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      四年級(jí)愛心作文

      時(shí)間:2022-01-17 19:15:15 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】四年級(jí)愛心作文匯編10篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)愛心作文10篇,歡迎大家分享。

      【精華】四年級(jí)愛心作文匯編10篇

      四年級(jí)愛心作文 篇1

        星期天,天氣悶熱,我們一家人到野生動(dòng)物園里去玩,有媽媽、爸爸、姐姐和我。

        我們坐48路公交車去野生動(dòng)物園,公交車上擠滿了人,已經(jīng)不能再擠了,辛虧我們來的早,都搶到了座位。正在這時(shí),我看見一位80或90歲高齡的老奶奶上來了,很多人都視而不見,自己干自己的事情,有的人在玩手機(jī)游戲、有的人在看手機(jī)電視、有的人在手機(jī)上發(fā)信息、還有的在聽手機(jī)音樂,干各種各樣的事都有,而且老奶奶看上去很難受的樣子,我突然想起老師說過一句話:"人人都要有一顆愛心,比如說了一句祝福的話,座公交車時(shí)讓爺爺奶奶座位,孝敬爸爸媽媽,哪怕是一句‘對(duì)不起’的話都是有愛心的人“。

        于是,我想到了這里,我趕緊站了起來讓老奶奶坐下,老奶奶連忙說”謝謝!你真是個(gè)好孩子“!座位旁邊的爸爸、媽媽、姐姐都向我豎起了大拇指說”你真棒“!我心里很高興,很快樂,我的小小舉動(dòng)不僅解決了老奶奶的難受,也得到了一家人的夸獎(jiǎng)。

        人人都要有一顆愛心,世界才能變得更美好起來!

      四年級(jí)愛心作文 篇2

        現(xiàn)在有很多人因重病而死亡,例如白血病、貧血癥、失血過多的人……自從我們國家進(jìn)行了捐血活動(dòng),好多患有重病的人都保住了自己的性命。

        記得那是一個(gè)中午,我和媽媽在街上買菜?匆妷沁呌幸惠v車子,上面寫著11個(gè)大字:您的血液將挽救一條生命!我突然問媽媽:“媽媽,那是什么車啊,怎么一個(gè)一個(gè)人在排隊(duì)?”媽媽回答說:“那是獻(xiàn)血車,在排隊(duì)的人都是要去獻(xiàn)血的!蔽铱叉z的說道:“哦,原來如此!”

        正好,一位叔叔正在獻(xiàn)血,上去他有點(diǎn)恐懼。當(dāng)獻(xiàn)到100毫升的時(shí)候,他吃力地說:“我好累啊,前面怎么這么多人,我這是在哪兒?”

        忽然,我心里有了個(gè)主意,“媽媽,我也要去獻(xiàn)血!蔽矣赂业恼f道。媽媽吃了一驚說道:“傻孩子,你獻(xiàn)什么呀!你沒看見剛才的那位叔叔差點(diǎn)要暈倒了!”我說:“媽媽,你看見那11個(gè)大字。耗难簩⑼炀纫粭l生命!”媽媽聽了,只能答應(yīng)我。

        輪到我的時(shí)候,我的手在不停地顫抖。過了一會(huì)兒,我覺得有點(diǎn)頭暈,就睡著了……

        我長(zhǎng)大以后還會(huì)去獻(xiàn)血,幫助一些需要幫助的人。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更美好。

      四年級(jí)愛心作文 篇3

        記得上三年級(jí)時(shí),有一天上午第四節(jié)課是體育課,老師讓我們?cè)谂艿郎吓芪迦。跑完后,我們累得直不起腰來,豆大的汗珠從我額頭上滾下來,有的同學(xué)甚至躺到地上起不來了,老師讓我們都上樓休息。

