【熱門】四年級球賽作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級球賽作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級球賽作文 篇1
“叮零，叮零�！狈艑W(xué)鈴響了。小剛已經(jīng)和同學(xué)們約好一起去踢足球了，他們又來到空地。可是把書包丟在哪兒？這時(shí)小剛說：“我們用書包來做球門吧！”小伙伴們回答：“全票贊同�！�
球剛開始踢，觀客就已經(jīng)坐滿了。小剛是守門員，一個(gè)球飛了過來，腳一跳，手一抓。哦！一屁股坐在了地下，可是小剛還是接了一個(gè)好球�！罢鎱柡�！加油啊！”一旁的小粉絲說。一個(gè)隊(duì)員把球放在地下，站在遠(yuǎn)處往前一沖，腳一踢，球馬上飛了出去。球在遠(yuǎn)處，穿紅色衣服的撿球員跑了過去撿球，又回來了。
幾場激烈的比賽過去了，這是最后一球了，勝負(fù)就看這最后一球了。小剛十分緊張。再看觀眾席上，一個(gè)抱著自己的弟弟的小男孩、頭上戴著一個(gè)紅色蝴蝶結(jié)的小女孩、戴著紅色帽子和戴著黑色帽子的小男孩都全神貫注地盯著這最后一場球看。還有一位大叔，頭戴一頂黑色帽子，穿著西裝，特別關(guān)注守門員小剛，難道……（設(shè)置懸念，留給讀者想象的空間。）只見小剛帶著一雙手套，他膝蓋破了，血已經(jīng)快染紅了他的一半的腿（此句描寫與圖片不符。），可是他還是要贏得這激烈、刺激的一場球。
球飛過來，那位大叔大聲吶喊到：“兒子，快！快跳起來接到球啊！”噢！原來那位神秘大叔居然是小剛的爸爸�。。ń议_謎底，照應(yīng)前文。）
觀眾們歡呼起來：“贏了，贏了，小剛贏了�！贝笫甯吲d地跳了起來。
四年級球賽作文 篇2
四年級的一天下午，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們四（8）班和四（3）班舉行了一場"滎陽一小校長杯"足球友誼賽。
比賽采用五人制足球賽，按照規(guī)則，每方只能挑選五名隊(duì)員上場比賽。我有幸作為首發(fā)隊(duì)員和其他四位同學(xué)開球比賽，我方5名隊(duì)員和對方5名隊(duì)員進(jìn)場依次握手。裁判員給我們講了賽制規(guī)則后，隨著裁判員的一聲哨響，比賽正式開始了。
上半場，我方隊(duì)員心理緊張，集訓(xùn)時(shí)間短，隊(duì)員之間配合生疏，不夠默契，缺乏比賽經(jīng)驗(yàn)，失誤較多，被對方抓住機(jī)會(huì)連灌兩球，0:2。我們班的加油聲，我們?nèi)鐗舴叫�，加�?qiáng)進(jìn)攻，注意協(xié)防。我作為前鋒，雖拼盡全力，一球未進(jìn)。上半場結(jié)束了，我們班暫時(shí)0:2落后。
中場休息時(shí)，我們班經(jīng)過商討，研究了對策。下半場，我方陣型和隊(duì)員位置進(jìn)行了調(diào)整，我從前鋒改為守門員。隨著比賽的節(jié)奏，在我們班啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)和加油聲中，我們五名隊(duì)員的配合逐漸流暢，充滿了信心和斗志，技戰(zhàn)術(shù)也發(fā)揮了出來。
在瓦解了對方的一次進(jìn)攻后，我大腳長傳，球剛好落在我方隊(duì)員李雨樺的腳下，她心領(lǐng)神會(huì)，腳法嫻熟的她晃過對方球員，最后騙過守門員，一腳推射，球進(jìn)了，場上比分1:2。隨著雙方體力的下降，對方又抓住我方的一次失誤和松懈，我雖拼力撲救，球還是進(jìn)了，比分1:3，大勢已去。這時(shí)裁判員吹響了全場比賽結(jié)束的哨聲，比分鎖定1:3，對方技高一籌，經(jīng)驗(yàn)豐富，我們班輸了。
通過這場比賽，我明白了一個(gè)道理：勝不驕，敗不餒。這場比賽讓我樹立了克服困難和挫折的信心及勇氣。吃一塹，長一智，揚(yáng)長避短，取長補(bǔ)短，力爭上游。
四年級球賽作文 篇3
這件事發(fā)生在四年級的一節(jié)體育課上，那是我第一次打籃球比賽，這場比賽在我腦子里始終還是念念不忘。
體育課上，我們與四（4）班進(jìn)行籃球比賽。
首先要選隊(duì)友，我選了徐百達(dá)、李福、彭貴琪、黃毅和我。
