精選四年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)成長(zhǎng)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，想起我的成長(zhǎng)過(guò)程，經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣。
清楚的記得，我兩歲多時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞣泵Γ盐宜瓦M(jìn)了幼兒園，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲疫�太小，都是老師喂我吃飯，我每次看見(jiàn)大哥哥、大姐姐們的拿筷子、拿碗時(shí)的樣子，我就坐在旁邊觀察，便試著多次的模仿他（她）們的樣子，慢慢的就學(xué)會(huì)了拿筷子、拿碗、自己吃飯。
很快地我進(jìn)入了小學(xué)生活，小學(xué)一年級(jí)、二年級(jí)時(shí)，我每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的字體，都非常羨慕他（她）們的字體，也希望自己可以寫(xiě)好字體，就在暑假期間，我讓姐姐幫我買(mǎi)一本字帖，我就每天在家里一閑著就練一下字，一年時(shí)間，我的字體雖然不算特別好，可總算進(jìn)步了一點(diǎn)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)小學(xué)四年級(jí)了，懂事了，每天都看見(jiàn)爸爸媽媽很忙，星期六、星期天時(shí)也要工作，我就在星期六、星期天時(shí)學(xué)習(xí)刷碗，之后我就幫爸爸媽媽刷鞋、刷碗、拖地、掃地、擦桌子……幫助爸爸媽媽干活，幫爸爸媽媽減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)是一件非常開(kāi)心的事，等爸爸媽媽回到家后，看見(jiàn)干凈、整潔的家開(kāi)心的笑了，看到爸爸媽媽笑，就證明了我的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
這幾件事證實(shí)了“歌德”寫(xiě)的一句名言：“要成長(zhǎng)，你必須獨(dú)創(chuàng)才行”！
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)間像流水般悄悄流走，不知不覺(jué)時(shí)間帶著我悄悄長(zhǎng)大。
記得小時(shí)候，我像課文中的筍芽般渴望快快長(zhǎng)大，能“鉆出”地面看看清亮、明朗的世界，享受自由自在�？墒乾F(xiàn)在我不想長(zhǎng)大了！煩惱是因?yàn)橐淮蠖训淖鳂I(yè)本、復(fù)習(xí)本、資料本……面對(duì)這么多的“玩伴”，看看樓下的“小家伙們”玩得那么開(kāi)心，心里很不是滋味。在父母“好好，將來(lái)上重點(diǎn)中學(xué)”的天天嘮叨下，不得不心不在焉地埋頭苦讀。
快樂(lè)是在過(guò)生日的時(shí)候，那天，爸爸媽媽無(wú)論如何都會(huì)給我放一天假，讓我盡情的玩耍，還為我準(zhǔn)備平日最喜歡的飯菜，甚至連小攤上我最?lèi)?ài)的“油榨食品”也滿(mǎn)口同意。叔叔阿姨送來(lái)了生日禮物，好朋友也急忙趕來(lái)慶祝我。那天我好開(kāi)心，好快樂(lè)，過(guò)得真是逍遙自在！如果一周就有這么一天，那該多幸福。
成長(zhǎng)的快樂(lè)味同含糖，成長(zhǎng)的煩惱味同嚼蠟，你說(shuō)呢？
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
那天逛街，止不住往書(shū)店跑，好熱鬧啊，書(shū)店外面一個(gè)方格一個(gè)方格擺著不同類(lèi)型的書(shū)。我翻翻這本，看看那本，說(shuō)：“各自看各自的書(shū)，想買(mǎi)了可以申請(qǐng)啊。”妞妞說(shuō)：“媽媽。我知道你這時(shí)候在想什么�！蔽艺f(shuō)：“這么神啊，我想什么呢？”妞妞說(shuō)：“不就是那句話(huà)嗎:真想把這么多書(shū)都摟回家。”“哈哈哈……”
那天買(mǎi)的書(shū)里，有一本《折紙大全》，其實(shí)初衷只是想給愛(ài)做手工的女兒練練手，沒(méi)想到看到我不住得夸女兒手巧，兒子也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，兩個(gè)人開(kāi)始搶那本書(shū)。我本來(lái)就只想有一刻靜時(shí)，卻又引來(lái)一場(chǎng)大鬧。我說(shuō)：“替換替換，一個(gè)人看其他書(shū)，一個(gè)人折紙。”兒子就開(kāi)始不住地問(wèn)我了，看我不耐煩，兒子說(shuō)：“媽媽媽媽?zhuān)医棠阕霾寤�，快�?lái)�！鄙焓职盐业男≌f(shuō)拿開(kāi)了。唉，愛(ài)屋及烏吧，讓我也愛(ài)愛(ài)折紙吧。我們一起做了儲(chǔ)物盒后，放手讓他自己做了。
“媽媽媽媽?zhuān)�，看，”兒子興致勃勃地跑到我身邊。我一看，呀，可不是，動(dòng)手能力有點(diǎn)弱的兒子手里開(kāi)花了。我說(shuō)：“鐵樹(shù)開(kāi)花，兒子真棒�！�
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
沒(méi)生病的時(shí)候我想生病請(qǐng)假那該多好��！可是......