        上樓后,同學(xué)們都急著喝水,于是教室里傳來了“咕咚咕咚”的喝水聲。可憐的我沒有帶水,只能眼巴巴地看著別人舉著杯子喝。我想:都怪我太慌張,忘了帶水,只好先忍住了。過了一小會(huì)兒,我再也忍不住了,便跑到好朋友心心面前,說:“心心,求求你,我快要渴死了,給我喝點(diǎn)水吧!”哪知她不但不同情我,反而還說:“哼,我還不夠喝呢!哪有水給你喝?!”我忍著火氣又向其他人借水,結(jié)果都被他們給回絕了。淚水終于噙在了我的眼眶里。

        我回到座位上望著窗外發(fā)呆,心里暗暗叫苦。忽然,身后傳來一個(gè)我急切渴望聽到的聲音:“婷婷,你是不是想喝水啦?來!我給你倒一杯水吧!”我一轉(zhuǎn)身,原來是我不太熟悉的蕊蕊同學(xué)。我紅著臉讓她給我倒水,當(dāng)小杯里的水快滿時(shí),大杯里的水流漸漸小了,沒了。蕊蕊嘆了一口氣說:“唉!沒水了。”停了一下,她又對(duì)我說:“你快喝吧!”我小心翼翼地捧著這杯水,一點(diǎn)一點(diǎn)地喝著,好似這就是生命之水。喝下去后,感覺非常舒暢,一股暖流在我心中慢慢地升騰起來,我想那是蕊蕊的品德感動(dòng)了我,我對(duì)蕊蕊的敬意又升華了一級(jí)。

        這杯愛心水,澆灌了我們的友誼,也提高了蕊蕊在我心中的地位。外表再好看,也比不過品德美。讓我們一起播種愛心,收獲美德吧!

      四年級(jí)愛心作文 篇4

        愛心是人間的春風(fēng),愛心是一道飛架在天邊的彩虹,愛心能讓世界變成充滿溫暖而美好的人間。

        星期六那天,天空是湛藍(lán)的,陽光是燦爛的。爸爸帶我去兒童公園玩,我興高采烈地?cái)D上72路公交車,找了個(gè)靠窗的座位坐下來。坐在這里又舒服又能一路欣賞窗外的美景,心情十分美麗。

        公交車在擁擠的車流中緩慢前進(jìn)。剛到下一個(gè)公交站停下,就看見一位頭發(fā)稀疏花白的老奶奶上公交車。她弓著背,一邊手拎著一袋子菜,另一邊手拄著拐杖,搖搖晃晃地走進(jìn)車廂,在我旁邊的過道上站著。此時(shí),公交車又繼續(xù)前行了。

        老奶奶緩慢地把菜袋子合并到拄拐杖的右手,空出左手吃力地抓住公交車上的不銹鋼管,看過去顯得有些站不穩(wěn)。這時(shí)我立刻想到:我座位邊的壁上不就寫著“愛心座位”嗎?于是我連忙站起來,輕輕地拉了一下老奶奶的衣袖說:“奶奶,您快坐在我的座位上吧,我站著就行。”老奶奶笑著說:你年紀(jì)這么小,站著會(huì)被擠的,還是你自己坐吧!蔽液茏孕诺卣f:“我沒事的,奶奶。我站在這有我爸爸保護(hù)著,你就放心吧!”這時(shí),爸爸也微笑地對(duì)老奶奶說:“阿姨,孩子懂得讓你坐了,您就坐下吧!崩夏棠趟坪跤行└袆(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你,好孩子,那你自己要小心點(diǎn)!

        到了兒童公園站,我和爸爸下了車。爸爸摸著我的頭,親切地對(duì)我說:“孩子,你今天做的很棒,懂得給老奶奶讓座,這就是獻(xiàn)愛心,這就是正能量!甭犃税职仲澷p的話,我感到無比自豪。今天我才發(fā)現(xiàn),原來我的身上也有正能量,心里充滿成就感。

        今天我悟出了一個(gè)道理:獻(xiàn)愛心其實(shí)不一定都是轟轟烈烈的偉大壯舉,也不一定需要多大的財(cái)富和力量。愛心其實(shí)很簡(jiǎn)單,愛心隨處都可以體現(xiàn)。而且每一次在獻(xiàn)出愛心的同時(shí),自己也能收獲一份甜甜的快樂。

