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      四年級(jí)寫(xiě)景作文

      時(shí)間:2022-11-11 08:30:49 四年級(jí) 我要投稿

      【熱門(mén)】四年級(jí)寫(xiě)景作文(通用30篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【熱門(mén)】四年級(jí)寫(xiě)景作文(通用30篇)

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

        我的家鄉(xiāng)沙澧河就像漯河一顆閃亮的明珠鑲嵌在漯河中原大地上,既是一道亮麗的風(fēng)景線,也是象征漯河特色的一張名片。

        清晨,沙澧河公園像仙女一樣穿上了美麗的婚紗裙,漸漸的,太陽(yáng)綻開(kāi)了迷人的笑臉,沙澧河公園迫不及待地?fù)肀利惖某?yáng)。河水清澈見(jiàn)底,在陽(yáng)光的照耀下,微波蕩漾,像一匹展開(kāi)的翠綠色的綢緞。一陣清風(fēng)迎面吹來(lái),兩岸的花香沁人心脾,河兩岸一棵棵高大的柳樹(shù),柔美的綠絲絳被風(fēng)一吹,像仙女一樣翩翩起舞。河岸的公園也隨著朝陽(yáng)的到來(lái),迎來(lái)了晨練的人們,你瞧,公園里的空地上有練太極拳的中老年人,有年輕貌美的跳廣場(chǎng)舞的阿姨們,也有用二胡伴奏的戲迷們,也有幾個(gè)人甩鞭的……。在各種各樣健身器材的小公園里,更是熱鬧非凡。他們?cè)谇逍旅烂畹脑绯浚鲋m合自己的鍛煉,臉上洋溢著對(duì)生活的向往,不時(shí)地和晨練的友人們談?wù)撝憻挼男牡,真是和諧呢。

        中午,沙澧河的人減少了許多,但那些勤勞的漁民在河面上放網(wǎng).收網(wǎng)。河邊有不怕烈日釣魚(yú)愛(ài)好者,更有公園的打撈工人坐在船上來(lái)回?fù)鞊评莸摹?粗麄冃量嗟臉幼,我下定決心一定要保護(hù)美麗的沙澧河公園。

        華燈初上的沙澧河公園最迷人,丁灣橋上的五彩繽紛的霓虹燈映在水面上,水光一色,瑰麗無(wú)比,微風(fēng)吹來(lái),那閃爍的水面就像可愛(ài)的星星在跳芭蕾舞。在廣場(chǎng)上跳舞的人們隨著優(yōu)美的音樂(lè),翩翩起舞。游人們走在鵝卵石的小路上悠閑愜意,在舒緩的樂(lè)曲中欣賞著沙澧河兩岸的美景。

        這就是美麗的沙澧河公園,你們喜歡嗎?

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

        滿天的烏云黑沉沉的壓下來(lái),樹(shù)上的葉子一動(dòng)也不動(dòng),嬋一聲也不叫.

        忽然,一陣微風(fēng)吹的樹(shù)枝左右擺動(dòng),一只螞蟻急沖沖的跑來(lái)通知大家:"要下雨了,大家趕快搬家,”說(shuō)完,它們急急忙忙開(kāi)始了搬家的工作。有些抬木頭,有些和大家一起挖洞,還有一些在…….它們把家搬到了高處,一會(huì)兒就蓋好了房子。

        常言說(shuō):“燕子低飛雨來(lái)到,”燕子們也在忙著搬家。

        嘩,嘩,嘩,雨下起來(lái)了。螞蟻們坐在自己的新家里欣賞著雷雨給它們帶來(lái)的美妙聲音,閃電給它們帶來(lái)地五光十色的顏色,有些螞蟻都看呆了,還有些躺在那兒睡起了大覺(jué)。

        雨越下越大。打開(kāi)窗戶,樹(shù)啊,房子啊都看不清了,眼前一片雨霧。

        漸漸的漸漸的,雷聲小了,雨聲漸漸的也小了。知了又站在樹(shù)上“知了,知了”的叫了起來(lái)。一只螞蟻從洞里走出來(lái)看著雨后晴朗地天空,情不自禁的大聲喊了起來(lái):“啊,真美啊!”燕子們也展開(kāi)了翅膀在天中飛舞起來(lái)。

        !我仿佛看見(jiàn)了一條彩虹高高的掛在了天空,太陽(yáng)睜著大眼睛在問(wèn)候著人們:“天晴了,大家快出來(lái)玩吧!

        怪不得說(shuō):“雨中知了叫,預(yù)告晴天到。”

        這雷雨啊,真是來(lái)也匆匆,去也匆匆。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

        我一進(jìn)校園的門(mén)就看到正南方的大操場(chǎng),操場(chǎng)寬廣的像幾畝大的田地,操場(chǎng)上有一棵古老的柳樹(shù),現(xiàn)在柳枝已經(jīng)發(fā)了許多翠綠的小芽。柳枝長(zhǎng)長(zhǎng)的而且長(zhǎng)著翠綠的小芽,仿佛綠仙女一樣美麗。

        接著就來(lái)到辦公室前面,看見(jiàn)花壇里的花已經(jīng)有了小小的花骨朵,小草露出了腦袋,好像在觀賞春天的美景和校園的美景,花兒長(zhǎng)了花骨朵像我們問(wèn)好告訴我們它要展開(kāi)自己的笑臉。

        看了花壇再往西走就看到學(xué)習(xí)報(bào)欄,報(bào)欄上寫(xiě)了要防甲型NINI流感需要多洗手、吃熟食、多喝水、曬衣被、勤通風(fēng),這樣才能防甲型NINI流感。

        再往北走看見(jiàn)了幾座房子,房子雖然是平房沒(méi)有樓房那樣華麗,但平方比樓房好多了,樓走快了,人擁擠容易受傷,但平房不會(huì)。

        出平房往西走有幾棵古老的樹(shù),還有墻上掛了幾首古詩(shī);古老的樹(shù)像哨兵一樣站著自己的位置像在那里跟我們一起看古詩(shī)。

        再往東走還有幾棵老樹(shù)它們堅(jiān)守著自己的崗位,還有鮮花錦簇,柳樹(shù)姑娘有著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子在風(fēng)中來(lái)回飄舞。

        校園的景色真美啊!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

        暑假,我和爸爸,媽媽,妹妹乘坐飛機(jī),去世界著名的島國(guó)--------馬爾代夫旅游。

        一到那里,我就聞到陣陣海水味,舉目望去也覺(jué)得四面都是海,真不愧是海得世界!休息片刻,我們就乘船來(lái)到了馬爾代夫的天堂島。來(lái)到酒店,我看見(jiàn)外面的還非常平靜!

