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      小學(xué)生四年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-07 10:22:51 四年級(jí) 我要投稿

      【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文匯總六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】小學(xué)生四年級(jí)作文匯總六篇

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

        周末,小學(xué)生四年級(jí)作文400字,星期六下午,媽媽帶我來(lái)海邊玩。熾熱的太陽(yáng)照著藍(lán)藍(lán)的大海,沙灘邊的花兒被照得鮮艷奪目。來(lái)游玩的人真不少,瞧!有的人還沒(méi)來(lái)得及脫下衣服,有的人已換上了泳衣。有的人在沙灘上打球,有的人光著腳丫在海邊撈東西。我也按捺不住了。

        立馬我跑到沙灘上,撿起一根木棒,想要挖一個(gè)洞,可這沙子太細(xì)了,工具又太簡(jiǎn)單,沙子總會(huì)落下來(lái),重新填滿坑。于是,我就利用別人挖的坑,準(zhǔn)備做一個(gè)小池子,我利用瓶子裝滿水,一瓶接一瓶倒進(jìn)里面去,但每次水都流到了深處,好一會(huì)過(guò)去了,池子里才積了一點(diǎn)水。我向四周望去,想找到解決的辦法,突然,我想到了一個(gè)點(diǎn)子。

        等別人積滿水的池子和我挖的池子中間劃了一條線,然后順著這條線逐漸挖寬、挖深。并做成有利我的地勢(shì),我正在把水引到我的池子里。玩累了,媽媽讓我休息一會(huì),說(shuō)一會(huì)要回去了,可我覺(jué)得還沒(méi)玩到一會(huì)就要回家了,我有點(diǎn)戀戀不舍,快樂(lè)的時(shí)光總是很快,希望下次還能來(lái)玩。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

        植樹護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害?墒,我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥和動(dòng)物們的家園。

        大樹是小鳥的家,人們把大樹一棵棵的砍伐,大樹逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥的家園一次次的消失,讓小鳥一次次受到傷害。也許有一天,小鳥會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽不到小鳥們的大合唱,早晨,也聽不到小鳥輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡能活嗎?

        所以,從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該植樹造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽到鳥的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

        爸爸很孝敬老人,關(guān)心別人。

        每到過(guò)節(jié)的時(shí)候,爸爸的后車箱總是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),而且連座位上都有一些東西。爸爸說(shuō),因?yàn)槔霞腋珊,長(zhǎng)期不下雨,土地是干的,所以種不成菜。

        過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了奶奶家,爸爸一下車就問(wèn)奶奶吃的.怎么樣,穿的怎么樣,最近有沒(méi)有生病,每天過(guò)的怎么樣……

        爸爸非常疼愛(ài)我,但對(duì)我也非常嚴(yán)厲。比如有一次,我把房間弄的亂七八糟,爸爸看見了,把我狠狠的批評(píng)了一頓,但卻沒(méi)有打我,我想,這就是爸爸疼我但又對(duì)我非常嚴(yán)厲的原因吧。

        爸爸很幽默,但是幽默中有時(shí)候還帶點(diǎn)兒小偷懶。有一次,爸爸規(guī)定誰(shuí)最后吃完飯誰(shuí)洗鍋。我和媽媽都吃完了,爸爸還沒(méi)吃完飯,于是,爸爸便打了個(gè)哈欠,說(shuō):“乖女兒,你看老爸都這么困了,這個(gè)……你懂的!蔽倚α耍职终媸翘哪。

        我愛(ài)我的爸爸!

