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      四年級(jí)啟示作文

      時(shí)間:2022-01-13 19:14:44 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】四年級(jí)啟示作文匯編9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)啟示作文9篇,歡迎大家分享。

      【必備】四年級(jí)啟示作文匯編9篇

      四年級(jí)啟示作文 篇1

        去年暑假,我報(bào)了游泳班,雖然只有短短的二十天,但是給我留下了很深的印象。

        有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你那么膽小,而且又怕水,不如讓你去學(xué)學(xué)游泳吧!”我心想:游泳館里又沒(méi)有浪,去就去吧。于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽就給我報(bào)了游泳班。

        或許是因?yàn)槟懶,又加上?duì)水那么害怕,我學(xué)了好幾天也沒(méi)有學(xué)會(huì)。老師也經(jīng)常告訴我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你下去游,如果不行就扒邊!蔽乙苍嚵撕脦状,可總是撲騰兩下就扒邊了,而卻還氣喘吁吁的。這樣子練了好多次,我終于心灰意冷了。

        晚上,媽媽帶我來(lái)到游泳館。到了岸邊,媽媽對(duì)我說(shuō):“你從這個(gè)角跳下去,要是能游就游兩下,要是不行就扒邊!甭(tīng)了媽媽的話,我心里雖然有了一些底,但還是不放心?墒菫榱藢W(xué)會(huì)游泳,就試試吧。我在上面吸了好幾口氣,可仍不敢跳下去。最后我終于鼓足了勇氣,跳了下去。這一跳,我就向前游了五下,這回不是撲騰,而是緩緩地向前游。我鼓足了信心,又跳了好幾次,游了好幾次。終于,功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了游泳。那時(shí),我真為自己高興,因?yàn)榻?jīng)過(guò)我的一番努力,終于學(xué)會(huì)了游泳。

        通過(guò)這件事,給了我很大啟示:做任何事都不能輕言放棄,要堅(jiān)持不懈才會(huì)把事情做好。相信自己,因?yàn)樽约翰⒉槐葎e人差。

      四年級(jí)啟示作文 篇2

        這件事發(fā)生在上個(gè)暑假,時(shí)間雖然過(guò)去了很久,但我依然記憶猶新。

        那年暑假的一個(gè)下午,我突然覺(jué)得很無(wú)聊,想起了有趣的平衡車。那是我夢(mèng)寐以求想要得到的一件東西。于是,我用乞求的眼光看著爸爸,并對(duì)爸爸輕聲說(shuō)“爸爸,我非常想要一輛平衡車,像風(fēng)一樣跑起來(lái)。您能給我買一輛嗎?”爸爸看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應(yīng)了,我高興地蹦起來(lái)。

        一輛嶄新的平衡車就在我眼前,好像在對(duì)我說(shuō),“上來(lái)呀,小主人,我?guī)泔w!蔽亦驳匾幌戮筒仍谄胶廛嚿,但是,平衡車馬上就搖晃起來(lái),我重心不穩(wěn),東倒西歪,嚇得我趕緊跳下來(lái)。我回頭看了一下,離我不遠(yuǎn)的地方,有其他小朋友,在輕盈地控制著平衡車,玩地自由自。我對(duì)自己說(shuō)“再試試!”我輕輕地踩在平衡車上,弓著腰,重心前移,兩眼看著前方,但是,平衡車不聽(tīng)話地往前跑去,我大驚失色,連忙跳下車。還好,我安然無(wú)恙,但是平衡車卻在地上打了好幾個(gè)滾,油漆都磨掉了一塊兒。這怎么辦?難道我玩不成平衡車?不行,再想想,再試試。我沒(méi)有放棄信心,繼續(xù)練了起來(lái)。

        功夫不負(fù)有心人,我終于找到了竅門兒,我可以在平衡車上自由的控制它,一會(huì)兒往前,一會(huì)兒退后,一會(huì)兒左拐,一會(huì)兒右拐,玩兒的不亦樂(lè)乎。

        從這件事里,我懂得了“世上無(wú)難事,只怕有心人”,這句名言的深刻含義,我讓這句名言成為了我的座右銘。

      四年級(jí)啟示作文 篇3

        我透過(guò)窗外,已經(jīng)雨過(guò)天晴。我拿著掃把。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)陰溝上蹦出一只稀奇古怪的玩意兒。我不由自主的邁出一小步,向前望了望。我當(dāng)時(shí)幾乎嚇傻了,眼睛瞪得滴流圓。原來(lái)是出了名的丑八怪癩蛤蟆