        第二天,我來(lái)到海邊游泳,又離海灘不遠(yuǎn)就看到了一群群不同顏色,不同形狀,大大小小各種各樣的魚(yú)開(kāi)心的游來(lái)游去,有藍(lán)色的,有綠色的,黃色的,白色的,黑色的。好看極了。當(dāng)我們游過(guò)去的時(shí)候,也許打擾了他們,成群的魚(yú)兒飛快的逃離我們,真有趣,著是我跟魚(yú)兒們共同游泳。傍晚,我在海邊散步,看見(jiàn)海水已經(jīng)退潮了,我們看見(jiàn)了平靜的大海。

        第三天,我們乘船去看海豚,還退不停地向上跳,真有趣,我們都?xì)g呼起來(lái)。

        馬爾代夫真美麗,他是海洋動(dòng)物的天堂,所有以前都令我難忘!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

        冬爺爺把帥氣的冬哥哥帶走了,寒風(fēng)刺骨的冬天也就過(guò)去了。人們迎接著春江水暖的春天。慈祥的太陽(yáng)公公緩緩升起,寧?kù)o的大森林頓時(shí)又熱鬧起來(lái)了。

        小河里熱鬧非凡,剛剛出生的小蝌蚪們焦急的在尋找著自己的媽媽,小魚(yú)小蝦們四處追逐打鬧,開(kāi)心極了。青蛙伯伯跳出水面。睜著大眼睛一動(dòng)也不動(dòng)的觀察著四周,看看周圍有沒(méi)有害蟲(chóng)?墒撬冀K沒(méi)有注意到有一條水蛇一步一步的向它靠近。張開(kāi)血盆大口要把它當(dāng)做早餐。

        河邊的草地上蜜蜂們?cè)诨▍仓忻χ商鹈赖拿。幾只小白兔在胡蘿卜地里使勁的拔蘿卜。一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍在搬家,勤勞的袋鼠阿姨家的后院長(zhǎng)著不計(jì)勝數(shù)的姹紫嫣紅的花兒,有潔白如玉的梨花和紅如玫瑰的石榴花,還有嬌嬌滴滴的桃花……

        大樹(shù)上,小燕子正忙著建造自己精致的燕窩。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生幫著大樹(shù)們捉蟲(chóng)。小松鼠在吃著冬天沒(méi)有吃完的松果,小鳥(niǎo)們飛來(lái)飛去快樂(lè)極了。杜鵑太太在忙著生蛋,而杜鵑先生在唧唧喳喳的叫,像是在說(shuō):“加油加油,給我多生幾個(gè)小杜鵑!

        花兒在綻放,動(dòng)物在奔跑,我愛(ài)這美麗的大自然!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

        日盼夜盼,終于盼到了今天——武漢解封了!我要出去找春天!

        我來(lái)到湖邊,看到小鴨子在湖里快活地游來(lái)游去,果然“水暖鴨先知”;小燕子銜著泥土,在低空翩翩起舞;小狗“汪汪汪”,在青草地上打滾兒;柳枝飄揚(yáng),柳條鮮嫩……這就是春天。

        輕風(fēng)拂面,柳絮隨之跳動(dòng),這是春天的音符;湖水輕蕩,“啪啪”地拍打岸邊,奏起迎接春天的琴聲;小蜜蜂在花叢中“嗡嗡嗡”,哼著勞動(dòng)的贊歌;枝頭鳥(niǎo)語(yǔ)響起,發(fā)出春天的宣言……

        梨花被吹得滿地都是,仿佛一席印花地毯。我躺在“地毯”上,和花兒“握手”,花瓣兒滑滑的、柔柔的……我閉上雙眼,深吸一口氣,陶醉了。

        春天無(wú)處不在。我看到了她,聽(tīng)到了她,觸到了她,聞到了她。她在柳條上蕩秋千,在綠草上搖啊搖,在小鳥(niǎo)、杜鵑嘴里叫,在金桂、梨花枝頭笑……

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇7

        歲月的車輪緩緩輾過(guò),四季交替變幻。那充滿生機(jī)的春;那花紅柳綠的夏;那天高云淡的秋;那白雪皚皚的冬都在我心中烙上了印記。但我最愛(ài)的還是春,是家鄉(xiāng)的春。

        春天的草

        “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!辈诲e(cuò),家鄉(xiāng)春天的草總是在你不經(jīng)意間偷偷地探出了頭。遠(yuǎn)望,一片新綠,展現(xiàn)了北國(guó)春天的獨(dú)特風(fēng)韻。家鄉(xiāng)春天的草,不像江南春天的草,那樣綠油綠油的,但我倒是覺(jué)得這新綠的草更給人帶來(lái)希望與活力。

        春天的花

        “亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!辈诲e(cuò),家鄉(xiāng)春天的花一團(tuán)團(tuán),一簇簇。你看,那紫丁香一串串的花壓彎了丫杈,散發(fā)出醉人的香氣。閉了眼,如置身花海一般。你瞧,那路邊的桃紅在野花的襯托下更加鮮艷奪目。春風(fēng)吹來(lái),落下花朵瓣瓣,定讓你覺(jué)得置身天堂。

        春天的樹(shù)

        “不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”不錯(cuò),家鄉(xiāng)春天的樹(shù)剛抽出新芽,比起夏日大楊樹(shù)的濃蔭,倒多添了幾分清新。幾年前植下的小樹(shù),真可用楊柳細(xì)腰來(lái)比擬了。溫暖的春風(fēng)一吹,這些小樹(shù)便隨著風(fēng)姑娘樂(lè)曲的節(jié)奏,扭動(dòng)輕盈的腰肢,跳起優(yōu)美的舞蹈。要是你細(xì)心仔細(xì)瞧一瞧,還真有些舞者的風(fēng)采呢!

        你看,春天的草萌發(fā)了;你瞧,春天的小樹(shù)又長(zhǎng)高了;你聽(tīng),春天的燕子在呢喃呢!春,我愛(ài)你!愛(ài)你的清新;愛(ài)你的生機(jī);愛(ài)你的秀氣!更愛(ài)有最美的你的地方——我的家鄉(xiāng)!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇8

        華山之旅

        華山以其在陜西省渭南市華陰市的探險(xiǎn)而聞名。我一直想探索華山。今年暑假,我和父母終于踏上了去華山的旅程。

        華山有五座山峰,但“華山自古就是一條路”。無(wú)論哪座山峰向東、西南和中部,北峰都是唯一的道路。蜿蜒的小路盤(pán)旋在峭壁之間,看起來(lái)像人的腸子。我們選擇了直達(dá)北峰-云臺(tái)峰的纜車,坐在一個(gè)狹窄的纜車車廂里。索道又陡又長(zhǎng)。放眼望去,群峰高聳;厥淄,山谷深不可測(cè)。從空中看,北峰的景色很美。在金色的陽(yáng)光下,深綠色的山脊矗立在大地上,巖石形態(tài)各異:有的像蓮花,有的像古老的長(zhǎng)壽星,有的像可愛(ài)的小猴子。青松聳立在陡峭的巖石上。他們有的像一把綠傘,有的像一把劍,有的像一條龍一樣蜿蜒曲折,就像一個(gè)守衛(wèi)著祖國(guó)遼闊邊疆的名兵。在青松叢中,我隱約看到游客們?cè)谙”〉男缴闲凶,像小螞蟻在搬運(yùn)食物。這真的很難。

        幸運(yùn)的是,我們乘纜車跳了下來(lái),非常接近北峰主峰。然而,“蒼龍嶺”是這三座山峰的重要道路。那里的臺(tái)階幾乎呈90度,人行道又窄又長(zhǎng);大約100英尺長(zhǎng)整個(gè)花崗巖的兩側(cè)都鑿有灰色的橢圓形鐵索。我緊緊地抓著又硬又滑的鐵索,耳邊吹著呼嘯的山風(fēng)。我擔(dān)心一陣風(fēng)會(huì)把我吹下山谷;你害怕摔成碎片嗎我一閉上眼睛,咬緊牙關(guān),就一步一步地爬上灰色的臺(tái)階。我累得喘不過(guò)氣來(lái),就像一只舊風(fēng)箱。最后,他站在山頂,望著連綿不斷的群山和青翠的山脊,在山風(fēng)中變成了一只雄鷹,在空中自由翱翔。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇9