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

        我有一個(gè)精美的文具盒,這個(gè)文具盒是我一年級(jí)開學(xué)時(shí)媽媽給我買的。

        文具盒是透明塑料做成的。上面有一只可愛(ài)的小猴,小猴的頭上戴著一朵白色的小花,他還拿著一把紫色的雨傘。在他面前的天空上,垂下了一串粉紅色的花環(huán),右下角用英語(yǔ)調(diào)皮地寫了兩行字。

        我把文具盒的拉鏈拉開,原來(lái)我的小助手還在他們的床上睡大覺(jué)呢!有鉛筆哥哥,有尺子弟弟,還有橡皮妹妹。他們對(duì)我來(lái)說(shuō)可重要了!當(dāng)我寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)出來(lái)幫忙;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就會(huì)出來(lái)幫我改正;當(dāng)我連線時(shí),尺子就會(huì)出來(lái)幫我畫出整齊的線條。

        這個(gè)文具盒既美觀,又耐用,我非常喜歡我的文具盒。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

        今天的班隊(duì)課跟以前有一點(diǎn)不同,就似乎把下午的班隊(duì)課改成中午上了。因?yàn)橄挛缫荚嚵,其他的?nèi)容和以前一樣,依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。

        老師看大家似乎是興致比較高,都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié),直接進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。不過(guò)今天老師是邊說(shuō)教大家怎么玩。

        第一輪游戲,老師讓同學(xué)把氣球拿出來(lái),并說(shuō):“第一輪游戲是比誰(shuí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吹得最小,誰(shuí)就能獲勝。但是不能不吹,如果被我發(fā)現(xiàn)誰(shuí)不吹,那個(gè)人就要出局!闭f(shuō)完游戲便開始了,我和大家一樣,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了?墒强傆心敲磶讉(gè)人和大家不一樣,有的人越吹越用力,最后把氣球吹爆了;有的人吹著吹著,一不小心氣球突然飛走了;有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大,所以沒(méi)能比出個(gè)高低。

        第二輪游戲改成比誰(shuí)吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。

        第三輪游戲分組比賽,比誰(shuí)哪個(gè)先把氣球吹爆。氣球一會(huì)就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的,一會(huì)就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音,可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。

        第四輪游戲老師要增加難度,比賽哪一組把氣球編成的花樣最漂亮。我們一組急中生智,把氣球編了一個(gè)小兔子。它的左耳是綠色的小氣球,右耳是粉色的小氣球,它的臉是一個(gè)紅色的氣球。面對(duì)其他小組的作品,我們以為我們的小兔子作品估計(jì)要落選了,沒(méi)想到竟然得到了第三名的好成績(jī),可把我們小組樂(lè)壞了。

        雖然游戲是短暫的,但是這節(jié)班隊(duì)課也是讓我們很快樂(lè)的。因?yàn)檫@節(jié)快樂(lè)的班隊(duì)課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

        我弟弟今年兩歲半,是個(gè)調(diào)皮又可愛(ài)的男孩,你們想知道他是怎么調(diào)皮可愛(ài)的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧。

        每到晚上的時(shí)候,弟弟總會(huì)到媽媽的房間去玩耍。只要一進(jìn)入房間,他總會(huì)走到媽媽的化妝臺(tái)前,挑選一個(gè)容易擰開的,化妝水又多的化妝水瓶。然后爬上床,在床上跑來(lái)跑去,同時(shí)嘴里發(fā)出令人聽不懂的聲音,兩只小手上下?lián)]舞著,把媽媽的化妝瓶里的化妝水往床上灑。不一會(huì)的功夫,床上就灑滿了化妝水,媽媽的床被他弄得是面目全非。然后他看著自己的大作,還笑個(gè)不停。最后他竟然把灑在床上的化妝水往自己的臉上抹,抹完了還照了照鏡子狂笑起來(lái)。等到媽媽回來(lái),看到這一場(chǎng)景,氣得火冒三丈,正要懲罰弟弟時(shí),這個(gè)小東西仿佛猜到媽媽的心思,立馬把頭向左微微傾斜,兩只烏黑的大眼睛直溝溝的盯著媽媽,笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,聞香香”。聽到這話,媽媽立馬敗下陣來(lái),只朝弟弟翻了個(gè)白眼,哭笑不得地抱著弟弟,聞著他臉上的香水味。

        唉!這就是我的弟弟,是不是既調(diào)皮又可愛(ài)呢?弟弟,我真想對(duì)你說(shuō):“弟弟,你的笑一笑技術(shù)還是蠻高超的嘛,我希望你能一直這樣快樂(lè)下去!

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