        癩蛤蟆渾身長(zhǎng)滿大大小小的疙瘩使人看的討厭。全身像團(tuán)泥巴似得蹲在那里,一動(dòng)不動(dòng),這大概是在偽裝自己吧!它仰望著天空,貌似在想些什么。忽然,對(duì)面一群白天鵝游過(guò)來(lái),克嚕克哩我看著癩蛤蟆漸漸張開(kāi)了嘴,眼睛瞪的更大了。癩蛤蟆的嘴一張一閉好像在說(shuō):我想吃天鵝肉,這是我一輩子的夢(mèng)想,就讓我實(shí)現(xiàn)吧!我看著癩蛤蟆,在一邊嘲笑:哈哈!還有夢(mèng)想,你就做你白日夢(mèng)吧癩蛤蟆吃天鵝肉癡心妄想哈哈

        我緩緩的聽(tīng)到了腳步聲,原來(lái)是媽媽,媽媽見(jiàn)了我皺著眉頭說(shuō):你怎么能嘲笑蛤蟆呢?你應(yīng)該向他學(xué)習(xí)才對(duì)我若無(wú)其事的說(shuō)了一句:what?學(xué)什么啊?學(xué)習(xí)他有夢(mèng)想,只要有信心,不管什么事都是能做成的,不經(jīng)歷風(fēng)雪,怎能見(jiàn)彩虹呢?你說(shuō)是吧?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,沉思的想了想:是啊,媽媽的說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),你看我這學(xué)期優(yōu)秀三好學(xué)生沒(méi)評(píng)到,就應(yīng)該給自己定下一個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

        經(jīng)過(guò)了跟蛤蟆相處以后,我懂了很多道理:做每件事情都要有信心,要是自己失去了唯一的信心,那做什么事情還有意義么?

      四年級(jí)啟示作文 篇4

        五歲時(shí),我和爸爸去滑冰場(chǎng)滑冰。

        一到滑冰場(chǎng),我就立刻想滑了。我興致勃勃地穿上滑冰鞋,用手撐著地,努力想站起來(lái)?墒,我怎樣都站不起來(lái)。我嘆了一口氣,說(shuō):“噢,不會(huì)吧!卑职志蛯(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你吧!”

        爸爸抓住我的手,幫助我站起來(lái)?晌艺酒饋(lái)后,控制不住,又滑了下去。第二次,我抓住爸爸的手,腳不停地扭來(lái)扭去,最后終于站了起來(lái)。

        我抓著爸爸的手,和他一起滑,但我還是老摔跤。爸爸耐心的兩只手抓住我,慢慢地往后退。慢慢地,我對(duì)滑冰有一點(diǎn)兒感覺(jué)了。松開(kāi)一只手,慢慢跟爸爸滑了起來(lái)。再后來(lái),我又把另一只手也松開(kāi),自己慢慢地滑了起來(lái)。

        爸爸看見(jiàn)了,連忙抓住我說(shuō):“你還沒(méi)有完全會(huì)滑!甭(tīng)了爸爸的話,我又抓住爸爸,和他滑了起來(lái)。這一次,爸爸加快了速度。我剛剛開(kāi)始時(shí),腳步有點(diǎn)亂,但后來(lái)就跟上了。

        我高興極了,飛快地滑了起來(lái)。忽然,“砰”,我摔了一跤。我爬起來(lái),想:怎么這么倒霉!又滑了一會(huì),我這下真的可以飛快地滑了。雖然這樣,我還是很小心,怕再摔跤。爸爸看到我的樣子,高興地笑了。

        我對(duì)滑冰的興趣又漲了許多,滑了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)滑冰場(chǎng)。

        我喜歡滑冰!雖然這時(shí)第一次,但我已經(jīng)很開(kāi)心了。我希望以后能滑得更好,更少地摔跤!

      四年級(jí)啟示作文 篇5

        大自然中的許多事物都會(huì)給我們?cè)S多啟示。其中竹筍給我的啟示是——堅(jiān)持不懈、努力向上。

        星期天的早晨,媽媽和我來(lái)到太太家玩,太太住在山上,正值三月,山上有許多竹筍探出頭來(lái),我和媽媽就去挖竹筍。山上的竹筍真多啊!多得所到之處都能看到嫩嫩的筍尖;山上的竹筍可真嫩啊,嫩得仿佛那是一個(gè)剛出生的小娃娃;竹筍真黃啊,黃得好像一個(gè)個(gè)黃黃的小塔呢!突然我看到一個(gè)黃黃的小尖尖頭,我叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō):“那是一個(gè)還沒(méi)完全探出頭的小竹筍!蔽易呓豢,原來(lái)一個(gè)有障礙物——一塊石頭,我想過(guò)去幫幫它,突然,我想起了杏林子寫的《生命生命》,這篇課文講的是植物、動(dòng)物和人類一樣,具有頑強(qiáng)的生命力,在惡劣的環(huán)境下依然能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。于是,我就靜靜的蹲在旁邊,默默地觀察著石頭下的竹筍。