        漸漸的,慢慢的,雨越下越大!斑诉恕钡臑R起了無(wú)數(shù)水花,像瀑布從天而降,猛地向大地?fù)淙ィ,?yīng)該是向大地攻擊。

        過(guò)了許久,雨停了,我們到達(dá)了目的地——橫店。

        踏入大門(mén),映入眼簾的是青磚黑瓦的外眼屋子,讓人像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。這就是根據(jù)張擇端的“清明上河圖”所建設(shè)的。遠(yuǎn)處的山峰,隱隱約約,云霧繚繞;近處的花草樹(shù)木,也蒙蒙朧朧仙境一般。小亭子也仿佛和我們玩起了捉迷藏。從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了雞鳴聲,原來(lái)在斗雞。兩只雞怒發(fā)沖冠,威風(fēng)凜凜,都不干示弱,不停的撲騰著翅膀,互不相讓。終于分出了勝負(fù),可另一只還是不服輸,硬想重上舞臺(tái)。

        我們又到了影視區(qū),在坐的擠滿了人。燈光忽明忽暗,突然眼前一亮,幾個(gè)人從空中“飛”了出來(lái),他們翻的翻,蹦的蹦, 靈巧自如,千姿百態(tài)。令人賞心悅目,大飽眼福。不一會(huì)兒,又出現(xiàn)了兩個(gè)稈子,他們躍躍欲試一溜煙的功夫,就爬到了桿頂,有節(jié)奏的跳躍著。最引人注目的還是“爛漫飛舞”,兩個(gè)人空中徘徊,翩翩起舞,婀娜多姿,再加上空中飄落的雪花,恍若神飛仙子。令人心曠神怡,仿佛有一種身臨其境的感覺(jué)。

        有一句話說(shuō):“一朝步入畫(huà)中,仿佛夢(mèng)回千年。”是啊,這一趟就像是走遍了中國(guó)上下五千年。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇10

        青青的山,涼涼的水,藍(lán)藍(lán)的天,綠綠的草,一切的一切都使她難以忘記。

        記得小時(shí)候,頑皮的她經(jīng)常在山間玩耍。那幽深的樹(shù)林,曲折的小路,經(jīng)常使人迷路。而她,在山里住了七八年的她,天天在小樹(shù)林里玩耍的她,那里就像是她的家。

        多少次,因頑皮被父母罵,多少次,因亂跑而迷路,但她,始終沒(méi)有改變那頑皮的性格,也始終沒(méi)有改變對(duì)那大山的喜愛(ài)。

        那一年,她帶著全村人的囑托,帶著全村人的希望離開(kāi)了大山,進(jìn)了城。走在那出山的小路上,倔強(qiáng)的她哭了,哭得很傷心。

        十幾年過(guò)去了,她又回到了大山的懷抱,F(xiàn)在的她,童年的稚氣沒(méi)有了,言談中多了幾分成熟,多了幾分富貴。她仍喜歡大山,喜歡它的樹(shù)木,因?yàn)槟堑拇_是一筆不小的財(cái)富。

        隨著她的歸來(lái),大山上聳起了一座座工廠,人們也住上了小洋樓。人們感謝她,信任她,是她,給人們帶來(lái)了金錢(qián),帶來(lái)了幸福。

        然而,她不只帶來(lái)了這些。她的到來(lái),使農(nóng)民那勤勞簡(jiǎn)樸的作風(fēng)漸漸淡化,也帶來(lái)了另外一件更可怕的事……

        從那以后,出去闖蕩的人越來(lái)越多。他們都沒(méi)有忘記大山的哺育,都回到了家鄉(xiāng),為人們致富。村里那一根根聳立的煙囪,被人們看作驕傲;那隆隆的伐木聲,被人們當(dāng)作自豪。人們?cè)絹?lái)越富,大山越來(lái)越禿。

        終于有一天,狂風(fēng)帶來(lái)了沙土,淹沒(méi)了這個(gè)村莊,淹沒(méi)了人們那為之驕傲和自豪的聚寶盆--工廠,也該淹沒(méi)了人們那貪婪的心。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇11

        明德園,最美的是清晨。

        步入學(xué)校月亮門(mén),走進(jìn)明德園,周圍淡淡的晨霧,如白絲綢般籠罩著,使整個(gè)明德園顯得那么寧?kù)o、那么安逸。

        當(dāng)太陽(yáng)伸出半個(gè)腦袋,晨霧散去,只見(jiàn)眼前一條小徑平鋪著。左邊花壇的生機(jī)溢到小徑上,各種顏色的菊花,層層疊疊,一簇簇地堆在一起,卻又按顏色排列,整整齊齊。硬是渲染出一番朝氣蓬勃的景象,叫人心曠神怡!

        繼續(xù)前行,一陣風(fēng)吹過(guò)曾經(jīng)繁茂的樹(shù)林,殘葉“嘩嘩”地抖動(dòng)起來(lái),好像跳起了熱烈的舞蹈,他們有些唱起了離別之歌;朝陽(yáng)斜斜地從葉縫中織了下來(lái),瑟瑟發(fā)抖的枯葉,像金色的羽毛,慢慢地,在空中跳著屬于自己的生命之舞,做出最后一個(gè)旋轉(zhuǎn),而后歸于寂寞。

        沿著小徑走到底,左側(cè)有一棵古老的銀杏樹(shù),據(jù)說(shuō)有幾百年的樹(shù)齡。它沉默而又挺拔,在初冬也開(kāi)始變得有點(diǎn)兒憔悴。銀杏樹(shù)的每一根枝條都努力地斜伸向天空,縱橫交錯(cuò),向四面八方生長(zhǎng)著。它扎根在此,經(jīng)歷幾百年的風(fēng)吹日曬、霜打雨淋,仍然固執(zhí)又堅(jiān)定的守護(hù)著腳下這片土地。

        墻角有兩株楓樹(shù),楓葉依然火紅火紅的,疾風(fēng)拂過(guò),如野外的篝火熊熊燃燒。走近細(xì)看,樹(shù)的底部是一層淡紅,中間一片火紅,而到了頂部,則是暗紅,這生機(jī)勃勃的楓樹(shù),讓我從心底暗暗感嘆。

        上課鈴響了,我迅速跑進(jìn)教室。

        明德園一片寧?kù)o,只有偶爾經(jīng)過(guò)的幾只鳥(niǎo)兒在鳴唱,間或傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲……

        清晨的明德園就是這么美,動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇12

        初雪昨天晚上,云所在的城市下了第一場(chǎng)雪。

        走在校園的小路上,云沒(méi)有帶傘,不是為了氛圍,而是出來(lái)的時(shí)候忘記了。既然忘記了,那么,就算了吧。望著三三兩兩的行人,撐著傘從云的身邊匆匆走過(guò),云依舊緩緩地在微微的小雪中走著,讓那六邊形的魔法輕輕地落在云的身上。天,確實(shí)很冷,驟降的溫度,昭顯著冬的到來(lái)。寒意雖然絲絲侵入體內(nèi),但卻不愿為此而破壞了這份獨(dú)屬于雪的寧?kù)o,云依舊緩緩地走著。

        仰首遙望天際,紛紛的雪花,瀟瀟地落下,在空中譜出獨(dú)屬于他們的舞曲,那樣自在,那樣瀟灑。不經(jīng)意地想起關(guān)于雪精靈的傳說(shuō),不知,在這隨意飄灑的小雪中,是否那雪之精靈正在奏出一曲最美的樂(lè)章。是了,一定是了,否則,這雪如何地這般潔白、這般美麗?(不想用“美麗”一詞,那,無(wú)法勾勒出雪的樣子,可是,卻沒(méi)有更好的選擇,語(yǔ)言,有時(shí),竟是如此地?zé)o力……)一定是那純潔善良的雪精靈,用自己的心,來(lái)奏出這一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。

