關(guān)于四年級(jí)啟示作文錦集六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)啟示作文6篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)啟示作文 篇1
以前，一位科學(xué)家做過(guò)這樣兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。第一次，他把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里，放了幾只活蒼蠅。過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)青蛙還活著，蒼蠅被青蛙吃得一干二凈。第二次，他還是把一只青蛙關(guān)在一個(gè)籠子里，掛了幾只死蒼蠅在里面。過(guò)了幾天，發(fā)現(xiàn)青蛙居然被活活餓死了，蒼蠅卻一只也沒(méi)少。
從這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：青蛙對(duì)活動(dòng)的東西十分敏銳，但卻對(duì)靜止的東西“視而不見”。
那位科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究，從青蛙的眼睛上得到了啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”�！半娮油苎邸钡挠锰幙纱罅ǎC(jī)場(chǎng)的工作人員在“電子蛙眼”的幫助下，能夠更加準(zhǔn)確地指揮飛機(jī)的降落。后來(lái)經(jīng)科學(xué)家的進(jìn)一步研究，改進(jìn)成監(jiān)視器。在商店里裝上監(jiān)視器，如果小偷來(lái)偷東西，就會(huì)被拍下來(lái)。
一次雨天，我把窗戶打開，突然看見一只鳥兒從大雨中飛來(lái)，停在我家的窗臺(tái)上。本來(lái)我只想看看它是什么種類的鳥兒，卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛一根也沒(méi)有沾到水！只是在啄屁股。我極為震驚！于是我二話不說(shuō)，奔到書房，打開電腦，查找來(lái)了許多資料。
原來(lái)，鳥兒的屁股上會(huì)分泌一種防水的液體，鳥兒會(huì)把它涂在身上。所以，我們總是看到鳥兒們啄它們的屁股。
我突發(fā)奇想：如果我們把鳥兒屁股上的液體涂在衣服、褲子、帽子、鞋子、書包等不防水的物品上，那不就方便多了嗎？
四年級(jí)啟示作文 篇2
在我的生活中有許許多多的平凡小事，像夜空中的繁星一樣，快樂(lè)的事讓我回味無(wú)窮，后悔的事讓我得到啟示。
記得三年級(jí)下學(xué)期，臨近期末復(fù)習(xí)的那段日子里，我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，課上眼前時(shí)常出現(xiàn)那些激烈的槍戰(zhàn)，睡覺(jué)前腦海里依舊是那些激戰(zhàn)的情景，我如醉如癡。對(duì)期末緊張的復(fù)習(xí)我都心不在焉，老師要求背誦的內(nèi)容我毫無(wú)心思，只記了大概意思。
時(shí)間像和我賽跑似的，轉(zhuǎn)眼間期末考試到了，那天早上，我早早來(lái)到教室，把我背得不熟的內(nèi)容寫在手掌上。我便從容鎮(zhèn)靜地走進(jìn)考場(chǎng)，當(dāng)我拿到考卷，前后瀏覽了一下，讓我驚喜萬(wàn)分，凡是填空的題我手上都有，別提我有多高興了。于是，我不費(fèi)九牛二虎之力，我順暢地把試卷答完了。
過(guò)了幾天，到校取成績(jī)單，當(dāng)老師公布成績(jī)的時(shí)候，我信心十足，果真不出我所料，其中滿分的就有我一個(gè)，正當(dāng)我得意的時(shí)候，老師卻用疑惑的目光看著我。放學(xué)后，把我留下了，這時(shí)，我才感覺(jué)事態(tài)不妙，忐忑不安地站在老師的面前，她嚴(yán)肅地說(shuō)：“把這張卷子從新做一遍吧！”我膽戰(zhàn)心驚地接過(guò)卷子，做起來(lái)。最后得到的成績(jī)與滿分相差33分，水落石出，原形暴露。我懊悔莫及地站在老師的面前，等待懲罰。老師并沒(méi)有懲罰，也沒(méi)有狠狠的批評(píng)我，而是誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)要真實(shí)，來(lái)不得一點(diǎn)虛假……”我低下了頭，眼淚簌簌地流下來(lái)。