        我發(fā)現(xiàn)這株小筍為了沖破石頭的阻力,它的頭歪在了一邊,長(zhǎng)得粗壯。我十分驚訝,這么嫩的`竹筍居然可以在石頭的重壓下生長(zhǎng)出來(lái),奮力向上,全憑它的努力和頑強(qiáng)的精神。

        經(jīng)過(guò)竹筍從地里鉆出頭來(lái)這件事讓我懂得了,做什么事情都要堅(jiān)持不懈,努力向上。我們的學(xué)習(xí)也是如此,只要堅(jiān)持,什么東西都能學(xué)好。

      四年級(jí)啟示作文 篇6

        !又是一個(gè)美妙的周末。早晨,我來(lái)到了體育場(chǎng)時(shí)不時(shí)就能看見(jiàn)那嬌小的幼苗。

        那嬌小的幼苗,是多么的堅(jiān)強(qiáng)!它并沒(méi)有人類的呵護(hù),只靠那一簇簇刺眼的陽(yáng)光和一滴滴嬌弱的雨水使它從堅(jiān)硬的泥土中鉆出。

        那嬌小的幼苗,是多么堅(jiān)強(qiáng)。∷恢^狂風(fēng)暴雨的襲擊,也不謂炎熱的酷暑,它還是那樣穩(wěn)穩(wěn)的扎在土里。

        那嬌小的幼苗,使我明白了一個(gè)大道理:只要你堅(jiān)強(qiáng),就能跨出第一步,就能離成功跟進(jìn)一不。

      四年級(jí)啟示作文 篇7

        莎士比亞說(shuō):“世界上沒(méi)有一種遺產(chǎn)像誠(chéng)實(shí)一樣豐富了。”我認(rèn)為,誠(chéng)實(shí)是一艘船的帆,它可以帶人前往前方,如果沒(méi)了帆,船就會(huì)迷失方向。我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn)。

        記得有一次,我考試的分?jǐn)?shù)很不理想,才76分。我

        便如失水的蘋果,干癟而又頹喪。我心想:86分還馬馬虎虎,完了,才考了76分,回家肯定會(huì)被挨批的。早知道考試前就不玩了,唉!我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。

        “叮呤呤”放學(xué)了,我拖著沉重的步伐,慢慢地走出教室。剛下樓,突然,我想:對(duì)了,可以直接跟媽媽撒一個(gè)謊,說(shuō)我考了96分,不就完了嗎?我高興地一拍腦袋?衫蠋熣f(shuō)不能不誠(chéng)實(shí);可是,考不好又要挨批;該選哪一種呢?我當(dāng)時(shí)一時(shí)沒(méi)有擋住誘惑,選了“96”分,拋棄了誠(chéng)實(shí),就興沖沖地跑出了校門找媽媽了。

        媽媽和我邊走邊問(wèn),媽媽說(shuō):“你考了幾分!蔽颐摽诙觯骸96分?嫉恼婧,今天媽媽請(qǐng)你吃飯!蔽矣悬c(diǎn)作賊心虛,冒著冷汗,說(shuō):“不用了!不用了!”媽媽說(shuō):“好!真乖!”

        回到家,媽媽說(shuō):“你把卷子拿出來(lái)給我看一下!边@真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我說(shuō):“算了吧”!媽媽懷疑地看了看我,說(shuō):“你那個(gè)分?jǐn)?shù)肯定有鬼,剛剛我說(shuō)要請(qǐng)你吃飯,你一般是會(huì)吃的!蔽覄傄妻q,媽媽奪過(guò)書(shū)包,!是76分!媽媽生氣地說(shuō):“你……去那邊罰站!”我只好過(guò)去站著。媽媽又嚴(yán)厲地說(shuō):“你考得差,我不怪你,可你這不誠(chéng)實(shí)的行為,我非常生氣!

        轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了三年,我已經(jīng)是一位是非分明的五年級(jí)的小學(xué)生。那晚以后,肯定也少不了一頓臭罵。但是,在這三年的過(guò)程中,我卻不只一次經(jīng)厲了與那“96”分一樣誘人的分?jǐn)?shù)。比如:老師少扣了一分,告訴不告訴老師?紅燈亮了,闖紅燈不闖紅燈?等等……當(dāng)我一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,就會(huì)想起《釣魚(yú)的啟示》書(shū)里的話:“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難!卑芽疾畹姆?jǐn)?shù)誠(chéng)實(shí)告訴家長(zhǎng),接受應(yīng)有的懲罰,一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!

