【推薦】我的媽媽四年級(jí)作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的媽媽四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)好媽媽，媽媽是那么那么地愛(ài)我，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、無(wú)時(shí)無(wú)刻都讓我浸泡在她的關(guān)愛(ài)中，其中有一件事讓我記憶猶新。
記得在上二年級(jí)時(shí)，我有些駝背，坐姿也不好，媽媽就想盡一切辦法開(kāi)始給我糾姿。媽媽先給我扶頭，但我要么把媽媽的手撥開(kāi)，要么把頭鉆過(guò)他的手，不當(dāng)回事。媽媽還不時(shí)提醒我，我要不就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，要不就姿勢(shì)好一會(huì)兒又不自覺(jué)的把頭低下。媽媽又給我買了LED護(hù)眼臺(tái)燈，怕我因燈光弱才低頭。同時(shí)還讓我?guī)П潮臣�，每天固定時(shí)間穿戴，但我感覺(jué)不舒服，不想受罪，就會(huì)跟媽媽進(jìn)行反抗。媽媽這時(shí)總是苦口婆心地給我擺事實(shí)、講道理，試圖說(shuō)服我，讓我老老實(shí)實(shí)地接受糾姿恢復(fù)身形。平時(shí)還讓我拉單杠、靠墻站等……但這些方法對(duì)我來(lái)說(shuō)幾乎都沒(méi)用，媽媽又開(kāi)始在網(wǎng)上給我查，聽(tīng)說(shuō)跳拉丁舞有助于糾正體形，于是在暑假給我報(bào)了一個(gè)拉丁班，沒(méi)想到上了幾個(gè)星期后，我的站姿勢(shì)就有明顯好轉(zhuǎn)。媽媽開(kāi)心極啦！我看在眼里，心里對(duì)自己說(shuō)：我身體的好壞，媽媽比我還擔(dān)心，她真是太愛(ài)我了。我不能讓她失望，今后，我要不怕吃苦受罪，一定要好好地配合，盡快把體形練好，不讓媽媽再為我操心了。
懂事后，我慢慢地理解到媽媽對(duì)我的那份愛(ài)，那是一種不能用語(yǔ)言表達(dá)的無(wú)私關(guān)愛(ài)，她所做的一切都是從愛(ài)我的基礎(chǔ)出發(fā)，我會(huì)好好地享受這種幸福，同時(shí)也愿意用同樣地方法來(lái)報(bào)答她。我愛(ài)你———媽媽！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇2
我的媽媽是英雄，她每天都是那么辛苦，那么忙，就像一位英雄在災(zāi)難中忙著救受傷的人們一樣。我是多么愛(ài)她！
我的媽媽每天都要為我洗衣、做飯，但我并沒(méi)有為她付出什么，反而總是惹她生氣，我很傷心。
還記得有一次我感冒了，于是就睡在床上，渾身無(wú)力，吃飯的時(shí)候我也不能起來(lái)。所以媽媽把做好的飯菜端到我的床前，讓我慢慢的坐起來(lái)，慢慢的適應(yīng)，然后再鋪一塊布，把做好的飯菜放在上面，之后自己拿著筷子來(lái)喂我。我想喝水，她端水給我喝，我餓了，她拿好吃的給我吃，我想睡覺(jué)了，她就把我的被子鋪的好好的，讓我美美的入睡。
每天早上起床，她都把我的衣服放到床前，媽媽都早早的起床洗衣服，衣服洗好以后就忙著給我找衣服，衣服找好了以后就忙著做飯。日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到現(xiàn)在她仍然在做這件的事情。
每到母親節(jié)，我都會(huì)親手制作一些小禮物送給我親愛(ài)的媽媽。每當(dāng)媽媽不開(kāi)心的時(shí)候，我都會(huì)逗她開(kāi)心，就像她對(duì)我一樣！每當(dāng)她勞累的時(shí)候，我也會(huì)給她捶捶背，雖然這些都報(bào)答不了媽媽對(duì)我的愛(ài)，但能讓媽媽覺(jué)得她的忙碌沒(méi)有白費(fèi)。
我的媽媽是一位英雄，我愛(ài)她，她也愛(ài)我！祝天下的每一位母親和孩子都和睦相處，永遠(yuǎn)幸福！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇3
我有一塊美麗的小手表，是我上一年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的，我非常愛(ài)惜它，因?yàn)槭菋寢屗偷摹?/p>
小手表是圓形的，一圈亮閃閃的鉆石鑲嵌在表盤(pán)上，表盤(pán)中間有一位美麗的草莓公主，她的頭上戴著一頂草莓的帽子，身穿粉色的裙子，腳蹬一雙草莓形狀的高跟鞋。草莓公主坐在草叢里，面帶微笑，觀賞著春天美麗的景色。
表盤(pán)里有三位兄弟，又細(xì)又長(zhǎng)的是秒針，它走得最快，你知道它為什么胖不起來(lái)了吧?不胖不瘦的針是分針，每等秒針小弟走一圈它才走一格。又胖又粗的針是時(shí)針，每等分針走一圈，它才走一小格，它跑得最慢，所以它最胖。