        望著在雪中酣然入睡的小草,望著在雪中輕輕搖擺的枝條,唐寅,那位逍遙不羈的詩(shī)人的一首舊作就這樣進(jìn)入了腦中——“有梅無(wú)雪少精神,有雪無(wú)詩(shī)俗了人。日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春!焙靡粋(gè)“日暮詩(shī)成天又雪,與梅并作十分春”!悠然的雪景,悠然的詩(shī)人,并著那在雪中淡淡飄香的寒梅,一切都是那么的寧?kù)o,卻又是那么地令人神往。

        沒(méi)有墨汁淋漓的毛筆,沒(méi)有揮灑自如的飄逸,無(wú)法寫(xiě)出那般文字的云,只在今天,用電腦鍵下了以上的文字。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇13

        窗戶的框架就像一副精美畫(huà)作的畫(huà)框。畫(huà)框里鑲嵌的是水墨畫(huà)般的景色,窗外的一切景物皆被濃墨渲染,美不勝收。

        這是夏天的第一場(chǎng)雨,窗外似由黛黑的筆刷點(diǎn)綴而成的烏云,將窗框映襯成一片慘白,窗外陽(yáng)光被烏云嚴(yán)絲合縫的遮蔽而投下的陰影顯得棱角分明。自天降落的雨水拍打在玻璃上,有了“泉水激石,冷冷作響”的韻味。

        一滴殷紅的墨水打落在地面上,化作行人撐起的傘。他跨過(guò)了水溝,向著“畫(huà)框”的邊界走去。不久,他便與那滴殷紅的墨水隱匿在窗框里。

        雨越下越大,拍打在窗玻璃上的雨點(diǎn)兒發(fā)出的聲響也越來(lái)越急促,花壇邊郁郁蔥蔥的樹(shù),隨著狂風(fēng)搖曳。行人越來(lái)越稀少,一輛停在戶外的自行車承受不住狂風(fēng)的肆虐,應(yīng)聲而倒。一個(gè)頭頂著公文包的行人,試圖把自行車扶起,剛伸出手就被身后的人拽了回了樓里。留下了自行車獨(dú)自倒在風(fēng)雨里。所有經(jīng)過(guò)自行車的人都未給予自行車一個(gè)眼神,帶傘亦或冒著雨的都是如此。

        一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,和煦的陽(yáng)光滲透出墨染般的云層,灑在了依舊倒在路邊的自行車上。這時(shí),一人推門(mén)而出,正是那個(gè)扶車未遂的公文包。他沖過(guò)去,小心翼翼地將自行車扶好,鐵質(zhì)的鈴鐺在陽(yáng)光下閃耀生輝。

        千萬(wàn)金光破云而出,將窗框鍍上了獨(dú)屬陽(yáng)光的柔和光亮,耀眼和煦。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇14

        秋天雖然成熟穩(wěn)重,但卻不及春天的可愛(ài);夏天雖然熱情奔放,但卻沒(méi)有春的燦爛;冬天雖然純潔淡雅,卻沒(méi)有春的生機(jī)勃勃……我愛(ài)春天,我喜歡春天的一切!

        在冬爺爺走后,春姑娘便邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。春姑娘的到來(lái)喚醒了萬(wàn)物,她使大地一片欣欣向榮的景象。春光是那么溫暖,那么燦爛,讓人感覺(jué)到陣陣暖意。明媚的春光照耀大地,讓沉睡的大地醒過(guò)來(lái)。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié),春天更是人們播種希望的季節(jié)!

        田野里,人們?cè)谔镩g忙碌的勞作著,他們將顆顆種子播種在大地中,播種更多的希望。如果在春天多一份勞動(dòng),就會(huì)收獲更多的成果。

        草地上,一株株嫩綠的小草已經(jīng)從土中探出它那小小的腦袋來(lái),享受著春光帶給它的溫暖。地上一大片一大片滿是的綠色,瞧去,像給大地穿上一件綠色的衣服。柳樹(shù)在春天中擺動(dòng)著她那美麗的“長(zhǎng)發(fā)”,迎接著春的到來(lái)。天空中的燕子也成群結(jié)隊(duì)地從遠(yuǎn)方飛了回來(lái)。小河邊,嫩綠的小草、清澈的河流、艷麗的花朵,形成了一副美麗的風(fēng)景畫(huà)。

        “沙沙沙”不知道什么時(shí)候雨下了起來(lái),春雨就是這樣,悄悄地來(lái),又悄悄地去。雨中的春更顯得安詳和寧?kù)o,草兒接受了春的洗禮,沐浴著春雨,春雨使大地充滿濕潤(rùn)。春天的雨是最尋常的,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,從天空中飄落下來(lái)。

        雨后的春天格外寧?kù)o,被春雨濾過(guò)的空氣格外清新,雨后春的景色更是美麗而寧?kù)o。

        我愛(ài)春天,春天是生機(jī)勃勃的,春天是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇15

        清晨,我拉開(kāi)了窗簾,本想投入清晨第一縷陽(yáng)光的懷抱,可奇怪的是外面不但沒(méi)有一絲陽(yáng)光,還是灰蒙蒙的一片。我想:難道是太陽(yáng)公公今天睡了個(gè)懶覺(jué),出來(lái)晚了嗎?不然每天早晨明媚的陽(yáng)光去哪兒了呢?想著想著我便走向了窗戶,往外一看,才知道,原來(lái)晨霧來(lái)了。

        反正時(shí)間還早,我便很有興致地觀察起了窗外的大霧。霧很濃,原來(lái)可以清晰看到外面的樓房,現(xiàn)在已經(jīng)是若隱若現(xiàn),只能看見(jiàn)一個(gè)四四方方的輪廓。樓房好似海市蜃樓,仿佛不經(jīng)意中就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        霧氣在空氣中飄浮著,我在腦海中搜尋著,但可惜沒(méi)能找到一首描繪霧景的詩(shī)篇。的確,霧氣很美,幾乎沒(méi)有人可以用華麗的詞藻來(lái)描述它們。它們時(shí)而濃,時(shí)而淡,時(shí)而聚,時(shí)而散,時(shí)而飄飄悠悠,時(shí)而穩(wěn)如泰山……我仔細(xì)欣賞著它們,雖沒(méi)有云那么千變?nèi)f化,但也充滿著神秘感。有時(shí),它們停聚在花圃中,好像一只小狗,在花叢中玩弄著小花小草;有時(shí),它們像一匹天馬,在天空中自由馳騁……我情不自禁地陶醉其中,那潔白又有些灰蒙的霧氣,使我浮想聯(lián)翩。

        不過(guò)漸漸的,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓房開(kāi)始慢慢變得清晰,窗戶已經(jīng)可以清楚地看見(jiàn)。我在想:霧氣去哪兒了?再轉(zhuǎn)過(guò)頭看看已經(jīng)探出腦袋的太陽(yáng),才知道了真正的答案。霧氣越來(lái)越淡,漸漸地失去了蹤跡,它們像一個(gè)個(gè)殘兵敗將,氣力已盡,再?zèng)]幾分鐘就將消除殆盡。我悻悻地離開(kāi)了窗戶邊。

        太陽(yáng)已從東方升起,我吃完了早飯,順著陽(yáng)光給我指明的道路,向著學(xué)校走去。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇16

        時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。

        。∧强蓯(ài)的秋天終于來(lái)了。秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來(lái)到了花園里,這兒成了菊花的樂(lè)園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……

        那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個(gè)卷發(fā)的小姑娘。流連菊?qǐng)@或獨(dú)自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。我喜歡這秋高氣爽的季節(jié)!我喜歡有花葉扶疏、樸實(shí)無(wú)華的菊花的秋天。我喜歡這獨(dú)一無(wú)二,燦爛輝煌的金秋景色。秋天,真是個(gè)豐收的季節(jié),割草機(jī)聲,孩子們的歡笑聲,大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起,組成了一首《金色的秋天》的交響曲。我家樓頂上的春夏秋冬,格外的美麗動(dòng)人。春天,溫柔的可愛(ài),夏天,充滿了熱情,秋天,果實(shí)累累。冬天,白雪一片。