比賽開始，張老師叫兩班的中鋒上去挑球。我們班的中鋒是我，我搶先跳起來用力把球向外一拍，球落到了我們班的徐百達(dá)手里。他立刻運(yùn)球向前沖去。我風(fēng)馳電掣往前跑。徐百達(dá)立刻把球拋給了他。我立刻接住傳過來的球，往前直沖。四（4）班的隊(duì)員沒有攔住我的進(jìn)攻。好，我一個(gè)三大步，縱身往上跳起，同時(shí)，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進(jìn)了球框里面。我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
現(xiàn)在，輪到對方發(fā)球了。他們發(fā)球以后，立刻帶球向我們這一方?jīng)_來。一個(gè)傳球，彭貴琪從后面跑過去攔截住了。他拿到了球以后馬上返身往前沖。一個(gè)遠(yuǎn)距離投籃，好，又進(jìn)了一只球！四（4）班的隊(duì)員火了，他們發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。四（4）班的李耀坪帶球沖了過來。我跳起來蓋住了他，讓他動(dòng)彈不得。讓我有機(jī)可乘把球給搶了過來。李耀坪反過來跟我爭奪。我立刻看準(zhǔn)機(jī)會(huì)把球拋給了在三分線外的黃毅，他見對方向自己跑來，使開游刃有余的飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，曾羽翔一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在曾羽翔意氣揚(yáng)揚(yáng)之際，我來一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進(jìn)了籃筐，場下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。接著，我?guī)е@球一個(gè)猛沖，迅速跑到了籃球架的下面。可是，這時(shí)，四（4）班的三個(gè)隊(duì)員擋住了我，讓我不能投籃。這時(shí)，我看到李福正好沖到，就從空隙中把球扔給了我。李福拿到球，立刻往上跳，同時(shí)，把手舉起，手腕一翻。啊，一個(gè)好球，球又進(jìn)了！他眉開眼笑得跳了起來，大聲說：“我也得分了！”
后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結(jié)束！雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。
這場籃球不但贏了，還使我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理也是打籃球的`基本要求：不要各自為政，單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。
四年級球賽作文 篇4
這塊小草地上正在舉行著一場激烈的足球賽。
大家把書包堆起來，形成了一個(gè)小球門，守門員站在球門前。
那個(gè)金發(fā)男孩是守門員，他戴著黑色的皮手套，正在目不轉(zhuǎn)睛地盯著場上看，他聚精會(huì)神，把所有的事情都扔到了腦后，像個(gè)專注的獵手，好像怕足球飛了一樣。
守門員身后也是一名足球隊(duì)員，這位穿著紅衣服的紅方替補(bǔ)背著手，神情專注地看著場上的比賽情況，口中還念念有詞，好像在替自己的球隊(duì)加油。
突然，球飛了過來！紅方守門員輕輕一躍，朝皮球撲去，把球接住。然后一腳把球傳到場中央，一場危機(jī)就這樣成功化解了，紅方球員都送了一口氣，非常高興。
球場外的那根木頭上坐著8個(gè)觀眾，他們都在認(rèn)真地觀看比賽。右邊第一位是一個(gè)高個(gè)子叔叔，他頭上戴著禮帽，右手拿著小旗，是這場的邊裁；還有一個(gè)小姑娘，也在專注地看著比賽，甚至忘了手中的洋娃娃；左邊第二位是一個(gè)大些的小女孩，看到了精彩的地方，激動(dòng)地都站了起來……
比賽到了最為激烈的時(shí)候！紅方的先鋒趁著混亂把球搶走了，一個(gè)大腳，球像離弦的箭，向著藍(lán)方球門飛了過去！藍(lán)方守門員沒有反應(yīng)過來，球進(jìn)了！人們歡呼起來！
最后，3：2，紅方獲勝了！這真是一場激烈的足球賽！
四年級球賽作文 篇5
在這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績。
我們班和四（6）班的比賽開始了，操場上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊(duì)都有著抵擋不住的興奮，笑著、跳著、喊著……
