關(guān)于四年級(jí)誠(chéng)信作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
常言道：“人無信而不立！”可見，誠(chéng)信的重要性。如果一個(gè)人不講誠(chéng)信，別人就不會(huì)再信任你；社會(huì)失去誠(chéng)信，將引發(fā)社會(huì)危機(jī)，一切講無從談起。
我常想：誠(chéng)信到底值多少錢呢？這個(gè)直到我讀三年級(jí)的時(shí)候才明白：原來誠(chéng)信是無價(jià)的，是不能用金錢來衡量的。
我記得那一天，爸爸媽媽忙，就把我和妹妹放在我二姨那里，又兩三叮囑我不可以玩電腦，擔(dān)心我玩起電腦就忘乎所以，不懂節(jié)制，而那幾天我的眼睛有點(diǎn)上火，不舒服了，如果一直盯著閃爍的`屏幕只會(huì)加重眼疾。我鄭重地跟他們承諾絕不碰電腦，心里卻打起了小算盤：你們走后，我就可以“將在外君命有所不受”，況且我偷偷玩，你們又不知道。
他們走后半個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)，很不耐煩了，滿腦子都是電腦游戲的畫面。終于我忍不住了，怯生生地對(duì)二姨說：“我想……玩……電腦�！睕]想到，二姨爽快地答應(yīng)了。我驚喜若狂，從未有過地惜時(shí)如金，撲向電腦，天昏地暗地玩起電腦，完全沉浸在那虛擬的世界里。只覺得沒過多久，突然，寵愛我的二姨給我通風(fēng)報(bào)信：“你媽媽來了！快關(guān)掉！”我心驚肉跳地連忙關(guān)掉游戲，跑出來裝模作樣地等爸爸媽媽，他們看了我一下，并無異樣，看樣子沒懷疑我。我懸著的心放了下來。
回家后，爸爸語重心長(zhǎng)地告訴我：“我問過你二姨了，她已經(jīng)告訴了我一天都在玩電腦，我就是想看看你誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)�！甭牭桨职值脑�，我羞愧地低下了頭。從那以后，爸媽再不愿意讓我單獨(dú)去二姨家了。
經(jīng)過這件事情，我明白了“誠(chéng)信是金”。沒有了誠(chéng)信，從小的方面說，父母將不再相信你，不會(huì)放手把自由給你；從大的方面說，就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)，無法在社會(huì)上立足。
我們作為一位小學(xué)生，讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事做起，養(yǎng)成講誠(chéng)實(shí)、守信用的好習(xí)慣，做一個(gè)名符其實(shí)的講誠(chéng)信的人。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
誠(chéng)信就是尊嚴(yán)，誠(chéng)信就如同生命，在我眼里誠(chéng)信就是無價(jià)之寶，一個(gè)人有誠(chéng)信，就等于有了一大筆財(cái)富。
記得一年級(jí)的時(shí)候，爸媽不在家，我偷偷地翻開了他的抽屜，翻來覆去，找到了一個(gè)上面有許多水晶的下盒子，打開盒子，里面放著很漂亮的手鐲，手鐲花紋雕刻的非常精細(xì)。我左摸右摸，愛不釋手，一不小心，我手一滑，手鐲重重地掉到了地上，摔碎了，頓時(shí)我的臉嚇得慘白，手不停的發(fā)抖，腿也軟了。
我撿起摔碎的手鐲，把它放進(jìn)了盒子里，又重新放回了柜子�；氐阶约悍块g，坐在床上，心里還是忐忑不安，心想：怎么向爸媽交代呢？
這時(shí)，聽見開門聲，爸爸媽媽回來了，我裝著一點(diǎn)事也沒發(fā)生的樣子，手里拿著書，但我的心在怦怦直跳，一天都坐立不安。到了晚上，看到媽媽打開抽屜，取出她的首飾盒，準(zhǔn)備放她帶過的首飾。當(dāng)媽媽打開盒子發(fā)現(xiàn)盒子里的手鐲碎了，瞪著雙眼，大發(fā)雷霆，“是誰把我這最心愛的東西給摔壞了�！蔽业腵心跳得更厲害了，腦門上冒出了一滴一滴的汗珠。心想，這么珍貴無比的東西，被我摔壞了，萬一爸爸媽媽知道是我干的，那可怎么辦？我的臉色也變得慌張起來。
父母好像看懂了我的心情，就問我：“這是不是你干的，”面對(duì)父母的問話，我還是沒有勇氣承認(rèn)，害怕承認(rèn)了的后果。
這時(shí)，我突然想起老師曾經(jīng)給我們講過的一句話，“一個(gè)人有骨氣，就等于有了一大筆財(cái)富�！庇谑牵夜钠鹩職�，控制著惴惴不安，走到爸媽面前，說：“是我干的，對(duì)不起，我沒有遵守約定，你們懲罰我吧。”沒想到，爸媽緩和下來說：“做錯(cuò)事，敢承認(rèn)，你就是個(gè)誠(chéng)信的孩子。”
