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      四年級(jí)觀察作文

      時(shí)間:2022-01-13 12:49:40 四年級(jí) 我要投稿

      【必備】四年級(jí)觀察作文合集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)觀察作文5篇,歡迎大家分享。

      【必備】四年級(jí)觀察作文合集5篇

      四年級(jí)觀察作文 篇1

        今日,我閑著沒(méi)事干,觀察了一下我家種的木瓜樹(shù),因?yàn)橐呀?jīng)種了好幾個(gè)月了,所以這棵木瓜樹(shù)已經(jīng)到我的鼻子了,樹(shù)葉也已經(jīng)變得又大又綠了,像一把奇形怪狀的扇子,而且還可以扇風(fēng)呢!它的莖還是那么柔弱,好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。莖上有一條條長(zhǎng)短不一的“皺紋”,上面還長(zhǎng)著幾個(gè)花骨朵,綠綠的,小小的,就像一粒黃豆。再往下看,一朵花已經(jīng)開(kāi)了,花瓣是白色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,頂端尖尖的。一陣風(fēng)吹來(lái),這朵小花開(kāi)始扭動(dòng)著它那又細(xì)又長(zhǎng)的腰,真像一個(gè)美麗的小姑娘在微風(fēng)中跳舞,是那么可愛(ài)。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光下,木瓜樹(shù)悄悄地對(duì)我說(shuō):“怎么樣,我美吧!以后你們還可以摘我身上的瓜吃呢!所以你們現(xiàn)在一定要好好照顧我,這樣才能長(zhǎng)出瓜!”哎!這個(gè)淘氣的小木瓜。

       。2)

        今日,刮了一陣大風(fēng),木瓜樹(shù)被吹得直不起腰來(lái),身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長(zhǎng)的莖,那莖上的小花也枯萎了,耷拉著腦袋,換上了一件灰黃的衣服,俗話說(shuō)“舊的不去,新的不來(lái)”嘛!瞧!莖上又新長(zhǎng)了2粒花骨朵,長(zhǎng)長(zhǎng)的,尖尖的。再往下看,兩根很長(zhǎng)的東西“破莖而出”,那是什么?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又仔細(xì)地看了一遍,還是不知道。我問(wèn)了一下媽媽,媽媽也好奇地?fù)u了搖頭,算了,不管它們了,但又出現(xiàn)了一個(gè)好消息,剛剛相反,——又黃了一片葉子,哎!可憐的.木瓜樹(shù),如果你仔細(xì)看那幾片葉子,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們也有長(zhǎng)“青春痘”的情況,不過(guò)是黃色的,而且十分均勻,就像用尺量著畫(huà)的,真是令人不可思議。不過(guò)除了那些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子那樣而已。可能這也是它們的其中一個(gè)特點(diǎn)吧!

        (3)

        今日,下了一場(chǎng)及時(shí)雨,讓我家的木瓜樹(shù)喝得肚滾腰圓,它舒展著柔軟的枝條。嗨!我驚奇地發(fā)現(xiàn)昨天那兩根不知名的小東西,其中一根已經(jīng)在頂端長(zhǎng)出一片葉子了,真是不可思議,就一夜的工夫!哎!令人驚奇的木瓜樹(shù)!還要告訴你們一件事,昨天那幾個(gè)小花骨朵,已經(jīng)開(kāi)始慢慢展開(kāi)了,小小的白花拌著點(diǎn)點(diǎn)的雨滴,散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)清香。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn),這棵木瓜樹(shù)的莖蒼老了許多,莖上長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)圓圈,還新生了許多“皺紋”,就像一張老人的臉,但它的枝條、葉子、花骨朵又是那么充滿活力與生機(jī),真是一個(gè)令人又愛(ài)又恨的小東西。我現(xiàn)在一定要更好地照顧它,讓它變得人見(jiàn)人愛(ài)!

        我愛(ài)我家的木瓜樹(shù)!

      四年級(jí)觀察作文 篇2

        小時(shí)候,我一直住在外婆家。那時(shí),外婆家的院子里種了很多美麗的花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽(yáng)花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。

        其中我最喜歡的是水仙花,喜歡它的外表,更喜歡它的“內(nèi)心”。它雖然沒(méi)有牡丹花那樣?jì)少F,沒(méi)有太陽(yáng)花那樣紅艷,沒(méi)有菊花那樣引人注意,也沒(méi)有臘梅花那樣清香醉人?墒撬苫ㄍねび窳,水仙花玉潔冰清。還有一個(gè)更大的理由:“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力!

        而且水仙花素有“凌波仙子”的美稱。的確它那動(dòng)人的身姿使人一見(jiàn)傾心。

        外婆家的那幾盆水仙花可美了。

        一月,水仙花開(kāi)了!它那翡翠般的碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯(cuò)的綠葉間,錯(cuò)落有致地開(kāi)著幾朵潔白無(wú)瑕的小花,花中嵌著一屬黃金般的花蕊,散出陣陣淡淡的幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無(wú)緣,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒(méi)有一點(diǎn)污泥。水仙花的根部像只大洋蔥,根下長(zhǎng)著白色的根須,它們像一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓繞著一塊塊堅(jiān)硬的雨花石,又顯得十分倔強(qiáng)。

        一陣風(fēng)拂過(guò),小花搖晃著腦袋,輕輕地?cái)[動(dòng)著它柔美的身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見(jiàn)了心曠神怡。

        在冬天,很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘,受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然,仿佛在與寒風(fēng)搏斗,如此堅(jiān)忍不拔,使人越來(lái)越喜愛(ài)它了。

        我愛(ài)水仙!愛(ài)它的美麗芬芳,愛(ài)它的高尚純潔,更愛(ài)它的頑強(qiáng)不屈!