      四年級(jí)愛心作文 篇5

        金秋十月,學(xué)校要舉辦愛心義賣活動(dòng),同學(xué)們聽說后,紛紛從家里拿來了許多“寶貝”,都爭(zhēng)先恐后的想為貧困山區(qū)小朋友獻(xiàn)上一片愛心,讓即將到來的嚴(yán)冬里不再冰冷。

        經(jīng)過老師和同學(xué)們的精心準(zhǔn)備,我們的義賣活動(dòng)終于如期舉行了。操場(chǎng)上仿佛成了熱鬧的小集市,在一個(gè)個(gè)被氣球打扮得喜氣洋洋的“小商店”里,豐富多彩的物品擺放得整整齊齊。

        同學(xué)們滿懷喜悅的心情,穿梭在每個(gè)小商店前,尋找自己中意的寶貝。身披彩帶的售貨員正忙碌著從貨架上拿取物品,柜臺(tái)前站滿了指指點(diǎn)點(diǎn)要購物的同學(xué),還有的同學(xué)正在嘆息看中的寶貝讓人搶先了……

        義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束了,貨架上的寶貝已被搶購一空,只剩下小售貨員們?cè)跇纷套痰谜頊?zhǔn)備捐獻(xiàn)的貨款;氐浇淌,大家激動(dòng)的心情還久久不能平靜下來,我也愛不釋手得把玩著搶購來的幾件寶貝,心想:經(jīng)過這次義賣后,有的貧困山區(qū)小朋友可以用上嶄新的文具,穿上暖暖的棉衣了!

      四年級(jí)愛心作文 篇6

        愛心常常讓我們感動(dòng),使我們特別想說點(diǎn)什么,愛心就在我們的身邊,只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多的人正在獻(xiàn)愛心。

        四川省汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩,在汶川5·12大地震發(fā)生時(shí),小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移,可是還沒有逃跑出來,便被壓在了廢墟之下,此時(shí)此刻,廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡不符的鎮(zhèn)定,一點(diǎn)也不驚慌,并且還組織同學(xué)們唱歌,鼓舞士氣,并安慰因驚嚇哭的女同學(xué),經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎,身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。

        但是班上還有數(shù)十多同學(xué)被埋在廢墟之下,9歲半的小林浩沒在有驚慌逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援。

        經(jīng)過艱難的救援,小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟,在教授的過程中,小林浩頭部和上身多處受傷。小林浩多有愛心呀,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)不林浩這種在危險(xiǎn)情況下,還一心想著別人的安危,這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習(xí)!我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛心的人!

      四年級(jí)愛心作文 篇7

        “鳥美在羽毛,人美在心靈!比艘袗坌,只付出,不圖回報(bào)。這樣的人總不會(huì)吃虧。

        有這樣個(gè)事例:有對(duì)夫妻,開了家火鍋店,生意非常興隆。在那條繁華的大街上,經(jīng)常有乞丐在路邊乞討。

        有一天,乞丐來到這家火鍋店,向這家店要飯吃。女主人很快迎了出來,知道這幫人餓了,她就趕緊到廚房去,吩咐廚師做幾道菜。做好后,她將這些飯菜打包好,拿去給門外的乞丐。乞丐們感激涕零,因?yàn)樗粋兿騽e的飯店要飯時(shí),店主不是將他們踢走,就是給他們些剩菜剩飯,從沒有誰會(huì)像這樣給他們吃新鮮可口的飯菜。乞丐們連連道謝。

        好景不長(zhǎng)。一天夜里,在這條街上的個(gè)老板在打牌,還 邊吸著煙,吸完后把煙蒂隨手扔。沒想到點(diǎn)燃了身邊的易燃物,大家都玩得起勁,誰也沒有注意,最后引發(fā)了大火。大火把整街都 燒著了,包括這家火鍋店。消防員來了,火來不及撲滅,這條街又有這么多飯店,要是引燃了煤氣,發(fā)生爆炸,后果不堪設(shè)想。這時(shí),不知從哪兒冒出來群乞丐,他們冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)這家火鍋店,把所有的煤氣都搬了出來,大家才松了口氣。

