有關(guān)四年級(jí)記事作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)記事作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)記事作文300字 篇1
我有一件難忘的事，這一件事使我終身難以忘記。
記得上個(gè)學(xué)期的夏日家里我認(rèn)識(shí)了一位舅舅。我們兩個(gè)一起在我家前面打羽毛球。那時(shí)候我才六歲多打羽毛球的方法都要舅舅手把手的教。開(kāi)始教的時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的不轉(zhuǎn)睛盯著舅舅的動(dòng)作。到后來(lái)，我開(kāi)始變得懶散變得慢慢悠悠眼神也不時(shí)到處看。
舅舅摸清了我的心思，開(kāi)始叫我這個(gè)道理他不用說(shuō)話來(lái)教我，而是用行動(dòng)來(lái)教我。
舅舅他就忽然說(shuō)要來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽他知道只有這樣才能夠讓我專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)打羽毛球第一場(chǎng)舅舅表現(xiàn)的十分自在，而我卻跑得滿頭大汗。第二場(chǎng)舅舅也是這樣自在，我已經(jīng)沒(méi)有力氣趴在了地上。
我問(wèn)舅舅：“為什么你可以那么自在地打羽毛球呢？”舅舅嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)道：“我學(xué)打羽毛球的時(shí)候也是在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，那時(shí)我也跟你一樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的，一點(diǎn)也不正經(jīng)。后來(lái)，我跟一位同學(xué)友誼賽事，我輸給了這位同學(xué)，心里有一些不服氣。但是因禍得福的知道了一件道理：‘只要功夫深，鐵棒磨成繡花針’。從那以后我天天練習(xí)打羽毛球。過(guò)了幾個(gè)星期我們又來(lái)了一場(chǎng)羽毛球比賽結(jié)果我贏了�！本司苏f(shuō)著還對(duì)我笑了笑心里樂(lè)滋滋的。
四年級(jí)記事作文300字 篇2
童年趣事，就像 天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我挑一顆最亮的星星與大家分享。
記得小時(shí)候上幼兒園時(shí)，老師說(shuō)：種瓜得瓜，種豆得豆，種什么長(zhǎng)什么。我就一直信以為真，我在想：真的種什么都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)嗎?那面包種下去長(zhǎng)得出來(lái)嗎?再加上我那個(gè)時(shí)候無(wú)意間聽(tīng)到了一棵叫面包樹(shù)的樹(shù)，便更加信以為真。
于是，我跑到家里的后院，在后院里用鏟子挖了一個(gè)小坑，又跑回去拿了一小塊面包，放了進(jìn)去。從那以后，我便每天不定時(shí)地往那兒跑看了看長(zhǎng)了出來(lái)了嗎，還按時(shí)澆水。
有一天，媽媽見(jiàn)我又拎著一個(gè)水桶往外跑，便對(duì)我說(shuō)：(小明)，在干嘛呢?我回答道：媽媽?zhuān)谟變簣@，老師說(shuō)了:‘種瓜得瓜，種豆得豆，種什么長(zhǎng)什么。’所以我種了面包，可是我每天都去澆水，它就是不長(zhǎng)啊。聽(tīng)完我說(shuō)的話，媽媽大笑了起來(lái)：哈哈哈，(小明)，媽媽跟你講啊，并不是種什么都會(huì)長(zhǎng)，只有植物，而且必須是有種子的植物，種下去才會(huì)長(zhǎng)的，而且像你這樣天天澆水，就算面包真的會(huì)長(zhǎng)，那也早就被水淹死了!懂嗎?我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這個(gè)故事告訴我們：并不是什么東西種下去都會(huì)長(zhǎng)得起來(lái)的。
四年級(jí)記事作文300字 篇3
伽利略曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命猶如鐵鉆，越被敲打，越能發(fā)出生命的火花�！睆奈疑磉叺囊患律�，深刻的體會(huì)到了這句話的意義。