老師那番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，像細(xì)雨如絲的春雨，流進(jìn)了我干涸的心田，讓我醒悟，給我深深的啟示：一個(gè)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中的，要學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人。
四年級(jí)啟示作文 篇3
天空陰沉沉的，像是天公打翻了墨水瓶，烏云滾動(dòng)著，空氣中一絲風(fēng)也沒(méi)有，鳥兒有氣無(wú)力地叫著，空氣又悶又熱，夏日的雨季沒(méi)有絲毫生機(jī)。
我正在做令人苦惱的暑假作業(yè)，可是奧數(shù)題一個(gè)也沒(méi)做出來(lái)，語(yǔ)文閱讀也看不懂......我扯著頭發(fā)，心里似乎有成千上萬(wàn)只螞蟻在爬，很是郁悶。
無(wú)精打采的我拋下那些作業(yè)，望著窗外發(fā)呆，突然，對(duì)面冬青樹上的一位不速之客吸引了我的注意，我放下手中的筆，朝窗邊走去，細(xì)心地觀察起這位“新鄰居”。
只見那只身子小小的，像小指一樣大的黑色蜘蛛正在一絲不茍地吐著絲，時(shí)不時(shí)還扭扭屁股。它先吐出一根細(xì)絲，那根細(xì)絲便隨風(fēng)飄蕩，最終粘在了冬青樹的另一根樹枝上，再用許多絲把那根細(xì)絲加牢固，然后爬到已經(jīng)加固的絲的中間，向外又吐出幾根絲，接著不停地繼續(xù)從一個(gè)頂點(diǎn)向外吐絲。蜘蛛似乎已經(jīng)快把網(wǎng)織完了，像是掛在樹枝間的抽象畫，我在從遠(yuǎn)處欣賞著這幅精致的圖畫，不料一陣狂風(fēng)吹來(lái)，沙塵迷漫，我急忙把窗戶關(guān)上。不久，風(fēng)停了，但蜘蛛的網(wǎng)早已四分五裂，不成摸樣了。我原以為蜘蛛一定不會(huì)再織網(wǎng)了，可沒(méi)想到那小東西抖了抖身上的灰塵，又重新工作起來(lái)�？墒牵耧L(fēng)再次襲擊了這只可憐的蜘蛛，待風(fēng)停下來(lái)，那只弱小的蜘蛛已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)蜘蛛在它的網(wǎng)上搖搖欲墜地不停打轉(zhuǎn)，但它休息片刻后又重整旗鼓，迅速織起網(wǎng)來(lái)，依然是那樣，一根一根地吐起絲來(lái)。我一愣，被它那堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了。
我一鼓作氣，努力思考，終于把那些難題解決了。
是的，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，蜘蛛有著怎樣的目標(biāo)，它就怎樣去努力，直到成功。我們也不能讓自己的理想變?yōu)榭障�，要把困難轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力，不懈地為目標(biāo)去努力，因?yàn)槌晒F在堅(jiān)持。
四年級(jí)啟示作文 篇4
在一輛公共汽車上，發(fā)生了一個(gè)這樣的故事：公共汽車剛到站，人流便涌上公共汽車，兩位青年人上了公共汽車立刻找座位，但是他們看到一位身體極其瘦弱的老大爺正往一個(gè)空位走去，他們看見連忙坐過(guò)去，推了老大爺一下，搶先坐在座位上，老大爺只好雙手舉起抓在上面的鐵環(huán)上。汽車走了一站又一站，已經(jīng)走了幾個(gè)小時(shí)了，沒(méi)有人給大爺讓座。這兩位青年卻說(shuō)了風(fēng)涼話：“瞧這位大爺，站了幾個(gè)小時(shí)還不嫌累�！笔遣幌永蹎�？這是坐著說(shuō)話不腰疼。這幅畫諷刺了當(dāng)今社會(huì)人們不尊老愛(ài)幼。呼吁社會(huì)要多給老人一些關(guān)愛(ài)。
老人是真的不累嗎？不是，只是這位老人在承受累。在我們生活中，有很多這樣的事情，但人們碰到這樣的事情反應(yīng)是不一樣的。在公共汽車上讓座，有的人看到老人一上來(lái)，勉強(qiáng)挺直了腰腳把座位讓給老人。但是有的人就不一樣，他們是生活中的“盲人”對(duì)社會(huì)上的弱者視而不見。
有一次，我看到品德書上的一幅畫：有幾個(gè)孩兒看到一個(gè)渾身破爛不堪的一個(gè)人。便撿起幾塊石頭，跟在他后面，想趁機(jī)打他，只聽見“啪”的一聲，小孩兒們手中的石頭向他砸去，石頭“嘩”地落到他身上。他傷心地流下淚來(lái)。他太可憐了。