        火滅了,這條街的所有經(jīng)商的人都損失慘重,唯獨(dú)這家火鍋店損失較小。當(dāng)這對(duì)夫妻問起來時(shí),消防人員說:“多虧了這幫乞丐啊,不克后果不堪設(shè)想!彼麄兿胝移蜇儺(dāng)面道謝,可找遍全城都沒有發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。

        后來,無妻倆收到封來自另個(gè)省城的信,是乞丐寄給他們的。乞丐們自那場(chǎng)大火以后就到另個(gè)省城改撿破爛為生了。是這對(duì)夫妻給了他們?nèi)说淖饑?yán),給了他們重心做人的信心。

        這點(diǎn)點(diǎn)小的付出,得到了若大的回報(bào),我們?yōu)槭裁床欢喔冻瞿兀?/p>

      四年級(jí)愛心作文 篇8

        今天,老師帶領(lǐng)我們參加了一個(gè)很特殊的'實(shí)踐活動(dòng)——德源善購。這是一個(gè)網(wǎng)上購物的體驗(yàn)活動(dòng)。 而且這個(gè)購物很特別,是幫助貧困山區(qū),交通閉塞的邊遠(yuǎn)山區(qū),把它們出產(chǎn)的農(nóng)產(chǎn)品變成貨幣,幫助邊遠(yuǎn)山區(qū)脫貧致富的舉措。老師號(hào)召我們奉獻(xiàn)一片愛心,幫助將貧困山區(qū)生產(chǎn)的土特產(chǎn)、用品變成一張張一枚枚的錢幣,他們可以解決他們的生活所需。

        我先打開電腦,開啟“德源善購”,點(diǎn)擊“免費(fèi)注冊(cè)”后輸入用戶名、密碼等資料,然后開始購物了。我大概瀏覽了下,里面的物品品種繁多,琳瑯滿目,有“生鮮水果”、“蜂蜜果汁”、“家禽肉類”、“調(diào)味生蔬”……我開始搜索我所需要的物品,在“調(diào)味生蔬”里有豌豆、豆瓣醬、攸縣香干等

        。我特愛吃面條,心想放點(diǎn)豆瓣醬正合適。于是,我查看了所有的豆瓣醬的商品詳情,又看了其他顧客們的評(píng)價(jià)。多次比較以后,我發(fā)現(xiàn)了一種單價(jià)為7元的豆瓣醬比較合我的心意,不僅商品詳情介紹令我滿意,顧客評(píng)分也很高,

        我毫不猶豫地下單了,選擇了2罐,總共14元

        。然后還買了攸縣香干,點(diǎn)擊“購買”,可總顯示“交易失敗”,我試了

        兩次,可還是沒成功,直到第七次。我十分著急,手心里出汗了,背上也開始發(fā)熱了,生怕交易失敗,于是我趕緊向媽媽求助。媽媽是網(wǎng)購高手,他走過來,一下子就把我的難題解決了,終于出現(xiàn)我想要的四個(gè)字-“交易成功”,我懷著興奮的心情,心想:現(xiàn)在就等收貨了!

        這是我的第一次網(wǎng)購,這是一個(gè)愉快的購物。既滿足了自己的購物需求,又幫助了貧困山區(qū),屬于一次愛心行動(dòng),真是一舉兩得!

        這次愛心購物,我深深體會(huì)到我們每一張小小的錢幣,卻被貧困山區(qū)視為大大的愛心!我知道:人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)變得很溫暖!