        從那以后,我再也沒(méi)有故意犯過(guò)不誠(chéng)實(shí)的錯(cuò)誤,哪怕是路上撿到的十元錢,哪怕是考試時(shí)關(guān)鍵的一分。因?yàn)槲覐倪@件事得到了受益終生的啟示:沒(méi)有哪個(gè)謊言能掩飾得了謊言背后無(wú)法說(shuō)出的真相,一顆不說(shuō)謊的心,是人一生最寶貴的財(cái)富。

      四年級(jí)啟示作文 篇8

        對(duì)于我們這些年少氣盛的孩童來(lái)說(shuō),最大的追求和享受莫過(guò)于玩耍了。而對(duì)我來(lái)說(shuō),尤其喜歡打撲克,它就像一把盛火,一點(diǎn)就燃。

        我七歲時(shí),媽媽每天晚上都和院子里的人們玩撲克。我經(jīng)常從縫里瞟上幾眼,看上幾下,從此便學(xué)會(huì)了打撲克,并漸漸對(duì)打撲克入迷上癮。于是我便每天在院子里約上幾個(gè)伙伴,一起玩起撲克來(lái),起初,我出牌隨隨便便,心不在意,結(jié)果局局?jǐn)£,看著別的小伙伴都笑的前俯后仰,指著我說(shuō):“你直是個(gè)大笨蛋,”我被氣壞了,一個(gè)人跑到一邊悄悄落淚,心想:“為什么別人能贏,而我總是輸?”我絞盡腦汁,苦思冥想,尋找著輸?shù)脑颍⑾胫鉀Q的辦法,我擦干淚,又叫來(lái)伙伴們繼續(xù)玩,這次我出牌不在那么隨便了,每次出牌前,我都瞅瞅別人手里的牌,看看桌上下了的牌,深思熟慮地推測(cè)別人手里的牌,研究著出牌的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),終于功夫不負(fù)有心人,我不僅贏了這場(chǎng)比賽,而且在以后的玩牌中,我局局獲勝。伙伴們?cè)谝膊桓页毙ξ伊恕?/p>

        通過(guò)玩撲克,我懂得了一個(gè)道理,不論做什么事,只有肯動(dòng)腦筋,才能取得勝利。

      四年級(jí)啟示作文 篇9

        一提到蒼蠅,大家心里肯定都很討厭,因?yàn)樗_^(guò)的東西我們一吃就會(huì)產(chǎn)生病毒,還有,它會(huì)常常在你耳邊“嗡嗡”叫。

        你知道為什么它叮過(guò)的東西我們都不能吃,而它在最臟的地方吃最臟的東西卻不會(huì)有作何病毒嗎?這還要從上一次的事說(shuō)起。

        那一次,我去樓下的垃圾桶倒垃圾,我看見(jiàn)了許多的蒼蠅在吃垃圾,我馬上有了一個(gè)疑問(wèn):“難道蒼蠅不會(huì)生病嗎?我趕緊跑上樓去查相關(guān)資料,可不巧,進(jìn)來(lái)時(shí)跟進(jìn)了一只蒼蠅,當(dāng)時(shí)我也管不了那么多,直接查資料去了。

        一查才知道,原來(lái)蒼蠅體內(nèi)有病菌侵入時(shí),會(huì)有兩種免疫蛋白來(lái)抵抗,它們是BF64球蛋白與BD2球蛋白,它們可以將蒼蠅體內(nèi)的所有細(xì)菌徹底地消滅干凈。

        剛查完資料,媽媽就喊我去吃飯了,可一不留神,那只被我?guī)нM(jìn)來(lái)的蒼蠅叮了一下飯桌上的湯,我剛要去喝,媽媽立刻阻止了我,對(duì)我說(shuō):“蒼蠅是很臟的,它身體表面攜帶的細(xì)菌多達(dá)1700萬(wàn)至5億個(gè),體內(nèi)更多。而且它們不但喜歡在臭烘烘的場(chǎng)合出入,還以腐爛的、骯臟的、充滿細(xì)菌的東西為美食,所以你千萬(wàn)不要吃蒼蠅叮過(guò)的食物哦!”

        “哦!我知道了,謝謝你,媽媽!”我開(kāi)心地回答道,因?yàn)槲矣种懒艘恍┲R(shí)。想不到,在生活中我們討厭得不得了的蒼蠅卻有如此大的特點(diǎn),說(shuō)不定經(jīng)我們深度研究還能有利于人類呢!

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