有關(guān)小學(xué)四年級(jí)賽跑作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)賽跑作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇1
話(huà)說(shuō)上次比賽結(jié)束后,面對(duì)自己的失敗,兔子很是不服氣。于是三番五次地找森林比賽組委會(huì)的山羊大叔,要求和烏龜再比一次。山羊大叔沒(méi)有辦法,于是就去征求烏龜?shù)囊庖?jiàn)。烏龜一聽(tīng),很爽快的就答應(yīng)了。對(duì)山羊大叔說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,您就看著安排吧!我隨時(shí)恭候”。就這樣,烏龜跟兔子的第二次比賽時(shí)間被山羊大叔定在了五天后。
兔子知道烏龜同意后,高興的開(kāi)始在森林里到處傳播這個(gè)好消息。兔子不管見(jiàn)到誰(shuí)都說(shuō):“上次因?yàn)槲姨笠饬,才讓烏龜贏了我,這一次我不會(huì)在睡覺(jué)了,看它怎么贏我”兔子信誓旦旦的說(shuō)完。可是沒(méi)有堅(jiān)持兩天,兔子說(shuō)過(guò)的話(huà),早已經(jīng)被它忘記的干干凈凈。它還是老樣子?xùn)|玩玩,西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。而烏龜知道比賽時(shí)間確定下來(lái)后,就更加忙碌了。烏龜開(kāi)始天天琢磨,“這一次我要怎樣才能贏了兔子呢?”烏龜把家人們都叫了過(guò)來(lái),希望它們能出出主意。烏龜?shù)募胰藗円宦?tīng)開(kāi)始發(fā)表意見(jiàn)。有的說(shuō):在路上飯釘子,扎傷他的腳。有的說(shuō):放一根繩子,拉倒它……正在大家激烈討論的時(shí)候,烏龜爸爸說(shuō):“不行,這樣做是不對(duì)的,也不公平!睘觚敯职值脑(huà)剛剛落下,上大學(xué)的烏龜?shù)艿苷f(shuō):“我有一個(gè)好辦法,我們可以發(fā)明一個(gè)助跑器,比賽規(guī)則里沒(méi)有規(guī)定不可以用呀!這樣一定可以贏了!贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō):“這個(gè)辦法好,不錯(cuò)不錯(cuò)”。于是烏龜爸爸發(fā)明了一個(gè)助跑器,烏龜天天用它來(lái)練習(xí)。
比賽的時(shí)間很快就到了。大家來(lái)到比賽地點(diǎn),在山羊大叔的一說(shuō):“開(kāi)始”兔子像箭一樣飛跑出去。烏龜也不示弱,它打開(kāi)助跑器,輪子飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。最后,烏龜還是贏了,兔子垂頭喪氣的說(shuō):“這次我輸?shù)男姆诜,以后我?huì)好好努力學(xué)習(xí)。”
這件事過(guò)后,烏龜利用新科技贏了兔子的事傳遍了整個(gè)森林,大家覺(jué)得學(xué)習(xí)新科技真是太好了。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇2
第二紀(jì)的龜兔掃賽跑開(kāi)始了!兔子想到這件事心里想著我一定要為祖先爭(zhēng)光我一定要打敗烏龜為祖先爭(zhēng)光。
烏龜想到了,有有一個(gè)主意我去扮演動(dòng)物們。然后去兔子家里說(shuō)上幾句好話(huà),引他輸。
隨后烏龜就扮成老虎的樣子去跟兔子說(shuō)話(huà)。骸巴米永闲职!我買(mǎi)你贏因?yàn)槟侵粸觚敻揪筒豢赡苴A的過(guò)你嗎!兔子老兄你都不用那么辛苦鍛煉了。都是白費(fèi)的。你本身就跑的快去練習(xí)也是白費(fèi)的,你說(shuō)是不是?””對(duì)!“算了我不訓(xùn)練了,我照樣跑的'很快!”
龜兔賽跑終于開(kāi)始了!一場(chǎng)激烈的賽跑終于開(kāi)始了。
裁判說(shuō):“開(kāi)始!”兩位選手都跑得很快,兔子很快的占領(lǐng)第一,而我們的烏龜就已經(jīng)落后一大載了,根本就跑不過(guò)兔子。
很以外因?yàn)橥米诱谂艿臅r(shí)候被車(chē)子撞了所以在干活的人就撿到了這只兔子。所以就有了守株待兔這個(gè)故事了。最終還是烏龜贏了這場(chǎng)賽。
激烈的賽跑就這樣過(guò)去了。烏龜贏得了這場(chǎng)賽跑!
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇3
兔子上次輸給了烏龜,不敢后人,于是又找烏龜一決高下,看看誰(shuí)是天下第一。
兔子叩開(kāi)了烏龜家的大門(mén),叫:“烏龜烏龜!快開(kāi)門(mén),我們?cè)賮?lái)比一次賽跑!”
“嗞啦——”烏龜家的門(mén)開(kāi)了,那開(kāi)木門(mén)的聲音,就像十年沒(méi)有碰過(guò)的木門(mén)一樣刺耳。“好呀,”烏龜笑了笑,“再來(lái)比一盤(pán)吧!”