        就是這樣,我無(wú)疑喜愛(ài)上了這片四季美景。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇17

        早上,我去了學(xué)校。我看到語(yǔ)文老師很早就在教室里等我們了?催@個(gè)姿勢(shì),真的要聽(tīng)寫(xiě)嗎?你真的想對(duì)你媽媽好嗎?不會(huì)那么有效!但是,我想即使真的想聽(tīng)寫(xiě),我也不會(huì)害怕。反正早上我媽不只是聽(tīng)我寫(xiě),我還把錯(cuò)別字改了。我相信我的“斜”字100%不會(huì)錯(cuò)。

        不久,我們所有的同學(xué)都到了。語(yǔ)文老師說(shuō):“好,現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們的聽(tīng)寫(xiě)本,聽(tīng)寫(xiě)第七課的單詞!痹捯魟偮洌蝗,教室里傳來(lái)一聲嘆息?磥(lái)他們真的沒(méi)準(zhǔn)備好!我心里暗暗竊喜。老師還是不理他們,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)。語(yǔ)文老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)單詞。不一會(huì)兒,我們聽(tīng)寫(xiě)完了。聽(tīng)寫(xiě)完,語(yǔ)文老師馬上把聽(tīng)寫(xiě)本收好,糾正過(guò)來(lái)。然后我們讀課文。這次語(yǔ)文老師批改的速度真的很快。她想看我們出丑嗎?我只是在想。突然,老師報(bào)了我的名字。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師又報(bào)了一遍。我只是快步走向老師。老師說(shuō):“去,改正!蔽以谙,我怎么會(huì)錯(cuò)呢?我還沒(méi)準(zhǔn)備好嗎?當(dāng)我打開(kāi)聽(tīng)寫(xiě)簿時(shí),我發(fā)現(xiàn)我在“隧道”這個(gè)詞上又犯了一個(gè)錯(cuò)誤。我沒(méi)有加上“隧道”這個(gè)詞的以上兩點(diǎn)。想了想都沒(méi)想。怎么回事?怎么會(huì)錯(cuò)呢?然而,事實(shí)就在我面前,我只能糾正。然后,交給老師批改。

        不過(guò),我覺(jué)得我媽說(shuō)的挺有道理的。如果我早上認(rèn)真學(xué)習(xí),就不會(huì)錯(cuò)了。嘿!以后,還不如認(rèn)真對(duì)待!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇18

        早上起床后,發(fā)現(xiàn)窗外只剩白茫茫一片,顯得格外空曠。走出門(mén)外,大地仿佛鋪上了一張巨大的銀被,亮得晃眼。天空中飄落點(diǎn)點(diǎn)的雪花,猶如一個(gè)個(gè)白色精靈,借助風(fēng)勢(shì),爭(zhēng)先恐后地要投入大地的懷抱。

        正所謂一白遮百丑,尋常而平庸之物,在造物主這個(gè)心靈手巧的“化妝師”涂抹之下,個(gè)個(gè)銀光四射,異常美麗。后院的冬樹(shù),褪盡了芳華,本已灰頭土臉,低眉垂眼,現(xiàn)在披上了一身銀裝,不僅眉開(kāi)眼笑,腰桿都挺直了許多。往常那些在樹(shù)枝間跳躍的小松鼠,仿佛是怕弄花了冬樹(shù)的新妝,都消失得無(wú)影無(wú)蹤。

        街道上是一派喜氣洋洋的景象,家家戶戶門(mén)前都有小朋友們堆的雪人,有些還戴著圣誕帽,眉開(kāi)眼笑地。彎腰撈一把雪,雙手一攥,再像揉面團(tuán)一樣在手掌里揉搓一番,它就會(huì)變成一個(gè)略微透明的白球,既像巫婆用來(lái)占卜的水晶球,又像一顆掛滿了糖霜的冰糖葫蘆,令人垂涎。有棵樹(shù)上堆滿了積雪,樹(shù)枝都被壓得彎了下來(lái)。輕輕搖晃樹(shù)干,雪花就會(huì)從樹(shù)上飄落;用力搖晃,小小的雪花就會(huì)變成“鵝毛大雪”,撲簌簌地墜落下來(lái),簡(jiǎn)直像雪崩一樣。

        我和媽媽一起,在陽(yáng)臺(tái)上堆了一個(gè)小小的雪人,用餅干做了他的鼻子。第二天,發(fā)現(xiàn)雪人的鼻子被松鼠叼走了,雪地上只留下一串小小的爪印。

        許多年過(guò)去了,每到冬天,我還是會(huì)想起那只小松鼠。不知今年它備足了過(guò)冬的口糧了嗎?

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇19

        年后的幾場(chǎng)大雪來(lái)的突然,整個(gè)寒冬不肯與人相見(jiàn),竟是為了給人們一個(gè)大驚喜。

        觀雪

        初六的早晨,我起床后,拉開(kāi)窗簾,窗外的景色立即將我吸引了一片白雪皚皚,銀裝素裹的景象。我迅速的洗漱,隨意地扎著辮子,穿好白雪般的大衣,跑到外面?粗@么美的雪景,我不禁想起一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。以前我很好奇雪花是不是就像街上賣的那種樣子,可每次想觀察它,它就迅速的化了。這次我用圍巾接住了許多雪花,屏住呼吸,一看,雪花真的像街上賣的一樣,但它們比假的雪花更美麗,因?yàn)樗鼈兙К撎尥,更因(yàn)樗麄兊木瘛?/p>

        頌雪

        花雪是純潔的代表,它也是無(wú)私奉獻(xiàn)的代表。他裝點(diǎn)著千家萬(wàn)戶,裝飾霓虹閃爍,將世界變成了白雪王國(guó),將大樹(shù)變成一個(gè)個(gè)士兵,保護(hù)著王國(guó),它沒(méi)有求任何回報(bào);它凈化著人們的心靈,使人們變得純潔,也不求任何回報(bào)。雪花,它的生命很短暫,可它卻用短暫的生命給人們帶來(lái)了這短暫而又珍貴的美景。他的精神也在許多英雄偉人身上體現(xiàn):鄧家先,他在祖國(guó)任人宰割的時(shí)期,放棄了美國(guó)的學(xué)位,回到祖國(guó),為祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生喜歡“純”字所代表的品格,對(duì)工作,他一絲不茍,高度負(fù)責(zé),為了祖國(guó)隱姓埋名許多年,不求名利,他是“鞠躬盡瘁,死而后已”的完美詮釋。雪花是多么的純潔,多么的無(wú)私,雪花的純潔,流動(dòng)在人間,雪花的無(wú)私,感動(dòng)著世界。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇20

        我的外公家里有個(gè)“豐富多彩”的小菜園,它無(wú)論春夏秋冬,總是生機(jī)勃勃,讓人心曠神怡。

        每當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)園子,就會(huì)聞到清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香。蜜蜂在我面前淘氣地飛來(lái)飛去,一眨眼的功夫就飛得無(wú)影無(wú)蹤了,似乎象我在捉迷藏。一切都是如此的和諧。

        春天來(lái)了。瞧!那綠蔭蔭的竹林里,小筍苗悄悄地鉆出頭來(lái),迫不及待地想早點(diǎn)看到這個(gè)美好的世界。菜苗兒穿上了綠色的衣服象在和誰(shuí)比美似的。一片郁郁蔥蔥的景象。

        夏天,火紅的石榴花嬌艷地開(kāi)放在微風(fēng)之中,好像在歡迎我這個(gè)小客人呢!地上的瓜果飄香,讓人看了直流口水,那長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜,綠綠的四季豆,嫩嫩的青菜,圓圓的南瓜......好一片綠色食品啊!每當(dāng)我去時(shí),我總會(huì)親手采摘一些疏菜。吃在嘴里,是那么的鮮美無(wú)窮。

        秋天更是一個(gè)豐收的園子,那笑開(kāi)了嘴的豆子,那黃黃的老南瓜,那紅燈籠似的石榴,黃澄澄的桔子掛滿了樹(shù)梢......我最喜歡在桔子樹(shù)下玩了,只要我順手一摘,就會(huì)吃到一個(gè)甜蜜的果子。玩累了,就一下子躺在草地上,沒(méi)有任何顧慮,真正與大自然融為一體了,一聲聲?shū)B(niǎo)鳴是多么悅耳,那是一幅多么美麗而神奇的畫(huà)面啊!