這件事過后，我在日記本上寫下了這樣一句話，“一個(gè)人有誠(chéng)信，就等于有一大筆財(cái)富�！�
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
今天上英語培訓(xùn)課的時(shí)候，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)袋子，里面有新書及兩本練習(xí)本，又說有些袋子老師忘了放練習(xí)本，沒拿到練習(xí)本的.同學(xué)下課問老師拿，并要求每位同學(xué)再去買兩本，每本2元。
下課了，一位小朋友去老師處拿本子，我發(fā)現(xiàn)老師根本就不看袋子，就直接把兩本本子遞給了她。我想，反正我們也要花錢再買的，還不如免費(fèi)拿兩本來，騙媽媽要了錢，說是去買練習(xí)本，這樣我就可以用4元錢買我喜歡的零食或玩具，媽媽和老師也不會(huì)知道的。這樣做行嗎？我正在心里盤算著，這時(shí)，我感覺有一個(gè)聲音在對(duì)我說：“老師、媽媽不知道，你就可以買以前江曉萱帶到學(xué)校來的果凍泥、書簽、……你一定很喜歡，多次請(qǐng)媽媽買，媽媽都拒絕了，這次你可以自己用錢去買了�！蔽液孟窀杏X到了美食及玩具正在向我招手呢。我剛想對(duì)老師開口，這時(shí)仿佛聽到另一個(gè)聲音揪著我耳朵說：“你要做一個(gè)誠(chéng)信的孩子，你得到了本子，失去了誠(chéng)信，是得不償失，誠(chéng)信最可貴！”我猶豫了會(huì)兒，最終還是選擇了誠(chéng)信。
回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“兩本本子只不過4元錢，而誠(chéng)實(shí)卻是千萬元都買不到的，誠(chéng)實(shí)是金，孩子記住，誠(chéng)實(shí)最可貴，今天，你真棒！”
是呀，誠(chéng)實(shí)是每個(gè)人最重要的，今天我戰(zhàn)勝了自己，做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，我好棒！
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
什么是誠(chéng)信？顧名思義，誠(chéng)實(shí)而守信用。商家合法經(jīng)營(yíng)，是誠(chéng)信；人與人之間平等相處，是誠(chéng)信。誠(chéng)信無處不在，古有商鞅立木為信，今有眾位偉人的事例�？梢哉f，誠(chéng)信炎黃子孫必備的品格，我們?yōu)樗炔省?/p>
人無信不立。失去了誠(chéng)信，又談何其它？記得小時(shí)候去超市，親自目睹了有人偷東西，當(dāng)場(chǎng)被捉，面對(duì)斥責(zé)和嫌棄，不知他當(dāng)時(shí)又是何心情。但對(duì)于這種人，我為他感到可恥和愧疚。通過這件事，我知道誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。曾看過一篇報(bào)道，在國(guó)外，一位學(xué)歷至高的'留學(xué)生求職屢屢受挫，知道為什么嗎？因?yàn)闄n案表明，他曾因逃避買火車票而三次被抓。有人拿著飛機(jī)機(jī)票卻上不了飛機(jī)，因?yàn)橛杏涗涳@示，她曾借閱圖書而未歸還。在誠(chéng)信面前，我們應(yīng)選擇面對(duì)它，并堅(jiān)持遵守它，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能提高自身。古語所說：日行一善，我們也應(yīng)日行一誠(chéng)。
還記得那一次。數(shù)學(xué)王老師放學(xué)前布置了幾道奧數(shù)題�；氐郊�，我便開始鉆石起來。我咬著筆頭，冥思苦想著，在草稿紙上列出了一道道算式，寫出了一個(gè)個(gè)步驟，但驗(yàn)算下來答案總是不對(duì)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)時(shí)鐘敲了12下。這時(shí)的我越來越困，心中的小黑人不斷地對(duì)我說：快睡覺吧！你太困了！但勇敢的小白人卻向我叫道：不行，你要把它研究完，你放過它就等于放過了一個(gè)敵人！于是我又埋頭苦想。這時(shí)姐姐剛好推門進(jìn)來，見我還在做題，便把題目的答案寫在紙上，說：呶，你自己看著弄會(huì)吧！哇，那是我多想得到的答案啊，于我是我便迅速地把答案抄下來。第二天，老師當(dāng)著全班同學(xué)表揚(yáng)了我，可我心里忐忑不安，很是愧疚，便向王老師說明了實(shí)情，老師聽了，直夸我做錯(cuò)事主動(dòng)反省，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！從那以后，我明白了誠(chéng)信無處不在。無論是生活學(xué)習(xí)工作中，我們都要誠(chéng)實(shí)做人，守信做事！
