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      四年級雨中作文

      時間:2022-01-17 09:47:35 四年級 我要投稿

      有關四年級雨中作文錦集八篇

        在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級雨中作文8篇,歡迎大家分享。

      有關四年級雨中作文錦集八篇

      四年級雨中作文 篇1

        在一片土地上生長著各式各樣的花,無論是春夏還是秋冬都會有花開放。

        春天在這片土地上有其顯得熱鬧起來,在溫暖的春季里這里開滿了各色各樣的花朵,空氣中到處都洋溢著春的氣息,飄灑著百花的芬芳。

        春季是一個多雨的季節(jié),雨天的到來既使百花們開心又使百花們擔心,雨點的滴落可以是突然滋潤起來,可以給百花們提供存在的水分,但是雨滴要是太大的話,會打落花朵們的花瓣,更或許會打折百花們的花枝。

        還好春季的雨下的都不大,都是絲絲細雨,春季在下雨時老是喜歡有白霧,有時濃有時淡,在這白霧的煙雨中,百花就像一個含羞的姑娘一般。

        煙雨中的百花并不是靜靜地呆在原地等待雨點的到來,而是會隨著風的吹拂歡快的同雨滴大著招呼,綻放出最美的笑臉等待雨滴的到來。

        煙雨中的百花,不再是嬌嬌嫩嫩的了,反而是帶著一絲英氣,挺立在雨中。

        使用了擬人的修辭手法,使語言更加生動形象,文章更具有趣味性。

      四年級雨中作文 篇2

        淅淅瀝瀝的秋雨中,我來到了塘河路,欣賞它在秋雨中的美景。

        雨后的空氣格外清新,地面上很潮濕,雨水打在有積水的地方,形成一圈圈的波紋。我來到花臺邊,看見樹下有許多密密的、綠綠的小草,它們纖細柔弱,像害羞的小姑娘。草地上有一片片枯黃的落葉,像停留在草地上歇息的蝴蝶;還有一朵朵粉紅色的落花,像沉睡在草地上的少女。高大的白蘭樹長得枝繁葉茂,那碧綠的葉子被雨水一洗,更加的鮮亮,真是“碧玉妝成一樹高”。白蘭樹的旁邊,有一樹樹木槿花,枝頭綻放著粉色的花朵,花瓣長得皺皺的,一層一層的,像蓬蓬裙一樣。秋雨“沙沙”落下來,小草上、落花上、樹葉上有著許許多多小小的雨珠,分外的美麗。

        我來到河邊,放眼望去,對面的灌木叢長著長長的枝條,它們垂在水邊,像很多少女排在一起洗頭發(fā)。密密麻麻的雨點打在水面上,河水不停地跳躍著,好像無數(shù)小精靈在嬉戲玩耍。仔細一看,水面上蕩漾著一圈圈的漣漪,它們慢慢地散開,又交織在一起,形成一張白茫茫的大網(wǎng)。

        秋雨中的塘河路真是令人心曠神怡、回味無窮。

      四年級雨中作文 篇3

        秋,在我的腦海中本應是紅楓葉那富有激情的紅色的,是枯葉那充滿詩意的黃色的?蛇@冰冷的雨滴,似乎把人這些記憶全都帶走了,留下的,這樣連綿不斷的秋雨……

        ——題記

        天空依然是陰沉沉的,風兒依舊拂著我的臉頰,“滴答滴答”的雨聲不斷地傳到耳旁,聲音漸漸復雜了起來,變成了一首交響曲,輕快地音樂使人心都跟著快活起來。

        孩子們從窗里探出來,聽著這美妙的大自然的音樂,手指在窗臺上打著節(jié)奏。

        樹葉們紛紛從樹枝——他們的小房子里跳下來,仿佛這雨的冰涼不存在一樣,他們邁著輕巧的舞步,享受著屬于他們自己的舞會。

        鳥兒們姍姍來遲,他們可是這舞臺的`樂師!伴著雨滴們的鼓點,他們奏響了圓舞曲。瞧他們那入迷的樣子,就像是個世界頂級樂隊。

        這場舞會的參加者們好像不愿讓人們?nèi)ゴ驍_,燈光師烏云把天色變得更暗,雨滴們也十分配合,他們一個個爭先恐后地往下跳,好像不怕摔下去的死亡,反而覺得下面才是天堂一般。

        雨啊,就這么下大了,人們也不怎么出來了,就連嬉鬧的孩子也回家了。舞者們高興極了,因為他們不希望人出來搶風頭。

        雨聲越來越大,一不小心叫醒了早晨打鼾的太陽公公,可他才不愿讓這場舞會不歡而散呢,還是懶洋洋的。

        人們生氣了,受不了這兩個星期的雨,就差拉出后羿來射太陽了。太陽害怕了,趕快出來了,陽光射在大地上,舒服極了。

        可也許沒有人注意到,在那個角落里——就在那場舞會舉行的地方,一大堆樹葉漸漸干枯,隨風飄走了。

        或許也沒有人知道,正是這場大雨,送走了荷花的清香,也正是這場大雨,喚來了桂花的芬芳……

      四年級雨中作文 篇4

        近兩年來。一項別有情調(diào)的全民休閑運動悄然興起。這是什么運動呢?告訴你吧,這就是釣蝦,然而雨中釣蝦別有一番情調(diào)呢!