        冬天,雪花飄揚(yáng),菜園一片火樹(shù)銀花,純潔無(wú)比。萬(wàn)物悄悄地冬眠著,等待著春風(fēng)姑姑的到來(lái)。

        勤勞的外公是菜園子的園丁,他每天起早貪黑、無(wú)聲無(wú)息地照顧著這個(gè)園子。才有這塊勃勃生機(jī)的田地。

        你羨慕了嗎?假如有空,歡迎你來(lái)參觀!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇21

        陽(yáng)春三月的一天,金燦燦的陽(yáng)光在草坪鋪滿了一條條金線,金線搖動(dòng)著,仿佛在向我招手。

        這時(shí),老媽走到我身邊,說(shuō):“這么好的天氣不能浪費(fèi)了,走,探春去!而且還要帶上你弟弟出去呼吸一下新鮮空氣!

        我一聽(tīng)到出去玩,就蹭蹭蹭地下樓了,像猴一樣,闖進(jìn)車?yán)。?dāng)媽媽下來(lái)時(shí),我已等候多時(shí)了。汽車發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)啟了,媽媽開(kāi)著車帶我們來(lái)到鄉(xiāng)村原野,我像猴子一樣飛竄跳出了車。我們踏在鄉(xiāng)村小路上,一路奔向花叢中。

        田野間一大片一大片油菜花就像一望無(wú)際的金色海洋。暖暖的春風(fēng)一吹,蕩起金波。油菜花的桿子柔韌極了,一串串花像松鼠的尾巴,在風(fēng)中搖擺;ㄏ泔h進(jìn)了我的頭發(fā),我的衣領(lǐng),我的袖口,仿佛我也是其中的一棵。一只只蜜蜂飛到一朵花上,鉆進(jìn)花蕊,在里面滾了幾圈,臉上、眼睛上、身上全都裹滿了花粉。蝴蝶飛到花上,盯在上面,好像在跟花說(shuō)悄悄話呢!

        河岸托著柳樹(shù),柳枝垂到水面上,好像在寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。水波就像一只橡皮,把它的字抹去,把它的畫(huà)揉去,但柳枝不氣不惱,仍是不分黑夜的創(chuàng)作。

        小草青青的,廣闊極了,好像和天邊連起來(lái)了。白鷺飛起來(lái),像風(fēng)箏飄在空中。燕子飛回家鄉(xiāng),深情地歌唱。

        鄉(xiāng)村的房子附近,有桃花,杏花,梨花,所有的房子都在花海里。

        天色漸晚,媽媽叫了好多次回家,我才依依不舍的緩緩走向車子……

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇22

        落葉是一種自然現(xiàn)象,綠色的葉子在秋季開(kāi)始變黃,當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí),它就完成了使命,然后慢慢地隨風(fēng)而落。

        走在公園彎曲的小路上,兩邊隨處可見(jiàn)不同的黃色的落葉。梧桐樹(shù)的葉子比較大,形狀和手掌差不多,楓樹(shù)的葉子和梧桐樹(shù)的葉子形狀差不多,但它顏色是紅的,此時(shí)像一面面小紅旗似的隨風(fēng)飄動(dòng)著,成為一道靚麗的風(fēng)景。銀杏樹(shù)的葉子像一把小扇子十分可愛(ài)。樟樹(shù)的里子像一顆心,也像一只壽桃,給人溫馨的感覺(jué)。地面上、草叢中還有柳樹(shù)葉、桃樹(shù)葉以及許多我叫不出名字的植物葉子,它們從天面降,平鋪在地面上,像一片黃色的地毯,與地毯不同的是走在上面會(huì)發(fā)出“沙沙”的音樂(lè)聲,讓人心情愉悅。

        每年這個(gè)季節(jié),我都常去公園看落葉,它們像一只只黃蝴蝶,不緊不慢地飄落,有的剛要落地好像忘了什么又重新回飛向上,是不舍?還是丟了什么?不得而知。我也會(huì)踩踩樹(shù)葉,找各種形狀的樹(shù)葉,帶到家里做標(biāo)本,或粘成一幅幅精美的樹(shù)葉拼貼畫(huà)送給朋友,放在家里當(dāng)裝飾品。落葉用它最后的生命給我們帶來(lái)最美麗的畫(huà)面。

        在落葉的一生中,雖然只有短短的幾個(gè)月,但是它從出芽到回歸土地經(jīng)歷了一個(gè)完整的生命過(guò)程,最終化著泥土回饋母親。

        這就是落葉,無(wú)私奉獻(xiàn),默默無(wú)聞的落葉,這種精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇23

        今天是立秋。云天收夏木葉動(dòng)秋生。

        不知不覺(jué),夏天現(xiàn)已到了結(jié)尾,秋的氣味益發(fā)濃郁。

        氣候現(xiàn)已從難忍的酷熱到令人心曠神怡的.涼快。太陽(yáng)不再熱心似火,而是換了更為含蓄的表達(dá)方式,就像少女的秋水明眸含情脈脈地凝視咱們?墒,這些天太陽(yáng)也不大有時(shí)機(jī)外出,由于整個(gè)天空正墮入烏云的控制。烏云在空中集合,并跟著風(fēng)向不斷的游走,天空是黑漆漆的一片。厚厚的云層遮天蔽日,太陽(yáng)沒(méi)有辦法突破層層禁閉,大地也昏昏沉沉,氣氛憂郁。說(shuō)不準(zhǔn)何時(shí),在這個(gè)多雨的時(shí)節(jié),雨總是說(shuō)來(lái)就來(lái),為所欲為。通常又急又密的細(xì)雨,被風(fēng)吹斜著像銀針一樣落下。這樣的雨打在身上,衣服會(huì)很快洇濕成一片,很是難堪。不過(guò)這樣一個(gè)時(shí)間段的雨也是來(lái)去匆匆,不一會(huì)兒便停了。

        除了氣候的明顯改變,植物也要“香消玉殞”了。漸涼的秋風(fēng)將全部綠色吹得枯黃,將全部從前繁榮的生命糟蹋得干枯。它們?cè)陲L(fēng)中宣布最終的哀嘆,垂年邁老?偹,枯槁的葉柄失去了與樹(shù)干最終的一絲聯(lián)絡(luò),它在涼快的秋風(fēng)中飄搖著掉落,長(zhǎng)逝在生養(yǎng)它的樹(shù)的腳邊。一個(gè)生命就此“香消玉殞”。

        咱們不應(yīng)該悲秋,秋天究竟有著碩果累累的豐盈。各種果實(shí)的果香,在此刻縱情吐露,并在空氣中交錯(cuò)醞釀,招引路人。全部預(yù)示著這又是一個(gè)豐收年。