我記得有一次，我生病啦！我想可以請(qǐng)假了，于是媽媽給我請(qǐng)啦三天假。首先媽媽帶我去醫(yī)院，大夫說(shuō)：“得打針�！蔽壹泵φf(shuō)：“不打針，我不打針�！贬t(yī)生說(shuō)：“打針不疼的�！蔽艺f(shuō)：“不打針！”媽媽說(shuō)：“醫(yī)生，先包幾幅藥吧�！蔽艺f(shuō)：“行！”吃藥吃啦幾天，媽媽說(shuō)：“兒子我?guī)闳ゴ蜥槨！蔽艺f(shuō)：“不去，我怕疼�！眿寢屨f(shuō)：“打了針我?guī)闳ベI(mǎi)香腸�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎，我去�！钡搅酸t(yī)院我就想打就打誰(shuí)怕誰(shuí)。我一忍就過(guò)去了。
生病真是太痛了，雖然很痛但是治好了我的病還是很值得的。大家一定要保持身體健康。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇5
在我的印象里，好像已經(jīng)寫(xiě)了幾百多篇作文，從三年級(jí)接觸作文開(kāi)始到現(xiàn)在七年級(jí)的結(jié)束�，F(xiàn)在的我偶爾會(huì)翻看以前自己親筆寫(xiě)下的作文，不禁會(huì)笑出聲來(lái)，多么可愛(ài)的一個(gè)小孩子啊，居然能把“卻”寫(xiě)成“劫”，能把每句話(huà)的順序給說(shuō)顛倒，但不管我承認(rèn)不承認(rèn)，這就是以前的我，真實(shí)的我�？纯船F(xiàn)在的我，也許可以把成語(yǔ)說(shuō)得有模有樣，但卻丟失了以前的那份純真，再也找不回來(lái)了。
我也試圖無(wú)數(shù)次的告誡自己，這些不能丟，那些不能丟，但那些不該丟的東西為何只能存活在我的腦海中供我回憶，而不是發(fā)生在我身上供我自己上演。我最親愛(ài)的自己，也許你能在某種年齡段得到適合自己的性格與情感，但這一生都能陪伴你的，終究還得是純真無(wú)暇、天真無(wú)邪，這是其他情感不能代替的，懂嗎？
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇6
挫折是人的成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的，也是必須面對(duì)的�？荚囀×耍鞘且环N挫折：畢業(yè)后無(wú)法找到工作那也是一種挫折：商場(chǎng)上生意失敗了那也是一種挫折。面對(duì)挫折有的人選擇渾渾噩噩而有的人卻選擇從頭再來(lái)。前者這么過(guò)了一輩子什么也沒(méi)獲得，而后者可能不會(huì)很富有但是每一天一定很快樂(lè)。因此每個(gè)人都應(yīng)在搓折中成長(zhǎng)做一個(gè)成功的后者。
挫折是擋住你通往成功道路的一塊巨石。一位雙目失明，雙耳失聰?shù)呐⒌降讘{借著什么獲得了高學(xué)位，寫(xiě)出了著名書(shū)籍《假如給我三天光明》。一位患有腦疾病的女孩又是憑借什么獲得了高學(xué)位且成為醫(yī)生幫人們看病的。沒(méi)錯(cuò)，他們就是海倫凱勒和張海迪。他們的這些傷是他們一輩子的.挫折，他們也曾抱怨，也曾難過(guò)，也曾絕望并且哭泣，可是后來(lái)的他們都成為了鼎鼎有名的人。這靠的不僅僅只是毅力更多的是因?yàn)樗麄冇袘?zhàn)勝挫折的決心。倘若他們?cè)谑艿讲∧У恼勰r(shí)并沒(méi)有想過(guò)戰(zhàn)勝挫折，而是渾渾噩噩的活著，那么現(xiàn)在的他們不會(huì)值得我們記住，我們也不可能看到如此精彩的書(shū)。