還有一次，我看了一個(gè)電視劇。上面的小朋友和老師討論去幫助空巢老人，于是他們就行動(dòng)起來(lái)。他們每天放學(xué)后就去空巢老人家打掃衛(wèi)生網(wǎng) ，做飯......他們幫了空巢老人很多忙�？粘怖先撕芨吲d。
這兩個(gè)事件比起來(lái)，第一個(gè)讓人覺(jué)得這種行為很可恥。而第二個(gè)會(huì)讓人心里暖起來(lái)。
如果每個(gè)人都能尊老愛(ài)幼，世界將充滿愛(ài)，每個(gè)角落將開滿文明之花。紅艷艷的，一直開到人們的心田。
四年級(jí)啟示作文 篇5
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步，溫暖的陽(yáng)光從葉片間的空隙透入，清澈的溪水從林間的河道流過(guò)，是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環(huán)中，我感受到自然是有情的，寬容的，隨著心中的向往，落葉飄舞在天地之間。
放眼望去，一片片的葉子從樹上掉落，就好像人間那功成名就的'人，但歷經(jīng)了歲月的折磨，光彩不在，必像枯黃的落葉，終有掉落的一日。看到高山上高大的松樹，它看見了世界的經(jīng)過(guò)，看見了這幾十年人類的所作所為；在它觀看著人類發(fā)展的同時(shí)，它也要有比其他生物有更強(qiáng)的、更堅(jiān)韌的毅力，才能生活下去，這也告訴人類，不要因困難的挑戰(zhàn)而退縮，應(yīng)該堅(jiān)忍不拔，就算再困難也要試一試。如果生長(zhǎng)在寒冷高山的植物，連做都不做，就不用提長(zhǎng)得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試，不然連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
森林中的蟬鳴鳥叫，是那么的美妙，是那么的悅耳，它們從出生到能飛，都需要花時(shí)間，又花力氣，只是為了養(yǎng)育后代，就像我們的父母給子女無(wú)微不至的愛(ài)一樣地用心。
大自然給我們的啟示有很多，都在你我身旁，無(wú)時(shí)無(wú)刻，大自然都在教導(dǎo)我們，只要用心體會(huì)，就會(huì)有豐收的成果。
四年級(jí)啟示作文 篇6
神奇美麗的大自然中帶給我們?cè)S多驚喜，科學(xué)家們從大自然中得到啟示，發(fā)明了許多有價(jià)值的事物，給人們的生活帶來(lái)了方便。每天和大自然的親密接觸中，也讓我明白了許多道理。
去年夏天的一個(gè)傍晚，我在窗前寫作業(yè)，被一道題難住了，左思右想，這時(shí)候抬起頭向外看了一眼，發(fā)現(xiàn)窗外左上角有一只黑乎乎的小蜘蛛在忙著做什么。仔細(xì)一看，原來(lái)它是在織網(wǎng)呀！我從來(lái)沒(méi)見過(guò)蜘蛛織網(wǎng)，于是目不轉(zhuǎn)睛地觀察起來(lái)。
小蜘蛛被一根細(xì)長(zhǎng)的絲吊在空中，有兩根絲的一頭分別被固定在了墻角，還有一根固定在窗棱上。它的八只爪子不停在動(dòng)，絲也不斷的拉長(zhǎng)，看起來(lái)動(dòng)作熟練。它圍著網(wǎng)中心向外轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我盯著看它忙忙碌碌的樣子。心想：小蜘蛛多么不容易啊，爬高、懸空，真像一個(gè)雜技表演家。過(guò)了一會(huì)，一張酷似車輪的網(wǎng)就織好了，多么神奇！一只小小的蜘蛛居然可以堅(jiān)持不懈，我要向它學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于把那道題解答出來(lái)了。
一陣風(fēng)吹來(lái)，我擔(dān)心蜘蛛網(wǎng)會(huì)被吹掉，沒(méi)想到它搖搖晃晃過(guò)后依然完好無(wú)損。我很好奇，上網(wǎng)查了一下，噢，是這樣。蜘蛛的絲堅(jiān)韌有彈性，它的強(qiáng)度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍，生物學(xué)家通過(guò)對(duì)蛛絲的研究制造出高級(jí)絲線，抗撕斷裂降落傘等。而且蜘蛛還很會(huì)選織網(wǎng)的地點(diǎn)，一般都是在沒(méi)有強(qiáng)風(fēng)，雨水也不容易淋到，不容易被人破壞的地方。最主要是蟲子比較多的地方，怪不得它把網(wǎng)織在我家窗檐下，這里既隱蔽又可以享受蚊子、蒼蠅大餐，蜘蛛真不愧是“織網(wǎng)專家”�。�
蜘蛛堅(jiān)持做好一件事情真讓人佩服和驚嘆！只要我們走進(jìn)大自然細(xì)心觀察，一定會(huì)有所收獲！