精選四年級(jí)桃花作文匯總五篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)桃花作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)桃花作文 篇1
桃花島素有“海上仙山，世外桃源”之稱(chēng)，金庸老先生的不朽之作《射雕英雄傳》，更是為美麗的桃花島增添了一件光彩照人的外衣。那么，桃花島到底有多美呢？“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，還是讓我們到這個(gè)桃源仙境去探索一下吧！
簇?fù)碇仆迫氯碌娜巳�，我們�?lái)到了桃花島。遠(yuǎn)處的青山格外綠，遠(yuǎn)處的天空格外藍(lán)，遠(yuǎn)處的太陽(yáng)格外圓，遠(yuǎn)處的風(fēng)景格外美。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，使得萬(wàn)物顯得更加生動(dòng)，這桃園美景更給人帶來(lái)了陣陣美感。
坐上公交車(chē)，窗外的景物美不勝收；爬上安期峰，山下的景物盡收眼底。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的顛簸，我們一行人來(lái)到了舟山高峰——安期峰。安期峰海拔約540米，是一個(gè)旅游的好去處。一邊走一邊欣賞著沿途的美景，一條瀑布飛流直下，幾只羊兒在山上吃草，這些羊兒自由自在的在山上吃草、聽(tīng)瀑，沒(méi)有了“牧羊人”，它們顯得更加無(wú)約無(wú)束。我們興奮的跑過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)這些其實(shí)都是假羊，旁邊的石頭上還刻著“八羊聽(tīng)瀑”的字樣呢。這些“山羊”刻畫(huà)的栩栩如生，不仔細(xì)看，還真看不出它與真羊的差異。接著走，前面出現(xiàn)了三口大缸，一條巨龍正在缸中歡快“飛騰”，這就是傳說(shuō)中的“龍女洗澡”了吧。通過(guò)這三口大缸，小龍女在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮游蕩的畫(huà)面仿佛真的出現(xiàn)在了你我的眼前。走上山頂，我們便來(lái)到了傳說(shuō)中的“龍女閣”。龍女閣一共有七層，每一層上都寫(xiě)了許許多多小龍女的故事，并都在畫(huà)中配上了故事中的情景，第七層的墻壁上還寫(xiě)滿(mǎn)了人們對(duì)龍女的祝福以及希望龍女保佑自己，而寫(xiě)下的愿望。
參觀(guān)完安期峰后，我們又來(lái)到了射雕影視城。前方，三匹馬兒在伺養(yǎng)員的精心照料下，正在用溫柔的眼神深情地對(duì)著游客行注目禮。走進(jìn)射雕影視城，濃郁的古鎮(zhèn)氣息彌漫眼前：一排排古老房屋，玲瑯滿(mǎn)目的古代飾品，還有仿古船，長(zhǎng)安街，百年老樹(shù)……把人們的思緒帶到遠(yuǎn)古時(shí)代。走進(jìn)屋子，古人的日常生活用品，各類(lèi)兵器……讓人們似乎真的來(lái)到了古代。出租古裝的攤位前也是異常紅火，許多人都穿著古裝在路邊行走、拍照，去感受古裝的魅力……
游覽完射雕影視城，我們又來(lái)到了桃源仙境——桃花峪。參觀(guān)了桃花石，瞻仰了彈指峰，欣賞了東海神珠……走在綠樹(shù)成蔭的小道上，使人感到心曠神怡；坐在蕩漾的秋千上，讓人感覺(jué)消除了疲勞……桃花峪的美景同樣使人有了美的感受，也使人深深切切、真真實(shí)實(shí)的感受到了美。
一天的時(shí)光已悄悄流逝，與桃花島告別的時(shí)刻也已到來(lái)，但每個(gè)人心中想必都已與桃花島有了一個(gè)約定，那就是——下次見(jiàn)。
四年級(jí)桃花作文 篇2
“一年之計(jì)在于春”，我匆匆地跑到樓下，想看看那美麗的桃花。
剛下樓，一陣香味就撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處，一株桃樹(shù)在風(fēng)雨中挺直身子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色中摻雜著白色，白色中又有著耀眼的粉紅色。那香味越來(lái)越濃，讓我的腳不由自主地抬起來(lái)，向桃花走去。