像他們這樣的人還有很多，他們都曾戰(zhàn)勝了挫折。現(xiàn)在的我們?cè)跍厥依锎颂�，無(wú)法看清外面的世界，因此無(wú)法經(jīng)歷小的挫折。我們應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)，雖有抱怨，但是同時(shí)想著如何去解決如何讓自己做的更好。
挫折是成功道路上的指路燈，指引你走的更高，更遠(yuǎn)。喬布斯是蘋(píng)果的創(chuàng)始人，可是在他才把蘋(píng)果公司做大時(shí)他被公司董事會(huì)趕出了公司。原因是他太過(guò)于年輕，狂妄自大。一開(kāi)始被趕出時(shí)他是非常不情愿的，他滿(mǎn)臉都是對(duì)這里人的不解與仇恨。這樣的日子過(guò)了幾年，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己的確過(guò)于狂妄自大，因此他放下了仇恨，靜心的檢討自己，發(fā)現(xiàn)世間美好的東西。過(guò)了幾年他又回到了公司，并且把公司管理的更好。喬布斯因?yàn)樽约耗晟佥p狂所以付出了應(yīng)有的代價(jià)，對(duì)他而言這就是一個(gè)挫折，可是他并沒(méi)渾渾噩噩而是檢討自己，讓自己變得更好。
雖然不是每一個(gè)人都會(huì)成為喬布斯，但是每一個(gè)人都應(yīng)該在遇挫折后努力的反省自己的不是，不要為自己的失敗找理由。利用挫折而不是被挫折利用。因?yàn)橹挥羞@樣我們才會(huì)在挫折中成長(zhǎng)，向成功邁步。
蜘蛛之所以能夠一次又一次的反復(fù)結(jié)網(wǎng)并不是因?yàn)樗惺裁刺禺惞δ�，而是因�(yàn)樗诿恳淮谓z斷之后戰(zhàn)勝失敗再次結(jié)網(wǎng)。對(duì)他而言絲斷便是一種挫折而他在戰(zhàn)勝它。
其實(shí)無(wú)論是動(dòng)物還是人都應(yīng)該戰(zhàn)勝挫折，在挫折中成長(zhǎng)。然后敲響成功的大門(mén)。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇7
在我成長(zhǎng)的檔案里有過(guò)喜怒哀樂(lè)，也有過(guò)酸甜苦辣。在我們的成長(zhǎng)中，每個(gè)人都學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，我也不例外，我學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，那就是“彈鋼琴”。好了，下面我就給你們講講我的故事吧！
我記得我第一次學(xué)鋼琴是在我4歲的時(shí)候，有一天，我和媽媽目不轉(zhuǎn)睛地看了一個(gè)音樂(lè)臺(tái)的一個(gè)人在彈著貝多芬的《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的非常入迷，心里面有了一種學(xué)鋼琴的念頭。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你想學(xué)鋼琴嗎？那我就給你買(mǎi)一架鋼琴，再給你報(bào)個(gè)鋼琴班吧�！钡诙�，我迫不及待地去了鋼琴班，老師見(jiàn)了我并向我問(wèn)好。然后我被老師帶進(jìn)了鋼琴室，就開(kāi)始我學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)之旅。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我也被批評(píng)了很多次。比如記得有一次，我力不從心彈著彈著，突然，我說(shuō)，我不彈了。媽媽和藹可親的說(shuō)：“為什么不彈了�！薄斑@曲子太難了，一個(gè)曲子彈20遍，一共4首，太多，太難了�！蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)�！皼](méi)事兒，學(xué)習(xí)任何一樣本領(lǐng)都是這樣的，慢慢彈，反正今天晚上沒(méi)事。”媽媽說(shuō)。我一聽(tīng)，想：“我還要當(dāng)鋼琴大師呢，我不能就這樣放棄�！庇谑�，我還是堅(jiān)持了5年，現(xiàn)在，那些曲子也不值一提了。