比賽開始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個(gè)男子漢踢到了“四（6）班家的大門”那邊。他們頓時(shí)火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門里。他們隊(duì)的一個(gè)女隊(duì)員憤怒地把球用力踢出去，田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊(duì)的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的高手一猛進(jìn)，就把球踢到了我們球門的旁邊。這時(shí)，我們班的趙天意可大顯威風(fēng)了。四（6）班的一個(gè)人見有好機(jī)會(huì)，立馬把球踢過來，眼亮的趙天意帶著一點(diǎn)慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點(diǎn)就踢進(jìn)球門，但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發(fā)揮，踢進(jìn)了一個(gè)球，我們?nèi)喽細(xì)g呼起來……慢慢地，慢慢地，上半場結(jié)束了。成績是1：0。
下半場我們踢進(jìn)了兩次，他們還是沒踢進(jìn)。我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來“我們贏了，我們贏了……”
四年級球賽作文 篇6
星期二下午課堂活動(dòng)課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生vs4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上陳老師也加入了我們這組，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，很快我們進(jìn)了一球，可是對方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾三番五次把球踢到我們的球門邊，幸好我們的守門員陳鴻澤大將，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進(jìn)攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊(duì)的主將，我們隊(duì)進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊(duì)的士氣。我們隊(duì)的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰大將穿梭在戰(zhàn)場上，士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對方球門，踢了好幾個(gè)球，對方守門員支持不住，終于我們隊(duì)又得了一分。
這時(shí)對方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機(jī)立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊(duì)，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個(gè)危險(xiǎn)的射門，讓他們的進(jìn)球計(jì)劃再一次落空了。
我們再一次把球運(yùn)往了前線。用我們精湛的射門技術(shù)讓對手的守門員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰大將將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截?fù)�，不過葉欣杰大將還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對方的球門前，在歡呼聲中我們又進(jìn)了一球。
對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿梭，一度戰(zhàn)勝了我們隊(duì)的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。
最終我們的比賽打成了平手，雖然未分勝負(fù)，但是精彩的過程讓我回味無窮。
四年級球賽作文 篇7
這個(gè)星期，我們四年級舉行了一場3對3籃球賽，精不精彩，請聽我慢慢道來。