這次他們請(qǐng)來(lái)了大象來(lái)當(dāng)裁判。烏龜和兔子嚴(yán)陣以待、士氣十足!叭《!一!”大象裁判說(shuō),“砰——”發(fā)令槍一響,兔子如電光火石般的向前方?jīng)_去,而烏龜呢?依然慢慢的爬。
“這次我不會(huì)像上次那樣睡覺(jué)了,我……”兔子說(shuō)到這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)求救的聲音:“救命啊,救命啊!”兔子順著方向一看,原來(lái)是刺猬落水了,兔子左顧右盼、不知所措,焦急地想辦法。就在這時(shí),兔子看見(jiàn)有一根樹(shù)枝,連忙拿起,伸給刺猬!爸x謝,謝謝。”刺猬謝道。
兔子繼續(xù)跑,又看見(jiàn)一只狗在樹(shù)上下不來(lái)了。好在兔子靈活,一碰足有三尺高,把小狗從樹(shù)上給救下來(lái)了。“太感謝你了!”小狗實(shí)在不知道該說(shuō)什么了。
兔子一路上救了很多動(dòng)物、幫了許多動(dòng)物。可是卻把比賽給耽擱了。烏龜已經(jīng)到了,可是兔子還在跑,一個(gè)個(gè)動(dòng)物心急如焚。比賽終于結(jié)束了,“烏龜贏啦!兔子輸了!贝笙蟛门行。這時(shí),被兔子幫助過(guò)的動(dòng)物都來(lái)了,甚至大象也是。對(duì)大象裁判附耳低言了幾句。大象裁判說(shuō):“兔子呢幫助過(guò)了許多動(dòng)物,所以,我要給兔子頒發(fā)個(gè)“最佳愛(ài)心獎(jiǎng)”!
動(dòng)物們正“人聲鼎沸”著。
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇4
在上一屆比賽中烏龜贏了兔子。兔子為了一洗往日的仇恨每天加緊練習(xí)跑步。準(zhǔn)備下一屆比賽的降臨。
我們?cè)僬f(shuō)一說(shuō)烏龜吧!烏龜因贏了上一屆比賽,變得非常的驕傲。所以烏龜每天都不練習(xí),還說(shuō)什么“時(shí)間還早著呢!“就這樣,過(guò)了一天有一天,終于到了這一屆龜兔賽跑了!
和往常一樣,兔子依然跑在了前面,烏龜跑在了后面。就這樣過(guò)了一會(huì)兒。突然,一條小河擋在了兔子面前?赏米幽悄苓@么容易放棄呢!兔子深吸了一口氣,然后使出了全身的力量縱身一跳,過(guò)去了。
可是烏龜呢,根本過(guò)不來(lái)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的偷懶連祖宗傳下來(lái)的本事也不會(huì)了。就這樣,兔子取得了勝利。
當(dāng)采訪兔子的時(shí)候,兔子說(shuō):一個(gè)人要取得勝利必須勤奮,不然什么事也做不了。
這個(gè)故事告訴了我們,勤奮使人進(jìn)步驕傲使人落后!
小學(xué)四年級(jí)賽跑作文 篇5
3000年后,龜兔相約,再次進(jìn)行10公里越野賽跑。
裁判員袋鼠阿姨一聲令下,兔子如離弦之箭,烏龜穩(wěn)健疾行。3公里處,一條寬闊的大河讓兔子束手無(wú)策,急的上躥下跳。正當(dāng)兔子埋怨比賽不公平準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,烏龜火急火燎地追到了眼前?吹酵米拥膰逑,烏龜毫不猶豫地伸出了援助之手,背著兔子跳入河中,平穩(wěn)而快捷地渡過(guò)了大河。
6公里處,汗流浹背的烏龜遭遇到了天大的難題:50多道不深不淺的溝溝坎坎攔住了前進(jìn)的去路。正當(dāng)烏龜準(zhǔn)備繞行的時(shí)候,兔子突然從前面上氣不接下氣地跑了回來(lái)說(shuō):“烏龜,快過(guò)來(lái),我來(lái)幫你!”看到感動(dòng)的烏龜,兔子不由分說(shuō)一把便將烏龜扛在肩膀上,蹦蹦跳跳地帶著烏龜越過(guò)了難關(guān)。
8公里處,由于太陽(yáng)的炙烤,柏油賽道越來(lái)越燙,兔子和烏龜也是越跑越累,越跑越慢。跑著跑著,烏龜看到路邊停著不少共享電動(dòng)滑板車(chē),于是立即用“防水手機(jī)”快速掃碼,“滴”的一聲輕響后,烏龜爬上車(chē),風(fēng)馳電掣般向前沖去?吹綖觚斢蒙狭诵驴萍,兔子不甘示弱,眼睛一轉(zhuǎn),計(jì)上心頭,也趕緊“刷了”一輛共享單車(chē)緊緊追趕……
當(dāng)坐著電動(dòng)滑板車(chē)的烏龜和騎著共享單車(chē)的兔子同時(shí)沖到終點(diǎn)的時(shí)候,賽場(chǎng)上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲?偛门信敔敻吲d地
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