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      四年級(jí)爬山作文

      時(shí)間:2022-01-31 10:17:20 四年級(jí) 我要投稿

      精選四年級(jí)爬山作文錦集八篇

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)爬山作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      精選四年級(jí)爬山作文錦集八篇

      四年級(jí)爬山作文 篇1

        大年初五,在家閑著無(wú)聊,伯母說(shuō)帶我們?nèi)ヅ郎健?/p>

        我們這一群人有六個(gè)小孩,兩個(gè)大人,泓達(dá)是我堂弟,因?yàn)樯骄驮诶霞曳孔雍竺,他最熟悉路線帶頭走在最前面,我們一群人在后面跟著,浩浩蕩蕩的。

        我們繞過(guò)幾座舊房子來(lái)到山腳下,沿著山路往上爬,一開(kāi)始我覺(jué)得很輕松,因?yàn)闆](méi)有石頭,路也比較平。但漸漸的石頭就多起來(lái)了,越往前越不好走了,從半山腰處開(kāi)始修了臺(tái)階,因?yàn)樯铰犯盖土耍铰返膬膳蚤L(zhǎng)滿了樹(shù)和雜草,我們這群人仍然堅(jiān)持往上爬,一路上都留下我們的歡聲笑語(yǔ)。終于爬到了山頂,大家都累壞了,氣喘吁吁地坐在大石頭上休息,望著山下的風(fēng)景,村莊的房子一棟挨著一棟,稻田一片片的,正在迎接春姑娘的到來(lái),真是美不勝收!

        休息了十來(lái)分鐘,我們?cè)贩祷亓松较,這真是一次有意見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)。

      四年級(jí)爬山作文 篇2

        星期天,我和爸爸看了雨后的爬山虎,真是太美了。

        下午四點(diǎn)十五分,我和爸爸騎著自行車向南院出發(fā)。寒風(fēng)舞動(dòng)著我的衣領(lǐng),飄飄灑灑。風(fēng)呼呼地刮,樹(shù)葉像跳舞似的隨風(fēng)擺動(dòng)。

        我們終于到了南院西墻,從遠(yuǎn)處望去,就像一堵被染綠的墻。我走近一看,一片葉子疊在另一片葉子上,疊在一起不留一點(diǎn)空隙。貼著墻,往前望去,就像一片綠色的海洋,一眼望不到頭。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,葉子隨風(fēng)舞動(dòng),真漂亮。爬山虎長(zhǎng)大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多,形態(tài)更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒,有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下,像綠色的瀑布,鋪滿墻面。

        爬山虎不但葉子長(zhǎng)得茂盛,而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的莖是紫紅的,只要輕輕一碰,莖就左右擺。長(zhǎng)大后,莖便變成粽色,非常堅(jiān)硬。莖后頭會(huì)長(zhǎng)出幾根卷須,卷須碰著墻時(shí),頭上會(huì)變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

        在回去的路上,我心里默默地想:爬山虎,再見(jiàn)!

      四年級(jí)爬山作文 篇3

        在一個(gè)陽(yáng)光明媚的五一長(zhǎng)假,我們一些同學(xué)約好去爬北干山。

        一大早,我就起了床,看著時(shí)間還早就把書(shū)包拿了出來(lái),做起了作業(yè)。

        “要遲到了,快點(diǎn)兒!”我在那叫著。眼見(jiàn)媽媽就要騎著車出去了,著急的我立馬從椅子上拿起背包立馬跑了出去,“等一下,現(xiàn)在時(shí)間還早,待會(huì)我會(huì)送你去的,我先去上個(gè)洗手間!”耳朵里又傳來(lái)一陣熟悉的聲音——原來(lái)是爸爸。我說(shuō):“好吧!那媽媽你先走吧!”說(shuō)完便走進(jìn)了家里。過(guò)了一會(huì),我打開(kāi)背包查看里面的食物,打開(kāi)一看讓我大吃一驚里面居然空空如也,只有相機(jī)和帽子,我便一轉(zhuǎn)身拿起了吃的東西。我匆匆忙忙就塞滿了整個(gè)背包,就像風(fēng)一樣的沖出了家門。

        爸爸開(kāi)著車到校門口跟同學(xué)們集合,接著就把我們送到了北干山。

        在北干山的下面,我看到了一塊很大的烈士的名單我看到這些烈士名單心里就肅然起敬,()如果沒(méi)有這些烈士我們就不會(huì)有現(xiàn)在這么好的生活環(huán)境。我們不能忘記這些烈士。如果沒(méi)有靠他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上拼死拼博的話我們現(xiàn)在的生活就簡(jiǎn)直不可想象。