        今天的天公也不作美,一大早便下起了連綿不斷的雨兒,我們冒著雨兒直奔蝦場而去。到了蝦場后,蝦場工人見我們來了,便七手八腳地忙開了,撐傘、分竿、分餌料。這一切忙過后,我們便提出著蝦竿,端著鉺料來到了池塘邊。放眼望去,這密密匝匝的雨兒,就像斷了線的珠子,水面上頓時泛起了一個一朵朵小水花,看上去像一朵朵盛開的蘭花,雨水飄進我的胸襟,頓時讓我感到請涼,舒適。

        釣蝦前,我們先將蝦網(wǎng)懸入水中,把網(wǎng)繩綁在欄桿上,再抖開蝦鉤、蝦線、穿上鉺料,將蝦鉤甩入水中。接著下來的工作是靜候蝦兒上鉤,過了約五分鐘,浮標在水面上跳動了幾下,我心里非常激動。迫不及待地提起竿,誰知,輕飄飄的,等鉤兒提出水面后發(fā)現(xiàn)上面空空,就連餌料也不知去向。我重新穿上餌料把蝦鉤扔進水中,過了一會兒,浮標猛地沉入水中,抓住這“千載難逢”的機會我迅速提竿,可是一無所獲,連個蝦影也看不到,接著下去的幾次“失敗”讓我感到心灰意冷。我真恨不得將蝦竿扔進水中不釣了。

        這時,老師在一旁不厭其煩地指導我們。原來,蝦子這“機靈鬼”還挺警惕呢,只要稍微感到周圍有什么不安全的隱患存在,它就會逃之夭夭,它吃食前先試探著伸出兩只鉗子去探探,在確信安全后,它就會鉗著餌料往深,水處拖,直到安全的地方,它才會細細品嘗起來因此,它在試探時千萬不要提竿,而應逆著它拖鉤的方向拉,“引誘”它早點“品嘗”餌料,一旦浮標直線下沉時才是提竿的最佳“時機”。聽了老師的指點后,我又穿上蝦餌甩入水中,大約三分鐘過后,浮標在水面上跳動了幾下,隨后又漸漸按斜線方向深入水中,我按照老師傳授的方法,提著竿兒,逆著浮標移動的方向帶,引它上鉤。這時,這“家伙”果然上當了頃刻間,浮標、直線下沉,機不可失,我猛地用力向上提,頓時,手上感到沉甸甸的,蝦竿彎得一樣,等我將它甩上岸后,這“家伙”張開兩只鉗子向我發(fā)威。好像說你膽敢碰我,我就不客氣了經(jīng)過一個小時的“備戰(zhàn)”我們滿載而歸了。

        走在回家的路上,雨水歡快地拍打在樹葉上,敲打在路面上,鉆進了小草的懷中,同時也鉆進了我的心田中,多么歡暢的雨中釣蝦!

      四年級雨中作文 篇5

        一個夏天的下午,天氣悶沉沉的,烏云黑壓壓的。突然,雷聲大作,先是飄下來幾滴雨,猛然間大雨如注。

        走在街上的行人四散逃開,紛紛尋找地方躲雨。就近的,冒雨跑回了家;路遠的,以百米沖刺的速度跑到街邊的屋檐下;還有些急于回家的,撐著傘冒雨前行。

        忽然,路上的一位殘疾老人布入我眼簾。只見他斜挎著一只黑包,坐在一塊有輪子的木板上,雙手緊抓木板,左腳盤在板上,右腳用力地蹬地。嘩嘩的雨水無情地打在他身上,衣服全淋濕了,他吃力地向前移動著……

        這時,從屋檐下沖出一位大姐姐,她打開傘,趟過積水,三步并做兩步來到老人身邊。由于老人坐著木板,位置比較低,姐姐不得不彎下腰,把傘移到老人頭上,這樣老人才不至于淋到雨?墒墙憬愕拇蟀雮后背露在了雨中,不一會兒就全濕透了。老人抬起頭,感激地望著姐姐,說:“謝謝你,姑娘!我馬上就到家了,你自己撐吧!贝蠼憬阄⑿χ鴵u搖頭:“沒關系,我送你!”就這樣,姐姐彎著腰,隨著老人艱難地挪移慢慢前進著。雨水打濕了她的秀發(fā),淋濕了她的衣服,浸濕了她的球鞋,可是姐姐一直微笑著,把傘側(cè)向老人,盡可能保護老人不被雨淋。一高一矮,一老一少,兩個身影在雨中越走越遠……