我們的對手是B班，哨聲一響，B班先搶到了球，B班的小個(gè)子奮力往上一投，投偏了；球又被我們班的籃板王搶到，剛想傳球給外線的后衛(wèi)，我們滿能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼�，不料，對手眼疾手快，一個(gè)箭步?jīng)_上前，把球半路操截了，他們?nèi)聝上掳亚驌v出三分線，只見皮球在他們手中穿針引線，“嗖”調(diào)皮的球一下子變得像乖娃娃，蹦的一下跳進(jìn)了籃筐。咱們站在旁邊加油的，都急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……
半場時(shí)間過去了，我們班一分都沒得，要么沒投中，要么被搶斷，要么自己帶球失誤了……再看看B班，分?jǐn)?shù)牌上寫著鮮紅的“4”，他們班已投進(jìn)2個(gè)球了！而我們的分?jǐn)?shù)牌上是一個(gè)更令人心寒的“0”。但是大家的加油助威聲絲毫沒有減退，我們隊(duì)員們依然奮力在球場上拼搏。
這時(shí)，我們的教練——許老師請求暫停，我們班換人了——大力士毛鈺權(quán)上場了，他在我們班可是所向披靡的。可是，對手越打越勇，我們的隊(duì)伍難以招架，就連大力士毛鈺權(quán)也沒有阻止不了他們瘋狂的進(jìn)攻。轉(zhuǎn)眼，B班又投進(jìn)了1個(gè)球，得分也達(dá)到了6分，而我們班還是那個(gè)“0”……
終于，響亮的哨聲終止了這場比賽——比賽結(jié)束了。比分定格在8比0。王涵蓉小聲嘀咕著：“那個(gè)小個(gè)子真厲害，投進(jìn)了好幾個(gè)球呢！”駱楚穎安慰球員們說：“沒關(guān)系，姚明不是也輸給小個(gè)子過嗎？我們只要努力，就能像姚明那樣威風(fēng)�！�
雖然，我們輸了比賽，但是，我們的隊(duì)伍剛剛組建，相信以后他們的配合會(huì)越來越默契，以后籃球賽中也能威風(fēng)一把。
四年級球賽作文 篇8
我的生活充滿了兩個(gè)字，那就是“快樂”，我的愛好是打羽毛球，下面請觀看一場高手之間的比賽吧！
體育課上，我們在操場上打球，我們的球兒像一只快樂鳥，只要一打，便傳來陣陣銀鈴般的笑聲。
我和閆文宇之間開始了PK，我先發(fā)球，我把球向上一拋，然后向上一跳，來了一個(gè)漂亮的高拋球，而閆文宇卻不緊不慢得來了一個(gè)小豬啃泥，我連滾帶爬得跑著，可是球好像大鐵球，不等我去拍，就落了地！第一局：閆文宇先勝。
下一局閆文宇先發(fā)球，狡猾的家伙，他想以一個(gè)高球制服我，我馬上以其人之道，還治其人之身，利用以牙還牙的辦法對付閆文宇。第二局：平分秋月。
下一局我先發(fā)球，我來的是一個(gè)超低球，剛好過網(wǎng)，我很開心。因?yàn)殚Z文宇以為我發(fā)高球，所以撤得很遠(yuǎn)，沒來得及跑過來街球。哈哈！第三局：我勝他。
這學(xué)校生活讓我真開心，真幸福！
四年級球賽作文 篇9
12月份的一個(gè)周四下午，我們四年級各班舉行了一場既精彩又激烈的男子籃球賽。大家熱烈地爭論著，各自預(yù)測著比賽的勝負(fù)。
我們班的對手是四（9）班，聽說他們班是很猛的，我抬起頭仔細(xì)琢磨，果然如此，三個(gè)男孩個(gè)子都很高，看起來真像是戰(zhàn)場上的英雄，八面威風(fēng)。我心想：這場籃球賽該怎么打才能贏呢？我心里很著急，但看隊(duì)員們那堅(jiān)毅的目光，懸著的心又放了下來。
隨著一聲哨響，比賽開始了，大家都屏息觀看。只見何俊達(dá)一個(gè)健步就搶到了球，籃球在他的手中來回拍打了幾下，迅速地瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)傳給了徐瑞齊，徐瑞齊在原地拍了幾下，緊緊地護(hù)住球，在籃球場上跑了半圈，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)又傳給了何俊達(dá)。
潘正也不甘示弱緊緊地咬住對手，不讓他們有機(jī)可乘。只見何俊達(dá)動(dòng)作敏捷，手腳并用，一個(gè)三步上籃瞄準(zhǔn)籃筐投了出去，“咚”地一聲，球進(jìn)了，全場頓時(shí)歡呼起來：“四（7）班進(jìn)球了！四（7）班進(jìn)球了！”時(shí)間一分一秒地走著，籃球賽還在激烈地進(jìn)行中……
最后比分是9比2，我們班遙遙領(lǐng)先�！班抟保蠹液艉爸�、跳躍著，歡樂的心似乎要跳出了胸膛。
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