        立秋,像一個(gè)關(guān)口,一旦進(jìn)去全部的全部將會(huì)產(chǎn)生翻天覆地的改變,但全部都是最好的組織。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇24

        不知不覺(jué)間,太陽(yáng)如一個(gè)小頑童,嬉笑間,便躲在群山的后邊。晚霞如萬(wàn)根彩帶繡成的錦緞,跟著時(shí)間流動(dòng),漸漸變淺。暮色慢慢拉開(kāi)……

        月亮升起來(lái)了,從群山之間升起來(lái)了,那高聳的山襯著這潔白無(wú)暇的月,宛如偉人捧著一塊瑤臺(tái)寶鏡。幾顆星星裝點(diǎn)夜空,如灑在藍(lán)手帕上的點(diǎn)點(diǎn)碎金……全部都讓人心曠神怡。

        月更高了,如一個(gè)白玉盤(pán)嵌在天幕上。幾抹云圍著月亮,月亮像一位亭亭玉立的少女,披著銀白色的長(zhǎng)紗,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),絲縷霧氣,如少女那瀟灑的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上,輕若浮云,如夢(mèng)似幻。涓涓溪流奔向湖泊,如條條銀絲織成的寶帶,湖水非常安靜,映著這月亮、這星星、這云朵,宛如一幅淡濃相宜的水墨畫(huà)。

        夜深了,螢火蟲(chóng)拎著燈籠出來(lái)游行;熱情演奏了一天的蟬悄然離場(chǎng),靜靜坐在樹(shù)上;蟋蟀露臉了,它不再掩飾自己的天籟之音,縱情展現(xiàn)著自己的歌喉;幾只昆蟲(chóng)也從“家”里跳出來(lái)哼唱。樹(shù)林里登時(shí)熱烈起來(lái),像跳動(dòng)著愉快音符的樂(lè)章。

        晚風(fēng)輕拂,樹(shù)木有節(jié)奏地晃動(dòng)著,像一群天分極高的舞者在縱情展現(xiàn)著舞姿,城市里變化多端的燈火如顆顆瑪瑙,與這安靜的月色格外調(diào)和。

        望著這月夜美景,我沉沉睡去……

        我又夢(mèng)見(jiàn)了這月夜,雖不如山峰高聳入云,雖不如大海波瀾壯闊,雖不如江潮氣勢(shì)磅礡,但月夜總給咱們以純真的遐思,像塵封的美酒,讓人陶醉,流連忘返。

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇25

        不知不覺(jué)中,太陽(yáng)就像一只小頑童,笑著躲到了山后。夕陽(yáng)的余暉就像繡著萬(wàn)千條緞帶的錦緞,隨著時(shí)間的流逝而逐漸變淡。夜幕緩緩開(kāi)啟……

        月亮正在升起,從群山中升起,巍峨的山巒襯著皎潔無(wú)暇的月亮,就像一個(gè)拿著瑤臺(tái)鏡的巨人。幾顆星星點(diǎn)綴著夜空,就像灑在藍(lán)色手帕上的點(diǎn)點(diǎn)金子……一切都那么令人耳目一新。

        月亮更高,像一塊白玉盤(pán)嵌在天上。幾縷云朵圍繞著月亮,月亮宛如一個(gè)婀娜多姿的少女,披著銀白色的長(zhǎng)紗,時(shí)而出現(xiàn)又消失,帶著一縷縷薄霧,如同少女飄逸的秀發(fā)。一縷月光灑在草地上,輕如浮云,如夢(mèng)似幻。涓涓細(xì)流奔向湖面,就像一條銀線編織的寶帶。湖面很平靜,倒映著月光星辰和云彩,像一幅淡而厚的水墨畫(huà)。

        夜深了,螢火蟲(chóng)提著燈籠出來(lái)巡游;熱情地玩耍了一天的蟬,悄悄地退后,靜靜地坐在樹(shù)上;蟋蟀出現(xiàn)了,它們不再掩飾自己的天籟,盡情地展示它們。自己的歌聲;幾只蟲(chóng)子也從“家”中跳了出來(lái),嗡嗡作響。樹(shù)林里頓時(shí)變得熱鬧起來(lái),就像一段樂(lè)曲隨著歡快的音符翩翩起舞。

        晚風(fēng)吹過(guò),樹(shù)木有節(jié)奏地?fù)u曳,就像一群才華橫溢的舞者在炫耀他們的舞姿。顏色非常和諧。

        看著這月夜的美景,我陷入了沉睡……

        我又夢(mèng)到了這個(gè)月夜,雖然沒(méi)有山峰那么高,雖不如海洶涌,雖不如江水,潮水吞山河,但月光總能給我們純潔的遐想,像塵封的酒,讓人陶醉,永遠(yuǎn)……

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇26

        這里的花是五顏六色的,可是“綠花”可是很少見(jiàn)的。但是我見(jiàn)過(guò)它們,它們是綠葉。

        大家都認(rèn)為小燕子來(lái)了是春天的象征,但我認(rèn)為綠葉是春天的象征。春天降臨時(shí),綠葉靜靜地沉淀守候。冰雪消融,樹(shù)梢冒出嫩綠的嫩芽,貪婪地吮吸著晨露,享受著陽(yáng)光。數(shù)日之內(nèi),無(wú)數(shù)小樹(shù)長(zhǎng)出小芽,呈現(xiàn)出旺盛的生命力。

        轉(zhuǎn)眼就到了夏天,抬頭一看,盡收眼底,一片翠綠。在陽(yáng)光的直射下,樹(shù)葉青蔥、、翠綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的濃蔭蔽日。在這個(gè)汗流浹背的季節(jié),正是它,遮蔽了驕陽(yáng)的熱情,卻又是熱得讓人受不了。

        綠葉的壽命是短暫的,春天的萌芽期,夏天的發(fā)育期,到了秋天,一大半都飄落下來(lái)了。綠野的平生當(dāng)然短暫,卻充滿了無(wú)限的魅力和對(duì)生活的熱愛(ài)。它不知疲倦地工作,晝夜不斷地消化接收二氧化碳,輸出新穎的氧氣。它用自己的人體填滿河流,凈化空氣,為大道遮擋風(fēng)沙,為路人擋風(fēng)遮雨。地面把它舉高了,所以就算淡出,它也一向靠在樹(shù)干上,不肯離開(kāi)。并且,一大半的葉子都掉下了,給了大地母親最后的吻。

        普通的綠葉讓我感傷:即使做不出綺麗優(yōu)雅的花束,何不做一片純正尊貴的綠葉呢?人生的道路,應(yīng)該是綠色的,蓬勃的,謙遜的,勤勉的。

        朋友們,愿生命之樹(shù)終年枝葉繁茂,四季常青!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇27

        已是深秋時(shí)分,陰雨綿綿不斷。不像夏季雨天那樣上午還是晴空萬(wàn)里,下午就狂風(fēng)暴雨的“喜怒無(wú)常”。聽(tīng)著窗外的嘀嗒嘀嗒聲,我不知不覺(jué)走到窗前,觀望著窗外雨天的景色。

        雨天還是有著一股魔力,和著花的芳香、草的鮮嫩,沒(méi)有打開(kāi)窗我都能感受到那清新的味道,比起那香薰的氣味,更讓人感到親切……正當(dāng)我望的入神時(shí),一個(gè)忽然闖進(jìn)眼簾的小東西吸引了我的注意,那副身軀的主人是一個(gè)小孩子,他并沒(méi)有穿雨衣,他在這幅風(fēng)景畫(huà)里是突兀的,但又給這幅畫(huà)加上了更強(qiáng)的生命力。男孩的臉上帶著笑容,嘴巴咧開(kāi)著,張著雙臂在雨中狂奔,他像一只新生的小雞,對(duì)身邊的事物總是充滿著好奇。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他滿帶著歡快與喜悅的笑聲,有那么一瞬間,我似乎在與他一起玩樂(lè)……