當(dāng)我走到桃花邊抬頭往上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的，橘色的點(diǎn)，這小點(diǎn)在潔白的花瓣上十分顯眼，原來(lái)是一只七星瓢蟲(chóng)。那瓢蟲(chóng)讓桃花微微的搖來(lái)?yè)u去，讓上面的水滴搖搖欲墜，像媽媽使勁兒拽著自己的寶貝，不讓它掉到泥土里似的，那有趣的樣子把我逗樂(lè)了。我側(cè)著身子，想看清楚一些，突然，我發(fā)現(xiàn)有一朵花花瓣有五片，有四片是潔白的，有一片則是深粉色的。我又蹲下來(lái)，準(zhǔn)備仔細(xì)觀(guān)察一下它那嫩綠的樹(shù)葉，但是，我覺(jué)得臉上癢癢的，于是，我往背后看了一眼，啊，原來(lái)是另一株在給我撓癢癢呢！這一株的葉子十分柔軟，我把鼻子湊近綠葉，那稚嫩的葉子居然還別有一番清香。要上樓了，我一步三回頭地離開(kāi)了它。
春天里的柳樹(shù)散發(fā)著一股清香，春天里的迎春花十分怡人，春天里的桃花更加艷麗。
啊，我愛(ài)春天，我愛(ài)桃花！
四年級(jí)桃花作文 篇3
今天春光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，帶著愉悅的心情，我們?nèi)乙黄鹑チ憧诳刺一ā?/p>
路邊的柳枝，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
啊，終于到了，這里風(fēng)景如畫(huà)：天空是藍(lán)汪汪的，幾朵白云懶洋洋地點(diǎn)綴其間，地面上桃園無(wú)數(shù)，粉紅的桃花在綠葉的襯托下更為鮮艷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的桃花映紅了半邊天，連成一片令人驚嘆的彩霞。我深深地被眼前的美景所吸引了。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，桃花紛紛從樹(shù)上落下，好像無(wú)數(shù)小仙女，穿著粉色的紗裙在空中翩翩起舞，真是美不勝收啊！
我輕輕地從地上撿起一朵桃花，把它放在手心，原來(lái)桃花有五個(gè)花瓣兒，花瓣像我的小指甲那么大，粉粉嫩嫩的，軟軟的花瓣，中間伸出嫩黃的花蕊，她是多么嬌嫩，真像一個(gè)粉嘟嘟的小娃娃，讓人不忍傷害她。樹(shù)上，桃花一朵朵一串串簇?fù)碓谝黄�，挨挨擠擠、親親密密，好像都在爭(zhēng)著展示自己的美，此情此景，讓賞花的人愈發(fā)笑逐顏開(kāi)、喜不自勝了！
我們眼前全是粉紅粉紅的桃花，桃花的香味兒包圍了我，桃花的色彩震撼了我，置身于花的海洋，我深深地陶醉了……
四年級(jí)桃花作文 篇4
不知何時(shí)起，我就坐在這條小船上。我沿著一條不知名的小溪?jiǎng)澫氯ィ恢獮槭裁词沁@個(gè)方向，只是覺(jué)得即使這個(gè)方向罷了。突然，一片舒心的粉嫩映入眼簾。我定睛一看，原來(lái)是一片濃密的桃樹(shù)林。樹(shù)上綻放著一朵朵美麗的桃花，陣陣香氣順著風(fēng)飄入我的鼻子。一陣風(fēng)吹過(guò)，朵朵花瓣從樹(shù)上脫落，踏著風(fēng)，在空中舞蹈。聞著沁人的花香，看著漫天飛舞的花瓣，我感覺(jué)我整個(gè)都要醉在、融在這美景之中了。難道到我真的找到了陶淵明筆下的桃花源了嗎？強(qiáng)壓著心中的喜悅，我加快了劃船的速度。果然，桃林沒(méi)了，水也到了源頭。我急迫地望向山腰處，居然真有一個(gè)發(fā)光的山口。我急忙離開(kāi)船，走了進(jìn)去。
進(jìn)去后的通道并不窄，夠四五個(gè)人并肩行走。難道陶老先生記錯(cuò)了？我懷疑地想。又走了數(shù)十步，終于到了通道的出口。我疾奔過(guò)去，心想終于能見(jiàn)到傳說(shuō)中的桃花源了！當(dāng)我看到桃花源的景象時(shí)，我的心臟驟停了。我仿佛像只突然忘記如何飛翔的老鷹，陷入了無(wú)限的震驚與慌亂中。眼前并沒(méi)有“阡陌交通，雞犬相聞”的安詳?shù)木吧�，也沒(méi)有“良田美池桑竹之屬”的田園風(fēng)光。交錯(cuò)的小路上長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草，田地仿佛荒廢很久一樣長(zhǎng)滿(mǎn)了野草；一個(gè)人影也沒(méi)有，只有幾條瘦骨嶙峋的野狗，在那里漫無(wú)目的地走著。這真的是桃花源，那個(gè)樸實(shí)寧?kù)o遠(yuǎn)離世俗喧囂的桃花源嗎？