        我們開(kāi)始慢慢的開(kāi)始往上爬了。我們爬了不一會(huì)就到路上的一個(gè)亭子里休息,突然,我們大家眼睛里閃出了光就像小狗見(jiàn)到了肉骨頭一樣——一個(gè)賣冰棍的小攤。于是,我們大家便紛紛跑向賣冰棍的`小攤,我們手拿一根冰棍高高興興的向亭子跑去,我們快速的吃完了冰棍。又迅速出發(fā)。一路上,我們有說(shuō)有笑的,走走停停的,不知不覺(jué)的就到了山頂。

        到了山頂,到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木,散發(fā)著一陣陣樹(shù)木的清香,頓時(shí)讓人感到心曠神怡。一轉(zhuǎn)身,我看到了整個(gè)蕭山區(qū)的美景,一排排的房子井然有序,像一位位巨人守護(hù)著我們美麗的家園。一條條馬路四通八達(dá),許許多多的汽車在上面行駛著,像一只只小蟲(chóng)子在地上爬。我們看到蕭山到處都是一副繁榮的景象,我們應(yīng)該認(rèn)真讀書(shū)努力學(xué)習(xí),以后為社會(huì)多做出貢獻(xiàn)。

      四年級(jí)爬山作文 篇4

        今天是我最開(kāi)心的一天了,我和小伙伴們?nèi)ツ仙脚郎健?/p>

        吃過(guò)飯后,我和小伙伴一起來(lái)到南山。爬山之前開(kāi)始做準(zhǔn)備,大家都準(zhǔn)備好了。開(kāi)始往山上爬,爬呀爬呀終于到了山頂,環(huán)顧四周這里的景色是太迷人了,山頂?shù)氖^怪石嶙峋,石頭上還長(zhǎng)滿了苔蘚,在山尖的石縫里還擠出一顆小松樹(shù),長(zhǎng)得歪歪扭扭的,石縫里還長(zhǎng)出了嫩嫩的小草,跌看他長(zhǎng)得歪歪扭扭可他長(zhǎng)的可強(qiáng)壯了。

        這了的景色太美了,明年我?guī)Т蠹业竭@里游玩。

      四年級(jí)爬山作文 篇5

        很早以前我就想去爬山,去戰(zhàn)勝自我,去體會(huì)成功的喜悅。清明節(jié)那天爸爸宣布了爬山的喜訊,我和弟弟樂(lè)得一蹦三丈高。

        開(kāi)始爬山了,我和弟弟精力充沛,再加上山腳的路坡度小,所以我們不費(fèi)吹灰之力就爬了十幾米高,我們還嘻嘻哈哈地做游戲呢!可是爬著爬著,我們就感覺(jué)到不對(duì)勁了:山路變得崎嶇起來(lái),只好把爬山當(dāng)回正經(jīng)事了。爬到了山腰,終于出現(xiàn)了捷徑——石梯!我們就像看見(jiàn)了救命稻草一樣迫不及待地躍上了石梯。而此時(shí)的我們已經(jīng)累得滿頭大汗,上氣不接下氣了,腿也軟得著不多成了面條了,幾乎是走兩步休息一次。又走了一會(huì)兒,前面的石梯被沙石淹沒(méi)了,那些巨石推不動(dòng)、繞不過(guò),就在我們一籌莫展之時(shí),我突然想起了魯訊先生的一句話:世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。于是,我用超人的毅力堅(jiān)持著,弟弟也不甘落后,緊跟在我的身后,我倆互相鼓勵(lì),功夫不負(fù)有心人,這只逞兇一時(shí)的攔路虎終于被我們打敗了。

        在山上,我們享受著溫暖而清柔的微風(fēng),立刻變得神清氣爽,剛才那點(diǎn)勞累早就拋到了九霄云外了。從山下往下看,樓房變成了一個(gè)個(gè)火柴盒,汽車仿佛是橡皮,就連平時(shí)看起來(lái)挺拔的路燈,在此時(shí)也變成了瘦瘦的火柴棍。真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!從山頂望去,都市仿佛是一幅水墨畫(huà),它雖然沒(méi)有山水畫(huà)的莊嚴(yán),但有自己獨(dú)特的美麗;它雖然沒(méi)有世界名畫(huà)《蒙娜麗莎》的安詳,卻有著濃濃的詩(shī)意。

        通過(guò)爬山我明白了一個(gè)道理:做任何事,過(guò)程比結(jié)果更重要。爬山使我們收獲了快樂(lè)的果實(shí),更使我們實(shí)踐了“世上無(wú)難事,只要肯攀登”的真理。

      四年級(jí)爬山作文 篇6

        星期六,陽(yáng)光明媚,媽媽帶我去亭溪嶺爬山。

        走在通往山腳的路上,耳畔回響著工廠機(jī)器“轟轟”的響聲。家家戶戶門前都收拾得干干凈凈的。這時(shí),我看到在一戶人家門前有一堆棕色的東西。走近一看,原來(lái)是一些木料做的爬山杖,在墻上還用紅色顏料寫著——“爬山送”。忽然里面?zhèn)鱽?lái)一陣“嚓嚓”的聲音,我一看,兩位大概七八十高齡的老人正在削著一根木棍上多余的枝條。