就在最近，我參加了鋼琴大賽得了一等獎(jiǎng)，成績(jī)名列前茅。真是功夫不負(fù)有心人啊！想想當(dāng)時(shí)真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒，才會(huì)有成就。
四年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇8
也許，在你牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，你就有了一個(gè)夢(mèng)想。那時(shí)的夢(mèng)想可能只是一種期盼，一種渴望。而正是這種渴望，才促使我在成長(zhǎng)的道路上勇敢前行。
從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名出色的畫(huà)家，擁有一個(gè)屬于自己的畫(huà)展。懷著對(duì)夢(mèng)想的憧憬和對(duì)繪畫(huà)的渴望，我一直認(rèn)真學(xué)畫(huà)。在小學(xué)里，我遇到了我的繪畫(huà)恩師舒老師。有一次，我花費(fèi)了大量的心血完成的一幅畫(huà)交到縣里去比賽，本以為可以拿個(gè)好成績(jī)，可是卻名落孫山。我十分苦惱，為什么自己的畫(huà)不能得獎(jiǎng)。我的繪畫(huà)道路好像就這樣被否定了。這時(shí)，舒老師告訴我，你的畫(huà)沒(méi)有得獎(jiǎng)不是畫(huà)的不好，可能只是不適合這個(gè)主題罷了，以后的機(jī)會(huì)還 有很多，不要因?yàn)橐淮问【头艞�。也正是她的鼓�?lì)才使我克服了這個(gè)小挫折，繼續(xù)夢(mèng)想的奮斗。
在舒老師殷切的幫助和我的努力下，我的水粉繪畫(huà)水平有了明顯的提高。我學(xué)會(huì)了如何正確地定物體的位置，如何將顏料調(diào)配地自然。在一次次的實(shí)踐和練習(xí)下，在老師的悉心指導(dǎo)下，我的作品也終于得到了肯定。在縣級(jí)、市級(jí)的比賽中屢屢獲獎(jiǎng)，這不僅是對(duì)我作品的肯定，也是對(duì)我一直堅(jiān)持的肯定。正是這一次次的肯定，才使得我更加有信心在這條道路上繼續(xù)前進(jìn)。
在我小學(xué)畢業(yè)之際，舒老師為我在學(xué)校里辦了一次小型的畫(huà)展。畫(huà)展上掛滿(mǎn)了我一路上的學(xué)習(xí)成果。從一開(kāi)始的生疏再到熟練，我仿佛也在回顧著我的進(jìn)步與收獲。我知道，我離夢(mèng)想又進(jìn)了一步。
而現(xiàn)在，升入初中的我已經(jīng)沒(méi)有太多時(shí)間去畫(huà)畫(huà)，但我不會(huì)放棄這個(gè)夢(mèng)想。我要拾著夢(mèng)想一直前進(jìn)。
夢(mèng)想的道路很長(zhǎng)很遠(yuǎn)，路上有挫折也有歡樂(lè)。只要你懷著初衷，永不放棄，總有一天，你會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。
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