      四年級(jí)觀察作文 篇3

        有一天蝸牛和螞蟻碰巧遇上了,螞蟻看了看蝸牛羨慕地說(shuō):“蝸牛兄,你的生活必須很好吧!你的爸爸媽媽在你出生的時(shí)候就給你準(zhǔn)備好了房子,而且還是活動(dòng)房。不像我不僅僅要自我造房子,下雨下雪時(shí)還要隨時(shí)維修,可費(fèi)力了!蔽伵Uf(shuō):“才不是這樣呢!我的房子讓我行動(dòng)緩慢,不像你那么的靈活自如。而且我的房子一成不變,不像你能夠照自我的心意隨時(shí)裝修!蔽浵伋粤艘惑@,它一向以為蝸牛對(duì)自我的生活很滿意,沒(méi)想到蝸牛還羨慕自我。螞蟻回想著蝸牛的話,自言自語(yǔ)地說(shuō):“原先還有很多事我不明白啊!”

      四年級(jí)觀察作文 篇4

        教學(xué)樓前有一棵粗大的香樟樹(shù)。它從一人多高起開(kāi)始分椏,抽出三股比大人的腿還要粗的枝條,伸向廣闊的天空。香樟樹(shù)有兩層教學(xué)樓那么高,樹(shù)高葉密,猶如一把撐開(kāi)的綠色大傘,同學(xué)們常常三五成群地在樹(shù)底下玩耍。

        它那滿樹(shù)的葉子看上去四季都是綠油油的。春天來(lái)了,樟樹(shù)卻落下了黃葉,開(kāi)始只有幾片,慢慢地落了一地,一刮風(fēng),落葉被卷得到處都是。

        樹(shù)的周?chē)『檬俏野嗟男l(wèi)生責(zé)任區(qū),天天都得打掃。我們剛剛掃掉了,樹(shù)上又會(huì)飄下幾片來(lái),真討厭!我抬頭望著這棵粗壯的香樟樹(shù)仍然郁郁蔥蔥的,枝頭冒出了不少細(xì)嫩的綠葉,亮得刺眼,哪像圍墻邊那棵可愛(ài)的銀杏樹(shù)。

        記得,每年秋天,幾陣濃霜過(guò)后,幾天前還翠綠的銀杏頓時(shí)換上黃色的衣衫。蕭瑟的寒風(fēng)刮過(guò)之后,黃葉像蝴蝶一樣紛紛落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墻邊的寒風(fēng)中。落葉的日子里,我們齊心協(xié)力掃過(guò)以后,再不用勞神搞衛(wèi)生了。

        我瞟了一眼那棵銀杏,枝頭又綠茵一片,而香樟樹(shù)樹(shù)的葉子呢,邊落邊長(zhǎng),真逗!它多像我們這群小學(xué)生啊。我們學(xué)東西,邊記邊忘,通過(guò)復(fù)習(xí)才掌握,多像香樟樹(shù)一樣在更新中不斷成長(zhǎng)。

        那天晚上,我居然做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己成了樟樹(shù)樹(shù),葉子在枝頭搖動(dòng)。

      四年級(jí)觀察作文 篇5

        今天,外公給我們抓了一只蝗蟲(chóng)。

        這只蝗蟲(chóng)身穿綠衣裳,有著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和半圓形的大顎。它的腿斷了,翅膀也折了。所以,它只能在外公的手里躺著。

        到家后,我們把它放在陽(yáng)臺(tái)的一盆三葉草叢里;认x(chóng)到三葉草叢里后,愣了一下。弟弟看來(lái),猜測(cè)道:“可能是他還沒(méi)有餓吧!”“應(yīng)該不會(huì),”我沖著弟弟擺了擺手,“昆蟲(chóng)被人從一個(gè)地方帶到另一個(gè)地方時(shí),就會(huì)是這種表現(xiàn)!惫黄淙唬艿茉捯魟偮,他就狂啃起葉子來(lái)。只見(jiàn)它用嘴撕開(kāi)葉子,再用嘴咀嚼,還用前足把葉子摘下來(lái),一口吞下去,看來(lái)它真是餓極了!

        可是不過(guò)一會(huì)兒,蝗蟲(chóng)的動(dòng)作又慢了下來(lái)!斑@次它應(yīng)該是飽了吧!”弟弟有些沒(méi)底氣!皯(yīng)該是的,”我回答弟弟,“因?yàn)槟堑拇_是吃飽了的架勢(shì)!

        后來(lái),我們查了百度,還知道了雄蟲(chóng)的雙翅能發(fā)聲,它能跳很高很遠(yuǎn)等信息。

        沒(méi)想到,連蝗蟲(chóng)都這么有趣!

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