環(huán)山,一面臨城,那山層層疊疊,連綿不斷,群山和西湖相連,宛如一副優(yōu)美的山水畫(huà)。

        不知不覺(jué)中,船開(kāi)到了三潭印月,它是西湖中的一個(gè)小島,它猶如鑲嵌在碧水中的一顆明珠。在島的南面有三個(gè)石塔鼎足而立。聽(tīng)導(dǎo)游介紹,在中秋節(jié)時(shí)在島上看月亮,空中月,水中月,塔中月與賞月人心中寄托 的“明月”上下輝映能有33個(gè)月亮呢!我不由心動(dòng),暗暗下定決心,在中秋時(shí)節(jié)一定要登島看那精妙絕倫的美景,

        船開(kāi)著開(kāi)著到了湖心,這時(shí)一座石拱橋映入眼簾,那就是聞名中外的斷橋,這里有個(gè)美麗的愛(ài)情傳說(shuō)。有斷橋不斷的由來(lái),冬天下過(guò)雪,整座橋上都是雪,中午時(shí)分太陽(yáng)出來(lái)照在橋上,中間那段融化了,這時(shí)從空中看就像一座斷了的橋。

        東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子,漂在西湖上。路兩邊, 如同少女的柳樹(shù)一棵接著一棵,風(fēng)吹著柳枝,多么像少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。路上人來(lái)人往,西湖美景數(shù)不勝數(shù)。

        西湖真是杭州的一顆明珠,滿(mǎn)池的荷葉我感受到了“接天蓮葉無(wú)窮碧”,遺憾的是我們?nèi)r(shí)荷花還沒(méi)有開(kāi)放,沒(méi)有欣賞到“映日荷花別樣紅”。但西湖的美景讓我流連忘返。

      四年級(jí)西湖作文 篇6

        暑假一個(gè)晴朗日子,我們?nèi)襾?lái)到了被稱(chēng)為人間天堂西湖,我心別提有多高興。

        那天,沒(méi)有一絲風(fēng),湖水平得像一面鏡子。綠得像一快翡翠無(wú)暇而明麗,這時(shí)太陽(yáng)灑了一片金光,把湖水弄得閃閃發(fā)亮,忽然吹來(lái)了一陣風(fēng),水平如鏡湖面蕩起了一圈圈粼粼波紋,這是又連續(xù)來(lái)了幾陣猛風(fēng),本來(lái)平靜湖面頓時(shí)變得波濤洶涌,還攪起了小小旋渦。

        湖一角種著美麗荷花,菏葉像許多翠綠碧透盤(pán)子,有些剛伸出水面幾寸,像似害羞少女,而那些高出水面很多荷花阿娜多姿,真像亭亭玉立仙女。她們千姿百態(tài),純潔無(wú)瑕,有含苞欲放,潔白花瓣輕輕一捏好象就要錠放似,在那些碧綠菏葉襯托,荷花顯得更迷人了。

        沿著西湖慢慢向前,不覺(jué)來(lái)到了蘇堤和白堤,只見(jiàn)那有許多柳樹(shù),一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)笑彎了腰"倒"了下去,同時(shí)也垂下了那彎彎柳條,在微風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著,好象在向游人招手,更像那小姑娘長(zhǎng)頭發(fā)。

        我們邊欣賞著美景,邊往前走,一會(huì)兒就來(lái)到了"花港觀魚(yú)"。,我頓時(shí)被深深吸引住了。哪兒,許多魚(yú)兒在歡快地游著,看,那兩條紅色小金魚(yú)吐著泡泡,搖著尾巴,別提有多威風(fēng)了,我隨手扔了一快面包屑,沒(méi)想到,成千上萬(wàn)條魚(yú)都來(lái)?yè)屩,真像?世界大戰(zhàn)"了。這時(shí)一條魚(yú)跳了起來(lái),真像鯉魚(yú)跳龍門(mén)。

        快樂(lè)時(shí)光總是短暫,一會(huì)兒夕陽(yáng)西下,晚風(fēng)習(xí)習(xí),平靜湖面像一面大鏡子,鏡中倒映著岸邊垂柳,美。

        我愛(ài)西湖,它讓我留戀往返。

      四年級(jí)西湖作文 篇7

        對(duì)這神奇的西湖,我向往已久,假期間,我終于如愿以?xún)斄恕?/p>

        走近西湖,只見(jiàn)湖面上有許多來(lái)來(lái)往往的船只,有的很大,分兩層,上層是兩間分開(kāi)來(lái)的房間,下船艙的檐角是仿古的,四個(gè)角都彎彎地翹起,好像隨時(shí)都會(huì)飛走一樣;有的較小,只有一層,但船艙很大,里面有各式各樣的仿古家具。

        我們坐船到了中山碼頭,一下船就被島上的景物給迷住了:正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的景點(diǎn)。走過(guò)亭子,是一座小小的白石橋,橫跨南北兩岸。走到橋上,我看著橋下清清的流水,水中圓圓的石頭,就被眼前的美景吸引住了,不由地放慢了腳步,“馨悅,快來(lái)看看這石頭!”

        聽(tīng)到媽媽的召喚后,我走到一座立著一塊招牌的石頭前,看見(jiàn)招牌上寫(xiě)著這樣幾個(gè)字:九獅嬉鬧石。再抬頭望去,哎!還真像呢!你瞧,左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴,四肢抱著另外一只獅子的后肢,真是栩栩如生。

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