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      愛的教育四年級作文

      時間:2021-12-24 09:48:40 四年級 我要投稿

      有關(guān)愛的教育四年級作文匯總5篇

        在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的愛的教育四年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)愛的教育四年級作文匯總5篇

      愛的教育四年級作文 篇1

        放學(xué)后,我獨自走在回家的路上,馬路上不時傳來電瓶車的喇叭聲!班粥粥帧鄙砗蟮睦嚷暫庙懓。∥一剡^頭一看,一位中年婦女騎著電瓶車向我身旁的小男孩飛馳過來。我留意看了下身旁的小男孩,大概是一年級的小弟弟,只見他鼻孔里塞了一團(tuán)棉花,顯然是剛流過血。

        “媽媽!”小男怯怯地孩叫了聲,那位婦女把自行車停好后,蹲下身子,取出小男孩鼻孔里的棉花,心疼地問道:“怎么搞的?疼嗎?”“是同學(xué)打的,是他先打我的。”小男孩的聲音在顫抖,特別強(qiáng)調(diào)了后半句話!澳阃瑢W(xué)怎么這么惡劣,還打人,你告老師了沒有?”媽媽聽了氣憤地問。

        “沒……沒有”小男孩的聲音更低了!澳悄氵手了沒有?”“……”“你怎么這么傻,他打你,你就該還手狠狠地打他,聽見沒有?”小男孩迷惑地瞪著眼睛,不理解地看著媽媽!芭荆 币宦曋仨,媽媽給了小男孩一個耳光,怒斥道:“連這個都聽不懂嗎?你這個沒出息的,到底聽懂了沒有?”“哇!”小男孩十分委屈地哭了起來,媽媽更加憤怒了,“不許哭!記住老娘講的話,我教你的是沒有錯的!”小男孩的哭聲慢慢地停住了,但眼里還滿是淚水,我想他的視線一定是被模糊了。

        我慢慢地走遠(yuǎn)了,我的步子是沉重的。我真想對這位媽媽說,你怎么可以如此教育你的孩子呢!難道這是“愛”的真面目嗎?

      愛的教育四年級作文 篇2

        《愛的教育》是一本以日記形式撰寫的小說,書里的每一個故事雖然比較短小,但是每一個個小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開一個字——愛。

        這本書讓我明白:愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形就總被我們忽略。其實他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的.愛,不說操勞奔波,單是往書架上新置一本孩子愛看的書,一有咳嗽,藥片就擺放在眼前,臨睡前不忘再看一眼孩子,就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境,沒人支持,是父母依然陪在身邊,晚上不忘叮囑一句:早點睡。讀了安利柯的故事,我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

        這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!

      愛的教育四年級作文 篇3

        暑假里,我再一次讀了《愛的教育》。這本書就像日記一樣,記錄下主人公安利柯一年中感人的事情或是有趣的故事。

        書中,在每個月的結(jié)尾都由爸爸媽媽的話來評價、總結(jié)這個月的行為表現(xiàn)。從中,我也明白了故事里蘊(yùn)涵的深刻道理。

        比如,遇見小孩在哭泣,一定要上前問明情況,是不是迷路了,看可不可以幫上忙;路上遇見可憐的乞丐,也應(yīng)該伸出援助的手,幫幫他們。有一天,我在汽車站,看見兩個可憐的乞丐,年紀(jì)很大了,也沒有力氣去賺錢了,我的外婆就給了他們五元錢。還有一個老外,吧口袋里所有的錢都給了他們。

      愛的教育四年級作文 篇4

        媽媽給我買了一本書叫《愛的教育》。這本書是以愛為主題的。那什么是愛呢?愛分為很多種,書里介紹了三種愛,分別是師生情、親情、友情,這三種愛。

        主人公安利柯以師生間的關(guān)愛表達(dá)了師生情。故事是這樣的,早上安利柯走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生向老師問好,顯然他是一個受愛戴的好老師。上課后,老師讓安利柯他們默寫生字。這時,他發(fā)現(xiàn)一個長滿小紅疙瘩的同學(xué),立刻讓他停止默寫,摸摸他的額頭,看他有沒有發(fā)燒。這是第一種愛,老師對同學(xué)的“關(guān)愛”。

        安利柯的同學(xué)耐利是個好孩子,成績也很優(yōu)秀,但因為駝背,經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。有一天,同學(xué)們又欺負(fù)耐利,卡隆看不下去了,憤怒地說:“誰要再碰耐利一下,我非一個耳光打得他原地轉(zhuǎn)三圈不可!痹S多人都嚇得退了回去,勿蘭諦不信,但真的被卡隆打得轉(zhuǎn)了三圈兒。從此以后,再也沒人欺負(fù)耐利了。后來,耐利的媽媽終于知道了這事,她特意來學(xué)校,送卡隆一條十字架項鏈。這是第二種愛——“友愛”。

        有一天,爸爸對安利柯說:“那天,你對你的媽媽說了一些十分失禮的話,我希望,這不會有第二次。記得那一年,你得了一場大病,你媽媽擔(dān)心得坐在你的床前,你的病情有一點變化,她就心疼得哭泣。所以,對于自己的母親,絕不能說任何失禮的話!睆倪@件事表達(dá)了第三種愛,父母對子女的“疼愛”。

        愛是一個說起來容易,做起來難的“字”,讓我們大家拿出一點愛心,來幫助有需要的人吧!這樣我們的世界就會變得更加美好。

      愛的教育四年級作文 篇5

        《愛的教育》這本書是一本流傳世界的名著,這本書是以日記的形式來寫的,雖然每篇的篇幅不長,但給我留下了深刻的的印象

        這本書讓我知道了友誼是無限的,如果你不去珍惜它,它就會很快消失。讀過《愛的教育》后,我才體會到什么是真正的友誼。這是12歲小學(xué)生恩里科寫的日記,他生活在一個溫馨的家庭中,他的叔叔叔爸爸媽媽以書信的方式告訴他要愛祖國,保護(hù)祖國。當(dāng)我讀到洛貝諦跑到馬路中央把驚慌失措的小男孩往馬路邊一推自己卻被馬車壓傷了,這是多么偉大的舉動呀!我情不自禁的流下眼淚。當(dāng)我讀到奈利向老人砸去一塊石頭時,我驚呆了,沒想到他會這樣對一位老人做出如此野蠻的舉動,我很氣憤!但是當(dāng)我讀到他像老人深深鞠了一躬,然后依偎在老人懷里時,我不在氣憤,因為這代表他與老人之間的一份親情。

        人與人之間最珍貴的就是友誼,沒了友誼,就等于失去了生命!稅鄣慕逃犯嬖V我了許多東西,也告訴我了許多知識。例如:當(dāng)我讀了每月故事《小抄寫員》的時候懂的來要幫著父母分擔(dān)家務(wù)活或工作;《小印第安士兵》告訴我要保護(hù)祖國。

        是啊!我們每個人都要真誠的去對待別人這樣別人才會用真誠的心對待你。希望日后我們可以和朋友們好好相處,不管任何時候都要用真誠來對待朋友。