      四年級(jí)愛心作文 篇9

        20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來的大地震,襲擊了四川,讓無數(shù)的人失去了寶貴的生命和幸福的家園。

        在災(zāi)難中,我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的學(xué)習(xí)用品也遭到巨大破壞,可用物品所剩無幾,讓我們無法正常學(xué)習(xí)。

        通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力,我們又回到了熟悉的校園,又能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起游戲,

        一起玩耍?墒墙虒W(xué)設(shè)備和學(xué)習(xí)用品還是很不齊全。正在大家發(fā)愁的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“告訴大家一個(gè)好消息,好心的叔叔、阿姨,哥哥、姐姐將要給我們捐來愛心包裹。里面會(huì)有學(xué)習(xí)用品和玩具!蓖瑢W(xué)們聽了,高興地差點(diǎn)跳了起來。

        同學(xué)們等啊!盼啊!20xx年5月30日,語文課上,何老師說:“同學(xué)們,告訴大家一個(gè)好消息,好心人捐給大家的愛心包裹來了,學(xué)校將在兒童節(jié)的時(shí)候把愛心包裹發(fā)給大家。”這時(shí),教室里有的同學(xué)大聲歡呼,有的同學(xué)手舞足蹈。

        6月1日早上,何老師叫我找?guī)讉(gè)男生跟她去領(lǐng)愛心包裹。我們來到財(cái)務(wù)室,何老師說:“你們幫我把這些愛心包裹抬到教室里好嗎?”“好”我們異口同聲地說。我們用盡全身的力氣,分了好幾次,才把全班的愛心包裹全部抬到教室。

        來到教室里,老師把愛心包裹一一發(fā)給了我們大家。同學(xué)們拿到后,都迫不及待的打開。。±锩嬗泻枚鄬W(xué)習(xí)用品、玩具、水杯……當(dāng)我拿到時(shí),我看見愛心包裹外面貼了一張單子,上面寫著:收件人姓名“陳果”,收件人地址“四川省綿陽市涪城區(qū)高水小學(xué)”;寄件人姓名“陳莉”,寄件人地址“淄博市郵政局服務(wù)中心!蔽颐靼琢耍瓉硎亲筒┦朽]政局服務(wù)中心陳莉姐姐捐給我的。我看看愛心包裹里面的物品,再看看好心人陳莉姐姐的名字,我頓時(shí)有點(diǎn)感動(dòng)。心里暗暗的想:我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)好心人陳莉姐姐的愛心。

        從那以后,我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)象陳莉姐姐那樣有愛心的人,將愛的接力棒繼續(xù)傳遞下去,幫助需要幫助的人。

      四年級(jí)愛心作文 篇10

        上星期日,天一廣場(chǎng)舉行了一場(chǎng)“愛心義賣”的活動(dòng)。

        我來到天一廣場(chǎng),哇!

        這兒人聲鼎沸、熱鬧非凡,各個(gè)學(xué)校的義賣鋪圍成了一個(gè)大圓形。參加義賣的物品琳瑯滿目,有同學(xué)們精心制作的手工藝品,有揮灑自如的書畫作品,還有爭(zhēng)妍斗麗的花卉……臺(tái)上正如火如荼地進(jìn)行著愛心義拍,臺(tái)下正激烈地爭(zhēng)執(zhí)著。我記得一位大哥哥用1900元的高價(jià)拍得了三張世博會(huì)門票和一塊手表。事后,他說:“我非常向往去參觀世博會(huì),今天,我很高興,因?yàn)椋液蛬寢屚ㄟ^更有意義的方式拍得了三張門票,我們?nèi)叶伎梢匀タ词啦﹪D!

        ”這次義賣,也有我們學(xué)校的鋪,我捐的那幅國畫——“老當(dāng)益壯”,被一位老爺爺用100元買下了。那位老爺爺看了又看,愛不釋手,還自言自語道:“今年是我的七十大壽,我可要好好珍惜呀!

        ”一位伯伯看見了說:“嗯,這幅畫賣100元,太劃算了,而且?guī)Ыo人的意境也很深!蔽衣犃怂麄z的話語,心里異常地高興,心想:這次義賣真好啊,既可以讓人們買到稱心如意的物品,又可以為需要幫助的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心,真是一舉兩得,希望以后這樣的活動(dòng)多舉行幾次,我一定會(huì)次次參加的!

        有句話說得好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”這次,我們寧波市民不正是贈(zèng)人玫瑰的人嗎?

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