        我有點(diǎn)奇怪:為什么兩位老人要做這些爬山杖送給人們呢?帶著疑問(wèn),我走進(jìn)了屋內(nèi)。我和老人們聊了起來(lái):原來(lái),老人們?yōu)榱俗屌郎降娜藗兩舷律綍r(shí)方便一些,就專門跑到山上,選取一些又直又結(jié)實(shí)的木料,砍下來(lái)后,削去多余的枝條,再打磨光滑,就可以供游客爬山時(shí)使用了。老人還說(shuō),最近山上這種又直又結(jié)實(shí)的木料越來(lái)越少了,有時(shí)要翻越好幾個(gè)山頭才能砍到一捆合適的!我被這對(duì)老夫妻助人為樂(lè)、默默奉獻(xiàn)的精神感動(dòng)了。當(dāng)媽媽問(wèn)起他們到底堅(jiān)持了幾年時(shí),兩位老人只是擺擺手,笑著說(shuō):“不多不多,只有幾十年而已!

        我震驚了。這兩位老人十幾年如一日為爬山的人們制作爬山杖,不求回報(bào),不求嘉獎(jiǎng)。而我,有許多事情我都沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái),往往一嘗到苦頭就想半途而廢。我一想到這樣鮮明的對(duì)比,就忍不住打心眼里佩服這兩位老人。

        離開(kāi)時(shí),我不經(jīng)意間瞥到了老人手上的刀傷,這大概是削枝條或砍木料時(shí)留下的吧!我和媽媽一人拿了一根爬山杖,向老人道謝后來(lái)到了山腳。

        爬山的時(shí)候,望著手里那結(jié)實(shí)的、其貌不揚(yáng)的木棍,我突然發(fā)覺(jué),這一根根木質(zhì)爬山杖上面,閃爍著燦爛的金色的光芒!

      四年級(jí)爬山作文 篇7

        爬山虎是一種藤本植物,在墻壁上、屋頂上隨處可見(jiàn)。爬山虎因?yàn)樗切⌒〉摹澳_”而得名。

        我住的小區(qū)大樓墻壁上就有爬山虎,它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,長(zhǎng)大了就變成了綠色,那些葉子綠得鮮亮,看上去非常舒服。爬山虎是怎樣爬墻的呢?我?guī)е蓡?wèn)走近爬山虎,仔細(xì)翻開(kāi)它的每一片葉子,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它還有“腳”呢!它的腳長(zhǎng)在莖上長(zhǎng)葉柄的地方,反面伸出了六七根細(xì)絲,這就是爬山虎的“腳”。當(dāng)它的“腳”觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲的頭上就會(huì)變成小圓片,吸住墻,細(xì)絲原來(lái)是直的,后來(lái)彎曲了,就像蝸牛的觸角,又像圖畫(huà)上蛟龍的爪子。爬山虎每長(zhǎng)出一小節(jié)就把它那柔軟的莖拉一把,使它緊貼在墻壁上,原來(lái)它就是這樣一步一步地往上爬的。我想用手輕輕地把它扯下來(lái),都奈何不了它。

        爬山虎的腳吸力這么大,我想:如果能為高層建筑工人發(fā)明一種吸墻鞋,那該有多好啊!吸墻鞋的底部有無(wú)數(shù)個(gè)小吸盤,這種吸墻鞋因?yàn)榭梢晕」饣臇|西,所以也適合老年人、小朋友穿,以防老人小孩被摔傷。粉刷工人和建筑工人穿上它,在幾百米高的樓房上工作就更安全了。

        我相信,他們穿上我發(fā)明的吸墻鞋,一定會(huì)很滿意的。只要我們多動(dòng)腦子,勤動(dòng)手實(shí)驗(yàn)就一定能發(fā)明許多有價(jià)值的東西。

      四年級(jí)爬山作文 篇8

        大家好,我是植物王國(guó)的一員_爬山虎,可別以為我是一只大老虎!其實(shí)我是一種綠色植物,我有一種奇特的本領(lǐng),那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么,感到吃驚嗎?

        我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意,引人注意的是我長(zhǎng)大的葉子。葉尖一順兒朝下,碧綠碧綠的,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)兒 空隙。

        你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的吧!那是因?yàn)槲沂怯心_的。我的腳長(zhǎng)在莖上,莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉一樣也是嫩紅的,這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的,如果你仔細(xì)看我細(xì)小的腳,還會(huì)想起 圖畫(huà)上蛟龍的爪子。

        怎么樣,現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎?我是不是很神奇呢?

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