我心存一絲僥幸，敲了敲一戶(hù)人家的門(mén)。沒(méi)有人回應(yīng)。我見(jiàn)門(mén)沒(méi)有鎖上，于是便推開(kāi)門(mén)，走了進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)十歲左右的小孩，正蹲在椅子上對(duì)著一臺(tái)電腦玩著某款游戲，絲毫沒(méi)注意到有個(gè)人走了進(jìn)來(lái)，嘴里還喊著：“殺�。_�。 薄澳愫�！”我說(shuō)道。見(jiàn)他戴著耳機(jī)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，于是又提高了音量喊道：“你好！”他回過(guò)頭，用布滿(mǎn)血絲的雙眼看著我說(shuō)：“是送來(lái)的外賣(mài)嗎？才來(lái)啊！怎么這么慢。”“不是，我不是送外賣(mài)的，請(qǐng)問(wèn)——”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，他就粗暴地打斷了我，說(shuō)：“那你怎么能隨便進(jìn)別人家？真沒(méi)禮貌！出去！”話(huà)剛說(shuō)完，便又轉(zhuǎn)向了那個(gè)發(fā)著刺眼光芒的電腦屏幕，那種迫切的樣子，仿佛那個(gè)充滿(mǎn)刀光劍影的地方才是他生活的地方。我嘆了一口氣，心如灌了鉛沉重，慢慢走出了房間�！澳贻p人”一個(gè)蒼老的聲音叫道，“你是從外面來(lái)的吧�！薄笆堑摹蔽壹泵Υ鸬馈！斑@里真的是桃花源嗎？”老人談了口氣，說(shuō)：“唉，至少曾經(jīng)是。去年，有人誤闖了這里，我們熱情地招待了他。作為回報(bào)，他給了我們一個(gè)叫‘電腦’的機(jī)器。開(kāi)始我們發(fā)現(xiàn)他能使生活方便多了，但漸漸，村中的年輕人迷上了游戲，田地也不管了。他們?yōu)榱俗尭鞣N亂七八糟的人，什么送快遞的、送外賣(mài)的進(jìn)來(lái)，甚至加寬了洞口……�！�
我并沒(méi)有留戀，很快就離開(kāi)了這里，繼續(xù)劃著我的小舟，尋找那陶老先生筆下的、心目中的桃花源去了。世界在快速變化著，人的樸實(shí)是否也跟著變了呢？
四年級(jí)桃花作文 篇5
“在那桃花盛開(kāi)的'地方，有我可愛(ài)的故鄉(xiāng)……”。陽(yáng)春三月，粉紅嬌艷的桃花簇?fù)碓谥︻^，把春天妝扮的像一位美若天仙的新娘。
今天，爸爸媽媽帶著我去植物園里看桃花。剛進(jìn)入園子，一股香氣就撲鼻而來(lái)，沁人心脾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花盛開(kāi)，滿(mǎn)園姹紫嫣紅，好像從天上落下的一大片朝霞，整個(gè)桃園仿佛成了一片粉紅色的世界。走近桃園，看到枝頭上長(zhǎng)著錯(cuò)落有致的桃花，像一張張孩子的笑臉。
有的桃花像一個(gè)害羞的小姑娘，嬌嫩的臉頰羞得紅彤彤的，像一個(gè)火紅的太陽(yáng)；有的則露出粉嘟嘟的小臉蛋，顯得可愛(ài)極了，讓人越看越愛(ài)；有的皮膚雪白，像穿著白色的芭蕾舞裙的公主，時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們獻(xiàn)上一支優(yōu)美的舞蹈。桃花的花瓣是粉紅色的，有的是深紅色的，有的是白色的，還有的是淺紫色的。我歡呼雀躍，興奮地?cái)?shù)著每朵桃花中每針細(xì)細(xì)的蕊。還有許許多多的蜜蜂在桃花叢中采花蜜，這場(chǎng)面構(gòu)成了一幅多彩美妙的畫(huà)卷，煞是好看。如果哪個(gè)畫(huà)家能畫(huà)出這樣的畫(huà)，他的功夫可真高呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，幾片桃花紛紛飄落，正是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”�？茨敲撾x花枝的桃花，即使化作春泥，也甘愿培育美麗的春花成長(zhǎng)。桃花的這種知恩圖報(bào)的精神，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
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