        這時(shí),突然一個(gè)中年婦女跑了過(guò)來(lái),應(yīng)該是男孩子的媽媽吧。她急匆匆地跑到男孩的身邊,把他拖到屋檐下,那神情,好像在責(zé)怪著他?粗@場(chǎng)景,我似乎想到了什么。

        小時(shí)候,我也是這樣,每到下雨天,我總是沖出去,在雨里瘋著、鬧著。那樣的時(shí)光是那么的快樂(lè),隨著年齡的逐漸增長(zhǎng),我的自由時(shí)光漸漸減少,也失去了那份童真,就像這個(gè)男孩,對(duì)世界充滿了好奇,但是,總會(huì)被家長(zhǎng)的那些“不許這樣”、“你不能這樣”、“這樣對(duì)你不好”的條條框框限制住,他現(xiàn)在的童真、稚嫩,有童趣的心,終會(huì)被磨滅,這才是我們?cè)撍伎嫉模哼@樣做真的好嗎?

        我又望了一眼窗外,還是那個(gè)場(chǎng)景,卻讓了起了許多許多……

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇28

        悄悄地,冬天邁著沉重的步伐走了,還打包走了一個(gè)季節(jié)。春姑娘微笑著,邁著輕盈的步伐來(lái)了。

        她先來(lái)到了鄉(xiāng)村。或許是感受到了春天的氣息,萬(wàn)物都蘇醒了:花兒從甜美的夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)眼,笑了,笑得是那么美麗,那么燦爛。小草從地下鉆出來(lái),碧綠碧綠的。路旁的枯枝長(zhǎng)出了新葉,綠得閃閃發(fā)光,大雁也嗅到了春天的氣息,展開(kāi)翅膀,飛了回來(lái)。

        農(nóng)民伯伯在田間勞作,彎著腰播種育苗,不時(shí)抹著汗,很快田地里便春潮涌動(dòng)。不久,春雨也笑呵呵地來(lái)了,它細(xì)膩而輕柔地為山野披上了美麗的綠衣裳。小河里的水“噌噌”往上漲,暖洋洋的風(fēng)一拂過(guò),清澈的水波便映著河岸:那兒“野火燒不盡”的雜草與充滿自然美的野花同生,滄桑的樹(shù)與新生的苗共長(zhǎng)。

        鄉(xiāng)村里的天空是藍(lán)悠悠的,又高又遠(yuǎn),上面浮著白云朵朵,有的像一只小巧玲瓏的白兔,有的似一群毛茸茸的綿羊,還有的仿佛一只正在吐舌頭的泰迪狗。但風(fēng)一走過(guò),云便變了模樣。

        接著,春姑娘又來(lái)到了城市。花園里頓時(shí)百花齊放,五彩繽紛,使人應(yīng)接不暇。

        太陽(yáng)熱烈的光重返了人間,亮得人們有些睜不開(kāi)眼睛,熱得人們紛紛脫下厚重的棉襖,換上輕薄的春裝,互相笑著問(wèn)好。孩子們咧著嘴,眉飛色舞,眼中閃著喜悅的光芒,蹦蹦跳跳的向陽(yáng)光下奔去,還將活力帶到了大自然,春姑娘擁抱著他們。

        春姑娘繼續(xù)行走,要將春天帶到更多地方!

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇29

        “落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色!比章涞拿,不親自體會(huì)無(wú)人能感受。

        夕陽(yáng)懸在半空中,雖不如玉般那樣清澈明亮,但那珊瑚般的紅色也足夠讓人贊不絕口。照在人臉上,仿佛鍍上了一層金子;照在湖面上,“鏡子”都變成“金子”了,浮光躍金星星般的魚(yú)閃閃發(fā)光。霎時(shí)間,那輪熾熱無(wú)比、金光璀璨的火球穿梭于云彩間,像地平線緩緩落下,漸漸地,太陽(yáng)光暗了下去,石榴紅、杜鵑紅、棗紅。形狀也漸漸變大,一秒、兩秒、三秒、四秒那飛速的生長(zhǎng)另群山目瞪口呆,肌膚都變成紫紅色的了,它毫不吝嗇的將赤朱丹彤灑向群山。

        一瞬間,碧空再也不藍(lán)的如洗過(guò),火紅的如鮮血云朵也開(kāi)始展現(xiàn)自己變幻莫測(cè)的身姿。它們鑲上亮晶晶的花邊,“舞會(huì)”開(kāi)始了。云朵們先是輕輕的踮起腳尖,拎起裙擺,緩緩的轉(zhuǎn)起,纖細(xì)的身體匯聚一起,像一叢嬌艷欲滴的玫瑰。沒(méi)過(guò)幾秒,云朵們又將身體縮小、變矮,變成一群活潑可愛(ài)、天真爛漫的小學(xué)生,他們手拉手走在上學(xué)的路上,嘴里唱著一首快樂(lè)的歌謠,此時(shí)太陽(yáng)愜意的一手扶著群山,一手叉著腰,撅著小嘴吹著口哨。

        很快,太陽(yáng)困了。一晃悠,沉下去了,“舞會(huì)”結(jié)束了,白云們擦了擦汗,各回各家。夜幕降臨,星星和月亮來(lái)值班了。

        “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!泵篮玫膲(mèng)和事物終會(huì)消散,轉(zhuǎn)瞬即逝,何不加倍珍惜?

        四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇30

        傍晚,我在看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)一束較強(qiáng)的紅光照了進(jìn)來(lái)。我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了黃昏,太陽(yáng)已經(jīng)準(zhǔn)備回家了。

        我放下書(shū)本,看起日落。由于高樓林立,太陽(yáng)就被遮住了一大半,但是我仍然可以看得出那美麗的景象。向西邊望去,視線盡頭有一道紅光,光不算很亮,但是很紅。黃昏時(shí)的落日大概就是這樣吧。不像白天時(shí)白色也光特別刺眼,不像正午時(shí)有金黃色,像黃金一樣的。我覺(jué)得這就非常適宜。瞧!太陽(yáng)的光線亮度溫度都是最好的,也是一天24小時(shí)中最適宜最難得的。

        由于是在深冬,所以說(shuō)天很快就黑了。所以只有下午四點(diǎn)半到五點(diǎn)半左右,有這么一段美好的景色。家家戶戶的學(xué)生都可以用這么溫和溫暖的陽(yáng)光去讀書(shū)。

        由于太陽(yáng)的照射,附近的云朵都變成都被染成了火紅火紅的,這就是火燒云。夕陽(yáng)周圍的云都是紅燦燦,紅彤彤、金燦燦的,稍遠(yuǎn)一些,就是半白半紅,更冷的話,由于天空是藍(lán)的,那云朵也是白的,五點(diǎn)多快六點(diǎn)的時(shí)候,夕陽(yáng)已經(jīng)基本上沒(méi)了,溫暖消失了,柔和的光線消失了,紅撲撲的夕陽(yáng)也消失了,天完全黑了,夕陽(yáng)和藍(lán)天白云被黑暗蓋上一層布,只剩下月亮和點(diǎn)點(diǎn)星星了。

        地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)時(shí)還會(huì)自轉(zhuǎn),所以又有了晝夜更替。沒(méi)有關(guān)系,明天早上還會(huì)有明亮的太陽(yáng)。而夕陽(yáng)呢,還要再等24小時(shí)。

        我愛(ài)大自然中的黃昏夕陽(yáng)西沉的美麗圖景。

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