這三個(gè)形影不離的好朋友，每時(shí)每刻都在“叮叮嘀嘀”地跑著，草莓公主好像在微笑地對(duì)我說(shuō)：“嘉懿，你可要珍惜時(shí)間呀!“這塊小手表每天都陪伴著我，與我一起經(jīng)歷了那么多難忘的時(shí)刻，它是我的好朋友。
手表啊，手表，你真好，你讓我記住了時(shí)間，你讓我懂得了珍惜時(shí)間，你讓我做事更有條理，不浪費(fèi)時(shí)間。
我的媽媽四年級(jí)作文 篇4
如果你問(wèn)我：“你幸福嗎？”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我很幸福�！币�?yàn)槲页錾谝粋�(gè)教師家庭，媽媽不但是我慈愛(ài)的母親，還是伴隨我健康快樂(lè)成長(zhǎng)的好伙伴、好老師。
媽媽在生活上不但給我無(wú)微不至的關(guān)懷，而且教會(huì)我做人的道理。八歲那年，媽媽叫我去商店買食用鹽，一包食用鹽3元，我給售貨員5元，他居然找我7元，我心里沾沾自喜，接過(guò)錢和食用鹽大步流星跑回家，生怕售貨員發(fā)現(xiàn)。到了家，我跟媽媽炫耀這件事，媽媽聽(tīng)了，臉色變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“把錢還給人家，不能欺騙人家�！蔽矣行┮苫蟮貑�(wèn)：“沒(méi)人知道，只要你我不說(shuō)……”“停、停、�！眿寢尨驍嗔宋业脑�，“人常說(shuō)誠(chéng)信是高樓大廈的奠基石；誠(chéng)信是市場(chǎng)交易的一桿秤；誠(chéng)信是人生道路上的指南針；誠(chéng)信是架在人與人之間的橋梁；誠(chéng)信是溝通你與我之間的紐帶；誠(chéng)信是點(diǎn)亮心與心之間的明燈；如果做人連最起碼的誠(chéng)信都沒(méi)有，要如何在社會(huì)立足？”我看媽媽?xiě)B(tài)度堅(jiān)決，只好把多找的'錢還給商店的售貨員。并向她道歉，售貨員阿姨豎起大拇指，說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，不貪小便宜的孩子�！蔽衣�(tīng)了，心里美滋滋的，原來(lái)做個(gè)好人是一件非常快樂(lè)幸福的事。
媽媽不但是一位好母親，更是一位好老師。
我有意識(shí)的時(shí)候，我家已經(jīng)是個(gè)“圖書(shū)館”，受媽媽的影響我漸漸養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，媽媽在生活上很省錢，但買書(shū)她從不吝嗇�！都偃缃o我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》等，應(yīng)有盡有。只要是我喜歡的、對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)，無(wú)論多少錢媽媽都會(huì)幫我買。在學(xué)習(xí)上當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，媽媽從不把答案告訴我，而是一步一步地引導(dǎo)我，使我不但找到答案，解決了難題，還慢慢地獲得了學(xué)習(xí)方法。
媽媽，您不但是我最親愛(ài)的母親，還是我最好的老師；您不但賜給我生命，還教給我做人的道理；您不但把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還為我指引了走向光明的方向。
老師媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我的媽媽四年級(jí)作文 篇5
我媽媽有一頭黑發(fā)和一個(gè)馬尾辮。她有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡。乍一看，她是個(gè)教師。她既不胖也不瘦。她喜歡打扮。她是個(gè)臭媽媽。
別那么嚴(yán)肅冷淡地看著她。事實(shí)上，她是一個(gè)非常善良和善良的人。就拿我上次在她辦公室看到的一件事來(lái)說(shuō)吧:那天有個(gè)學(xué)生上課沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，他媽媽發(fā)現(xiàn)了。放學(xué)后，他媽媽帶他去辦公室談話。我記得我媽媽沒(méi)有罵他像其他老師嚴(yán)厲地大聲,但是告訴他上課不聽(tīng)的后果,幫助他分析的缺點(diǎn)去差事在課堂上,學(xué)生搬到流淚,一再保證,將在課堂上沒(méi)有類似的錯(cuò)誤。然后，我的母親幫助他重復(fù)的教訓(xùn)，面對(duì)面。然后讓學(xué)生回到教室。這個(gè)學(xué)生已經(jīng)畢業(yè)好幾年了，但是他經(jīng)常和他的媽媽聯(lián)系，告訴她一些關(guān)于他在大學(xué)里的事情。我想:這個(gè)學(xué)生將永遠(yuǎn)記住他媽媽對(duì)他的好。
我的母親是這樣一個(gè)人，她不放棄任何學(xué)生，為她的工作付出所有的愛(ài)和耐心。
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