有一天傍晚，我在浴室中洗澡。也許是被屋內(nèi)的燈光所吸引吧，一只飛蛾飛了進(jìn)來(lái)，在我頭頂上不停地盤(pán)旋著，騷擾著我。趁它停下來(lái)的時(shí)候，我用噴頭不停地沖它噴去。飛蛾的翅膀被淋濕了，它在水中打轉(zhuǎn)，漸漸地，它越飛越低，最后落在了積水上。我想：它一定會(huì)被淹死的。果然，盡管它極力鼓動(dòng)雙翅，妄圖再次飛上去，不愿不甘的死去，可是雖然有好幾次它都差點(diǎn)飛了上去，但是面對(duì)那不知比它強(qiáng)大多少倍的水流，它依然沒(méi)有絲毫希望飛走。盡管它知道只要我不放開(kāi)這個(gè)噴頭，它就沒(méi)有逃離的可能，可它依然堅(jiān)持著，用盡全力鼓動(dòng)雙翅，想要再次飛上去，逃離這個(gè)魔窟。我被飛蛾的這種求生欲所震撼了，不禁放下噴頭。過(guò)了一會(huì)兒，飛蛾拍打著濕嚕嚕的`翅膀，忽高忽低，最后它終于飛走。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：生命就是當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，在困難中不斷發(fā)出希望的光芒！連一只小小的飛蛾都能做到。所以我們?nèi)烁鼞?yīng)該如此，在挫折中絕不向困難低頭，用自己生命的希望火花照亮。
四年級(jí)記事作文300字 篇4
春天來(lái)了，我和爸爸媽媽還有弟弟一起去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。一進(jìn)公園，就看到小草探出了腦袋，柳樹(shù)搖著綠色的辮子，五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，一只只小鳥(niǎo)在花間追逐嬉戲。
我迫不及待的拉著爸爸拿著我的小蜻蜓來(lái)到廣場(chǎng)上。只見(jiàn)天空中熱鬧極了，色彩絢麗、形態(tài)各異的風(fēng)箏在漫天飛舞，有展翅高飛的雄鷹，有花枝招展的蝴蝶，還有聰明伶俐的喜羊羊。
我連忙拿出我的蜻蜓，和爸爸一起把蜻蜓展開(kāi)，爸爸一手拿著線一手拿著風(fēng)箏，迎著風(fēng)邊跑邊拉線，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，爸爸把風(fēng)箏線給我，讓我試著放一下，我學(xué)著爸爸的樣子，一邊拉線一邊向后退，忽然，風(fēng)箏搖搖晃晃的往下掉，我連忙在爸爸的指揮下緊急收線，邊收邊不停的拉一下線，終于這只調(diào)皮的蜻蜓又飛上了藍(lán)天。
一下午，我們都在那跑啊跳啊，可愛(ài)的弟弟在一邊揮動(dòng)的小手可開(kāi)心了，我也一樣。這真是一個(gè)愉快的假期啊。
四年級(jí)記事作文300字 篇5
在這一學(xué)期里，我經(jīng)常上課遲到，所以，媽媽和我打算買(mǎi)一個(gè)新鬧鐘，而且買(mǎi)一個(gè)鬧鐘這個(gè)想法早已圍繞在我腦中，今天終于愿望實(shí)現(xiàn)了!
它穿著白色的“禮服”，頭上“戴”著一副“耳罩”，中間還有個(gè)小鐵錘，就好像隨時(shí)要把兩邊的兩個(gè)小鐵球敲破;再隨著白色的“禮服”來(lái)到一個(gè)圓形的綠色的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，場(chǎng)上分鐘、時(shí)針、秒針正在進(jìn)行著比賽呢。你瞧，秒針跑得真快呀!已經(jīng)超過(guò)分針、時(shí)針一大截了!分針其次，把時(shí)針落在了屁股后面;時(shí)針最慢，但它從不放棄，堅(jiān)持到底，它的精神讓我十分敬佩!
在你們家里，是不是還在用手機(jī)做鬧鐘呢?可是，你們知道嗎?手機(jī)含有輻射，會(huì)影響孩子的發(fā)育，不過(guò)，使用我的鬧鐘可以大大降低輻射量，讓你的孩子健康成長(zhǎng)，有時(shí)候，手機(jī)不一定可以叫醒你，因?yàn)槟闳绻锰懔耍謾C(jī)鈴聲的音量是不足以把你叫醒，但是，我的鬧鐘可不會(huì)這樣，它的鐵錘可有力了!連續(xù)地敲著兩邊的鐵球，一陣陣聲音重復(fù)在一起，很輕松地就可以把你叫醒。
怎么樣，我的鬧鐘很不錯(cuò)吧。你們可以用鬧鐘來(lái)叫你的兒子起床哦!
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