        “咔嚓”一聲,路邊的攝影師記錄下了這感人的一幕。這一幕,也永遠定格在我的心里,讓我相信人間處處有真情。

      四年級雨中作文 篇6

        “轟隆。 崩坠蚱鹆斯,大雨頓時傾盆而下,在茫茫人海中,雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。

        獨自在街上幫爸爸媽媽買東西的我,忘了帶傘的我,霎時間成了一個“蘑菇頭”。

        因為街上人山人海,雖然雨下得很大,但澆不滅我這興奮的心情。

        匆匆忙忙地走著,我東倒西歪,十分著急,想快點買好東西趕快回家,路上很擠,我的速度只好放慢。

        來到了一個小超市,挑選好了食品,準備付錢,摸了摸兩只口袋,里面啥都沒有,空空如也。糟了,也許走得太急,忘了帶錢了,我立刻原路返回,真希望媽媽能“雪中送碳”,可是沒有出現(xiàn)奇跡。

        走過泥濘的路時,我一不留神就摔倒了,這一跤摔得十分庝,一時半會兒起不來了。一路上人很多,我用可憐的眼神望著他們,可他們卻連看都不看我一眼,沒有人停下腳步。

        這時來了一位叔叔,見我坐在地上,馬上扶我起來,叔叔見我能站起來了,馬上就離開了,看他很急的樣子,應該是有急事。我還沒來得及說謝謝,叔叔已經(jīng)走遠了。

        雖然我不認識那位叔叔,可他的精神值得我們學習。

      四年級雨中作文 篇7

        我透過窗戶,發(fā)現(xiàn)雨還在滴滴答答下個不停。這時,我看到了小區(qū)道路兩旁的早櫻枝頭開滿了櫻花,雨水正緩緩地從花瓣流到地上。

        一些櫻花花瓣上掛著的一顆顆小小水珠,亮晶晶的,還是透明的,十分剔透、精致。外面的雨慢慢地變小了,而風卻刮得越來越猛,仿佛可以吹倒一棵大樹。我擔心那些嬌美的櫻花啊,是不是能躲過這風的洗禮?

        在我發(fā)呆的片刻,又一陣風吹過,櫻花的花瓣隨著風紛紛地落了下來,落得滿地都是,像是給大地鋪上了一條櫻花毯子,看起來竟然非常漂亮。

        我拿起雨傘,走出樓道的大門,我的腳輕輕踩在櫻花毯上,櫻花粘滿了我的鞋底,甩都甩不掉。我低頭望去,突然發(fā)現(xiàn)櫻花是白色的,白得像剛下過了雪一樣。春天下雪?是的,春天下雪,下的是一場櫻花雪。

        本來,我是討厭下雨的,而此刻我發(fā)現(xiàn)自己居然喜歡下雨了,因為我知道櫻花的生長離不開水分,如果沒有雨水它也無法存活。雖然,風雨會打落枝頭的櫻花,但雨中的櫻花和晴天的櫻花比起來,我覺得它更加的好看。即使被打落在地上,一樣能給這個世界帶來美好。

        雨中的櫻花好美,雨中的櫻花我喜歡。

      四年級雨中作文 篇8

        六月天,小孩臉——說變就變。上周三中午,午睡前,天空萬里無云,我和同學們來到宿舍午休。睡夢中,耳畔迷迷糊糊響起幾聲悶雷。鈴聲響了,同學們陸續(xù)醒來了,窗外嘩嘩下起了大雨,遠遠的望去就像一張白茫茫的雨簾。生活老師發(fā)話了:“今天回教室就不排隊,沒有帶傘的互相共用一下!

        同學們很自然的結合在一起,逐漸消失在茫茫的雨簾中。一下子擁擠的樓梯口就剩下我一個人。我沒有帶傘,怎么辦?我在宿舍樓前的樓梯口焦急地走來走去。沖回去吧,可是雨那么大,一會兒濕了衣服怎么辦?就在這時,有人輕輕的拍我的后背,是一個和我年齡相仿的女孩。她關切地問:“你是不是沒有帶傘?我們一起走吧。”還沒有等我反應過來,她輕輕地挽著我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中,我的心頭涌起一陣暖流。此刻的雨不再冰冷而是充滿柔情。

        不知不覺,我倆已經(jīng)走到教學樓前。正當我準備和她說聲謝謝的時候。她匆匆的轉(zhuǎn)過走廊,只留下一個背影。

        至今,我還是不知道她的名字,可是我永遠都忘不了這場雨,忘不了雨中那份濃濃的情誼。

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