誠(chéng)信，已經(jīng)成為了我們必不可少的品格了，我們應(yīng)該為誠(chéng)信喝彩，為遵守誠(chéng)信的人喝彩。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
傳說有一個(gè)人得到了五個(gè)錦囊：誠(chéng)信、金錢、美女、權(quán)利與美貌。當(dāng)他想要乘船過河時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己超重了，必須丟掉一個(gè)錦囊才能安全過河，這個(gè)人左右思量后，選擇了丟棄誠(chéng)信。結(jié)果：因?yàn)闆]有了誠(chéng)信，他有金錢而沒人敢把東西賣給他；有了美女卻不敢接近他；有了權(quán)力卻因?yàn)闆]有誠(chéng)信被漸漸架空；美貌就更不用說了，徒有一副美麗的外表卻有一顆險(xiǎn)惡的內(nèi)心，不久這人憂郁而終。由此可見，誠(chéng)信在人的一生中有著不可或缺的的地位。
現(xiàn)在的人們，漸漸的丟棄了誠(chéng)信的背囊，變?yōu)榻疱X權(quán)利的奴隸，逐漸構(gòu)造了一個(gè)“世人熙熙，皆為利來；世人攘攘，皆為利往�！钡目杀置�。這種局面造成了人們的創(chuàng)造力下降，人人都是“曹操二代”自私自利，“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的罪惡思想。這都是丟棄誠(chéng)信背囊后的嚴(yán)重后果。
孔子說：“民無信不立�！闭\(chéng)信是衡量一個(gè)人的道德準(zhǔn)則，我可以這樣說：沒了誠(chéng)信，這個(gè)人可以說是一無所有。如果一個(gè)人沒了誠(chéng)信，就猶如天使沒了翅膀，只能淪落為惡魔，成為心術(shù)不正的`人。
誠(chéng)信在我們的一生中占有主導(dǎo)地位：誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也。總而言之，讓我們背好誠(chéng)信的背囊，把好人生之舵，有一個(gè)光明的未來。
四年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
說到誠(chéng)信，大家肯定不陌生。相信很多人的父母都是做生意的，都應(yīng)該知道做生意講的就是誠(chéng)信。莎士比亞說過：“失去了誠(chéng)信，就像敵人打敗了你�！彼晕覀兛梢钥闯稣\(chéng)信是有多么重要��！
在學(xué)校里就經(jīng)常發(fā)生這種事情，有次，樓彥輝向我借了兩元錢說好下星期還，可是一直沒有還，一直拖到暑假才把錢還給我�？珊髞硭窒蛭医桢X，說要借二十元，這樣回去才不會(huì)被爸媽打，我看他可憐，于是又把錢借給了他。沒想到他又騙我，把借的錢拿去買東西吃。經(jīng)過這兩次教訓(xùn)，我決定以后再也不把錢借給他了，他不是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
我們還可以從下面這個(gè)小故事里面體會(huì)到誠(chéng)信的重要性。
那是一位做飾品的老板和一個(gè)外商之間的故事。有一次，一位外商要訂貨一千件，要在三天內(nèi)準(zhǔn)備好，其實(shí)要做這些并不難，馬上開工的話用兩天就能完成，可是那位顧客又開始刁難店主說要什么顏色，什么樣式等等的一系列問題。老板沒辦法，最后只能咬咬牙簽下了合同。既然已經(jīng)答應(yīng)了人家那就要辦到。于是老板叫人夜以繼日的趕工，最后終于在期限之前完貨，及時(shí)把貨交到了外商手里。老板的誠(chéng)信贏得了外商的好評(píng)，之后他們有了很多生意上的`往來，為老板帶來了很多利潤(rùn)。當(dāng)然這是老板的誠(chéng)信換來的。
孔子說過，人而無信，不知其可。意思是，沒有誠(chéng)信，怎么做人。所以我們一定要從小講誠(chéng)信，做一個(gè)講誠(chéng)信的好公民。
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